Plan didáctico 5 de la reunión de clase temática de primer grado
Si el efecto de retroalimentación no es bueno después de la reunión de clase, es necesario reflexionar sobre el proceso de organización de la reunión de clase temática e identificar los problemas clave para que puedan evitarse en futuras reuniones de clase temática. . El siguiente es un plan de reunión de clase temática de primer grado que recopilé y compilé cuidadosamente. Lo compartiré con ustedes y lo disfrutaré juntos.
Plan de reunión de clase temática de primer grado 1
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo
2. estudiar Preste atención a la seguridad personal, seguridad alimentaria, seguridad vial, etc. en la vida diaria.
3. Prevención de desastres y educación en emergencias.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar ejemplos de seguridad en la vida.
2. La importancia de la seguridad
a. Los accidentes de seguridad ocurren de vez en cuando en las carreteras y en lugares públicos porque algunas personas tienen poca conciencia de la seguridad.
b. Ejemplo de lección: Accidentes de seguridad en el campus y sus consecuencias.
c. Varias cosas en las que la escuela se está enfocando actualmente.
Los alumnos de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1. Discusión estudiantil. 2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal, en el campus o en la carretera, no perseguir ni pelear, no trepar paredes, no trepar árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad cuando trabajar y no interactuar con la sociedad Socializar con personas sin escrúpulos en la escuela, no jugar con fuego o agua fuera del aula
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, cumplir conscientemente con reglas de tránsito, preste atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y ande en bicicleta. Prefiere ir lento que rápido y nunca soltar el manillar. Al subir o bajar una colina, debe bajarse del automóvil y, al cruzar la carretera, debe detenerse una vez, mirar tres veces y adelantar tres veces.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si pierde algo, lo roban, lo extorsionan, etc., debe informarlo al maestro o a la policía de manera oportuna.
(4) Coma de forma segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollo, cerdo, etc. muertos, lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no comer alimentos con moho o caducados
3. Los estudiantes deben autoexaminarse en qué aspectos no les fue bien y a los que deberían prestar más atención en el futuro.
Hoy es el primer día del nuevo semestre. Ya somos estudiantes de primer grado de primaria. Para poder estudiar y vivir mejor en el futuro, hoy aprenderemos algunos conocimientos de seguridad que los estudiantes de primaria deben. ten en cuenta. La gente suele decir que "la seguridad es más importante que el monte Tai". Niños, pasaréis la mayor parte de vuestro tiempo en la escuela. La seguridad es auspiciosa, la salud es felicidad y la buena salud es la capital del estudio, el trabajo y la vida. Debemos establecer firmemente la conciencia de seguridad, apreciar la vida y apreciar una vida estudiantil feliz. Debemos tener en cuenta los siguientes puntos:
1. Hacer un buen trabajo en seguridad durante las actividades del recreo. El hueco de la escalera es una parte clave de nuestras precauciones de seguridad. Muchas escuelas han experimentado accidentes de seguridad causados por el hacinamiento en el hueco de la escalera. Durante el recreo, hay estudiantes caminando o parados por todas partes del salón de clases, pasillos y escaleras. Si persiguen y pelean, en primer lugar, pueden lastimarse las manos, los pies, la cintura o caerse de cabeza debido a que corren demasiado rápido. es fácil derribar a otros estudiantes y provocar accidentes
En segundo lugar, haga un buen trabajo de seguridad durante las actividades laborales. Es muy necesario que las escuelas o clases organicen algunas obras de caridad y trabajos de limpieza. Sin embargo, es probable que ocurran algunos peligros durante el trabajo. Los niños deben prestar atención a comprender las características del lugar de trabajo y tomar precauciones de seguridad, prestar atención al equilibrio entre el trabajo y el descanso, y tomar un descanso antes de trabajar cuando no estén cansados; en altitudes elevadas o en lugares peligrosos; no juegue mientras trabaja.
El tercero es prestar atención a la seguridad vial. La carretera no es un patio de recreo y no se puede jugar en ella; hay que respetar las normas de tráfico, pero también recordárselo, supervisarse, amarse y ser buenos "propagandistas" para mantener la seguridad del tráfico; en vehículos de "tres noes"; y tener cuidado al cruzar la calle: detenerse una vez, mirar dos veces, pasar tres veces y mantenerse a la derecha también debe prestar atención a los cruces de peatones y caminar por la acera;
1. Introducción a los datos de accidentes de tráfico (small data)
Cualquiera que haya estudiado la historia mundial sabe que hubo dos guerras mundiales en la tierra en el último siglo, la Primera Guerra Mundial, matando a millones de personas; la Segunda Guerra Mundial, matando a 36 millones de personas. Sin embargo, el hecho más cruel es: desde la aparición del primer automóvil, 40 millones de personas han muerto bajo ruedas que patinan...
Desde 1998, han ocurrido una media de 948 accidentes cada día en todo el país.
Muestra el rotafolio: Cuadro de accidentes de tráfico
2. Después de escuchar la información presentada por el profesor, lee. En el rotafolio, hable sobre sus sentimientos.
Resumen: ¡Qué lección más dolorosa! Los estudiantes deben obedecer las reglas de tránsito. Cada año, al comienzo del año escolar, nadie puede faltar a la escuela. Es el regalo más importante del Día del Maestro para los maestros.
3. Comprender las señales de advertencia de tráfico.
4. Mejorar la higiene y seguridad alimentaria y la conciencia de autoprotección. No compre cosas en puestos callejeros o tiendas sin licencia, no compre alimentos caducados y en mal estado "Tres Nos" y no coma en exceso. No debemos confiar fácilmente en los demás fuera de la escuela. Cuando nos encontramos con alguien que pide direcciones, sólo podemos dar instrucciones pero no mostrar el camino. No podemos jugar con personas desconocidas. Debemos informar a los padres y maestros con prontitud cuando nos encontramos con personas malas.
Pasamos la zona de seguridad sin problemas:
No estires las piernas en clase, los pasillos son estrechos y nada locos,
Mantente a la derecha cuando subir y bajar escaleras y limpiar juegos peligrosos.
Si hay fricciones entre estudiantes, la tolerancia y la humildad son los mejores remedios.
La higiene alimentaria es un buen remedio, y los productos con “tres noes” no deben dejarse engañar.
5. Respetar las disciplinas, las leyes, la ética social y las normas y reglamentos escolares. No llegar tarde, salir temprano o ausentarse de clase, no violar la disciplina y trabajar y descansar a tiempo; está estrictamente prohibido escalar las paredes y puertas de la escuela; está estrictamente prohibido comprar, recolectar y llevar objetos controlados; __; cuidar bien la propiedad escolar y no dañar la propiedad pública; cooperar con la administración de los porteros para garantizar la seguridad del campus.
6. Preste atención para mejorar la conciencia sobre la "prevención de incendios y robos", haga un buen trabajo en la prevención de incendios y robos en todo momento, cuide bien su dinero y sus pertenencias, y evite varios accidentes. Si hay algún peligro para la seguridad, repórtelo al maestro de inmediato.
¡En el nuevo semestre, trabajemos juntos para crear un ambiente cada vez mejor para nuestro estudio!
Plan de reunión de clase temática de primer grado 2
1. Introducción a la conversación:
1. Maestro: Las vacaciones de invierno terminaron y volvemos a la escuela. La emoción y la felicidad del Festival de Primavera nos han dejado. Debemos ajustar nuestras emociones lo antes posible y dedicarnos. a nuevos aprendizajes. ¿Qué cosas, objetos o personas te dejaron una profunda impresión durante las vacaciones de invierno? (Los estudiantes hablan de sus sentimientos)
2. Maestra: El nuevo semestre ya está aquí y los niños son un año mayores. Como estudiante de segundo grado, ¿cuáles son sus planes para el nuevo semestre? (Los estudiantes discuten los planes)
2. Desarrollar buenos hábitos, a partir de una rutina diaria
1. Profesor: ¿Qué debemos hacer si queremos convertirnos en un excelente alumno de primaria? Ven y echa un vistazo a "Una rutina diaria para alumnos de Educación Primaria".
2. La profesora muestra la rutina diaria de los alumnos de primaria.
(1) Levántate: un buen día comienza al levantarte. Para hacer:
1. Levántate a tiempo, no te acuestes.
2. Levántate, haz tu cama, lávate los dientes, lávate la cara y ponte tu placa del colegio, sombrerito amarillo y pañuelo rojo.
3. Revisar el material escolar, preparar las mochilas y no llevar al colegio nada ajeno al estudio (juguetes, cartas, bebidas, snacks, etc.).
(2) Llegada al colegio:
1. Llegue a la escuela a tiempo y no falte a clases casualmente. Si no puede venir a la escuela debido a una enfermedad (o algo así), debe escribir una solicitud de permiso.
2. De camino a la escuela, no pelee, se entretenga ni coma bocadillos. Respete conscientemente las reglas de tránsito, camine por la derecha y mire a izquierda y derecha al cruzar la calle.
3. De camino al colegio o después de llegar al colegio, toma la iniciativa de saludar al profesor cuando lo veas.
4. No correr al entrar o salir de la puerta de la escuela.
(3) Dos ejercicios:
1. Haz ejercicios de radio y ejercicios oculares con cuidado. Si no puedes hacer ejercicios debido a una enfermedad (o algo así), debes pedir permiso. por adelantado.
2. Haga fila de forma rápida, ordenada y silenciosa.
3. Los estudiantes que lideran el equipo deben caminar a gran velocidad, ni demasiado rápido ni demasiado lento, y los estudiantes detrás del equipo deben seguir bien al equipo.
4. Al realizar ejercicios, debes escuchar las instrucciones y tus movimientos deben ser precisos y prolijos.
(4) Rutinas en el aula:
1. Preparación antes de la clase: antes de cada clase, primero coloque los libros y el material de oficina en la esquina superior derecha de la mesa. Los escritorios y las sillas se colocan en una fila antes y después de la clase, el material de oficina se coloca en una fila y los estudiantes se sientan. una fila.
2. Después de que suene el timbre, entre al aula de forma ordenada y siéntese en silencio. El pequeño maestro debe tomar la iniciativa en la lectura de poemas y textos.
3. Cuando llegues tarde a clase, primero debes gritar "informe" y solo entrar al aula con el permiso del profesor.
4. Siéntate erguido en clase, escucha atentamente, piensa en positivo y responde con seriedad a las preguntas del profesor.
5. Cuando quieras responder a una pregunta o hacerle una pregunta al profesor, primero levanta la mano y mantente erguido al responder la pregunta.
6. Después de que suene el timbre, espera a que el profesor se vaya y luego sal del aula en silencio.
(5). Descanso:
1. Después de clase, sal del aula y realiza actividades significativas. Sin perseguir ni pelear, sin hacer ruidos fuertes.
2. No escupir ni tirar basura.
3. Entra a la oficina y grita "denunciar". Sólo puedes entrar después de obtener permiso.
(6) Civilización y seguridad del campus:
1. No garabatee en las paredes del campus, no pise las paredes, no talle grafitis y no trepe ni rompa flores y árboles.
2. En el campus, no escupir ni tirar basura. Toma la iniciativa de recoger la basura cuando la veas.
3. No juegues en obras de construcción.
4. No correr en el interior de los edificios.
Recordatorio especial:
1. No juegues durante la clase, no corras salvajemente, no juegues con agua, desperdicies recursos hídricos, no tires basura, protégete.
2. Tratar a los compañeros con una actitud tolerante, no discriminar a los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje, no decir nada que dañe la autoestima de los alumnos, e incluso echar una mano a los alumnos que tienen dificultades.
3. Aprenda a lidiar con la relación entre usted y sus compañeros. Cuando tenga conflictos con sus compañeros, primero debe buscar fallas en usted mismo, tratar de no culpar a los demás ni decir la verdad, y reportar los problemas. a tu pequeño maestro de manera oportuna cuando encuentres problemas que no puedas resolver o los comentarios del maestro.
3. Resumen de la clase
Maestro: Niños, si pueden hacer estas cosas y hacerlas bien, el maestro cree que se convertirán en los estudiantes más bellos y en las personas de las que los maestros y los padres estarán más orgullosos.
Plan de reunión de clase temática de primer grado 3
1. Propósito de la reunión de clase:
1. Popularizar el conocimiento sobre seguridad, crear una atmósfera de preocupación por la seguridad y cuidar la vida y mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de los maestros, mejorar su capacidad para prevenir diversos accidentes de seguridad y eliminar posibles accidentes de seguridad en las escuelas en la mayor medida posible.
2. Informe a los estudiantes qué deben hacer. prestar atención en la escuela. Los estudiantes saben a qué deben prestar atención en la seguridad del campus y pueden prestar atención a la seguridad en todo momento y en todas partes.
2. Lugar de la reunión de clase: Aula de Clase 1 (1)
3. Contenido de la reunión de clase:
1. Seguridad de las actividades grupales.
2. Es seguro subir y bajar escaleras.
3. Seguridad alimentaria.
4. Seguridad vial.
5. Es seguro utilizar electricidad, fuego y calefacción en invierno.
4. Proceso de la actividad:
(1) Introducción a la conversación: La vida humana es sólo una vez, y la seguridad es un tema en el que hemos estado enfatizando. A pesar de esto, todavía hay muchos. niños que no están seguros. En esta lección, discutiremos cómo hacer un buen trabajo en seguridad.
(2) Discusión:
1. ¿A qué debes prestar atención durante las reuniones y ejercicios?
① A la hora de reunirse y realizar ejercicios, deben ser rápidos, silenciosos y ordenados.
Al reunirse y realizar ejercicios, los estudiantes deben entrar y salir en secuencia bajo el liderazgo del maestro de la clase. Al reunirte debes escuchar atentamente y al realizar ejercicios tus movimientos deben estar estandarizados. (Algunos estudiantes siempre chocan con otros cuando caminan durante la asamblea)
2. ¿Cómo subir y bajar escaleras y en qué lugares no está permitido jugar?
① No hay mucha gente al subir y bajar escaleras. No se permiten juegos en escaleras y pasillos. No se deben manipular las instalaciones eléctricas del aula (como grabadoras, enchufes, lámparas fluorescentes, ventiladores eléctricos, multimedia, etc.). A los estudiantes no se les permite subir al alféizar de las ventanas, barandillas, etc. Comprenda los peligros de trepar por repisas, barandillas, etc.
3. ¿Qué debes hacer al ir al baño?
Sin saltos, sin aglomeraciones.
4. ¿A qué lugares de la escuela no se puede subir casualmente?
① No puedes simplemente subirte a la mesa de ping-pong y jugar a la pelota. No puedo escalar la pared. No se puede escalar edificios alrededor de la escuela.
5. ¿Qué alimentos no podemos comer?
①No comer alimentos caducados. No se pueden consumir alimentos producidos por fabricantes irregulares. Deteriorado. No se puede comer comida. No se pueden comer frutas sin lavar. No hay comida para pasar la noche. No coma alimentos crudos ni beba agua cruda.
6． ¿A qué debo prestar atención en el camino hacia y desde la escuela?
① Camina por la derecha. Cuando un coche se detiene, no compitas con él. No habrá peleas en el camino a casa, ni varias personas tomadas de la mano. No hables con extraños.
7. Hace frío. ¿A ver a qué debemos prestar atención en el aula?
① Al calentar junto al fuego, no juegues alrededor del fuego de carbón. No ase alimentos sobre fuegos de carbón, no encienda fuegos ni lleve nada relacionado con el fuego.
(3) Aprenda a cantar canciones de seguridad.
Alumnos de primaria, recuerden que la seguridad es lo primero.
No pelees en clase y sé civilizado desde la primaria.
No jueguen en los pasillos y no se aglomeren en las escaleras;
La reunión debe ser rápida y tranquila, y el orden debe ser de menor a mayor
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Los mayores deben dar paso a los más jóvenes. Sea cortés y tenga en cuenta la educación de las tres etiquetas.
Si te encuentras con malos, llama a la policía.
Llama a la policía en caso de incendios y denuncia robos. Ten en cuenta las tres etiquetas.
Recita la canción de seguridad para mantener a todos a salvo.
El profesor lee y explica frase por frase, y luego lee y pide a los estudiantes que reciten.
5. Resumen:
A través de esta actividad y estudio, hemos mantenido firmemente la seguridad en nuestros corazones. Los estudiantes que a menudo hicieron cosas peligrosas en el pasado se han dado cuenta de la importancia de la seguridad. . La maestra cree que los estudiantes de nuestra clase crecerán seguros y felices.
Plan de reunión de clase temática de primer grado 4
1. Objetivos de la reunión de clase:
1. Comprender los logros y problemas existentes en la vida escolar durante el último año .
2. Aclarar cómo alcanzar los objetivos que persigues en el nuevo curso escolar.
2. Puntos clave de la reunión de clase:
1. Habla sobre tus logros y avances en la vida escolar de este año.
2. Habla sobre lo que no hiciste lo suficiente en primer grado.
3. Los puntos importantes y difíciles de las actividades: saber qué deben hacer los alumnos de segundo grado y hablar sobre cómo lograr los objetivos.
4. Preparación antes de la reunión:
1. Convocar una reunión de cuadros de escuadrón para discutir los logros y problemas existentes de cada promoción de primer grado.
2. Convocar simposios separados con representantes de estudiantes superiores, medios y con dificultades de aprendizaje para discutir la formulación de nuevas metas.
3. Póngase en contacto con los padres relevantes y pídales que anoten el progreso y las deficiencias de sus hijos durante el último año.
4. Recoge certificados de primer grado y libros de tareas, así como bolsas de registro de crecimiento estudiantil.
5. Proceso de reunión de clase:
1. Presentar el tema.
2. Presenta el tema. Recuerda el pasado.
(1) Logros y avances.
(2) Desventajas y problemas.
(3) Establecer objetivos de clase.
Nuestro objetivo
Diligencia: estudiar mucho, pensar mucho, trabajar mucho y hablar mucho.
Coraje: El coraje para ser autodisciplinado, el coraje para admitir errores, el coraje para ser superados y el coraje para luchar duro.
Honesto: Honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto, honesto ,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto,honesto.
Felicidad: ejercicio feliz, actividades felices, trabajo feliz y aprendizaje feliz.
(4) Consolidar y ampliar. Este año académico debería implementar este objetivo en diversas actividades competitivas como base para evaluar la calidad y las habilidades de los estudiantes.
Plan de reunión de la clase temática de primer grado 5
1. Video de introducción
Profesor: Estudiantes, ¿qué piensan después de ver el video? Niños, después de ver el vídeo, ¿qué queréis decir?
Sí, hijos, sois como pequeños retoños, llenos de vitalidad, pero también muy frágiles. En el proceso de crecimiento, todos necesitan la ayuda y el apoyo de los demás. Sin la ayuda y el apoyo de los demás, no se puede crecer de forma segura. Por eso, siempre debemos agradecer a quienes se preocupan y ayudan. Niños, en sus mentes, ¿quién es la persona que más se preocupa y cuida de ustedes?
Anfitrión: Son mis padres.
Maestro: Entonces, en la vida diaria, ¿qué hacían tus padres por ti? ¿Cómo se preocupan por ti y te aman? ¿Quién puede contarles a todos la historia sobre ti y tus padres?
(Procedimiento 1: Cuenta una historia corta sobre cómo tus padres se preocupan por ti y lo que tus padres suelen hacer por ti)
Maestro: Es un niño muy cuidadoso y observador. Nuestros padres nos criaron lentamente desde muy pequeños, y cuánto trabajo y sudor pusieron durante este proceso, ¡y cuánto hicieron por nosotros! Pero mamá y papá nunca nos pidieron que hiciéramos nada por ellos. Niños, para agradecer a nuestros padres por su preocupación y cuidado por nosotros, ¿tienen alguna buena manera de pagarles?
Anfitrión: Hay un grupo que quiere expresar su amor por sus madres cantando. Escuche la canción "Sólo la madre es buena en el mundo" (Programa 2: La canción "Sólo la madre es buena". en el mundo")
Maestro: En realidad, es muy sencillo pagarles a tus padres. Hijos, siempre que hagan las siguientes cosas, se lo pagarán a sus padres.
(Programa 3: Tres alumnos hablan sobre formas de expresar gratitud)
Profe: Todos lo dijeron bien, pero en casa, son nuestros padres los únicos que se preocupan por nosotros y nos aman. ¿a nosotros? ¿Piensa en quién más?
Alumnos: Abuelos, abuelos, tíos y tías ------
Profesor: Alumnos, ¿lo saben? Sí, los mayores de nuestra familia también nos brindaron cuidados y ayuda cuando éramos pequeños, y también queremos agradecerles.
Anfitrión: Amigos, hay otro grupo por el que también queremos estar agradecidos. Después de ver el sketch, ¿adivinen a quién quieren agradecer?
(Programa 4: Boceto)
Alumnos: Quieren agradecer al profesor.
Moderador: Sí, es el maestro que nos dio conocimiento y sabiduría y nos hizo comprender la verdad. Es el maestro quien nos trae a las personas ignorantes al aula y nos enseña una gran cantidad de conocimientos. Es el maestro quien nos enseña a ser traviesos y serviciales. A continuación, disfrute de la recitación del poema "Maestra" con la banda sonora
(Programa 5: La recitación del poema "Maestra" con la banda sonora)
Presentador: Niños, los El maestro ha trabajado duro para nosotros. ¿Cómo debemos agradecerle? Por favor escuche lo que dijo este grupo de niños.
(Programa 6: 3 alumnos hablan de agradecer al profesor)
Anfitrión: Estudiantes, ¿lo saben? Además de nuestros queridos padres y respetados maestros, ¿a quién debemos agradecer? (Compañeros, amigos, personas de nuestro entorno que se preocupan por nosotros y nos quieren...)
(Presentación del curso - agradecimiento a padres, profesores, compañeros, compañeros de trabajo)
Profesor : Gracias padres, ellos os dieron la vida y os criaron;.
Gracias maestros, te enseñan conocimientos y te llevan a ser una persona sabia y cultivada; gracias a tus amigos, te hacen sentir el calor del mundo, gracias a todas las personas que te han ayudado y se han preocupado por ti, te han hecho sentir; feliz en la vida. El camino es más ancho.
Hemos encontrado tantas personas a quienes agradecer, y los estudiantes deben tener a alguien a quien quieran agradecer más. ¡Tengamos una verdadera confesión!
Haz una tarjeta de agradecimiento.
Maestro: Escribe el nombre de la persona a la que quieres agradecer en la tarjeta y habla de por qué quieres agradecerle. Ten claro, ¿por quién estás agradecido y por qué?
Profe: ¿A quién quieres agradecer? (Muestre la tarjeta)
Maestra: Niños, entreguen las tarjetas de agradecimiento que hicieron a las personas a las que quieran agradecer. ¡Agradezcamos a nuestros padres, maestros, compañeros, amigos y familiares con un corazón agradecido! ¡Ayudemos a quienes necesitan nuestra ayuda con un corazón agradecido! ¡Que el mundo esté siempre lleno de amor! (Reproduzca la música final "Grateful Heart")
Comentarios finales del anfitrión: Nuestra reunión de clase temática está llegando a su fin. Las historias ordinarias y cálidas de la vida continúan todos los días. Corazones, si escuchan atentamente, encontrarán que la vida está llena de amor, porque hemos aprendido a ser agradecidos. La clase temática de hoy terminará aquí. Gracias a todos
Programa 1: Cuenta una breve historia sobre el amor de tus padres por ti ¿Qué suelen hacer tus padres por ti? ¿Dónde está la felicidad después de dejar los brazos de la madre?
Programa 3: Tres estudiantes hablaron sobre cómo estar agradecidos con sus padres:
1. Sirve una taza de té para tus padres que "Han estado cansados del trabajo todo el día y se frotan los hombros", cuentan chistes. (2) Estudia mucho todos los días, ve a casa y habla sobre el estudio, la cosecha y los sentimientos, para poner a tus padres de buen humor. (3) Sea más considerado y comprensivo con sus padres, no pelee con ellos y piense más en sus padres. (4) Aprenda a abrazar a sus padres, a decirles "gracias" y a decirles que los ama. (5) Compartir algunas tareas del hogar y preocupaciones con los padres. (6) Aprenda a ahorrar y no desperdiciar los frutos del trabajo de los padres. (7) Reflexiona cada día y aprende a decir "lo siento" a tus padres. 8. Puedes lavar los pies de tus padres y cocinar una comida; 9. Puedes decirles "gracias" a tus padres y darles un beso. 10. Gana mucho dinero cuando seas grande, para que tus padres puedan vivir; una vida feliz y cómoda; 11. Estudia mucho, no dejes que tus padres se preocupen. 11. Estudia mucho y no dejes que tus padres se preocupen; 12. No creo que nuestros padres necesiten mucho dinero de nuestra parte. Mientras sepamos más y obtengamos mejores calificaciones, tendrán menos de qué preocuparse. Es ser filial con nuestros padres, pagarles y estar agradecidos con nuestros padres.
Programa 4: Boceto "Gracias Maestra"
Programa 5: Recitación de poesía "Maestra" con música
Poesía: ¿Cómo es un maestro? El maestro es como una vela roja. El viaje del conocimiento esclarecedor. Los profesores son como la lluvia primaveral: difunden el conocimiento poco a poco. Los maestros son como jardineros: cultivan a nuestros niños pequeños para convertirlos en árboles imponentes. El maestro es como una llave de oro que nos conduce al tesoro del conocimiento. Los profesores son como nuestras madres, nos acompañan todos los días. Enséñanos conocimientos ricos y coloridos. Tus manos cubiertas de polvo; tus enseñanzas caritativas; tus flamantes cabellos plateados; todos los estudiantes trabajadores. Maestro, eres una luz brillante. Encuentra el camino a casa para aquellos de nosotros que hemos perdido el rumbo. ¡Cantamos en voz alta, levantamos nuestras copas sinceras y llenamos de amor nuestras sinceras bendiciones! Maestro, por favor saludos. Por favor acepte nuestra oferta. Mi querida maestra
Programa 6: "Habla sobre cómo agradecer a los maestros"
De hecho, ser agradecido con los maestros no requiere que hagamos nada trascendental.
Se puede expresar en cada aspecto de la vida diaria:
En clase, una mirada firme y un gesto suave demuestran que estás plenamente comprometido y que estás escuchando con atención.
Después de clase, cuando veo al profesor en el pasillo, le doy una leve sonrisa y un cortés "¡Hola profesor"!
Haz tu tarea después de la escuela con cuidado, revísala cuidadosamente, nunca pospongas las cosas y complétala con calidad y cantidad. Esto sigue siendo agradecido.
Después de la escuela, saluda al maestro y dile; "Maestro" Adiós ", esto sigue siendo agradecimiento al maestro;
Después de graduarse, decir "Gracias a mi alma mater, volveré a verte" también es agradecimiento a la escuela.
Empecemos desde hoy, seamos civilizados y educados, estudiemos mucho y no dejemos que el maestro se preocupe por los estudiantes. Utilicemos nuestras propias acciones prácticas para pagarle por educarnos.
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