Plan de lección para jardín de infantes "Conociendo las frutas"
Objetivos de la actividad:
1. Al igual que las frutas, ser capaz de nombrar correctamente varias frutas comunes y comprender sus características típicas.
2. Conozca varias frutas especiales y perciba la diversidad de frutas.
Preparación de la actividad"
1. Pida a cada niño que traiga 1-2 tipos de frutas al jardín, las ponga en una canasta grande o las cubra con un paño grande.
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2. Imágenes o fotografías de varias frutas
3. Pegatinas de varias frutas 4. Cortar tiras de papel de varios colores para hacer marcos de fotos >
Proceso de la actividad:
1. Comprender las características de apariencia de las frutas
1. Guíe a los niños para que vean qué frutas deben fotografiarse
2. Pida a los niños que presenten las frutas que traen. (manzanas, naranjas, plátanos, peras, etc.), anime a los niños a nombrar las frutas correctamente y guíelos para que observen las características típicas de varias frutas. Por ejemplo, a ver, ¿qué fruta trajeron los niños (manzana)? hola a la muñeca manzana! ¿Cómo es la muñeca manzana? ¿A qué sabe la manzana? ¡Tomemos una foto de la muñeca manzana! (¡Los pulgares e índices de ambas manos se enfrentan, haciendo un gesto de cámara)
3. Presente a los niños varias "frutas" especiales, como kiwi, mango, coco, etc., y hágales saber los nombres de estas frutas. Por ejemplo, ¿quieres darle la mano? (Siente la piel áspera y peluda del kiwi)
2. Haz el papel de muñeco de frutas.
Deja que los niños elijan su favorito. Pega la pegatina de frutas en tu frente, simula serlo. tu fruta favorita y toma una "foto"
III. Haz un marco para la "foto de fruta"
1. Foto". Imprimir" (muestra varias fotos o imágenes) para estimular el deseo de los niños de hacer marcos de fotos para frutas.
2. Para que los niños los hagan, los maestros brindan orientación individual y les recuerdan que no cubran las frutas al pegarlas, sino que solo decoren los bordes. p>
3. Coloca las minas de pensamientos preparadas en la pared de la sala de actividades
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