Resumen resumen de actividades del campamento
Creo que ganarás mucho después de experimentar actividades significativas. ¿Qué tipo de conclusión tendrías? ¿Cuál debería ser el resumen de las actividades que has visto? El siguiente es un resumen de las actividades de los campamentos de verano que compilé para usted (8 artículos en total). Bienvenido a compartir.
Resumen de actividad del campamento de verano 1 El campamento de verano de cinco semanas ha terminado. Aquí estamos confundidos desde el principio hasta el presente. Este proceso también nos hace darnos cuenta de la importancia y arduo trabajo de la enseñanza bilingüe. Hagamos un resumen simple del campamento de verano:
El libro de contactos entre el hogar y la escuela (como el estado de los estudiantes en la escuela y en casa, el contenido de aprendizaje, etc.) ayuda a padres y maestros a comprender la situación de los estudiantes. de manera oportuna y brindar retroalimentación afirmativa o positiva a sus hijos.
Primero, la situación de los estudiantes
La clase bilingüe está programada tentativamente para 11, entre los cuales Luo no participó, y Liu llegó a la escuela en la tercera semana. En cuanto a la situación general, los niños tienen buena calidad general, pensamiento activo, vivaces y alegres. Pero también descubrimos que existen grandes diferencias en el lenguaje de señas, el pensamiento, los hábitos de comportamiento y la comunicación entre los niños que son transferidos desde otro lugar y los que son promovidos directamente al primer grado desde el jardín de infantes en nuestra escuela. Por ejemplo, aunque tienen una gran capacidad de autocuidado, carecen de cuidado y cuidado mutuo y, a veces, son muy egoístas. Pero gracias a la educación de los maestros y la ayuda de los niños, han logrado grandes avances.
2. Situación docente
Este campamento de verano es la transición y preparación desde la guardería hasta el primer año de bachillerato. En primer lugar, hemos cubierto algunos conocimientos de primer grado: chino como pinyin, orden de los trazos y tonos, matemáticas como contar hasta 20, suma y resta, comparación de objetos y números, y comprensión preliminar de los relojes. Al comienzo de la enseñanza, debido a que el tiempo de clase era demasiado largo, el maestro no consideró las características de edad de los estudiantes y los estudiantes no pudieron realizar una transición rápida de los métodos de enseñanza del jardín de infantes. Por lo tanto, la interacción en el aula no fue fuerte y la interacción en el aula no fue fuerte. Los estudiantes mostraron apatía y falta de interés en aprender. Después de discutir con los maestros de jardín de infantes y nuestros sentimientos y experiencias en clase, hicimos algunos ajustes y cambios en las siguientes clases, como agregar minijuegos antes de clase, permitir que los estudiantes actúen en clase y dejar que los estudiantes actúen como pequeños maestros. Más espacio para la imaginación y la creatividad.
En tercer lugar, hábitos de comportamiento
Desde que asumimos el control, también hemos concedido gran importancia al desarrollo de hábitos de comportamiento. Si algunos niños son egoístas, les recordamos que sean generosos en la vida; si algunos niños son perezosos, déjelos tomar la iniciativa de participar en el trabajo; si algunos niños lloran, los alentamos a ser autosuficientes; Criticamos, educamos y predicamos con el ejemplo, de modo que algunos de sus malos hábitos han mejorado enormemente en el estricto cuidado.
IV. Disposición del aula
(1) Crear un ambiente bilingüe: reflejar características bilingües, como lemas en el aula, permitir que los estudiantes participen activamente y presentar imágenes de gestos chinos y lenguaje de señas natural al mismo tiempo.
(2) En el ambiente del aula, primero debe haber una conexión con el jardín de infantes, que debe reflejar viveza y regularidad, para que los niños puedan tener un proceso de adaptación. En segundo lugar, según las características y diferencias de los estudiantes, los dividimos en diferentes categorías, como exposiciones de pintura, exposiciones de caligrafía, estrellas semanales, etc. , permitiendo a los estudiantes participar plenamente en los arreglos de clase.
Resumen de actividades del Summer Camp 2 El Oxford English Summer Camp organizado conjuntamente por nuestra escuela y nuestra empresa ha concluido con éxito. La realización de esta actividad ha mejorado la calidad integral de los estudiantes, ha promovido su desarrollo integral y ha aumentado la visibilidad del colegio, lo cual es de gran importancia. El progreso de este campamento de verano de Oxford English se resume a continuación:
1 Ideología rectora
En el espíritu del campamento de verano, crear un espacio feliz para que los niños se expresen de forma divertida. Su encantadora inocencia permite a los niños desarrollar sus fortalezas, practicar sus habilidades de expresión y comunicación oral en inglés y dominar las habilidades de aprender inglés, para que los estudiantes puedan aprender a aprender, aprender a comportarse y aprender a cooperar en el aprendizaje y las actividades. Deje que los niños disfruten de la alegría del éxito en las actividades y el aprendizaje, logrando así el propósito de inspirar pensamiento, abrir sabiduría, ampliar horizontes y mejorar habilidades. Cultivar el gusto noble y la sólida personalidad de los estudiantes, para que realmente puedan darse cuenta de que el campamento de verano es su campamento base para un aprendizaje feliz y una vida feliz.
2. Contenidos y medidas
1. Conocer los hábitos de comportamiento de los estudiantes. Hay 12 clases en este campamento de verano, con un total de más de 350 personas, de todos los grados, y algunos estudiantes de otras escuelas, especialmente la mayoría de los niños, son traviesos y tienen malos hábitos de vida.
Antes de que comenzara el campamento de verano, formulamos un sistema de gestión estricto y una gestión estandarizada clase por clase. Bajo el liderazgo de cada maestro de clase, supervisamos, recordamos y ayudamos a desarrollar buenos hábitos de comportamiento, transformándonos gradualmente del desorden al civismo. , cortesía y observar la disciplina y mejorar una buena atmósfera de cohesión y, al mismo tiempo, elogiar a los estudiantes destacados y recompensarlos adecuadamente.
2. Preste atención al trabajo de seguridad. En los campamentos de verano los niños tienen más tiempo para realizar actividades, lo que sin duda es lo más propenso a tener problemas de seguridad. Insistimos en llevar a cabo educación de seguridad diaria para los estudiantes, especialmente en las clases de actividades diarias. Requerimos estrictamente que los estudiantes hagan ejercicio en el espacio y tiempo prescritos y presentamos requisitos de seguridad antes de la clase. Los dos maestros siempre prestaron atención a la seguridad de los estudiantes, abordaron los posibles peligros de seguridad de manera oportuna y brindaron educación ideológica a los estudiantes. Después de la actividad, la resumimos a tiempo para recordar a todos los campistas a qué deben prestar atención en el futuro.
3. Captar los resultados de aprendizaje de los cursos profesionales de los campistas. El curso profesional de este campamento de verano es el inglés. La mayoría de los estudiantes están interesados en el inglés y la mayoría de ellos son estudiantes que no son buenos en inglés. En respuesta a esta situación, los profesores voluntarios de la Taiwan Union University se centran en cultivar las habilidades de comunicación oral en inglés, la ortografía de palabras y la comprensión auditiva de los estudiantes, y mejorar el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés a través de diferentes métodos y formas.
A través de la organización de este campamento de verano, no solo mejoramos la capacidad de los maestros para manejar y educar a los niños, sino que también nos permitió recrear nuestra inocencia bajo la influencia de los niños y comprender cómo guiar científicamente a los niños a crecer sana y felizmente. Durante una semana de vida feliz y estudio, todos los campistas no sólo dominaron y mejoraron sus conocimientos profesionales, sino que también cambiaron sus hábitos de comportamiento. Poco a poco aprendieron a llevarse felizmente con sus compañeros y profesores, y se volvieron alegres y animados. Los niños han ganado felicidad, conocimiento, capacidad, confianza y salud, y su perspectiva mental se ha vuelto positiva, llena de vitalidad y vitalidad. Al mismo tiempo, esta actividad también mejoró enormemente la calidad general de los profesores de inglés de nuestra escuela.
Resumen resumen de actividades del campamento. Los cuatro días de campamento de verano escribieron una página extraordinaria en mi vida. Las escenas de los cuatro días ya han quedado profundamente grabadas en mi corazón. Cuatro días fueron demasiado cortos para mí y para los niños. Realmente fue demasiado corto. Antes de que tuviera tiempo de saborearlo, ya estaba en el autobús de regreso. Mirando por la ventana, hay nubes en el cielo nocturno, pero no estrellas. Las montañas también están oscuras. El sol se pone por la tarde y ya no hay colores brillantes. A medida que el pueblo se fue alejando gradualmente, sentí una extraña sensación de vacío en mi corazón. Tal vez no puedo escuchar la risa de los niños, tal vez no puedo ver el hermoso paisaje y las cosas nuevas, tal vez este sea el sentimiento de la primera vez, tal vez todavía lo estoy esperando.
En la mañana del 26 de julio, un grupo de estudiantes enérgicos se alinearon ordenadamente en el patio de recreo, listos para comenzar. El coche había arrancado y me llamó la atención el hecho de que abandonaríamos este hogar familiar durante cuatro días. El camino de montaña es accidentado, empinado y peligroso. Hay rocas por todas partes. Si no tienes cuidado, puedes caer por el acantilado. Después de más de una hora de turbulencia, finalmente llegamos a la escuela secundaria Zhuba. Tan pronto como llegamos a la puerta de la escuela secundaria, vimos a un grupo de niños. Los niños se enteraron de que íbamos a venir, así que todos habían llegado a la escuela el día anterior. Trabajando en la escuela secundaria Zhuba, además del director Huang y el subdirector Cai, quienes han trabajado durante muchos años, solo hay una persona que trabaja aquí en la cafetería durante todo el año.
Aunque las condiciones aquí no son muy buenas, hay exuberantes plantas verdes y árboles imponentes dentro y fuera del campus. Aquí hay plátanos, un árbol más y muchas flores y plantas desconocidas. Sopla la brisa y los plátanos vuelan con la lluvia. Da una sensación de tranquilidad. La idea de caminar por el bulevar es un placer.
Asistir a un campamento de verano es una forma de entrenar la capacidad de autocuidado de los niños. Los niños de hoy en día generalmente tienen poca capacidad práctica. El campamento de verano es una gran oportunidad para que los niños sientan la alegría del trabajo y su capacidad para cuidar de sí mismos.
En sólo cuatro días, los niños superaron dificultades como la gran diferencia de temperatura y la nostalgia, y vivieron con éxito su vida colectiva en el dormitorio. Después de esta colorida práctica, vivieron el bautismo del viento, la lluvia y el sol abrasador. Durante el entrenamiento de diez kilómetros, los estudiantes fortalecieron su físico, vigorizaron su espíritu y templaron su voluntad; aprender capas a gran altura no sólo pone a prueba las habilidades prácticas de los estudiantes, sino que también les permite convertirse en excelentes miembros del equipo. Sacar maní y trasplantar plántulas de arroz mejora la capacidad de las manos y el cerebro.
De una cola desordenada a una cola rápida y ordenada, de una cama desordenada a un dormitorio ordenado, aprendí la etiqueta en la comida y el trabajo y descanso correctos. En la fiesta, los estudiantes de secundaria también dieron rienda suelta a sus especialidades, se mostraron, exploraron sus fortalezas y se ganaron grandes elogios de todos.
Durante las actividades, los estudiantes mejoraron sus capacidades de autoeducación, autogestión y autosuficiencia, mejoraron sus cualidades físicas y mentales y cultivaron su sentido de competencia y espíritu de trabajo en equipo.
El campamento de verano ha terminado, pero es posible que el impacto en los niños apenas haya comenzado. En particular, las buenas ideas, tradiciones y espíritus formados en las actividades deben incorporarse a sus estudios y vidas futuros, para poder hacerlo. para convertirse en cuatro buenos niños jóvenes y esfuerzos incansables. Espero que en el futuro puedan crecer sanos y felices en la base de prácticas más larga de la sociedad.
Resumen de la actividad del campamento de verano 4: “Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un desastre”. Confucio, el antiguo pensador y educador chino, nos dejó esta cita filosófica. Del mismo modo, en la educación actual es necesario combinar "educación" y "pensamiento", especialmente "reflexión". "Experiencia más reflexión es igual a crecimiento." Aunque el campamento de verano sólo dura 20 días, hay mucho que disfrutar. Aquí consideraré una de estas preguntas.
En el campamento de verano, el objetivo de mi profesor de clase es ayudar a los estudiantes de mi clase a desarrollar buenos hábitos de estudio, especialmente cómo aprovechar al máximo el tiempo en el último año. Quiero que los estudiantes vayan al salón de clases a leer por la mañana a las 6:30 de la mañana y estudien a las 5:30 de la tarde. Esto es difícil para los estudiantes que acaban de ingresar al último año de la escuela secundaria. Pero creo que los hábitos son algo terrible. Puede ser difícil formar un hábito, pero también puede ser terriblemente poderoso una vez formado. He oído una historia así: Había un ejército de monos en el palacio de la antigua Roma. Cientos de monos estaban encerrados en un patio cerrado y entrenados para entrenar en formación y luchar en equipo. Por supuesto, esta legión no está acostumbrada a luchar, sino a actuar y entretener al pueblo. Hay una cortadora de césped en el recinto militar. Cuando se capturaba a cada mono, se le cortaba una sección de la cola, dejando sólo cinco pulgadas de largo, lo que se convirtió en la marca registrada del mono de la Legión. Debe ser doloroso cortarle la cola. El mono picado saltó y gritó, lamiéndose la cola sangrante, sintiéndose muy triste. Desde entonces, el mono amputado se ha vuelto dócil, no tiene cola que levantar y es bastante fácil de entrenar.
Lo que es particularmente intrigante es que la regla de entrar al grupo con la cola de la lanza fue implementada primero por los humanos y luego por los monos que llegaron primero. Tan pronto como llega cada nuevo mono, los monos lo rodean, lo empujan al suelo y le cortan cuidadosamente la cola. Los monos saltaban felices alrededor del hombre nuevo, al que acababan de cortarle la cola, mientras gritaba tristemente. Cada mono ha experimentado el dolor causado por esta regla, pero cada mono participa en la implementación de esta regla para tratar a su nueva pareja y obtener placer de ella. Mientras exista la Legión de los Monos, la Ley de la Cola del Mono se transmitirá de generación en generación.
El tiempo y la inercia pueden adormecer la mente, e incluso el comportamiento más cruel puede convertirse en la norma. Nadie se sorprende. Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes acostumbrarse a levantarse temprano y llegar temprano por la tarde? Pensé en las palabras de Confucio: "No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti". Así que desde el primer día del campamento de verano les dije a los estudiantes que no los obligaría a venir. al aula a estudiar, pero espero que vengas al aula a las seis de la mañana todas las mañanas. Ven al aula antes de las cinco y media. Pero no te culpo por llegar tarde, de todos modos estaré allí antes de esa hora.
Ese día, menos de la mitad del número total de estudiantes de la clase llegaron a la hora que esperaba, pero los estudiantes que llegaron tarde se avergonzaron de entrar tarde al salón de clases cuando su maestro llegó tan temprano. . El segundo día, más de la mitad de los estudiantes vinieron al salón de clases como esperaba, y cada vez vinieron más en el tercer y cuarto día. El quinto día, me alegré mucho al descubrir que todos los estudiantes de la clase entraron al aula como esperaba. Ese día elogié a toda la clase y les conté la historia del Ejército de Monos mencionada anteriormente. A partir de entonces tuve que esperar hasta que terminara el campamento de verano. A excepción de algunos compañeros que llegaron tarde, todos entraron al salón de clases cuando les pedí.
El trabajo de un profesor de clase es agotador y tedioso, pero siempre que estés dispuesto a usar tu cerebro y en ocasiones cambiar tu perspectiva, puedes lograr buenos resultados. Éste es el poder de predicar con el ejemplo.
Estas ocho palabras, "Aprende a ser profesor y a ser un modelo a seguir para los demás", han estado en mi mente desde el primer día de clases normales. A través de este campamento de verano, una vez más sentí el poder de estas cuatro palabras. En el futuro, continuaré llevándolas más profundamente y más ampliamente.
Resumen de actividades del campamento 5 Concluyó con éxito el primer Campamento de Verano de Exploración Científica de Educación Infantil. El tema de este campamento de verano es "Explorando el mundo natural" y tiene una duración de cinco días. En las actividades participaron un total de cinco jóvenes campistas.
En solo cinco días, pude conocer mejor a estos niños, Xiaoyu, que se porta bien y es sensato, fuerte y divertido, es vivaz y activo, sorprendentemente inteligente, y a Tingting, que es tranquilo y. modesto, optimista y alegre, es inteligente, atento y estudioso, extraordinario navegante.
Para que la vida en el campamento de verano de los estudiantes sea agradable y satisfactoria, hemos organizado una variedad de actividades en el centro y salidas para los campistas. Cada mañana y tarde, nuestros profesores llevan a los estudiantes a pasear y jugar. Además de organizar que los estudiantes tomen descansos apropiados entre clases, también organizan a los estudiantes para que jueguen ajedrez, lean libros extracurriculares y vean programas de animación que les interesen a los niños, lo que no solo agrega felicidad a los estudiantes, sino que también evita posibles riesgos de seguridad causados. por los estudiantes que juegan en clase.
Durante el campamento de verano, el centro organizó a los estudiantes para visitar parques mundiales, experimentar diferentes estilos arquitectónicos, visitar el Museo Zoológico Nacional e ir al hermoso Parque del Lago Longtan para hacer un picnic. Todas estas actividades están organizadas estrechamente por nuestros dos maestros y el maestro de vida, lo que permite a los niños divertirse, ganar más al mismo tiempo y disfrutar de la alegría del éxito.
En los campamentos de verano los niños tienen más tiempo para realizar actividades, lo que sin duda es lo más propenso a tener problemas de seguridad. Insistimos en brindar educación diaria sobre seguridad a nuestros niños, especialmente cuando salen a jugar todos los días. Requerimos estrictamente que los niños se muevan en áreas designadas y establezcamos requisitos de seguridad antes de clase. El maestro siempre presta atención a la seguridad del niño, maneja los posibles peligros de seguridad de manera oportuna y brinda educación ideológica a los estudiantes.
Durante cinco días de vida feliz y estudio, todos los campistas no solo aprendieron profundos conocimientos científicos, sino que también experimentaron la diversión mágica de los experimentos prácticos. Al mismo tiempo, sus hábitos de comportamiento también han cambiado significativamente, y gradualmente han aprendido a llevarse felizmente con compañeros y profesores, y sus personalidades se han vuelto alegres y vivaces. Los niños han ganado felicidad, conocimiento, capacidad, confianza y salud, y su perspectiva mental se ha vuelto positiva, llena de vitalidad y vitalidad.
Pero al mismo tiempo, nuestro trabajo todavía tiene deficiencias, principalmente en el estudio y la orientación de la vida de algunos estudiantes particularmente traviesos. Debido al poco tiempo, su mejora no ha cambiado mucho. Continuaremos explorando e investigando en trabajos futuros para encontrar métodos educativos científicos y razonables para guiar su desarrollo saludable.
Resumen de la actividad del campamento de verano 6. Como parte importante de la práctica social de verano de los jóvenes, es una forma eficaz de implementar una educación de calidad y un buen complemento a la educación escolar y familiar. Este verano, los jóvenes de nuestra ciudad aprendieron conocimientos, participaron en actividades, ampliaron sus horizontes, mejoraron sus capacidades de independencia, unidad y cooperación a través de la nueva experiencia de clase social en los campamentos de verano y establecieron aún más una buena perspectiva de la vida, una visión del mundo, y valores. El progreso de las actividades del campamento de verano es el siguiente:
Primero, el campamento de verano de capacitación para el desarrollo
El Centro de Actividades Juveniles de Mianyang y la Asociación Scout de Hong Kong establecieron conjuntamente el Plan de Desarrollo de Calidad Juvenil de Sichuan. Proyecto de bienestar público para jóvenes de Mianyang participa en intercambios internacionales y construye una plataforma. Del 28 al 30 de junio, profesores y estudiantes de la Universidad Politécnica de Hong Kong acudieron a la Escuela Primaria Experimental Fule y a la Escuela Primaria Wuli Road para llevar a cabo actividades de desarrollo de la calidad. Al enseñar a los jóvenes unidad, comunicación y confianza, desarrollan habilidades prácticas y de pensamiento cerebral. Durante las dos "Temporadas de Graduación: Gran Campamento" de cuatro días de duración en la ciudad de Mianyang del 22 al 25 de julio, más de 300 graduados de escuelas primarias urbanas y estudiantes rurales abandonados experimentaron campamentos salvajes, juegos educativos y primeros auxilios en la Actividad Juvenil de Mianyang. Centro A través de diversas actividades como estudios y fiestas con fogatas, viví un campamento de verano de crecimiento diferente, ejercitando mi cuerpo y agudizando mi voluntad para dar la bienvenida a la nueva etapa.
2. Campamento de Verano de Ciencia y Tecnología Militar
Del 7 al 20 de julio, Comité de Liga Juvenil Municipal, Dirección Municipal de Educación y Deportes, Comité Municipal de Relaciones Públicas y Trabajo, Defensa Nacional Municipal. La Oficina de Educación y el Comité Municipal de Trabajo Juvenil organizaron La 20ª Academia Militar Juvenil se celebró dos veces en el Equipo de Enseñanza del Destacamento de la Policía Armada de Mianyang, con la participación de casi 1.000 niños de toda la ciudad. El Comité Municipal de la Liga Juvenil consideró este evento como una buena oportunidad de práctica para las "actividades de práctica de educación masiva". Todos los funcionarios del gobierno estuvieron estacionados en el campamento de principio a fin, comiendo, viviendo, estudiando y entrenando con los niños y soldados, registrando registros de trabajo y celebrando reuniones diarias. Organizar entrenamiento militar, entrenamiento en el hogar, ejercicios prácticos y entrenamiento en campamentos para permitir que los niños agudicen su voluntad y experimentar el estilo de trabajo; visitar museos de ciencia y tecnología y túneles de viento para que los niños se acerquen y amen la ciencia y mejoren su comprensión perceptiva de Mianyang; Ciudad de Ciencia y Tecnología; simulacros de emergencia por terremotos, entrenamiento de autorrescate y autoprotección y simulacros de incendio permiten a los niños aprender a protegerse y crecer de manera saludable, fiesta de juegos de sandía, competencia de conocimientos de defensa nacional y participación militar-civil; la fiesta de mano permite a los niños mejorar la amistad y mostrarse felices; proyecciones de educación sobre patriotismo al aire libre, películas, interpretación del sueño chino y visitas al Salón Conmemorativo del Terremoto de Wenchuan del 5.12 para ayudar a los niños a comprender la historia del Partido y mejorar sus sentimientos hacia el Partido, y fortalecer aún más su confianza y determinación para seguir el Partido, diarios, cartas, desfiles de ceremonias de graduación, boxeo contra enemigos, militares Realizar actuaciones y elogiar a los campistas destacados, y permitir que los niños entreguen notas de agradecimiento a sus padres;
3. Campamento de verano Love and Help
Del 8 al 13 de julio, el Centro Municipal de Actividades Juveniles y la Fundación Children’s Hope Rescue celebraron un campamento de verano benéfico para niñas en Liangshan, Sichuan. Entre las niñas que participan se encuentran niñas de familias monoparentales y huérfanas. Han vivido en zonas montañosas desde la infancia, influenciados por la mentalidad de "preferir los niños a las niñas" y la falta de atención. A través de la docencia presencial, consulta psicológica, viajes de estudio, juegos y otras actividades. , cultivar la calidad integral de los niños, ampliar sus horizontes, dejar que los niños establezcan el valor de "yo quiero, yo puedo" y mejorar la motivación intrínseca para el aprendizaje y el crecimiento.
De julio al 4 de agosto de 2017, el Comité de la Liga Juvenil de Beichuan y el Centro de Comunicación Cultural Qianghun de Beichuan (anteriormente Equipo de Voluntarios del Corazón de China) recaudaron apoyo social y celebraron el Crecimiento "Amor y Esperanza" 20xx en Beichuan, China. acampar. Reclutar voluntarios (incluidos estudiantes internacionales) de todo el país a través de asociaciones universitarias. Después del entrenamiento en equipo, crearán unas relajantes y felices vacaciones de verano para los jóvenes pobres de Beichuan, los acompañarán en su crecimiento y los guiarán para regresar a la sociedad y mejorar su confianza en sí mismos a través de una serie de días y actividades temáticos. Los días temáticos incluyen días de aprendizaje, días de interés, días de hábitos de comportamiento, días de protección ambiental, días de actividades, días de desarrollo de prácticas y días de sueños. Las actividades incluyen simulacros de reducción y prevención de desastres, experimentos científicos, simulacros de primeros auxilios, juegos divertidos, concursos de ensayo, concursos de oratoria, concursos de canto, actividades benéficas, desarrollo de la calidad, prácticas sociales, etc.
Del 23 al 28 de julio, el Comité de la Liga Juvenil, la Federación Municipal de Jóvenes, el Centro Municipal de Actividades Juveniles, la Asociación Scout de Hong Kong y el Centro de Incubación de Organizaciones Sociales Juveniles Municipales celebraron el Ya'an Youth Into Evento benéfico en el campamento de verano de la ciudad científica y tecnológica de Mianyang "Un feliz viaje de amor y sueños". Los niños de la zona afectada por el terremoto de Ya'an pueden liberar su inocencia infantil, ejercitarse, volverse autosuficientes y sentir amor y esperanza a través de un desarrollo de calidad, consultas psicológicas, capacitación en autocuidado, educación sobre la gratitud, fiestas nocturnas interactivas y visitas. al Museo de Ciencia y Tecnología, la ciudad natal de Li Bai y el nuevo condado de Beichuan.
Cuarto campamento de verano de experiencia práctica
Del 15 al 30 de julio, el Comité de la Liga Juvenil de Fucheng, el Destacamento de Servicio Voluntario del Distrito de Fucheng y el Comité de Trabajo del Distrito de Fucheng celebraron el evento "Ayudando a Fucheng, Feliz Crecimiento, pintando juntos el sueño chino” Campamento de verano rural 20xx. Para resolver los problemas de los estudiantes rezagados, como la falta de atención, la baja confianza en sí mismos y las débiles habilidades de comunicación constructiva, a través de organizaciones no gubernamentales profesionales para desarrollar cursos musicales dirigidos al bienestar público, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de Fucheng y la Asociación de Amor Mianyang Yiyuan reclutan Voluntarios de colegios y universidades de todo el país, enviados a ciudades donde se concentran los estudiantes abandonados para brindar cursos temáticos como juegos, deportes, pintura y espectáculos. Según la idea de "abrir campamentos de verano en los hogares de los estudiantes abandonados", una es abrir campamentos de verano en los municipios suburbanos, Shitang Town, Wujia Town, Guandi Town, Shidong Town, Gufeng Town, Qingyi Town, Jinfeng. Town, Longmen Town, Se han establecido campamentos en 10 ciudades, incluida la ciudad de Xinzao, para reclutar a estudiantes rurales abandonados de entre 8 y 14 años. El segundo es unificar a los estudiantes abandonados de las ciudades de Huangyu y Yangjia en la Escuela Étnica Popular (Templo Yongxing Gejia) para llevar a cabo actividades de campamentos de verano de estudios chinos. Este campamento de verano rural * * * atrajo a casi 100 voluntarios de 85 equipos de 17 provincias de todo el país para participar en servicios voluntarios, atendiendo directamente a 747 estudiantes abandonados.
Verbo (abreviatura de verbo) Campamento de Verano de Intercambio de Divisas
Del 28 de julio al 1 de agosto, Comité Municipal de la Liga Juvenil, Dirección Municipal de Educación y Deportes, Comité Municipal de Trabajo Juvenil, Juventud Municipal Centro de actividades, la Asociación Scout de Hong Kong celebró el segundo Evento de Intercambio Cultural Juvenil de Mianyang en Hong Kong. Las actividades incluyen visitas e intercambios, experiencias de vida, formación de expansión, turismo, etc. Durante su estancia en Hong Kong, los adolescentes de Mianyang visitaron la ceremonia de izamiento de la bandera en la Plaza Dorada Bauhinia, el Museo de Historia de Hong Kong, Ocean Park, Disneylandia y la Avenida de las Estrellas. Los voluntarios de la Asociación Scout de Hong Kong brindan capacitación de desarrollo de calidad para los jóvenes, como orientación sobre la ciudad, visitas a familias de Hong Kong, redacción de cartas a los padres, etc. Finalmente, la Asociación Scout de Hong Kong compartió su experiencia de actividades con los jóvenes y les otorgó el certificado de "Estudiante Destacado". La actividad no sólo permitió a los adolescentes de Mianyang comprender la historia y la cultura de Hong Kong, sino que también acercó a los adolescentes de Sichuan y Hong Kong, amplió los horizontes internacionales de los estudiantes, promovió aún más la cultura china y promovió la unidad nacional.
Resumen de actividades del campamento de verano El campamento de verano de 7 días ha finalizado. Todo el proceso, desde la preparación del trabajo hasta su finalización, llevó más tiempo que estos días. El arduo trabajo y los esfuerzos de los maestros y los cambios y el crecimiento de los niños fueron testigos de este caluroso verano. También me hizo darme cuenta de lo difícil que es organizar un campamento de verano que realmente permita a los niños crecer.
El trabajo en campamentos de verano es el más importante. El intenso trabajo de los profesores comienza unos días antes de que los niños pongan un pie en el campamento. En términos de aprendizaje, los niños abarcan una amplia gama de grados.
Desde la clase superior hasta sexto grado, los maestros escribirán comentarios basados en el desempeño de cada niño en clase para alentarlos, estimular el interés de los niños por aprender, prestar atención a su desempeño y registrar el tiempo que dedicaron a cada actividad, sus calificaciones y sus emociones. Postura sentada, etc. Lo más emocionante son las actividades de desarrollo de la tarde. Lo que hacemos todas las tardes son actividades de desarrollo. Los momentos más felices de los niños les permiten fortalecer sus habilidades de comunicación y comprensión a través de la comunicación y el intercambio con otros compañeros en los juegos. El entusiasmo de los niños por el juego me hizo darme cuenta de la racionalidad de las actividades de extensión porque está acorde a su edad y pensamiento. Los grandes deportes permiten a los niños sentir la liberación de sus capacidades físicas. Continuarán desafiando sus propios récords finales. Cada desafío es crecimiento.
Al final del campamento de verano, los padres vienen al campamento para participar en juegos entre padres e hijos y reuniones de intercambio de expertos, lo que sienta las bases para el crecimiento de sus hijos, porque el campamento de verano por sí solo no es suficiente. Siempre regresará con sus familias para crear oportunidades para padres e hijos. Brinda una oportunidad para una mejor comunicación, aumenta su sentido de intimidad y los ayuda a crecer mejor.
Como profesora, los niños vienen aquí desde el primer día hasta que se van al final. Todos se rieron y pasaron siete días con sus hijos. Son capaces de cuidar de sí mismos de manera organizada y tienen más confianza en el aprendizaje. En esta gran familia saben cómo cuidar de sus amigos. Ante las dificultades, son capaces de superarlas. Aquellos que inicialmente llegaron al campamento con quejas se convirtieron en apegos reacios cuando se fueron. Muchos niños me dijeron que el año que viene todavía podemos reunirnos aquí por estas fechas. Por esta frase sé que los niños han considerado este lugar como su otro hogar y han concertado una cita con sus amigos para volver a verse el año que viene. Los niños lloraron porque era la primera vez lejos de sus padres. Los niños se quejaron mucho, pero cuando se fueron todavía no olvidaron el reencuentro del año que viene.
En el nuevo equipo de aprendizaje, siento la gestión meticulosa y científica. Para que los niños puedan crecer de forma integral, el trabajo se asigna con mucho cuidado. Celebre una reunión regular todos los días para resumir el día de hoy y prepararse para el mañana, de modo que el trabajo pueda desarrollarse sin problemas. Si se encuentran errores en el trabajo, se señalarán y corregirán de inmediato, lo que mejora enormemente la eficiencia del trabajo. En el trabajo, me di cuenta de que cada maestro es dedicado y responsable de cada niño, lo cual es un factor esencial para el éxito del campamento de verano. El cuidado de los niños en el campamento de verano y el entorno científico de diversas actividades combinan dureza y suavidad para permitir que los niños se cambien cognitivamente. Entre los niños, un buen maestro no toma en serio a todos los niños, sino que es un amigo en la vida del niño. Se comunica pacientemente con el niño, establece autoridad en la comunicación y hace que el niño se identifique con usted en lugar de tenerle miedo.
A través de la revisión y resumen del campamento de verano de siete días, se demuestra que el campamento de verano fue exitoso y reflejó el entusiasmo y responsabilidad de cada docente del equipo. La llegada de 150 niños también refleja la confianza y el apoyo de los padres al nuevo equipo de aprendizaje.
Siete días llenos de risas, sudor y lágrimas transcurrieron rápidamente. Gracias a las risas de estos niños y al arduo trabajo de los maestros, la experiencia de este evento quedará profundamente grabada en la mente de cada participante, echando raíces y brotando a medida que crecen, y floreciendo brillantemente en sus vidas futuras.
Resumen de actividades del campamento de verano 8 La participación en un campamento de verano es la mejor manera de ejercitar la capacidad de autocuidado. Los niños de hoy en día generalmente tienen poca capacidad práctica. El campamento de verano es una gran oportunidad para que los niños sientan la alegría del trabajo y su capacidad para cuidar de sí mismos.
En sólo cuatro días, los niños superaron dificultades como la gran diferencia de temperatura y la nostalgia, y vivieron con éxito su vida colectiva en el dormitorio. Después de esta colorida práctica, vivieron el bautismo del viento, la lluvia y el sol abrasador. Después del entrenamiento militar, los estudiantes fortalecieron su físico, vigorizaron su espíritu y agudizaron su voluntad. El Concurso de Conocimientos de Jóvenes Pioneros pone a prueba el dominio de los estudiantes sobre los conocimientos de Jóvenes Pioneros y también anima a los niños a convertirse en excelentes Jóvenes Pioneros. La búsqueda del tesoro y la fabricación de pegatinas en la montaña mejoraron la capacidad de las manos y el cerebro. Desde una cola desordenada hasta un equipo rápido y ordenado, desde una cama desordenada hasta un dormitorio ordenado, aprendí la etiqueta en la comida y el trabajo y el descanso correctos. En la fiesta, los estudiantes de secundaria también aprovecharon al máximo sus puntos fuertes y demostraron su valía, ganándose grandes elogios de todos. Durante las actividades, los estudiantes mejoraron sus habilidades de autoeducación, autogestión y autosuficiencia, mejoraron sus cualidades físicas y psicológicas y cultivaron su sentido de competencia y cooperación para crear excelencia.
Aunque el niño es muy pequeño, se porta muy bien y es obediente. ¡También es muy activo en la realización de actividades y aprende a cuidarse a sí mismo y a los demás! Aunque a veces hay un poco de mal genio, pero todas las razones siempre provienen de la cooperación del grupo.
Debido a que la mayoría de ellos son hijos únicos, ¡tienen un fuerte sentido de individualidad! Cada vez que los veo en la última frase del diario tengo que escribir: "¡Hoy estoy muy feliz, súper feliz!" "¡Los profesores siempre pueden sentir sus latidos emocionados!
A lo largo de estos días de ejercicio, los niños realmente han crecido! Por ejemplo, Yuan Lei comenzó a extrañar su hogar y luego convenció a su compañero de cuarto para que no extrañara su hogar; Aoyan siempre escribía en su diario para agradecer a sus compañeros de clase por su ayuda y aprendía a estar agradecido; aunque Xueli está enferma, dirá firmemente "Estoy bien, no importa"; desde el impulso inicial hasta la unidad grupal posterior, Zhang Jian aprendió gradualmente a ser humilde y a preocuparse por los demás. a todos!
Aunque este campamento de verano ya terminó, nunca lo olvidaremos en nuestros corazones porque es la primera vez que nuestros estudiantes de primaria viven en un dormitorio y salen de casa en estos cortos cuatro días. ¡Aquí han experimentado demasiadas "primicias"!
El campamento de verano ha terminado, pero es posible que el impacto en los niños apenas haya comenzado, especialmente las buenas ideas, tradiciones y espíritus formados en las actividades. ¡Espero que puedan crecer sanos y felices en la base de prácticas más grande y más larga de la sociedad en el futuro! >