Plan de actividades docentes de cuidado a estudiantes universitarios
La rica vida laboral ha pasado sin darnos cuenta y nuestro trabajo ha marcado el comienzo de un nuevo nivel. Por supuesto, tenemos que fijarnos nuevas metas y es hora de empezar a hacer planes. ¿Qué se debe escribir en el libro de planificación? La siguiente es una colección de libros de planificación de actividades de educación amorosa para estudiantes universitarios para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesiten.
Amor de estudiante universitario Actividad docente Plan 1 Antecedentes de la actividad: Los profesores tienen muchas reputaciones, como "ingenieros del alma humana" y "la profesión más gloriosa bajo el sol". Sin embargo, pocas personas han experimentado personalmente el arduo trabajo y el sudor que los profesores ponen detrás de estos halos.
Propósito de la actividad: sobre la base de demostrar plenamente las fortalezas personales de los estudiantes universitarios, esta actividad les permite tener una comprensión más perceptiva de la profesión de los docentes, observar la vida de los estudiantes desde la perspectiva de un docente. perspectiva y comprender cómo vivir una buena vida en la vida universitaria.
Importancia de la actividad: A través de actividades docentes solidarias, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda de la gloria y la responsabilidad, el alivio y las dificultades de la profesión docente. En esta actividad, los estudiantes universitarios podrán potenciar su capacidad para comunicarse con los demás, aprender a ponerse en el lugar de los demás, saber ser agradecidos y recordar su sencilla y hermosa infancia.
Horario de actividades: Tiempo de actividad: principios de abril a principios de mayo.
Ubicación: Escuela Primaria XXXX
Miembros de la actividad: todos los miembros del Love Club.
Actividades: 1. Comuníquese con las escuelas primarias y secundarias cercanas a la escuela para determinar el lugar de enseñanza y comprender los requisitos de la escuela para los miembros participantes.
2. Colocar un cartel en el cartel publicitario de la puerta norte de la escuela para informar y animar a los miembros a inscribirse activamente.
3. Calcular la lista de solicitantes y organizar aulas para que participen en entrevistas y conferencias de prueba.
4. Según los resultados de la selección, seleccione candidatos adecuados para enseñar.
Observaciones: (1) Los miembros que participan en la enseñanza solidaria deben prestar atención a sus especialidades, y es necesario indicar las materias competentes y el tiempo libre en el curso. ②Los miembros deben considerar esta actividad como sus propias responsabilidades y obligaciones e insistir en completar el plan de enseñanza. ③ Durante las actividades, debe prestar atención a su propia imagen, ser elegante, ser un modelo a seguir para los demás y ser tolerante, meticuloso y paciente con los estudiantes. )
Sociedad solidaria
18 de marzo de 20xx
Plan de actividades docentes solidarias para estudiantes universitarios 2. Antecedentes de la actividad:
La escuela primaria Gecun es una escuela primaria rural alejada de la ciudad. Con la popularización de la educación obligatoria de nueve años, la educación rural también ha logrado buenos resultados. Sin embargo, por diversas razones, estas escuelas primarias rurales todavía no tienen ventajas en términos de instalaciones de hardware y personal docente. Como estudiantes universitarios y jóvenes voluntarios en la nueva era, organizamos esta actividad de enseñanza voluntaria, con la esperanza de utilizar nuestro amor y conocimiento para ampliar sus horizontes y llamar la atención.
2. Tema de la actividad:
“El amor hace realidad los sueños, estamos contigo.”
3. Objetivo de la actividad:
1. Ayudar a los estudiantes a descubrir sus intereses y establecer ideales elevados. Ayúdelos a encontrar un método de aprendizaje que se adapte a ellos y guíelos para que les guste aprender más. También déjeles saber más sobre ciencias sociales. Los estudiantes de la escuela primaria Xinghua sienten el cuidado y la ayuda de sus hermanas mayores, y esto también permite que nuestros estudiantes de enseñanza se den cuenta de su propio valor.
2. Levantar la bandera del cuidado de la enseñanza voluntaria, impulsar a más estudiantes a participar en futuras actividades de cuidado y, al mismo tiempo, mejorar la calidad general de nuestro apoyo a los estudiantes de enseñanza y brindarnos la oportunidad de mostrar amor. Esto también es un desafío a nuestra voluntad. No solo enseñamos a los estudiantes, para educarlos bien, también mejoramos constantemente nuestro conocimiento en todos los aspectos.
3. Nuestros estudiantes universitarios también pueden mejorar su conciencia de dedicación y ejercitar sus capacidades a través de esta actividad docente.
4. Potenciar la amistad entre los alumnos de primaria, hacerlos más unidos y ayudarse mutuamente, y darles oportunidades de mostrarse.
Cuatro. Participantes de la actividad:
Miembros del Love Club: Huang Guangbiao, Luo Xin, Lin Huan, Xu Chong,
Voluntarios: Wang Bo, Xue Mei.
Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Viernes entre el 10 de abril y el 1 de junio.
Disposición del proceso de actividad de los verbos intransitivos:
1 Trabajo de preparación de la actividad:
Responsable de la actividad: Luo Xin (información de contacto:...)
Preparación de la actividad: pequeños obsequios (dulces, gelatinas, etc.), 40 preguntas y respuestas interesantes y significativas, y una cámara digital.
2 Enlaces de Actividad:
Priorizar el aprendizaje. La tercera clase es una clase ideológica y moral, con un tiempo total de clase de 40 minutos y está dirigida por Lin Huan. La cuarta clase es clase de música para desarrollar conocimientos. Los alumnos que están enseñando también se dividen en cuatro grupos, con 2 personas en cada grupo y 1 responsable. Hay dos enlaces en total, el primero es de respuesta obligatoria y el segundo es de respuesta urgente. Cada parte tiene 20 preguntas, que incluyen acertijos y varios conocimientos extracurriculares y de sentido común simples. El grupo que responda correctamente a más preguntas será el grupo ganador y recibirá un regalo preparado por nosotros. El grupo con más respuestas incorrectas actuará en el escenario para todos, y la persona a cargo de cada grupo de niños podrá darles indicaciones a tiempo.
Fin de 3 actividades:
Los docentes de apoyo se tomaron fotos con los alumnos de primaria, dejándoles preciosos recuerdos.
7. Notas:
1. Presta atención al control del tiempo. La conferencia de cada persona no debe exceder los 40 minutos. Al mismo tiempo, intente completar el contenido tanto como sea posible para que el curso sea rico y emocionante.
2. Presta atención a tu actitud, emociones y expresiones a la hora de llevarte bien con tus hijos, sé amable, paciente y sonríe siempre.
3. Las preguntas preparadas deben estar acorde con la edad y la estructura de conocimientos de los estudiantes.
4. Incrementar especialmente la interacción con los estudiantes y esforzarse por involucrar a todos los estudiantes en las actividades.
Nota: Lo anterior es el plan general para este evento; revíselo con los líderes escolares. Si hay algún problema, discútalo a tiempo.
Por la presente
Plan de actividades docentes del amor de los estudiantes universitarios 3 Antecedentes de la actividad:
Los profesores tienen muchas reputaciones, como "ingenieros del alma humana", "los más gente gloriosa bajo el sol" Profesión". Sin embargo, pocas personas han experimentado personalmente el arduo trabajo y el sudor que los profesores ponen detrás de estos halos.
Objetivo de la actividad:
Sobre la base de demostrar plenamente las fortalezas personales de los estudiantes universitarios, esta actividad les permite tener una comprensión más perceptiva de la profesión de docente y ver estudiantes desde la perspectiva de la vida de un maestro y aprendan cómo vivir una buena vida universitaria.
Importancia de la actividad:
A través de actividades docentes amorosas, los estudiantes pueden comprender profundamente la gloria y la responsabilidad, la comodidad y las dificultades de la profesión docente. En esta actividad, los estudiantes universitarios podrán potenciar su capacidad para comunicarse con los demás, aprender a ponerse en el lugar de los demás, saber ser agradecidos y recordar su sencilla y hermosa infancia.
Horario de actividades:
Tiempo de actividad: principios de abril a principios de mayo
Ubicación:
Escuela primaria XXXX
Miembros activos:
Cuidar de todos los miembros de la sociedad
Actividades:
1. Contactar con las escuelas primarias y secundarias cercanas a la escuela para determinar el lugar de enseñanza. y comprender los requisitos de la escuela para los miembros que participan en las actividades.
2. Colocar un cartel en el cartel publicitario de la puerta norte de la escuela para informar y animar a los miembros a inscribirse activamente.
3. Calcular la lista de solicitantes y organizar aulas para que participen en entrevistas y conferencias de prueba.
4. Según los resultados de la selección, seleccione candidatos adecuados para enseñar.
Observaciones:
①Los miembros que participan en la enseñanza solidaria deben prestar atención a sus puntos fuertes.
Es necesario indicar tus principales materias y tiempo libre en el curso.
② Los miembros deben considerar esta actividad como sus propias responsabilidades y obligaciones e insistir en completar el plan de enseñanza.
③En las actividades debes prestar atención a tu propia imagen, ser elegante, ser un modelo a seguir y ser tolerante, meticuloso y paciente con los alumnos.
El Plan 4 "Rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y "Fortalecer el país a través del talento" son estrategias propuestas por el país para fortalecer el país en el siglo XXI, que enfatizan plenamente la importancia de educar talentos. Sin embargo, debido a restricciones geográficas, desarrollo económico atrasado y otras razones, China todavía tiene una educación de baja calidad y dificultades de aprendizaje de los estudiantes en áreas montañosas. A partir de esta situación, existen equipos docentes en la sociedad para llevar conocimientos y materiales a las zonas montañosas donde la educación es desigual, motivando así a la sociedad a prestar más atención al estado educativo de los niños de las zonas montañosas.
En respuesta al llamado, también se creó el Grupo de Enseñanza de Cometas de la Universidad Tecnológica de XX, con la esperanza de enviar conocimientos y cuidados a los niños de las zonas montañosas de Guizhou. El objetivo de este grupo es ayudar a los niños de las zonas montañosas. Estaremos bien preparados para ingresar a las escuelas primarias en las zonas montañosas de Guizhou, enseñar seriamente y hacer nuestra parte para el desarrollo futuro de los niños. Al mismo tiempo, atrae a más personas para que presten atención a los niños en las zonas montañosas, promueve la mejora de los niveles educativos en las zonas montañosas y permite que los niños tengan un mejor acceso al cielo azul.
En primer lugar, presentemos brevemente el grupo de enseñanza de cometas.
El grupo de enseñanza de cometas de la xx Universidad Tecnológica fue establecido por estudiantes de Guizhou en la vigésima sesión de la xx Universidad Tecnológica. A finales de 20xx, ya era la vigésima sesión hace cinco años. Pasó el análisis y discusión de la Federación de Sociedades y recibió gran atención y fuerte apoyo del Comité de la Liga Juvenil, la Federación de Sociedades y otras organizaciones. También respondió activamente y participó activamente entre los estudiantes. un fuerte atractivo; en este proceso, ha estado enseñando en zonas montañosas de otras provincias muchas veces, y ha atraído ampliamente a estudiantes de otras provincias para que participen. Ha roto el carácter regional original y ahora es más social.
2. Formación docente
El siglo XXI es una era de vigoroso desarrollo de la ciencia y la tecnología, y los talentos son el líder de la sociedad. El país ha propuesto estrategias de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y "fortalecer el país a través del talento", invirtiendo fuertemente en educación, con la esperanza de desarrollar un gran número de talentos para nuestro país, por otro lado, la alfabetización cultural; También es un criterio para medir la fortaleza nacional integral de un país. Sólo mejorando el nivel de educación podrá el país reducir la brecha en el desarrollo científico y tecnológico con los países extranjeros. Sin embargo, si analizamos las condiciones nacionales de China, encontraremos que existen brechas obvias en la calidad de la educación en China, especialmente en términos de región, número de profesores y libros. En segundo lugar, el Estado ha propuesto políticas como la educación obligatoria de nueve años. Si bien el número de personas educadas en las zonas rurales ha aumentado, el impacto en algunas zonas debe mejorar para lograr el equilibrio social.
Como institución de educación superior, xx University of Technology asume su responsabilidad de cultivar talentos que puedan contribuir a la sociedad. Por un lado, esperamos educar el conocimiento teórico de los estudiantes y cultivar sus habilidades de pensamiento lógico y teórico. Por otro lado, esperamos educar a los estudiantes a través de la práctica para que puedan hacer sus propias contribuciones a la sociedad y trabajar duro por las responsabilidades sociales de la escuela. .
El grupo de enseñanza de kitesurf se adhiere al propósito de servir en zonas montañosas. Después de cinco años de desarrollo, ha formado un grupo con cierta escala y rica experiencia docente. Los estudiantes han apoyado y se han unido, formando una corriente cálida que sirve a la zona montañosa como respaldo de los maestros de apoyo.
3. La importancia de la enseñanza
3.1. Importancia social
La sociedad es el resultado de la interacción entre las personas. El nivel educativo, especialmente el factor decisivo, afecta a todos. . comportamiento. La educación es una forma eficaz de mejorar la calidad cultural y la calidad moral. El Estado y sus simpatizantes están dedicados a la educación, con la esperanza de que surjan más formas y objetos para ayudar a los estudiantes con condiciones educativas relativamente débiles. Como actividad de cuidado, la enseñanza puede llamar la atención sobre áreas donde la educación es relativamente débil. Por un lado, puede mejorar la alfabetización cultural de los niños y, por otro lado, puede ayudar al país y a sus simpatizantes a ayudar eficazmente a las zonas montañosas. Apoyar la educación en la sociedad juega un papel clave en la exploración de zonas montañosas que necesitan ayuda y la mejora de la calidad cultural, lo que reducirá la brecha entre las personas.
3.2.La importancia de la escuela
Por un lado, es impartir conocimientos teóricos a los estudiantes y cultivar talentos futuros, por otro lado, es tener el coraje; asumir responsabilidades y mejorar el sentido de responsabilidad social de la escuela. Sobre la base de esta condición, sólo al abandonar la escuela los estudiantes pueden asumir responsabilidades sociales y enfrentar las dificultades de la vida; la enseñanza es un bienestar social, y la participación de los estudiantes es lo que la escuela espera. Esto no sólo puede mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, sino también asumir la responsabilidad social.
3.3. Importancia personal
Cada uno tiene diferentes roles en diferentes puestos, y la persona a cargo tiene diferentes responsabilidades. La enseñanza también tiene diferentes significados en nuestra propia educación. Desde la perspectiva del autodesarrollo, puedes entrenarte para poder asumir las pesadas responsabilidades del trabajo y las dificultades de la vida. La enseñanza puede cultivar la perseverancia, la resistencia, la capacidad de aplicación de conocimientos y la adaptabilidad de los jugadores en lugares desconocidos. En relación con nuestro estatus social, podemos reducir la brecha social, hacer más por nuestros hijos y asumir más responsabilidades sociales. Sólo así China podrá convertirse en el pilar del futuro y asumir sus responsabilidades sociales.
4. La base de la enseñanza
1. Los miembros son todos estudiantes universitarios de todo el mundo. Han aprendido una gran cantidad de conocimientos culturales y también pueden enseñar con flexibilidad. una variedad de conocimientos extracurriculares significativos para acompañarlos. Los niños aprenden más conocimientos en el entretenimiento, les permiten entender más y cultivar los hábitos y el pensamiento de los niños.
2. Como nuestro fuerte respaldo, el Grupo de Educación tiene una rica experiencia docente y una estructura organizativa madura. En este grupo podremos mejorar nuestra capacidad organizativa y estar totalmente preparados para la docencia.
3. La participación de los estudiantes y las personas solidarias de la sociedad nos hace tener más confianza en que podemos llevarles una pequeña cantidad de útiles.
El contenido y la innovación de las actividades de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)
5.1, preparación docente
Un buen comienzo es la mitad del éxito, y la preparación del los miembros del equipo es extremadamente importante. He planificado los siguientes preparativos:
(1) Crear un equipo con buenas sensaciones y clara disciplina. Es más fácil hacer cosas con conocidos y todos estarán más unidos y afectuosos. Dado que el rodaje lleva tiempo, es necesario plantearlo. Pero la amistad no es la base para que una organización funcione; requiere disciplina.
(2). Recaudar materiales preliminares y ganar honorarios de patrocinio. Los miembros del equipo participaron en ventas benéficas y patrocinio del club; si se puede retirar el patrocinio, los compañeros de equipo pueden luchar por ello.
(3) Planifica tus propios cursos. Preparar un curso de 20 días para que los miembros del equipo elijan cursos y preparen materiales didácticos. Prepare 15 secciones de cultura, 10 secciones de inglés, 10 secciones de pensamiento, 15 secciones de historia, 15 secciones de geografía, 8 secciones de experimentos, 8 secciones de artesanía, 8 secciones de arte, 8 secciones de educación física, 8 secciones de música y 3 secciones para clases divertidas. Por otro lado, aprovecha tus fortalezas y vuelve para ajustar el rumbo.
(4) Póngase en contacto con la escuela para ajustar el plan de estudios y prepararse para la escuela. Una vez enviada la información de contacto al club, prepararán colectivamente el contenido de la consulta y modificarán el contenido de la enseñanza para adaptarlo a los estudiantes del grado correspondiente y prepararán las necesidades diarias correspondientes, comprarán boletos, enviarán materiales y emprenderán el camino hacia; Guizhou.
5.2. Contenidos didácticos
Como lo más directo que aportamos a los niños, hemos formulado un plan para ello:
(1), Profesor y recibir los cursos teóricos correspondientes. Hay cuatro períodos culturales cada semana, tres períodos de inglés, tres períodos de pensamiento, cuatro períodos de historia, cuatro períodos de geografía, dos períodos experimentales, dos períodos de artesanía, dos períodos de arte, dos períodos de educación física, dos períodos de música y una clase interesante.
(2) Realizar cursos especiales. Basándonos en selecciones de cursos anteriores, podemos crear cursos únicos para miembros que sean divertidos e informativos para los niños.
(3).Visita a domicilio, siéntate y charla, conoce al niño personalmente y prepárate para recibir ayuda en el futuro. Después de que el líder del equipo lo acuerde, dos personas vendrán de visita cada vez, se sentarán y charlarán y harán un resumen cuando regresen. Al final de la enseñanza, escriba un sentimiento de más de 1000 palabras y entréguelo a la sociedad para su publicidad y promoción para ayudar a más niños.
5.3. Innovaciones de este grupo
Este grupo cuenta con las siguientes dos innovaciones:
Innovación curricular: formación basada en los intereses de los miembros del equipo para aportar cosas diferentes. para niños Conocimiento del curso;
Innovación conceptual: formar un buen equipo y seguir buenas reglas.
6. Horario Docente
Organizar un equipo armonioso y amigable antes del 1 y 20xx.5.1. Durante este período se pueden realizar fiestas y reuniones para conectar a todos y promover el entendimiento mutuo.
2.20xx.5.2-20xx.6.10 Elaborar materiales y elaborar contenidos didácticos. Durante este período, puedes obtener algunos suministros participando en actividades de patrocinio dentro del grupo educativo, además, puedes organizar ventas benéficas para recolectar suministros para ganar tarifas y enviar mejor calidez a las zonas montañosas; Otro aspecto es la preparación de materiales del curso para contactar con las escuelas.
Indo a Guizhou el 3.20xx 6.11-20xx 7.19. Levante la moral, consiga los billetes de forma razonable, averigüe claramente la distancia, organice el viaje y haga las maletas para ir juntos a Guizhou.
4. 20xx.7.20-20xx.8.10 se utiliza para la enseñanza y comprensión de zonas montañosas.
La experiencia personal es nuestro objetivo después de la preparación, la enseñanza y la atención a los ajustes durante el proceso; entendemos las condiciones en las zonas montañosas y las registramos con fotografías y videos. En el futuro, podemos reflejar eficazmente las condiciones en las zonas montañosas. Dejemos que más personas presten atención a la educación voluntaria y ayuden a las zonas montañosas.
5.20xx.8.11 Todos se fueron a casa, escribieron sus sentimientos y lo informaron al Kite Education Group el próximo año.
7. Situación de la financiación de la docencia.
Peaje: 12.000 yuanes (1.000 yuanes/persona)
Restauración: 500 yuanes
Materiales: 1.000 yuanes
Otros gastos: 500 yuan.
Total: 14.000 yuanes
8. Efectos esperados de la enseñanza
Para los niños, traer conocimientos, ampliar sus horizontes y traer materiales. Hemos hecho los preparativos con anticipación y difundiremos el conocimiento preparado a los niños para que puedan contactar con el mundo exterior con sus ojos puros. Además, los materiales que traemos también pueden ayudarlos en cierta medida y reducir en cierta medida el problema de la falta de libros.
Por nuestra parte, necesitamos formarnos y asumir la responsabilidad social. Enseñar es cuando vamos a un lugar extraño, logramos una meta a través de nuestro propio tratamiento, superamos las dificultades, nos atrevemos a cambiar y definitivamente ganaremos algo como miembro de la sociedad, informamos sobre la sociedad a nuestra manera;
Para la sociedad, identificamos áreas que necesitaban ayuda. En la sociedad, la gente está ayudando a comprender la pobreza. La información y los videos de las zonas montañosas que recopilamos atraerán la atención de un grupo de personas solidarias y socialmente responsables, y promoverán el desarrollo y la mejora de las escuelas primarias en las zonas montañosas de Guizhou.
Nueve. Apéndice
Persona responsable: Capitán: Li Baiyou
Número de contacto: 1313163279
Capitán: Liu Tingyu
Número de contacto: 1622382917