Plan de lección de actividades del Festival del Medio Otoño de la clase de jardín de infantes de 2022
Plan de lección de actividad del Festival del Medio Otoño de 2021 para las clases de jardín de infantes 1
1 Objetivos de la actividad:
1. su origen y relevancia costumbre.
2. Experimenta la alegría de compartir y cooperar.
3. Ser capaz de hablar y expresarse con confianza frente a sus compañeros.
2. Dificultades en la enseñanza:
Enfoque: comprensión de los niños sobre el origen de la Fiesta del Medio Otoño y costumbres relacionadas.
Dificultad: Comprender el Festival del Medio Otoño
3. Preparación de la actividad:
1. Máquina táctil todo en uno, pizarra electrónica, Medio Otoño. imágenes electrónicas relacionadas, animación flash, PPT.
2. Prepara pasteles de luna, frutas y tarjetas de felicitación.
Cuatro proceso de actividad:
1. Importar preguntas de adivinanzas (use una máquina táctil todo en uno e importación ppt para estimular el interés de los niños)
Maestro. : Hay muchos círculos y patrones, puedes elegir cualquier sabor de fruta. Al Festival del Medio Otoño le encanta y lo muerde. (Nombre un manjar del Festival del Medio Otoño)
Estudiante: Pasteles de luna (muestre imágenes electrónicas de pasteles de luna)
Los pasteles de luna son la comida favorita de la gente durante el Festival del Medio Otoño. ¿Sabes qué es el Festival del Medio Otoño? ¿Qué hace la gente durante el Festival del Medio Otoño? ¡Aprendamos juntos!
2. La maestra explica el origen y costumbres del Festival del Medio Otoño (reproduce animación flash para estimular el interés de los niños y guiarlos a aprender activamente).
Presentamos el origen de la Fiesta del Medio Otoño: En la antigüedad, la gente dividía el año en cuatro estaciones. Agosto es un mes de otoño, lo que se llama "Festival del Medio Otoño". El 15 de agosto es un día de este mes, por eso se llama Festival del Medio Otoño. En esta noche, la luna es la más redonda y brillante. La gente come frutas y admira la luna, con la esperanza de que sus vidas sean tan perfectas como la luna.
Hay muchas leyendas e historias hermosas sobre el Festival del Medio Otoño, como Chang'e volando a la luna, Wu Gang, Zhu Yuanzhang y el Levantamiento del Pastel de Luna. (Reproduzca animación flash para estimular el interés de los niños y movilizar su entusiasmo por el aprendizaje activo)
3. Disfrute de cómo la gente pasa junta el Festival del Medio Otoño.
(1) Cuéntanos cómo pasas el Festival del Medio Otoño con tus padres en casa.
(2) Echemos un vistazo a cómo la gente en otros lugares celebra el Festival del Medio Otoño. Utilice ppt para reproducir las imágenes correspondientes del Festival del Medio Otoño: Costumbres del Festival del Medio Otoño
4. Comamos pasteles de luna juntos y compartamos la felicidad.
(1) Maestro: Durante el Festival del Medio Otoño, a la gente le gusta más comer pasteles de luna. A todos nos gusta comer pasteles de luna. Hoy todos han traído varios pasteles de luna. Por favor, presente sus propios pasteles de luna. Presente los pasteles de luna que trajeron los niños y luego comparta los deliciosos pasteles de luna con todos.
(2) Disfrute de canciones como "Grandpa Give Me Mooncakes", comparta pasteles de luna con compañeros y profesores y experimente la alegría del festival. (Utilice ppt para ayudar a la enseñanza y estimular el entusiasmo de los niños por aprender)
5. Actividades ampliadas
Deje que los niños se vayan a casa y les cuenten a sus padres sobre el origen y las costumbres del Medio Otoño. Festival.
Plan de lección 2 de la actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes de 2021
Propósito de la actividad:
1. Escuchar la charla de los niños sobre cómo pasar el Festival del Medio Otoño. .
2. Ser capaz de contarte a ti mismo cómo pasaste el Festival del Medio Otoño.
3. Experimenta el placer de contar tu propia felicidad.
4. Que los estudiantes comprendan las costumbres del Festival del Medio Otoño.
5. Sepa cuándo es el Festival del Medio Otoño.
Preparación de la actividad:
Acaba de pasar el Festival del Medio Otoño.
Puntos clave y dificultades de la actividad:
Escuchar atentamente a otros niños y hablar con fluidez y claridad de su Festival del Medio Otoño.
Proceso de la actividad:
Primero, el maestro cuenta sobre su Festival del Medio Otoño.
¿Están felices los niños en este Festival del Medio Otoño? La maestra tuvo un feliz Festival del Medio Otoño. Cállate y escucha el Festival del Medio Otoño de Maestros.
El 15 de agosto, levántate por la mañana...después...luego...finalmente...
Segundo, haz preguntas
Está bien El Festival del Medio Otoño de los Maestros casi ha terminado. Niños, ¿todavía recuerdan cómo celebró su maestra el Festival del Medio Otoño? Vamos Huahua, dímelo.
Bueno, es bueno recordarlo. Luego, a continuación, la maestra pedirá a los niños que hablen sobre cómo celebran el Festival del Medio Otoño.
De manera similar, cuando los niños hablan con otros niños, tenemos que cerrar la boquita, levantar las orejas y escuchar con atención, y luego el maestro hará preguntas.
En tercer lugar, los niños hablaron sobre su interesante Festival del Medio Otoño.
Luego, la maestra contó hasta 321, y los niños que levantaron la mano hablaron primero sobre cómo celebraron el Festival del Medio Otoño.
¡Tres! ¡dos! ¡uno!
Cuarto, resumen, finalizar el curso.
Oh, el Festival del Medio Otoño infantil es tan rico. Entonces terminó el Festival del Medio Otoño. Ahora debemos llevar nuestros corazones de regreso al jardín de infantes. ¡Salgamos a jugar en el tobogán!
Plan de lección 3 de la actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes de 2021
Áreas principales involucradas: Idioma
Objetivos de la actividad:
1. Expresar el contenido del proceso pictórico de comprensión y aprendizaje de la poesía.
2. Siente la situación del poema y trata de recitar los poemas de diferentes personajes con expresiones.
3. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
Preparación de la actividad: proyecta imágenes de objetos reales para que los profesores los operen, incluida la luna (varias expresiones, móviles), las nubes, la televisión, los niños (móviles), la cuna, etc.
Proceso de la actividad:
1. Escuchar al profesor recitar poemas para estimular el interés.
(1) Apreciar el uso de material didáctico por parte del profesor, recitar poemas y sentir el contenido de los poemas.
(2) Debatir basándose en los problemas de los niños.
2. Aprende a leer poesía siguiendo las indicaciones de las imágenes.
(1) Apreciar nuevamente la recitación del profesor y repetirla en voz baja.
(2) Intenta memorizar poemas con indicaciones de imágenes.
3. Diferentes personajes recitan poemas.
Reflexión didáctica:
Las actividades no solo permitieron a los niños comprender muchas costumbres de las fiestas tradicionales chinas, sino que también les permitieron aprender a compartir, lo que aumentó su interés por la cultura tradicional china. y profundizó su amor por su país.
Plan de lección 4 de la actividad del Festival del Medio Otoño del jardín de infantes de 2021
Objetivos de la actividad:
1. Comprender la historia leyendo libros y realizando pantomima.
3. Siente los sentimientos sinceros y profundos entre buenos amigos.
Preparación de la actividad:
Gráfico mural didáctico "Word Baby Paradise" (palabra: luna).
Proceso de la actividad:
Primero, la maestra muestra el gráfico mural didáctico y guía a los niños para que experimenten los cambios emocionales del campañol Maomao.
1. Maestra (guie a los niños a observar la primera imagen): Este es un ratoncito de campo. Su nombre es Maomao. ¿Qué opinas de Maomao? ¿Por qué no estás contento?
2. Maestra (guíe a los niños a observar la segunda imagen): ¿A quién vio Maomao? (Presentando a la pequeña ardilla Toto.) ¿Cómo se siente en este momento?
3. Maestra (guíe a los niños a observar la tercera imagen): ¿Qué están haciendo Maomao y Toto? ¿Cómo crees que se sintió Maomao después de ver esta foto?
4. Maestro: ¿Qué pasó en el mundo que hizo que Maomao tuviera estas emociones diferentes? Echemos un vistazo y descubramos en el libro.
1. Los niños leen de forma independiente.
2. Discusión grupal de lectura selectiva.
3.Maestro: ¿Por qué Maomao, el ratón de campo, no estaba contento al principio? ¿Cómo se ve la pequeña ardilla Toto parada afuera de la puerta? ¿Qué vio Maomao hacer a Toto? ¿Cómo lo hizo Totó?
4. Los niños lo vuelven a leer y escuchan a la maestra contar cuentos o escuchar el CD didáctico mientras leen. (Cuando el maestro habla, preste atención a las diferentes emociones en el tono de Maomao).
5.
En tercer lugar, comprender las emociones expresadas en la historia.
1 Profesor: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta historia? ¿Por qué?
2. Cuenta cosas conmovedoras entre tú y tus amigos.
3.Maestro: ¿Alguna vez ha habido algo entre tú y un buen amigo que te haya conmovido? Cuéntanos sobre ello.
4. Anime a los niños a jugar en parejas, imitar los contenidos de la bolsa y realizar actuaciones sencillas, ayudando así a que los niños se familiaricen más con el contenido de la historia y sientan las emociones expresadas en la historia.
Plan de lección 5 de la actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes de 2021
Objetivos de la actividad:
1. Los pasteles de luna son la comida especial de este festival.
2. Experimenta el placer de degustar pasteles de luna con tus acompañantes.
Preparación de la actividad:
1. Varios mooncakes de diferentes formas, envases y sabores.
2. Libros infantiles.
Flujo de actividad:
Primero, el comienzo
Profesor: Niños, las fiestas se celebrarán en unos días. ¿Sabes qué fiestas se celebran? (Los niños respondieron, lo que llevó al Festival del Medio Otoño)
2. Parte principal
1. Exhiba pasteles de luna y presente las comidas especiales del Festival del Medio Otoño.
Profesor: ¿Qué es esto? ¿Cuándo comemos pasteles de luna?
Maestra: Miremos las imágenes del libro. ¿En qué pensaste? ¿Cuáles son las costumbres del Festival del Medio Otoño? (Hágales saber a los niños que el Festival del Medio Otoño es el festival del pueblo chino. Durante el festival, toda la familia se reunirá, comerá con los miembros, admirará la luna y comerá pasteles de luna, etc.)
2. Los niños conocen las leyendas del Festival del Medio Otoño y las comidas especiales.
Profe: ¿Conoces la leyenda sobre el Festival del Medio Otoño? (La maestra cuenta una historia)
Maestra: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? ¿Qué formas tienen los pasteles de luna? (La maestra presenta la forma, el color y el contenido de las imágenes de las cajas de pastel de luna que trae).
Maestra: ¿Sabes lo que significan las imágenes de estas cajas de pastel de luna? (Hágales saber a los niños la trama del Festival del Medio Otoño en la caja del pastel de luna)
3. La luna prueba el pastel de luna y conoce su sabor.
Profe: Hoy la maestra trajo unos pasteles de luna. En el futuro se los daré a cada niño para que los pruebe. Después de comer los pasteles de luna, le diré a la maestra y a los demás niños cómo saben los pasteles de luna. (Los maestros distribuyen pasteles de luna)
Maestro: Bueno, ¿están deliciosos los pasteles de luna? Ahora quiero invitar a los niños a hablar de ello. ¿A qué sabe el pastel de luna que comes? ¿Qué otros sabores te gustan? (Los niños responden)
Tercero, la parte de conclusión
Maestro: Hoy aprendimos la leyenda del Festival del Medio Otoño y las comidas especiales del Festival del Medio Otoño. Lo más feliz es que también probamos diferentes sabores de pasteles de luna. Hay muchos sabores diferentes de pasteles de luna y la maestra no los trajo todos, pero el Festival del Medio Otoño llegará en unos días. Cuando los niños celebran el festival en casa, ¡pueden admirar la luna y comer deliciosos pasteles de luna!
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