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Ensayo de muestra sobre la planificación de actividades para el día grupal de prevención de epidemias de estudiantes universitarios (tres artículos)

Artículo 1: Plan de actividades del día grupal "Prevención y control de epidemias"

Objetivos didácticos:

1. La epidemia de COVID-19 está actualmente activa y los niños y adolescentes tienen una inmunidad deficiente y están infectarse fácilmente. Esta clase permite a los estudiantes comprender la ocurrencia actual y la prevención de COVID-19, comprender los peligros de COVID-19 y dominar métodos para prevenir y controlar COVID-19 de manera oportuna.

2. Al aprender contenido relevante, informe a los estudiantes que este es un período de brotes frecuentes de COVID-19 y los peligros del COVID-19. Una vez que tenga un resfriado o fiebre, debe tratarlo rápidamente y tomar medidas para lograr una detección y tratamiento tempranos.

Enfoque docente:

Comprender la ocurrencia actual y prevención del COVID-19.

Dificultades de enseñanza:

Comprender los peligros del COVID-19 y dominar los métodos de prevención y control del COVID-19 de manera oportuna.

Herramientas didácticas:

Educación online

Tiempo de enseñanza:

Una hora de clase

Proceso de enseñanza:

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Comencemos con la epidemia activa de COVID-19 en mi país. Hablemos de las características y manifestaciones clínicas del COVID-19, para lograr una prevención estricta y aprender algunas medidas preventivas.

1. Introducción del profesor

La epidemia de COVID-19 está actualmente relativamente activa en China. Todo el mundo sabe que hemos suspendido las clases debido al brote colectivo de COVID-19. ¿Qué tan peligroso es el COVID-19 y cómo prevenirlo? Eso es lo que vamos a aprender hoy.

2. Conocimientos básicos

1. El COVID-19 es una enfermedad infecciosa respiratoria aguda que puede transmitirse de persona a persona y puede provocar la muerte en casos graves. Los síntomas son similares a los de un resfriado, generalmente fiebre alta, tos y fatiga.

2. El virus se transmite por el aire a través del habla, la tos o el estornudo de una persona infectada, y las personas susceptibles se infectarán después de inhalarlo. El virus se propaga más rápidamente en lugares públicos abarrotados y con mala ventilación. También puede transmitirse indirectamente a través de juguetes, juegos de té, vajillas, toallas y otros artículos contaminados con virus, que son más fáciles de tocar con las manos, así que lávese las manos con frecuencia.

3. A diferencia del resfriado común, el COVID-19 ataca a un espectro muy amplio de personas. Además, los bebés, los niños pequeños, los pacientes con enfermedades crónicas y los ancianos tienen poca resistencia y deben ser protegidos.

4. El nuevo coronavirus teme a la temperatura local. Cuando el virus se calienta a 69 grados centígrados, tarda media hora en matar al nuevo coronavirus, lo que demuestra lo aterrador que es.

3. Manifestaciones clínicas

El periodo de incubación oscila entre 14 y 20 días, mayoritariamente 14 días. Los síntomas son similares a los del resfriado común e incluyen fiebre, secreción nasal, congestión nasal, dolor de garganta, tos, dolor de cabeza, mialgia y fatiga. Algunas personas pueden experimentar vómitos y/o diarrea, pero la gran mayoría de los pacientes tienen síntomas relativamente leves y sólo unos pocos casos desarrollan complicaciones como neumonía, que puede provocar la muerte en casos graves.

Cuarto, medidas preventivas

1. Fortalecer la circulación del aire interior y abrir más ventanas para ventilación. Preste atención a la higiene del hogar y mantenga limpio el interior.

2. Desarrolla buenos hábitos de higiene personal, lávate las manos con frecuencia y no compartas toallas ni otros artículos personales con otras personas.

3. Fortalecer el seguimiento de la salud de los familiares. Si la temperatura corporal es superior a 37 o 3 ℃, deben dejar de trabajar, observar y aislarse a tiempo.

4. Intensificar el ejercicio físico, tener una alimentación adecuada, hacer descansos regulares y acudir con menos frecuencia o no a lugares donde se junta gente y el aire está contaminado.

5. Lávate las manos con frecuencia. Al lavarse las manos, use jabón o desinfectante para manos y agua corriente. No te limpies las manos con una toalla sucia. Lávese las manos inmediatamente después del contacto con secreciones respiratorias (como estornudos).

Resumen del verbo (abreviatura de verbo):

La neumonía por el nuevo coronavirus no es terrible, pero lo que hacemos es mantener buenos hábitos de higiene personal. Conozca la diferencia entre el resfriado común y el COVID-19. El COVID-19 es altamente contagioso, por lo que ha provocado una epidemia explosiva.

Tarea: Elaborar un periódico escrito a mano con el tema de la prevención y el control de epidemias y el estado de derecho.

Artículo 2: Plan de actividades del día grupal "Prevención y control de epidemias"

1 Antecedentes de la actividad

Ante la epidemia de COVID-19, los chinos. La gente ha hecho todo lo posible para luchar contra la epidemia de COVID-19 en todo el país. En esta batalla sin pólvora, vimos a los ángeles vestidos de blanco retroceder hacia el peligro: los soldados y policías del EPL que corrieron al frente sin dudarlo; los constructores de la Montaña Vulcan que usaron sus hombros para crear el milagro de la Montaña Leishen; Las personas solidarias están haciendo todo lo posible para combatir la epidemia. Permitieron que el mundo viera una vez más la fuerza de China y el amor del pueblo chino por la patria.

A principios de 21, a medida que el clima se volvía gradualmente más frío, el nuevo coronavirus comenzó a contraatacar. Para salvaguardar los resultados de la lucha contra la epidemia y sofocar los signos de un contraataque contra el COVID-19, debemos crear conciencia y no darle una oportunidad al virus.

Segundo, objetivo de la actividad

Todos los estudiantes de esta clase

Tres. Objetivos de la actividad

1. Comprender varias historias conmovedoras que aparecieron durante la epidemia y recibir educación en el amor.

2. Saber claramente lo que debe hacer un estudiante en la prevención y control de epidemias.

4. Preparación de la actividad

Recopilar materiales y producir material didáctico multimedia

Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo)

¿Qué haces? piense en 1 y ¿Cuánto saben los estudiantes sobre "COVID-19"?

Los estudiantes comprenden el concepto del nuevo coronavirus y los síntomas de la infección por el nuevo coronavirus.

El conocimiento profesional sobre cómo afrontar las infecciones corrige muchos malentendidos en nuestro conocimiento y nos ayuda a estar más tranquilos.

Afrontar la epidemia.

1. Comprensión científica del nuevo coronavirus

El virus es un organismo diminuto y libre de células. Los virus han existido desde que no había humanos en el mundo. Están en todas partes, desde el espacio exterior hasta el fondo del mar, desde los densos bosques hasta los desiertos secos, son su territorio. Verá, este es un nuevo virus que apareció en Wuhan bajo el microscopio. Tiene forma de corona. Por lo tanto, la Organización Mundial de la Salud nombró a este nuevo virus como nuevo coronavirus el 5438 de junio + 12 de octubre de este año. Este es actualmente el séptimo coronavirus que puede infectar a los humanos. Este nuevo virus que ha parasitado en animales salvajes no interfiere con nuestra propia existencia. Algunos de nosotros, los "adultos", también nos hemos infectado al comer animales salvajes portadores de coronavirus. Es posible que quienes están infectados no se sientan enfermos durante los primeros días. Todavía van a trabajar, van de compras, comen con amigos e incluso viajan más lejos en avión o tren. Así que este coronavirus es como viajar en un vehículo en movimiento, yendo de un lugar a otro, de una ciudad a otra, de un país a otro. Nuestras bocas, narices y ojos son como puertas abiertas. En lugares concurridos, el nuevo coronavirus se transmite fácilmente de una persona a otra mediante el tacto y las gotitas de saliva. Unos días después de la infección, el nuevo coronavirus comenzará a mostrar su ira y las personas infectadas comenzarán a experimentar síntomas como mareos, fiebre, tos y vómitos.

2. Todos comparten su comprensión y prácticas sobre la epidemia (medidas de protección personal en el hogar, la escuela y la escuela).

(1) Desarrollar el buen hábito de lavarse las manos. Una de las medidas de protección personal durante la epidemia es desarrollar el buen hábito de lavarse las manos. Como todos sabemos, hay muchas bacterias en las manos, especialmente durante la epidemia, cuando sales a menudo es fácil tener muchas bacterias en las manos. Para evitar que estos gérmenes se propaguen por todas partes, se recomienda desarrollar el buen hábito de lavarse las manos al regresar a casa. Use desinfectante para manos para lavarse las manos cuando llegue a casa y siga el método correcto de lavado de manos para que las bacterias no tengan dónde esconderse.

(2) Utilizar mascarilla al salir. Una de las medidas de protección personal durante la epidemia es usar mascarilla al salir. Durante la epidemia, por su propia seguridad, se recomienda usar una máscara al salir. Esto es por su propia seguridad, por la seguridad de los demás y para responder al llamado del país. Puede que haga calor para usar una máscara en el verano, pero por su salud, aún así debe usarla en serio en esos lugares públicos.

(3) Menos montones. El tercer método de protección personal durante la epidemia es reunirse en grupos pequeños y grandes. Durante la epidemia, para la seguridad de todos y para reducir la transmisión cruzada, se recomienda evitar reuniones en lugares concurridos y evitar reuniones en lugares concurridos a menos que existan circunstancias especiales. Hay mucha gente y hacinamiento, lo que fácilmente puede darle a las bacterias la oportunidad de aprovecharse.

(4) Desinfectar la ropa y artículos con frecuencia. El cuarto método de protección personal durante la epidemia es ser diligente en la desinfección de ropa y artículos. Al acudir a lugares concurridos o públicos, se recomienda desinfectar activamente la ropa y los objetos después de regresar a casa. Al desinfectar, preste atención al método correcto y no destruya la ropa y los artículos solo para desinfectar. Y debe prestar atención a la seguridad al desinfectar y nunca provocar accidentes de seguridad.

(5) Si no se siente bien, busque tratamiento médico. La quinta medida de protección personal durante la epidemia es buscar tratamiento médico lo antes posible si no se siente bien. Durante la epidemia, cuando te sientas mal, no luches porque tu cuerpo no puede combatir la enfermedad. Para evitar que la enfermedad empeore y para su propia tranquilidad, se recomienda tomar medidas de protección y acudir al hospital a tiempo cuando no se sienta bien.

Nunca rechaces ver a un médico sólo por razones de seguridad, para evitar causar molestias físicas o consecuencias más graves.

(6) Abra más ventanas para ventilar. El sexto método de protección personal durante la epidemia es abrir más ventanas para ventilar. Durante la epidemia, no cierre las puertas y ventanas sólo para enfermarse, porque esto no solo no evitará la enfermedad, sino que también puede dejar la casa sin ventilación, generar algunas bacterias y causar malestar a su familia. Incluso puede enfermar a personas con sistemas inmunológicos debilitados.

(7) Sal lo menos posible si no tienes nada que hacer. La séptima medida de protección personal durante la epidemia es salir lo menos posible. Durante la epidemia, el gobierno está pidiendo activamente a la gente que trate de no salir a reunirse cuando no tiene nada que hacer. Por eso, como gente corriente, si no hay ningún asunto urgente y no hay necesidad de salir, se recomienda no salir en la medida de lo posible. Quedarse en casa no sólo es una forma responsable de autoprotección, sino también una contribución a la prevención y el control de la epidemia.

(8) Mantener una distancia segura con los demás. La octava medida de protección personal durante la epidemia es mantener una distancia segura con los demás. Durante la epidemia, si tienes que salir a hacer algo, recuerda mantener una distancia segura con las personas cuando estés afuera y tratar de no acercarte demasiado. La distancia de seguridad general es de aproximadamente un metro. Por ello, por la seguridad de todos, se recomienda mantener una distancia suficiente con los demás.

3. Resumen del maestro de la clase: Espero que todos los estudiantes comprendan el contagio y la gravedad de la epidemia, tomen precauciones personales, no se arriesguen, obedezcan la dirección de la escuela y usen máscaras quirúrgicas médicas cuando Los estudiantes deben aislarse en casa para garantizar que no haya riesgo de infección, cooperar activamente con las inspecciones escolares, completar formularios y datos relevantes, obedecer los arreglos escolares y hacer sus propias contribuciones a la prevención científica de epidemias.

Artículo 3: Plan de actividades del día grupal "Prevención y control de epidemias"

El primero es crear conciencia y formular objetivos prácticos de trabajo.

Actualmente, la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus todavía se está propagando y la provincia de Jilin ha lanzado una respuesta de Nivel I a las principales emergencias de salud pública. Los dirigentes escolares conceden gran importancia a la prevención y el control de la neumonía causada por la infección del nuevo coronavirus. A través del grupo de oficina, organizaron a los maestros para que estudiaran seriamente el espíritu de los documentos superiores, implementaran decisiones y arreglos superiores y siguieran los requisitos generales de otorgar gran importancia, involucrar a todo el personal, responder activamente, prevenir y controlar conjuntamente y eliminar científicamente de acuerdo. con la ley, centrándose en la prevención y combinando prevención y eliminación, controlar y responder científicamente con base en los principios de responsabilidad jerárquica y gestión territorial, estar plenamente preparados, estar bien preparados y realizar concienzudamente diversas labores de prevención y control para reducir el daño causado; por la nueva epidemia de neumonía por coronavirus para la salud de profesores y estudiantes y la seguridad y estabilidad de la escuela hasta cierto punto, mantener la estabilidad social.

2. Organizar cuidadosamente y establecer una estructura de liderazgo organizacional sólida.

Se ha establecido un grupo líder para la prevención y el control de la infección por el nuevo coronavirus y la neumonía, y el director asume la responsabilidad general. Según _ _ _ _ el "Aviso sobre el fortalecimiento de la prevención y el control de la neumonía por infección por el nuevo coronavirus" del Grupo líder para la prevención y el control conjunto de la neumonía por infección por el nuevo coronavirus, el "Plan de trabajo para la prevención y el control de la neumonía por infección por el nuevo coronavirus" de la Oficina de Educación Neumonía por infección por coronavirus" y otros documentos relevantes, es necesario tomar la prevención y el control de epidemias escolares como la tarea más importante en la actualidad, implementar la prevención y el control de la nueva neumonía infectada por coronavirus en departamentos y clases específicos de la escuela, y llevar a cabo seriamente llevar a cabo actividades de detección de enfermedades escolares y prevención de epidemias.

3. Realizar arreglos razonables y tomar medidas efectivas de prevención y control.

1. Haz un plan y prepárate cuidadosamente.

Estudiar detenidamente el espíritu de los documentos superiores pertinentes, formular un plan de trabajo para responder a la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus e implementarlo concienzudamente.

2. Fortalecer la publicidad y la prevención oportuna.

Llevar a cabo activamente diversas formas de educación sanitaria, popularizar el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento de la infección por el nuevo coronavirus y la neumonía, promover el saneamiento ambiental, el lavado de manos científico y otros comportamientos higiénicos, y mejorar la comprensión correcta de los estudiantes y empleados. de las capacidades de prevención y control de epidemias y de autoprotección. La escuela desinfecta periódicamente aulas, bibliotecas (salas de lectura), salas de enseñanza e investigación, dormitorios y otros lugares donde los estudiantes, profesores y personal estudian, trabajan y viven. Preste atención a la ventilación y mantenga la circulación del aire.

3. Establecer sistemas y mejorar medidas.

Después del inicio de clases, se realizarán exámenes matutinos a los estudiantes y al personal todos los días, y se les preguntará cuidadosamente si tienen fiebre, tos, dolor de garganta y otros síntomas. Una vez que se encuentren estudiantes o personal con síntomas anormales, se les debe informar inmediatamente y ponerlos en cuarentena de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Deben someterse a diagnósticos y tratamientos adicionales, y durante este período no se les permite regresar a la escuela para participar en la enseñanza normal y otras actividades. Designar una persona dedicada para que sea responsable del registro diario y el seguimiento de los estudiantes y el personal por enfermedad. Una vez que los estudiantes y profesores estén ausentes del trabajo debido a una enfermedad, deben comprender de inmediato el motivo de la ausencia e informar cualquier anomalía a la agencia local de prevención y control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible (dentro de 2 horas).

4. Abrir canales e informar oportunamente.

El primero es establecer un sistema de "información cero". Establecer y mejorar el mecanismo de contacto de "información cero" entre los departamentos y el personal pertinentes dentro de la escuela, la escuela y los padres, y la escuela y el departamento de administración educativa, mejorar los canales de recopilación y presentación de información y garantizar un flujo fluido de información. El segundo es implementar un sistema de turnos de 24 horas. Fortalecer el servicio escolar e implementar un sistema de servicio de 24 horas. Establecer un mecanismo de enlace de información con el departamento de educación y el departamento de salud para informar con prontitud la situación epidémica y recopilar información sobre la nueva neumonía infectada por coronavirus en la región para brindar una alerta temprana oportuna y precisa.

4. Después del inicio de clases, realizar trabajos de desinfección y saneamiento para crear un ambiente para el crecimiento saludable de los estudiantes.

1. Además de la reunión de clase especial sobre "Prevención de la neumonía por infección por nuevo coronavirus", cada clase también suele utilizar reuniones de la mañana y de la tarde para movilizar a los estudiantes para que comprendan los síntomas, las medidas preventivas y la publicidad.

2. El personal de la escuela debe informar a la escuela inmediatamente si tiene un resfriado o fiebre, y el director comprenderá la situación y decidirá si informar al departamento superior en función de la condición.

3. Una vez que los padres descubren que sus hijos tienen fiebre, deben notificar a la escuela lo antes posible y enviarlos al hospital primero (no enviar a sus hijos de regreso a la escuela ni enviarlos al hospital). , lo que provocará interacciones innecesarias entre los estudiantes).

4. Revisar la higiene personal de los estudiantes todos los días.

5. Utilice desinfectante para limpiar y desinfectar las manijas de las puertas, los pasamanos de las escaleras, las mesas y otras superficies cada semana.

6 Al limpiar o desinfectar, el personal debe usar guantes y lavarse inmediatamente después. limpieza lavado de manos.

7. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal y alimentarios, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y bañarse con frecuencia.

8. Decir a los padres que lleven a sus hijos a lugares públicos concurridos lo menos posible, especialmente para evitar el contacto con otros niños con fiebre y enfermedades cutáneas para reducir las posibilidades de infección. Debes prestar más atención a los cambios en la condición física de tu hijo. Una vez que descubra que su hijo tiene fiebre, sarpullido, etc., debe llevarlo al hospital lo antes posible y cooperar activamente con el tratamiento del médico.

9. Sistema de informes cero todos los días. La escuela cuenta con una persona dedicada y responsable de informar la situación de la escuela a la Oficina de Salud Física de la Oficina de Educación todos los días para garantizar un flujo fluido de información.

10. Realizar activamente actividades físicas, fortalecer el ejercicio físico y asegurar una hora de ejercicio todos los días, para mejorar la condición física y mejorar la resistencia del cuerpo.

El 11 de noviembre, todo el colegio celebró una reunión de clase con el tema "Prevención de la Neumonía". Fue rica en contenido, fácil de entender, diversa en forma y eficaz. En la actualidad y durante algún tiempo, la tarea de prevenir y controlar la neumonía por el nuevo coronavirus sigue siendo muy ardua. ¡Bajo el liderazgo correcto de nuestros superiores, crearemos las condiciones, haremos todo lo posible para hacer un buen trabajo en prevención y control y contribuiremos a la prevención y el control integral de la epidemia!

Problemas con el verbo (abreviatura de verbo)

Actualmente es difícil adquirir suministros necesarios como mascarillas y desinfectantes.

VI.La próxima etapa de trabajo

1. Continuar haciendo un buen trabajo en publicidad y educación sobre la prevención y el control de epidemias para profesores y estudiantes, y atraer aún más la atención de todos. estudiantes y padres.

2. Los departamentos de nivel superior deben fortalecer la publicidad del conocimiento social y mejorar la conciencia de la gente sobre la prevención y el control.

Ante la grave situación de propagación de la neumonía por el nuevo coronavirus, es responsabilidad del colegio fortalecer la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus, y es responsabilidad del colegio garantizar que todos los profesores y los estudiantes pueden sobrevivir con seguridad al severo período de propagación de la epidemia. La conciencia de nuestra escuela está establecida, el despliegue es oportuno y las medidas son efectivas. La prevención y el control de la nueva neumonía por coronavirus se realizan de manera ordenada.

En el siguiente paso, nuestra escuela intensificará aún más sus esfuerzos y profundizará gradualmente la liberación y el control de la nueva neumonía infectada por coronavirus. Hacer las debidas contribuciones a la creación de un campus seguro y armonioso. 1. Las frases cortas más cálidas del círculo de amigos para luchar contra la epidemia (tres artículos) 2. Hay 80 sentencias cortas por luchar contra la epidemia. 3. 42 frases en el círculo de amigos sobre el personal médico que lucha contra la epidemia. 4. Hay 100 frases de oro para luchar contra la epidemia en 2022. 5. Las palabras de oro del joven para luchar contra la epidemia están completas. 6. 30 frases de energía positiva para que los alumnos de primaria luchen contra la epidemia7. 100 frases cortas positivas para luchar contra la epidemia 8. Frases cortas positivas para luchar contra la epidemia 9. 30 frases para desearle al ángel de blanco que lucha contra la epidemia 10. Una colección de cálidos saludos a la patria en la lucha contra la epidemia.