Estudio sobre la idoneidad de la situación de consumo de los estudiantes universitarios
(1) La estructura de consumo está diversificada y el consumo de supervivencia aún domina. El consumo de alimentos sigue siendo el consumo más importante y representa casi el 60% del gasto total de los consumidores. El consumo de ocio y entretenimiento y el consumo de interacción social están creciendo rápidamente. Los teléfonos móviles, los viajes, las computadoras, las compras, los deportes, etc. consumo de los estudiantes. Refleja la situación actual de vida de alta calidad para los estudiantes universitarios después de abandonar el campus.
(2) El consumo racional entre los estudiantes universitarios es la corriente principal, pero el consumo irracional también existe. El precio y la calidad son los principales factores que atraen a los estudiantes universitarios a consumir. Sin embargo, los estudiantes universitarios aún no han formado un concepto de consumo completo y estable, y su capacidad de autocontrol no es fuerte. Muchos consumos son inducidos por la propaganda de los medios o influenciados por el entorno. compañeros de clase.
(3) Los estudiantes universitarios prestan más atención al consumo de moda. Los estudiantes universitarios están a la vanguardia de los tiempos, tienen una gran sed de conocimiento sobre cosas nuevas, les gusta seguir nuevas tendencias, captan con atención las tendencias de la época y se atreven a innovar. El consumo de entretenimiento representa una gran proporción de todo el consumo.
3. Análisis de los niveles de consumo de los estudiantes universitarios
(1) El nivel de consumo general está aumentando. El consumo de los estudiantes universitarios se ve afectado por muchos factores, el más importante de los cuales es el ingreso familiar. El consumo de estudios está aumentando, la demanda de certificados está aumentando y el consumo de ocio y entretenimiento también se ha convertido en una moda.
(2) La brecha de consumo se está ampliando y ha surgido la polarización. Debido a los diferentes niveles de desarrollo económico en distintos lugares y al desequilibrio de los niveles de ingresos familiares, los niveles de consumo de los estudiantes universitarios varían mucho.
3. Análisis de los factores que afectan el consumo de los estudiantes universitarios
1. factores objetivos. Como grupo de la sociedad, el comportamiento de consumo de los estudiantes universitarios seguramente se verá afectado por el entorno económico, por lo que las perspectivas de consumo de los estudiantes universitarios se ven afectadas por la velocidad del crecimiento económico. Los estudiantes universitarios no tienen una fuente fija de ingresos y sus gastos de manutención provienen principalmente de sus familias. Por tanto, el nivel de ingresos de la familia incide directamente en el nivel de consumo de los estudiantes universitarios. En términos generales, cuanto mayor es el ingreso familiar, mayor es el nivel de consumo de los estudiantes universitarios. Además, factores como los precios de las materias primas también afectarán el consumo de los estudiantes universitarios.
2.Factores subjetivos. Uno son los factores sociales y culturales. Con el progreso de la sociedad, el rápido desarrollo de la economía de nuestro país, la diversificación de los conceptos de consumo y el surgimiento de nuevos métodos de consumo, especialmente el desarrollo y crecimiento de las compras en línea, han estimulado la demanda de consumo de los estudiantes universitarios. La conveniencia y novedad del consumo en línea son muy atractivas para los estudiantes universitarios que están dispuestos a dedicarse a la moda, y el costo del acceso a Internet constituye otro gasto para los estudiantes universitarios. Además, con la diversificación de los medios de comunicación, también aumenta el alcance de la publicidad. Si bien la publicidad provoca fatiga estética en la audiencia, sin duda profundiza la impresión del producto en la mente de la audiencia. Estos anuncios desempeñan un cierto papel rector en el comportamiento de consumo de los estudiantes universitarios. Los anuncios dirigen constantemente la atención de los estudiantes universitarios hacia nuevos productos y servicios. En segundo lugar, factores familiares. La familia es el primer lugar de sus vidas para que los niños reciban educación, y los padres son los primeros maestros para que los niños reciban educación. En la vida diaria, los hábitos y conceptos de consumo de los padres tendrán un impacto sutil en sus hijos. Los antecedentes familiares hacen que los estudiantes universitarios de la misma clase familiar tengan la misma tendencia en la psicología y el comportamiento del consumidor. Además, la mayoría de los estudiantes universitarios de hoy son hijos únicos. Los padres y los ancianos adoran a los niños, lo que lleva a mimar demasiado a los niños y tratar de satisfacer sus necesidades materiales. Esto puede fácilmente fomentar un comportamiento de consumo poco saludable en los niños. cierta medida. La educación familiar moderna presta más atención al cultivo de los aspectos morales, intelectuales y físicos, pero el eslabón relativamente débil en la educación familiar siempre ha sido el cultivo del concepto de consumo de los niños. En tercer lugar, los factores escolares. Se cataliza la atmósfera de consumo del campus. Las escuelas también son medios a través de los cuales los hábitos y patrones de consumo se difunden rápidamente. Las universidades suelen estar llenas de compañeros de clase, lo que resulta muy atractivo para los estudiantes universitarios. Los estudiantes universitarios suelen utilizar el tamaño y el valor del grupo como un marco de referencia importante para el comportamiento personal. El ambiente alrededor de la escuela, así como las diversas instalaciones y lugares, tienen un cierto impacto en el comportamiento de consumo de los estudiantes universitarios. Cuarto, factores personales. El factor más importante que afecta el consumo de los estudiantes universitarios son los propios estudiantes universitarios. Aunque los estudiantes universitarios han aceptado conocimientos científicos avanzados y tienen un pensamiento racional, todavía se encuentran en una etapa inmadura y no han formado valores ni perspectivas científicas sobre la vida. Los estudiantes están ansiosos por destacarse entre sus compañeros. Destacar y consumir de manera diferente es una de las formas. Cuando salen de casa y viven de forma independiente en el campus, carecen del concepto de gestión financiera y hacen lo que quieren con los gastos de subsistencia disponibles. Sus conceptos de consumo se ven afectados por sus propios pensamientos y factores psicológicos. La psicología del consumidor común incluye la mentalidad de rebaño, la psicología de búsqueda de diferencias, la psicología de comparación, la psicología de búsqueda de la realidad, etc. Los comportamientos de consumo causados por diferentes psicologías del consumidor también tienen diferentes impactos en los niveles de consumo.
A excepción de la mentalidad de rebaño y la mentalidad de búsqueda de la realidad, las otras dos psicologías en realidad se basan en el deseo de autoexpresión.