Plan de actividades creativas para el Festival del Medio Otoño en Taipan

Para garantizar que el evento se pueda llevar a cabo sin problemas, a menudo es necesario preparar con anticipación un plan de actividades específico, detallado y específico. El plan de actividades consiste en organizar el propósito, los requisitos, los métodos y los métodos. , progreso, etc. de la actividad. Un plan que sea específico, exhaustivo y altamente ejecutable. Entonces, ¿has entendido el plan de actividades? A continuación se muestra mi plan de actividades creativas cuidadosamente organizado para el Festival de Medio Otoño de la Clase Senior de 2021 (seis artículos seleccionados son solo como referencia). Plan de actividades creativas para el Festival del Medio Otoño en la clase alta 1

Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, permita que los niños tengan una comprensión preliminar del origen del Medio Otoño Festival y sepa que el Festival del Medio Otoño es el festival de reencuentro tradicional de mi país.

2. Experimente la alegría de celebrar las fiestas con otros profesores.

Preparación de la actividad:

Movilizar a los niños para que traigan sus propias frutas y pasteles de luna

Formato de la actividad:

Actividades grupales de clase

Proceso de actividad:

1. Introducir festivales para celebrar el Festival del Medio Otoño.

2. Aprecia la historia, escucha la historia de la niña de la luna haciendo ropa y comprende que la luna cambia constantemente.

Discusión: Por qué la ropa de Moon Girl no siempre le queda bien.

3. Conversación y lectura:

1. ¿Qué comes durante el Festival del Medio Otoño?

2. ¿Qué comer durante el Festival del Medio Otoño? Comparte:

***Prueba los pasteles de luna y las frutas que trajiste.

Cuéntame sobre la comida que trajiste.

Adjunto: Cuento "La Chica Luna Hace Ropa"

Por la noche, Chica Luna salía, delgada y curvada, como las cejas de una niña pequeña. La brisa fresca le dio un poco de frío, así que arrancó un trozo de nube y lo envolvió alrededor de su cuerpo. Moon Girl pensó: "¿Por qué mi ropa está tan fría? Será mejor que busque un sastre para hacerme algo de ropa". p>

Maestro sastre Medí la talla y le dije que la recogiera en cinco días. Cinco días después, la señorita Moon había engordado un poco como una hoz curva. Ella vino a recoger la ropa. preciosas, pero eran demasiado pequeñas y ni siquiera se podían abotonar.

El sastre decidió hacerle una nueva, la volvió a medir y le pidió que volviera al cabo de cinco días. , Chica Luna estaba un poco más gorda y encorvada como un barco, la ropa era más hermosa, pero la Señorita Luna no podía usarla.

El sastre dijo con la cara roja: "Tengo que hacerlo. de nuevo." "Cinco días después, Chica Luna vino a recoger la ropa. Cuando el sastre vio que Chica Luna se había vuelto redonda, como un disco, se sorprendió y dijo: "¡Ah, has vuelto a ganar peso!". "El sastre suspiró y le dijo a Moon Girl: "¡Ay! No puedo hacerte ropa porque no puedo medir tu figura. "

Resulta que Moon Girl cambia todos los días, por lo que todavía usa ropa que no le queda bien. Plan de actividades creativas 2 para el Festival del Medio Otoño en la clase alta

Objetivo de la actividad :

1. Ejercite la flexibilidad de los movimientos de las manos de los niños, anímelos a hacer con audacia y cultive la imaginación y la creatividad

2. Comprenda el proceso de hacer pasteles de luna: practique amasar y presionar. , amasar y tallar. Impresión y otras habilidades

3. Siente la atmósfera alegre del Festival del Medio Otoño y experimenta los frutos de tu propio trabajo

Preparación de la actividad

Pasteles de luna físicos y música (me los dio el abuelo. Haz pasteles de luna), pídele al chef de la cafetería que prepare masa de pastel de luna, rellenos y otros materiales, así como tarjetas de pastel de luna de varias formas.

Actividad. proceso:

Cantar (La canción del pastel de luna del abuelo).

1. Conversación entre profesor y alumno: Hace un momento cantamos la canción (El abuelo bate los pasteles de luna para mí). , niños, ¿han comido pasteles de luna alguna vez? (Comer) ¿Cuál es la forma de los pasteles de luna que han comido? ¿A qué saben? (Azúcar de roca, seda roja y verde, maní), etc.

2. Muestre los pasteles de luna en diferentes formas y pregunte: Niños, ¿les gustaría hacer uno dulce? ¿Les gustaría regalar pasteles de luna a alguien que les guste? (Sí) Ahora la maestra les enseñará cómo hacer pasteles de luna. >

3. El maestro explicará y demostrará cómo hacer pasteles de luna:

〈1〉Primero amase la masa, presione la masa firmemente con las manos y luego envuelva el relleno. con una mano y con la otra envolverla por el borde del envoltorio.

〈2〉、Colocar la masa envuelta en el molde, compactarla y desmoldar.

〈3〉. Cocine al vapor los mooncakes preparados en la vaporera de la cocina.

4. Los niños hacen sus propios pasteles de luna. Los maestros los guían durante el recorrido, les enseñan habilidades como mezclar masa, presionar, pellizcar, tallar e imprimir, y los guían para hacer pasteles de luna de varias formas y patrones.

5. Lleva a los niños a cantar: mientras tocas la canción del pastel de luna, coloca los pasteles de luna que hiciste en la vaporera de la cocina.

6. Profesores y estudiantes juegan juntos, esperando apreciar sus trabajos y experimentar la alegría del éxito.

Explicación del profesor: En esta clase, el profesor te trajo muchas tarjetas de pastel de luna. ¿Quieres saber cuáles son las formas de estas tarjetas? ¿De qué color es? (Dé uno a cada niño. Deje que los niños observen y digan con valentía qué forma y color tiene).

7. Juegue: (Use imágenes para la clasificación secundaria) La maestra toma dos cartones para hacer autos y les pide a los niños que primero pongan los pasteles de luna llena de diferentes tamaños en un auto y luego coloquen los cuadrados de diferentes tamaños en un automóvil Coloque los pasteles de luna en otro automóvil y luego pida a los niños que divida los pasteles de luna redondos de diferentes tamaños en dos animales pequeños (gatito, conejito) y luego divida los pasteles de luna cuadrados de diferentes tamaños en (pequeños). osos, patos).

8. Los niños hacen ejercicios: cargan rápidamente los pasteles de luna de la tienda de Xiaozhu en el auto. La maestra les explica claramente a los niños: la forma de los pasteles de luna debe ser la misma que el logo del auto, y luego. entrega los pasteles de luna a la casa de los animalitos respectivamente.

9. Llévate los pasteles de luna que hiciste a casa.

Idea 3 del plan de actividades del Festival del Medio Otoño de primera clase

1. Objetivos del tema de la actividad:

1. Siente la atmósfera alegre del festival y deja que los niños Pruebe pasteles de luna y aprecie la luna, aprenda a cantar canciones de agradecimiento, haga platos de frutas y otras actividades para experimentar la alegría del festival y compartir hermosas emociones.

2. Sepa que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar, tenga una comprensión preliminar del origen del Festival del Medio Otoño, sus orígenes y costumbres relacionadas, y sepa que El Festival del Medio Otoño es el festival de reunión tradicional de mi país.

3. Comunicarse entre niños y padres para recopilar y organizar información para mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los niños.

El segundo es el entorno:

(1) Entorno temático:

Como "entorno" indispensable para promover el desarrollo de los niños pequeños, el muro temático Se ha convertido en el foco de los temas candentes de los maestros de preescolar actuales. En el diseño del muro temático "Medio ambiente", consideramos el "Medio ambiente" como un tema candente al que los maestros de jardín de infantes prestan atención. En las actividades didácticas temáticas, a través de la creación del muro temático, el muro cambia de "tranquilo" a "en movimiento", integrando la enseñanza temática, permitiendo a los niños tener un diálogo efectivo con el entorno, convirtiéndose en una parte indispensable de nuestras actividades temáticas. , y convertirse en una plataforma interactiva para el aprendizaje de los niños. Antes de crear, hable con los niños, preste más atención a los niños, observe los intereses y necesidades de los niños, determine el contenido de la creación del entorno, estimule su entusiasmo por crear decoraciones de pared temáticas, escuche los pensamientos e ideas de los niños al crear. decoraciones de pared ambientales y brindar a los niños un apoyo moderado. De hecho, el proceso de creación de un entorno es también el proceso de aprendizaje de los niños. Después de discutir el contenido de las decoraciones de las paredes con los niños, los maestros deben trabajar con los niños para diseñarlos, preparar los materiales y fabricarlos.

1. La luna maravillosa: imágenes sobre la luna (recopiladas y compiladas por maestros, niños y padres), tales como: imágenes de Chang'e volando a la luna, imágenes del palacio de la luna, imágenes de Shenzhou volando hacia el cielo, imágenes de la luna, etc. (con una descripción de texto simple a continuación). Enriquece la experiencia de los niños sobre la luna.

2. Costumbres del Festival del Medio Otoño: fotografías de costumbres antes y después del Festival del Medio Otoño. Generalmente, el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional caen dentro del mismo período de tiempo y se pueden organizar en un mapa de China, y luego usar las fotografías recopiladas de las celebraciones del Festival del Medio Otoño en varios lugares para organizarlas en el mapa de acuerdo. a su ubicación geográfica. Por ejemplo, reunión del Festival del Medio Otoño, apreciación de la luna, comer pasteles de luna, mirar la luna, etc. Lo completan conjuntamente profesores y niños. El objetivo es que los niños pequeños comprendan las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño.

3. El origen del Festival del Medio Otoño: fotografías de Hou Yi disparando al sol, Chang'e volando a la luna, etc. El objetivo es que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño y las leyendas relacionadas.

4. Feliz reunión: las fotos familiares de los niños reflejan que el Festival del Medio Otoño es un día de reunión.

5. Feliz Festival del Medio Otoño: periódico escrito a mano por padres e hijos para niños. Los niños y los padres *** trabajan juntos para hacer periódicos escritos a mano, reflejando el origen del Festival del Medio Otoño, las costumbres del Medio Otoño, las canciones infantiles del Medio Otoño, los poemas del Medio Otoño, etc., con imágenes y textos. Mejoró la comprensión de los niños sobre la cultura tradicional de la patria y recibió educación sobre la cultura y las virtudes chinas.

6. Bendiciones del Festival del Medio Otoño: la maestra prepara un pergamino largo para los niños y les permite expresar sus sentimientos sobre el Festival del Medio Otoño en el pergamino con un pincel. El Conejo de Jade bajo el perfumado árbol de osmanthus, el Chang'e volador, los cambios de la luna, el deseo de reencuentro... todos los sueños sobre la luna aparecen en el papel.

(2) Creación de actividades regionales

Las actividades regionales son una extensión o ampliación del contenido curricular, por lo que el contenido regional del parque temático y el contenido relacionado con el Medio Otoño El festival debe basarse en las diferentes habilidades de los niños y se proporcionan diferentes niveles de materiales según las diferencias individuales, y el contenido de cada área está estrechamente relacionado con el contenido del plan de estudios y el contenido de las actividades del escenario actual. A través de juegos regionales, los niños combinan. el contenido de las actividades temáticas con la Zona de Arte del Festival del Medio Otoño

Craft Bar: los niños usan cajas de pastel de luna, bolsas de pastel de luna, etc., y utilizan materiales auxiliares proporcionados por los maestros (tijeras, cinta adhesiva de doble cara, papeles de colores, cintas, etc.) para decorar y montar obras tridimensionales. Los materiales de desecho que se pueden ver en todas partes de la vida se han transformado en tesoros, automóviles, muebles, etc. bajo las manos creativas de los niños. Cuando los niños experimentan la alegría de la creación, son capaces de crear algo que no es sólo para ellos, sino para ellos mismos. Cuando los niños experimentan la alegría de la creación, cosechan la alegría del éxito.

Tienda de pasteles de luna: Los niños utilizan plastilina y elaboran pasteles de luna con ayuda de moldes.

Nota: Para reflejar la interactividad de los niños pequeños, se pueden utilizar varias áreas del juego para la cooperación. Los pasteles de luna hechos por niños en el área de Masonry se pueden enviar a Qiaoshou Bar para su empaque, y luego el conductor los enviará a los supermercados para su venta. Todos estos pueden ser expresados ​​por los niños en el juego bajo las indicaciones del maestro.

3. Zona de rompecabezas: Combinada con actividades en el campo de la ciencia, antes y después de los festivales, los niños pueden observar la luna, hacer comparaciones, dibujar un "libro de cambio de luna", etc.

4. Zona de música: feliz concierto. Prepare varios instrumentos de percusión: tabla de baile redonda, triángulo, campanas, etc., practique tablas musicales y música rítmica, e intente utilizar diferentes instrumentos de percusión para actuar de forma cooperativa con la canción "Grandpa Beats Mooncakes for Me" y la música "Colorful Clouds Chasing". the Moon", Experimenta la alegría de intentar tocar un instrumento de forma independiente. La exposición de los niños a la música de percusión puede desarrollar su sentido del ritmo, sus sentimientos y su comprensión de la música, y cultivar sus hábitos de escucha paciente y cooperación mutua.

Ideas de plan de actividades del Festival del Medio Otoño de primera clase 4

1. Fuente del tema:

El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en mi país. Este tema está en consonancia con la experiencia de vida de los niños. Es familiar para los niños pequeños, interesante y tiene valor educativo. Los niños ya han experimentado el Festival del Medio Otoño y tienen cierta comprensión de las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño. Esta celebración del Festival del Medio Otoño se centra más en permitir que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño y las costumbres de celebración en diferentes lugares en diferentes momentos, y sientan la atmósfera artística única del Festival del Medio Otoño moderno, como el Festival del Medio Otoño. canciones, tarjetas de felicitación, animaciones y exquisitas cajas de pastel de luna.

Objetivos generales de la actividad:

1. Informar a los niños que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño y comprender el origen del Festival del Medio Otoño.

2. Enriquecer el conocimiento científico de los niños y comprender el fenómeno y la imagen del "eclipse lunar".

3. Comprenda las costumbres del Festival del Medio Otoño, deje que los niños preparen la comida ellos mismos y luego la compartan entre ellos, mientras experimentan la alegría del trabajo y el compartir.

Tiempo de actividad temática:

Del x al x de septiembre se llevará a cabo una actividad de una semana de duración "Feliz Festival del Medio Otoño".

4. Tipos de actividades:

1. Escuchar: escucha una historia legendaria sobre la luna. Por ejemplo: "Chang'e vuela a la luna": "Chang'e vuela a la luna", "Tiangu se come la luna", "El origen del Festival del Medio Otoño"

2. Hacer algo: use plastilina para hacer un pastel de luna

3. Haga un dibujo: "Little Hands Draw Mooncakes", "Suegra Luna", anime a los niños a diseñar patrones de pasteles de luna a través de la pintura

4. Lea y aprenda a recitar poemas antiguos o poemas sobre las canciones del Festival del Medio Otoño, como los poemas Tang "Pensamientos nocturnos tranquilos", "Noche de mediados de otoño", poema de la canción "¿Cuándo vendrá la luna brillante?". ", etc.

Quinto tema ambiental:

1. Antes del Festival del Medio Otoño, cada vez. Los maestros de clase y los niños trabajan juntos para crear y representar un ambiente con el tema. de “Feliz Festival del Medio Otoño”, como la creación de un ambiente con la temática de “Reencuentro y Reunión para Celebrar el Festival del Medio Otoño”, o materiales gráficos sobre “Historias Tradicionales del Festival del Medio Otoño” o “Feliz Festival del Medio Otoño”. -Festival de Otoño". "Poemas sobre el Festival del Medio Otoño" y así sucesivamente.

2. Exposición de tarjetas de felicitación: "Festival del Medio Otoño lleno de amor".

(Jardín de infancia)

3. Concurso de producción para padres e hijos "Celebrando el Festival del Medio Otoño y el Festival de los Faroles". (Clase media)

4. "Celebrando el espectáculo de faroles del Festival del Medio Otoño". (Jardín de Infantes)

5. Exposición de trabajos cortos “My Mooncake Patterns”.

6. Inicio**** Educación:

1. Se recomienda que los padres cuenten a sus hijos una historia sobre la luna o les enseñen un poema antiguo sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.

2. Anime a los padres a ayudar a recolectar varias cajas de pastel de luna, bolsas de regalo de pastel de luna, tarjetas de felicitación del Festival del Medio Otoño, fotografías, linternas y otros materiales para crear un ambiente de clase.

7. Coordinación con actividades dispersas:

1. Experiencia en Sunshine Supermarket: los padres guiarán a los niños para que aprendan sobre varios pasteles de luna (ingrese al jardín de infantes después de la escuela).

2. Conferencia Buffet-Degustación de Mooncake (todos los niños).

3. Concurso creativo de pastel de luna, exhibición de tarjetas de felicitación "Amor, lleno de amor Festival del Medio Otoño" entre padres e hijos - (clase grande)

8. Sugerencias de actividades (combinadas con enseñanza actividades y actividades regionales)

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1. Aspectos sociales: "Calles del festival", "El origen y leyenda del Festival del Medio Otoño", "Comamos todos juntos pasteles de luna", "Celebremos juntos el Festival del Medio Otoño".

2. Chino: “Fantasía de la Luna”, canciones infantiles: “Mi Diálogo con la Luna”, “Hermosa Caja de Pastel de Luna”, “Barco de la Luna”, “Varios Pasteles de Luna”, poema antiguo “Tranquilo”. Pensamientos nocturnos", "El sabor de los pasteles de luna", "Chang'e volando hacia la luna", "¿Cuándo vendrá la luna brillante?"

3. Ciencia: "La luna cambiará", "¿Qué en la luna?" ", la clase pequeña "pasteles mensuales". La clase pequeña "pasteles mensuales", clasificación; las estadísticas de clases grandes "marcas de pasteles de luna", "fabricantes de pasteles de luna", "porciones iguales de pasteles de luna".

4. Arte: "Apreciar varios tipos de pasteles de luna", "Embalaje de cajas de pasteles de luna", "Diseñar patrones de pasteles de luna", "Hago linternas para mi madre", "El abuelo hace pasteles de luna para mí", "Le gusto a la abuela Moon". p> Objetivos de la actividad:

1. Comprender preliminarmente el origen del festival tradicional Festival del Medio Otoño y las costumbres relacionadas, y sentir la cultura tradicional

2. Participar activamente en los preparativos y celebraciones del festival y aprender a interactuar, comunicarse y cooperar con los demás de manera adecuada. ***Disfrutar de la alegría de las actividades grupales.

3. Cultivar las emociones saludables de los niños de amar a su patria, amar a su. ciudad natal, amar su trabajo y amar a sus familiares, y alentar a los niños a expresar sus emociones de diversas maneras.

Sugerencias de orientación para los maestros:

1. Creación de entornos: maestros y niños. crear conjuntamente un ambiente relacionado con el Festival del Medio Otoño, como: hacer pasteles de luna y frutas con arcilla o plastilina; hacer varias linternas; publicar mensajes del Festival del Medio Otoño, historias, imágenes, etc.

2. El juego "Mooncake Processing Factory" enseña a los niños a hacer varios pasteles de luna, ponerlos en cajas y venderlos en el "supermercado" o en la "tienda de snacks". Dáselo a los "invitados". Actividades educativas:

(1) Historias y leyendas sobre la Fiesta del Medio Otoño para que los niños comprendan el origen y costumbres relacionadas con la Fiesta del Medio Otoño

(2) Guía. los niños crearán y representarán cuentos de hadas basados ​​en historias. Los niños asignarán roles, crearán accesorios y realizarán actuaciones.

4. Actividades de observación: pida a los niños que observen los cambios de la luna y realicen acciones. Diario de cambios, por favor, los niños dibujan los resultados de la observación en su propia mesa.

5. Educación en casa****:

(1) Guíe a los niños para que observen los cambios en el tamaño del luna .

(2) Cuénteles a los niños una historia sobre la luna o enséñeles un poema antiguo sobre la luna y el Festival del Medio Otoño

(3) Los padres tienen cuidado. de sus hijos antes del Festival del Medio Otoño Ven al jardín de infantes para participar en las actividades del Festival del Medio Otoño. Puedes hacer una exposición de diario sobre los cambios en la luna, también puedes realizar un programa (intenta dejar que los niños se preparen). ellos mismos), y también pueden compartir la comida traída de casa con todos /p>

Intención de diseño

El Festival del Medio Otoño está aquí, y algunos niños trajeron pasteles de luna de casa. lo que de repente despertó su interés en explorar el Festival del Medio Otoño "¿Qué tipo de pastel de luna es este?" ""¡Hasta he comido yema de huevo! ""¡Debes comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño! ""Chang'e Flying to the Moon" Por lo tanto, podemos movilizar los recursos de los padres, recopilar una gran cantidad de información sobre el Festival del Medio Otoño y diseñar y llevar a cabo actividades temáticas del "Feliz Festival del Medio Otoño".

Objetivos del tema

1. Comprender brevemente el origen del Festival del Medio Otoño, entrar en contacto con las tradiciones y costumbres culturales chinas e interesarse por ellas.

2. Comprender el contenido de la historia, sentir el interés de la historia y saber que la luna puede reflejarse dondequiera que haya agua y vidrio transparente.

3. Saber que la luna cambia de manera diferente cada día, ya sea redonda o desaparecida, crea un amor por la ciencia y la investigación.

4． Aprecia las obras literarias y musicales sobre la luna y siente la diversión y la maravilla de las obras.

5. Recopilar costumbres e información sobre el Festival del Medio Otoño con los padres y desarrollar la capacidad de recopilar y organizar información.

Entorno de la pared temática

Los cómics con temas de historias mitológicas (como Hou Yi disparando al sol y Chang'e volando a la luna) se utilizan como fondo decorativo de la pared temática. Al mismo tiempo, se pide a los niños que la muestren a través de imágenes y expresiones La historia de mí y la luna.

Entorno de pared interactivo

1. La luna misteriosa: muestre los registros de observación de la luna de los niños antes del festival y compílelos en un libro llamado "La luna misteriosa".

2. “Tortas de luna diseñadas por mí”: Exhibe en la pared fotografías de tartas de luna diseñadas por niños.

3. "Festival del Medio Otoño": Muestre fotografías de niños y padres celebrando juntos el Festival del Medio Otoño.

Integración de campos relacionados

Área de libros: Proporciona libros sobre la luna e historias de mitología antigua sobre el Festival del Medio Otoño.

Área de ciencias: Proporcionar juguetes relacionados con cámaras y tarjetas de operaciones sobre los cambios en la luna.

Zona de artesanía: moldes de mooncake, plastilina, fotos de mooncakes con diferentes estampados.