Plan de lección integral para jardín de infantes: ¿Qué hermoso es el otoño?
Como docente, es inevitable escribir planes de lecciones. Con planes de lecciones, nuestro trabajo docente puede ser más científico. ¿Cómo debemos escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección integral para clases numerosas que recopilé y compilé: El otoño es tan hermoso Es solo como referencia. Espero que pueda ayudar a todos.
Antecedentes de la actividad:
El otoño es la estación dorada y la época de la cosecha. Estamos ubicados en una zona rural. Los niños pueden ver las manzanas rojas y las peras amarillas en los árboles del huerto todos los días en su camino hacia y desde la escuela, y sentir el hermoso paisaje del otoño. Esta lección guía a los niños a comprender y amar el otoño al observar los cambios en el otoño y comprender las frutas y verduras del otoño. Desde las gotas de rocío cristalinas hasta las hojas amarillas que caen, deje que los niños observen las características del otoño a través de diversos fenómenos naturales, desde las manzanas rojas hasta las peras amarillas, deje que los niños sientan que el otoño es la temporada de cosecha a través de los frutos del trabajo del; tíos granjeros y guía. Los niños aprenden de forma independiente y desarrollan un espíritu de exploración.
Objetivos de la actividad:
1. A través del viento otoñal, la lluvia otoñal, las hojas y frutas del otoño, las canciones y los colores del otoño, inspire a los niños a amar su ciudad natal y a amar la naturaleza.
2. En la actividad de hacer un plato de frutas, anime a los niños a participar y aprender a cooperar.
3. Enriquecer la rutina diaria de los niños y comprender los fenómenos naturales y los conocimientos científicos relacionados con el otoño.
Preparación de la actividad:
1. Paisaje otoñal (aula)
2. Unos platos y cuchillos para fruta
3. Diversas frutas y verduras en otoño
Proceso de actividad:
1. Buscando el otoño
(1) Leer el material educativo. Niños, ¿la maestra los llevará hoy a una excursión de otoño? (Reproduzca canciones de salida de otoño y todos canten juntos) Vayamos al campo a mirar... (reproduzca material didáctico)
Pregunta: ¿Qué estación acaba de ver? ¿Dónde se nota que ha llegado el otoño? (Al apreciar el material didáctico, los niños se sumergen en los encantadores colores del otoño, de modo que puedan sumergirse en las hermosas y coloridas sensaciones del otoño)
(2) Buscando el otoño. Sí, ha llegado el otoño a nosotros, ha llegado el otoño al estanque, ¡y mira! ¿Qué tal el loto en el estanque? (Mirando el material didáctico, el niño dijo)
¡Ha llegado el otoño al campo, mira! ¿Qué tal el arroz en los campos? ¿Cómo es el arroz en los campos?
¿Fuiste allí en otoño? ¡Descubrámoslo juntos! (El Esquema dice: "La educación debe volver a la vida. Destacamos el valor educativo de la vida, prestando especial atención al progreso de los niños en la vida real.") En "Buscando el otoño", se anima a los niños a utilizar sus propios ojos para buscar el otoño, descubrir el otoño, percibir el otoño, comprender el otoño y captar las características de las cosas a observar, lo que encarna plenamente el plan de estudios orientado a la vida).
2. “Oda al Otoño”
(1) Canciones de Otoño. El otoño está aquí, el otoño está aquí, estamos felices, nos sorprendemos, animamos, esta canción infantil es nuestra voz sentida, ¡cantamosla juntos!
(2) Memorizar canciones infantiles. Además de las canciones infantiles que aprendiste hoy, ¿conoces otras canciones infantiles, poemas antiguos o modismos que describan el otoño?
(3) Cantar canciones de otoño. ¡El otoño es tan hermoso a los ojos de los niños! ¿Cómo te sientes ahora? ¡Entonces cantemos juntos esta hermosa canción!
Los niños cantan la canción "El otoño es tan bonito"
(4) Pinta el otoño. Además de cantar canciones de otoño para expresar nuestro amor por el otoño, también podemos usar el pincel en nuestras manos para representar el hermoso otoño. ¡Intentémoslo juntos!
(A través de actividades como recitar canciones de otoño, memorizar canciones de otoño, cantar canciones de otoño, pintar el otoño y otras actividades, los niños pueden aprender más sobre el otoño y sentir el otoño en actividades relajadas y felices, y enviar una llamada. desde lo más profundo de su alma: "¡Otoño, te amo!")
3. Fiesta de las Frutas de Otoño
(1) Fiesta de las Frutas.
¡Niños, la profesora también ha preparado algunos regalos para vosotros! Mira, ¿los conoces? (Mostrando varias frutas y verduras)
En este fructífero otoño, ¿sugiero que celebremos una "Fruit Party"? Hagamos una competencia de conocimientos, un equipo es el súper equipo y el otro equipo es el equipo ganador. Gritemos el lema "¡Super, super, super, siempre primero!" "¡Ganador, ganador, absolutamente primero!" ¿La diferencia? ¿Cuales son frutas?
Primero, ¿puedes decir cuáles son frutas y cuáles son verduras?
En segundo lugar, ¿sabes dónde crecen estas frutas y verduras?
En tercer lugar, ¿sabes algo más sobre estas frutas y verduras?
(Cree escenarios, realice concursos y fomente la exploración, para que los niños puedan desarrollar el deseo de explorar e investigar mientras adquieren algunos conocimientos comunes sobre la vida, lo que favorece la ampliación del espacio de pensamiento de los niños y el desarrollo de la exploración de los niños. habilidad.)
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(2) Competencia de habilidades culinarias. Los niños realmente no son simples. Saben tanto sobre verduras y frutas que parece que los niños también son los mejores en la vida diaria. ¿Quieres comer estas tentadoras frutas? ¡Luego mueve rápidamente tus manitas y conviértelas en un plato de frutas al gusto!
②Los niños trabajan en grupos para hacer platos de frutas con una bonita música.
③Dale un bonito nombre a los platos de su grupo.
③Elija a un representante de cada grupo para que presente su propio plato de frutas.
(Al hacer y probar, los niños pueden desarrollar sus habilidades prácticas, cooperativas y apreciativas, de modo que puedan experimentar la alegría de la cooperación durante el parto).
Reflexión de la actividad:
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Desde la perspectiva de la educación y la psicología, la forma de pensar de los niños es el pensamiento de imágenes. En lugar de decirles lo que es correcto, permítales explorar en actividades para enriquecer su representación y profundizar su memoria. Además, en diversas formas de actividades, los niños no sólo aprenden conocimientos y ejercitan sus habilidades, sino que también desarrollan experiencias emocionales buenas y positivas en el proceso. La creación de actividades también puede estimular la fuerte necesidad de los niños de seguir aprendiendo, haciéndolos participar cada vez más activamente en el aprendizaje.
Esta lección tiene como objetivo permitir que los niños utilicen sus ojos, oídos, oídos, gustos, narices y manos para tocar a través de una serie de actividades para movilizar varios sentidos para comprender las características del otoño y sentir los cambios del otoño. Profundice la comprensión de los niños sobre la belleza del otoño, para que puedan darse cuenta inconscientemente de que "el otoño es hermoso". Esta lección se centra en el objetivo didáctico de sentir el paisaje otoñal y cultivar el amor por la naturaleza. Se centra en la experiencia de los estudiantes en las actividades y les permite dejar volar su inocencia, interés, inocencia e imaginación.
Objetivos de la actividad:
1. Apreciar, sentir y experimentar el hermoso paisaje del otoño.
2. Aprender poemas en prosa de forma creativa y experimentar el estado de ánimo feliz del otoño. muñeco de frutas
3. Aprenda a imitar poemas en prosa e inicialmente domine las habilidades de imitación de poemas en prosa Preparación de la actividad:
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