¿Cuáles son los planes de lecciones de arte para las clases de jardín de infantes?

Los siguientes tres planes son plantillas:

Plan 1: Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes: imaginación gráfica

Objetivos de la actividad

1 Pasar Varias imaginaciones gráficas pueden cultivar la capacidad de imaginación de los niños.

2. Anima a los niños a expresarse con audacia y a crear con audacia.

3. Cultivar las emociones estéticas de los niños y aumentar su interés en las actividades artísticas.

¿Preparación de la actividad?

1. Diseño de escena "Graphic Kingdom"

2. Material didáctico multimedia, música de fondo.

3. Varios gráficos cortados (papel encerado), pinturas, papel hecho a mano. pegamento y trapo

Preparación de la actividad

1. Visite la exposición "Reino de los gráficos".

1. Maestros y niños, Picture Kingdom celebra hoy una exposición de arte. Las pinturas que contiene son muy especiales y hermosas. Hay algunos gráficos escondidos en cada pintura.

El dueño de Picture Kingdom escuchó que los niños de Class Bien, ¡comencemos!

2. Durante la visita, podrás comentar con los niños en voz baja y guiarles para que descubran los gráficos que se esconden en su interior.

Discusión libre: En el reino de la gráfica, ¿qué cuadro es tu favorito? ¿En qué tipo de gráficos se compone?

3. Resumen: Los niños son muy buenos descubriendo que los dibujos del Reino de los Gráficos están formados por triángulos, semicírculos, círculos y cuadrados.

2. Ver multimedia para ampliar el pensamiento de los niños.

1. Muestra el papel encerado del triángulo

Pregunta: Además de las cosas del Reino de las Figuras, ¿qué otras formas pueden crear los triángulos?

(Muestra semicírculos, círculos y cuadrados en secuencia)

2. Veamos en qué cosas hermosas el pequeño pintor de la computadora ha transformado estos gráficos.

(Abra el multimedia y vea el material didáctico)

3. Los niños pintan y los profesores guían en el recorrido.

1. Maestro: Niños, el maestro del reino de los gráficos invita a los niños a ser pintores y usar varios gráficos para dibujar algo más hermoso.

Luego muestren sus trabajos en el Gráfico. Kingdom para que lo visiten todos los niños y maestros, pero el propietario de Graphic Kingdom dijo que tiene una solicitud:

Es decir, ¡los niños pueden elegir libremente diferentes gráficos para usar Pegar! Agrega dibujos con crayones en tu propio papel de dibujo.

Si tienes las manos sucias, puedes limpiarlas con el trapo sobre la mesa. Una vez que hayas terminado de dibujar, puedes colgar tu trabajo en el reino de los gráficos.

2. Permita que los niños creen libremente con la hermosa música, mientras comprenden sus intenciones, inspiran su imaginación y fomentan sus expresiones únicas.

4. Exposición y experiencia - Visita el "Reino de los Gráficos"

1 Profesor: ¡Niños, visitemos la segunda exposición del Reino de los Gráficos con nuestro profesor!

2. Después de visitar la exposición, pregunta:

¿Qué obra te gusta más? ¿Usted pude decirme? ¿Por qué te gusta este cuadro?

(Respuesta de los niños)

3. La maestra hace comentarios sencillos y alentadores.

Las manos de los niños hoy están muy hábiles y cada trabajo es genial.

El propietario de Picture Kingdom también dijo que le gustaría agradecer a los niños de la Clase X.

Dijo que le gustaría pedirte que le ayudes a organizar una exposición de pintura en el futuro. ¿Estás dispuesto?

Luego, los niños tienen que usar su cerebro después de clase para pensar qué cosas más interesantes pueden hacer a partir de estos gráficos. "

Plan 2: Plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes: papel de caramelo de colores

¿Objetivos de actividad?

1. Siéntete libre de usar tus colores favoritos para practicar coloreando.

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2. Puede envolver "dulces" de diversas formas.

3. Capaz de participar en actividades de comunicación activas y saludables, mostrando la calidad de vida amorosa y preocupada por los demás.

Preparación de la actividad: varios envoltorios de caramelos, caramelos, tijeras, pegamento, papel de cocina, gomas de borrar, cada persona trae un caramelo

Proceso de enseñanza

1. Import

Los niños se dan y comen dulces entre ellos de forma amistosa.

Con el sonido de la música, los niños pueden regalar los dulces que trajeron a sus buenos amigos y decir una bendición.

2. ¿Ampliar?

1. Cuando se acaban los dulces, ¿qué queda? Envoltorios de dulces)

2. Deje que los estudiantes clasifiquen los envoltorios de dulces que acaban de quitar y los aplanen.

3. ¿Se ve bien el envoltorio del caramelo? Piénselo, ¿qué tienen de bueno los envoltorios de dulces? Viene en una variedad de colores con patrones hermosos e interesantes.

4. Apreciar los distintos caramelos envasados.

¿Qué tipos de envases existen para los caramelos? Envolver, atar, pegar.

5. Aprecia todo tipo de envoltorios de caramelos (planos, desplegados)

6. Te has comido el caramelo que te acaba de regalar tu buen amigo. Ahora diseñemos y empaquetemos un caramelo. ¡Nosotros mismos y dáselo a tu buen amigo! (Tienes muchos amigos, entonces puedes diseñar más)

7. Después de que los estudiantes los diseñan y los hacen, los colorean audazmente con sus colores favoritos e intentan envolver los dulces.

Compara quién tiene el envoltorio de caramelo más bonito y cuál es el envoltorio de caramelo más exquisito.

3. Finalizar

Mostrar y regresar.

Plan 3: Plan de lección de arte para clases de jardín de infantes: Historias en el jardín

¿Objetivo de la actividad?

1. Ser capaz de organizar razonablemente imágenes relacionadas con el contenido de atracciones del parque, poder componer imágenes con audacia y tener una trama determinada.

2. Da rienda suelta a la imaginación creativa de los niños y expresa con valentía las historias que suceden en el jardín.

3. Interesado en pintar y colorear, y tener buena capacidad para expresar y apreciar la belleza.

Preparación de la actividad

1. Algunas imágenes de flores e insectos.

2. Rotuladores, pasteles al óleo y papel de tarea.

Proceso de actividad

1. Introducción al escenario

1. Maestra: Hoy, la maestra trajo algunos amigos a los niños. ¿Quieres saber quiénes son?

(Muéstralos en orden: flores, insectos...)

2. Pregunta: ¿Qué hacen las mariquitas en el jardín?

3. Escuche la grabación de presentación de la pequeña mariquita:

Soy una pequeña mariquita. Ayer vi flores y mariposas volando felices por el jardín. ¡Me sentí tan feliz!

Entonces, también quiero visitar www.qinzibuy.com para ver los hermosos jardines y encontrar buenos amigos para jugar conmigo.

4. Maestra: Resulta que la mariquita vino a buscar amigos. El jardín es tan hermoso, ¿qué otros animales vendrán a jugar al jardín?

¿Qué otras historias pasarán en el jardín?

2. Plantear requisitos de pintura.

1. ¿Quieres dibujar un cuento en el jardín?

2. Requisitos: Al pintar, primero piense en las flores de diferentes formas y colores del jardín, y en los animales pequeños que juegan felices en el jardín.

Preste atención a El diseño de la imagen debe ser razonable, los colores deben ser uniformes y, una vez terminada la pintura, debes inventar una buena historia para contarla a todos.

3. Pinturas infantiles.

1． Los maestros hacen rondas para guiar a los niños.

2. Ayude a los niños con habilidades débiles de composición y selección de colores.

4. Evaluar las obras.

1. ¿Qué jardín crees que es el más bonito? ¿Por qué?

2. ¿Qué historias interesantes sucedieron en tu jardín?

Extensión de actividad.

Reúna las obras de los niños en un libro grande con "Historias en el jardín" escritas en la portada para que los niños las lean, las aprecien y las cuenten.