Extranjeros probaron saltando en 1.000 trampas para ratones. ¿Qué tipo de experimentos de muerte has visto?
Cuando se trata de buscar la muerte, lo primero que me viene a la mente no es algún tipo de experimento, así que déjame forzar la respuesta.
Evariste Galois, el matemático más legendario de la historia, pasó toda su vida buscando la muerte.
Cuando era niño, mi profesora de matemáticas y yo nos menospreciábamos y nos obligaban a repetir curso.
Cuando estaba en la escuela secundaria, escribí un artículo sobre la solución algebraica de ecuaciones quinticas (la primera vez que se introdujo el concepto de "grupo" en la historia se lo envié al gran matemático Cauchy y). Le pidió que lo enviara a la Academia Francesa de Ciencias para su revisión. Como resultado, Cauchy lo descartó y simplemente tírelo.
Al año siguiente escribió tres artículos y se los envió a Fourier, secretario de la Academia de Ciencias. Sin embargo, Fourier murió repentinamente y los manuscritos se perdieron.
En el tercer año, escribí otro artículo y se lo envié a Poisson, un académico de la Academia de Ciencias dijo: No entiendo lo que quiero decir.
No pude postularme para la Escuela Politécnica de París dos veces porque no podía tolerar la estupidez humana durante la entrevista y golpeé al examinador en la cara con un cepillo de pizarra. (¡¡¡Una bofetada no es una bofetada!!!)
Finalmente fui admitido en la Escuela Normal Superior de París, pero critiqué al director en el periódico de la escuela y me expulsaron.
Su padre se suicidó porque no podía tolerar el catolicismo. Galois se vengó solo y fue arrestado por "intentar asesinar al rey".
Después de su liberación, salió a la calle a manifestarse y fue arrestado nuevamente... pasó el último año de su vida en la prisión de Saint-Pélagie.
Se enamoró de una mujer de los fuegos artificiales en prisión, y tras salir, encontró una rival amorosa con la que luchar hasta la muerte.
Su rival amoroso es un oficial (cuenta la leyenda que es uno de los mejores pistoleros del país), pero él insiste en competir con otros...
Después de recibir un disparo hasta la muerte por su rival amoroso, su amigo Chevalier, según su testamento, envió el manuscrito póstumo de Galois al gran matemático Gauss, pero Gauss aún lo ignoró.
En vísperas de la batalla decisiva, Galois sabía que era inevitable y se quedó despierto toda la noche para escribir los resultados de cinco años de estudio de matemáticas. Se dice que también está escrito en el espacio en blanco del manuscrito: No tengo tiempo, no hay tiempo... Lo que Galois escribió en las últimas horas antes del amanecer resolvió un problema que ha preocupado a los matemáticos durante siglos y creó una nueva era. Un nuevo tema: álgebra abstracta. Décadas más tarde, los resultados de su investigación fueron reconocidos por el mundo y se convirtieron en la base teórica de las computadoras modernas.
Galois murió a los 21 años.
El otro también es leyenda. Girolamo Cardano, gran científico del Renacimiento, era amigo íntimo de Leonardo da Vinci. En 1545 publicó por primera vez la solución general de ecuaciones cúbicas en "Da Shu", y fue acusado por su maestro Tartaglia, quien creía que había cometido deshonestidad y plagio. Así, ambos bandos se enfrentaron en Milán. Lo más inteligente de los matemáticos italianos que los franceses es que no eligen los tiroteos en los duelos... Se plantean problemas entre sí para ver quién los resuelve primero.
Olviden cuál fue el resultado final, de todos modos, estas soluciones todavía se llaman "fórmulas Cardano", y Tartaglia ni siquiera dejó un nombre. Tartaglia es sólo un apodo, en italiano: tarta tarta tarta tarta, que significa tartamudeo.
Aunque Cardano no murió en el duelo, su método de buscar la muerte fue incluso más agudo que el de Galois. A través de la astrología, el gran científico calculó que moriría el 21 de septiembre de 1576. Inesperadamente, ese maldito día, mis piernas y pies estaban suaves y los años tranquilos. Cardano estaba desconcertado. Para garantizar la exactitud de sus predicciones científicas, él... se suicidó.
Quizás sea esto. . . ¿En qué se diferencian de nosotros?