¿Qué preguntas suelen hacer los profesores de defensa de Daiso?

1. La primera pregunta que suelen hacer los profesores

Generalmente antes de la defensa, el profesor primero comprobará si el trabajo es el resultado de la investigación del propio alumno y si hay plagio o plagio. Fenómeno. Por eso, suelen hacer estas preguntas, como “¿Cómo se te ocurrió la idea de elegir este tema?”, “¿Cómo recopilaste información relevante al escribir este artículo?”, “¿A qué libros te referiste cuando escribiendo este documento?" e ​​información relevante?", "¿Dónde está la fuente de los datos mencionados en el documento?", etc.

2. La segunda pregunta que suelen hacer los profesores

Antes de comenzar la defensa, el profesor defensor suele pedir a los alumnos que presenten el contenido general del trabajo, que es el contenido principal. de tu trabajo. Esta pregunta es muy simple, solo necesita describir el marco general del artículo, es decir, este artículo consta principalmente de varias partes y lo que está escrito en cada parte. La mayoría de los estudiantes pueden simplemente consultar el título principal del artículo.

3. La tercera pregunta que suelen hacer los profesores

Apunta a áreas donde ciertos argumentos del artículo no son claros o no son lo suficientemente exactos y precisos, o donde los argumentos no son lo suficientemente suficientes. Plantear preguntas donde el nivel de argumentación sea confuso y la lógica sea difícil de argumentar. El comité de defensa también puede hacer preguntas que no se explican completamente en el documento, no se analizan con claridad o no se desarrollan en detalle debido a la extensión y estructura del documento. Información ampliada

Primera práctica controlando el timing de las declaraciones. Normalmente, hay un límite de tiempo para las presentaciones de los estudiantes en el sitio de la defensa. Puede ser de 5 a 15 minutos. Luego, debe cronometrar la práctica varias veces. De lo contrario, el cronómetro sonará, pitará, pitará, pitará. , bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip, bip bip, bip bip bip bip bip bip bip bip bip bip bip bip bip bip si sonara, sonaría. sólo llena el lugar con una atmósfera incómoda.

Como se mencionó anteriormente, la parte en la que el profesor hace preguntas es la más importante, por lo que es necesario tomar buenas notas, porque muchos profesores harán muchas preguntas largas y difíciles para mostrar su excelente nivel. talentos. Si no lo recuerdas, pero te olvidas de responder a uno de ellos, es posible que te agarre las coletas. Si tienes tiempo para pensar de forma independiente, sería mejor grabar las preguntas del profesor en tu teléfono móvil.