Tres artículos seleccionados del informe de trabajo y del informe de integridad del vicepresidente
Primera parte
Estimados líderes y camaradas:
Después de ser inspeccionado y designado por el Comité del Partido de la Oficina de Educación, ha sido designado desde el XX de abril Ha sido designado subdirector de la escuela primaria central responsable de la gestión diaria de la educación moral. De acuerdo con los requisitos pertinentes del Comité del Partido de la Oficina de Educación, el informe de trabajo es el siguiente.
1. Revisión del trabajo principal y sus resultados
Desde que asumí el cargo, tengo un fuerte sentido de misión y crisis de "hablar bien el dialecto Xinxiang, hacer bien los asuntos de Xinxiang y hacer un buen trabajo en Xinxiang" "Gente" como credo laboral, cumplir con los deberes, ser veraz y pragmático y fortalecer constantemente el aprendizaje. Esforzarse por mejorar los logros personales, estar políticamente bien planificado, trabajar con diligencia, ser honesto y dedicado, y trabajar duro para acelerar el desarrollo y la revitalización de la educación de nuestra escuela. Siempre aclare sus responsabilidades, ubíquese, insista en venir de los maestros, ir a los maestros y esforzarse por crear una relación de trabajo armoniosa entre líderes y líderes, líderes y maestros. Ayudar activamente al director Li Dianzhong y al subdirector Li Xue a hacer un buen trabajo en la gestión escolar y la educación moral, de modo que el trabajo de educación moral pueda formar un proyecto sistemático y el trabajo de educación moral pueda llevarse a cabo de manera constante y ordenada.
Desde mayo de 20XX, la escuela ha sido calificada como una unidad avanzada para el trabajo de vacaciones de invierno en el distrito, una unidad avanzada para la detección de drogas, una brigada de jóvenes pioneros destacados del distrito y la ciudad y una brigada de bandera roja. El trabajo escrito por él mismo "Varias cuestiones en la construcción del equipo de maestros de escuelas primarias rurales" se publicó en "Shenbei New District Education" y se discutió en un seminario sobre la gestión del trabajo de educación moral en las escuelas de maestros. En abril de 20xx, la escuela fue nuevamente calificada como una unidad avanzada para el trabajo de vacaciones de invierno en el distrito.
2. Liderar con el ejemplo y establecer una buena imagen de gobierno diligente y honesto.
Como administrador escolar, siempre me adhiero a la excelente tradición de trabajo duro, diligencia y ahorro, y Me advierto para lograr el objetivo de establecer una base sólida. El Partido sirve al pueblo, gobierna para el pueblo, usa el poder para el pueblo, busca beneficios para el pueblo y se preocupa por el pueblo.
Al igual que otros miembros del equipo de la escuela, insisten en tomar la política y el desarrollo escolar como el primer objetivo; tomar la diligencia y el trabajo duro como la primera meta;
3. Fortalecer la gestión del trabajo de educación moral y mejorar la calidad general de los estudiantes.
Siempre mantengo la actitud de aprender haciendo y me esfuerzo por hacer que el trabajo de los estudiantes sea práctico y detallado. Durante este año no hubo incidentes disciplinarios importantes en el trabajo de los estudiantes.
Después de la creación del nuevo equipo directivo de la escuela a finales de agosto de este año, cambió seriamente su estilo de trabajo y se preocupó por los sufrimientos de los profesores. Realizó principalmente las siguientes tareas:
p>1. Ajuste de personal: centrarse en los miembros del equipo La división del trabajo no es clara, hay un reparto mutuo de culpas y hay demasiada gente para hacer el trabajo. Necesitamos volver a dividir el trabajo y racionalizar el trabajo. personal. El personal de las oficinas de educación moral, enseñanza, seguridad, educación física, asuntos generales y finanzas de la escuela se ha ajustado para que los líderes de nivel medio puedan comunicarse de arriba a abajo y tener una comunicación horizontal. Después del ajuste, se fortaleció el personal del Departamento de Educación Moral; el trabajo del Departamento de Enseñanza se prestó más atención a la enseñanza; se fortalecieron las capacidades de servicio de la Oficina de Asuntos Generales y la Oficina de Finanzas; El Departamento de Educación, el Departamento de Seguridad y el Departamento de Deportes y Artes se han vuelto más coordinados. Se han racionalizado los equipos directivos de las cinco escuelas primarias de las aldeas subordinadas.
2. Establecimiento de reglas y sistemas: En vista de las deficiencias de las reglas y regulaciones escolares que son superficiales y carecen de operatividad, se resolvieron los diversos sistemas de la escuela. El sistema de asistencia de la escuela, el sistema de trabajo de los docentes en clase, las reglas de evaluación de los docentes, las rutinas de enseñanza en el aula, etc., se han reformulado para fortalecer la operatividad, aclarar las materias de evaluación y las materias evaluadas de varios sistemas y cambiar gradualmente el principio de trabajo similar, bueno. Trabajo y mal trabajo Un tipo de deficiencia ha llevado a una buena situación en la que los corazones de las personas se conmueven.
3. Planificación: en vista de la baja tasa de participación de los estudiantes de secundaria en el "doble examen de ingreso a la universidad", combinado con la situación real de la escuela, se determinó que la educación artística y los deportes felices eran los objetivos de la escuela. características del funcionamiento de la escuela y se lograron los resultados iniciales. Logró buenos resultados en el primer concurso de caligrafía y pintura del distrito para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, así como en las competiciones de voleibol femenino de escuelas primarias y de baloncesto masculino y femenino del distrito.
Ahora, los miembros del equipo de liderazgo toman la iniciativa de llegar temprano y salir tarde, profundizando en el aula, las masas y la primera línea, para desviar el enfoque del trabajo hacia abajo. La apariencia de profesores y estudiantes en la escuela ha adquirido un nuevo aspecto. Los profesores en general afirman que se ha fortalecido la cohesión del equipo directivo de la escuela, se ha reflejado el papel ejemplar de los miembros del partido, las relaciones sociales son armoniosas y el ambiente es ordenado. , los profesores llegan temprano al trabajo, hay más compañeros que son perfectos y la enseñanza en el aula está en buen estado. El trabajo se ha vuelto más específico. En resumen, la gestión de la escuela va cada vez más por el camino correcto.
Este año, la escuela llevó a cabo principalmente las siguientes actividades de educación moral: actividades del mes de la civilización espiritual de marzo; actividades de sacrificio civilizado de Qingming; actividades de donación de banderas especiales de "Un Yuan de Caridad"; ceremonia de izamiento para conmemorar el incidente "9.18", conmemorando las actividades del informe especial "9.18"; actividades de selección de estudiantes civilizados de la ciudad; celebración de una ceremonia de izamiento de bandera para conmemorar la fundación del equipo y la incorporación de nuevos miembros al equipo; Ceremonia de formación del nuevo comité de la brigada de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria Central. Bienvenida al comité provincial. El subsecretario Zhao Hongwei vino a nuestra escuela para investigar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y organizó las actividades "Diez deseos y diez prohibiciones" entre los estudiantes de. del municipio, trabajo de presentación de información sobre la Red de Educación Moral de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Shenyang, finalización del trabajo de divulgación de asuntos gubernamentales escolares y finalización del trabajo de alivio de la pobreza y estadísticas de niños de población flotante
4 Principales problemas existentes
Desde la división del trabajo en la educación moral escolar, han estado reflexionando constantemente sobre sus propias condiciones laborales en el proceso de práctica de la educación moral escolar, que debe mejorarse aún más en el futuro.
1. Actitud de trabajo. La innovación no es suficiente.
2. En términos de métodos de trabajo, no basta con profundizar en las masas y movilizar el entusiasmo de la mayoría. de profesores y personal para la educación moral, en particular, es necesario mejorar aún más el arte de la gestión de evaluar científica y racionalmente el trabajo de los profesores de clase.
3. En términos de estilo de trabajo, la afinidad entre los departamentos de coordinación. Es necesario mejorar aún más los departamentos de personal y coordinación
5. Dirección de los esfuerzos futuros
1. En el espíritu de "xx", exigirse estrictamente a sí mismos, adherirse conscientemente al desarrollo científico, ser. ser bueno para liderar el desarrollo científico y ser bueno en la planificación general del desarrollo científico. Tener confianza en el desarrollo, tener ideas para considerar el desarrollo y tener métodos para promover el desarrollo.
2. Ser honesto y autodisciplinado. y tomar la iniciativa en la implementación. Construir un sistema responsable para un gobierno limpio en términos de pensamiento, ser diligente en moderar su voluntad en términos de trabajo, ser valiente en asumir responsabilidades pesadas en términos de vida; para disfrutar y no perseguir el lujo, pero pensar menos en el honor personal, la desgracia y la promoción. Quiero hacer cosas buenas para la facultad. Quiero disfrutar menos de beneficios personales y más para guiar a los profesores en el trabajo duro. menos sobre ganancias y pérdidas personales y más sobre practicar mejor el importante pensamiento de "Tres Representaciones"
Mirando hacia atrás en el trabajo que he realizado y los logros que he logrado a lo largo de los años, creo que: el trabajo Lo que he hecho y los logros que ha logrado la escuela se deben, en primer lugar, a la comprensión y el apoyo de todos los profesores y el personal y su trabajo eficaz. El espíritu cooperativo del personal administrativo para comprender la situación general, tener en cuenta la situación general; realizar sus propios deberes y asumir la responsabilidad. El tercero se debe a la confianza de las autoridades superiores en mí, lo que creó un ambiente para que mi trabajo sea emprendedor. El tercero se debe a la confianza en mí. ambiente relajado para mi trabajo y brindó un escenario más amplio para mi vida. ¡Permítanme aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a todos los líderes y maestros que siempre se han preocupado y apoyado por mi trabajo! Parte 2
Estimados líderes y camaradas:
Durante el año pasado, seguí sirviendo como subdirector de la escuela xx Xingzhi. Durante su mandato, completará concienzudamente su trabajo y se centrará en la enseñanza y gestión de la escuela. Bajo la dirección de la oficina municipal y los máximos dirigentes, unimos y guiamos a todos los cuadros y trabajadores escolares para implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, y estudiamos y aplicamos concienzudamente el espíritu de la XX Universidad y el Congreso Provincial del Partido. Tomando como guía de trabajo la iniciativa pionera y emprendedora, la búsqueda de la verdad y la pragmática, el cumplimiento de los deberes, la honestidad y la autodisciplina y el actuar de acuerdo con la ley, constantemente crea nuevas situaciones en su trabajo.
Me gustaría informar mis deficiencias y deficiencias en el estudio, el pensamiento, el estilo de trabajo, la integridad y la autodisciplina de este semestre de la siguiente manera:
1. Insistir en anteponer el autocultivo y tener una orientación moral
Como adjunto, mi primer trabajo es posicionarme con precisión, ser un buen asistente de mi maestro de tiempo completo, unirme a mis colegas y ayudar a los maestros en tiempos difíciles. No es que el director quiera que haga algo, pero puedo tomar la iniciativa de hacer algo por el director. En segundo lugar, me esfuerzo por ser un experto en gestión, tener mis propios conocimientos y opiniones, y no seguir lo que dicen y los demás; sigue las reglas.
Creo que el cargo de suplente se debe cumplir desde tres aspectos:
Primero, el personal debe estar en su lugar. En algunos temas importantes relacionados con la situación general, siempre hago sugerencias para la toma de decisiones de los principales líderes en función de la situación real, especialmente opiniones pertinentes sobre el trabajo que estoy a cargo, para proporcionar referencia a las decisiones de los principales líderes. Toma de decisiones. Una vez tomada la decisión, debemos tomar la iniciativa inquebrantablemente en la implementación de las intenciones del líder y hacer un buen trabajo en la implementación de diversas tareas.
El segundo es implementarlo en el lugar.
En la ejecución de nuestro trabajo, siempre nos adherimos a los requisitos de "tres rigores y tres verdades", es decir, rigor en el autocultivo, rigor en el uso del poder y rigor en la autodisciplina. Debemos ser prácticos al planificar, iniciar un negocio y ser una persona. Bajo la premisa de apegarse a los principios, siempre que el trabajo esté dentro del alcance de la autoridad, no eludir ni discutir, mandar con decisión, atreverse a implementar, trabajar con audacia e implementar activa y creativamente las decisiones del equipo. Fortalecer la conciencia de servicio del trabajo logístico administrativo y mejorar continuamente la calidad del servicio. Llevar a cabo todo el trabajo con los pies en la tierra, garantizar que no se rebajen los estándares, que no se distorsionen los comportamientos y que las "acciones prescritas" se lleven a cabo con alta calidad.
El tercero es compensar la situación actual. Desde el punto de vista laboral, ser responsable de la escuela significa desempeñar un buen papel. Ayuda a tu hermano a cruzar y tú mismo llegarás a la otra orilla. Cuando se descubran problemas inesperados, trate de cortarlos de raíz y tome la iniciativa para solucionarlos.
2. Integridad primero y trabajo duro
Como vicepresidente a cargo del trabajo administrativo, soy principalmente responsable de la logística y las finanzas. Aunque no puedo manejar todo todos los días, lo soy. También lleno de quehaceres y asuntos complicados. Pero nunca regateo delante del director, nunca me quejo delante del personal, sino que tomo la iniciativa para resolver problemas para el director, crear una buena vida de aprendizaje y un buen ambiente de trabajo para profesores y estudiantes, acompañar el desarrollo de la escuela y cumplir con los deberes que debe tener un cuadro militante del partido. La integridad y la integridad son ahora parte de nuestro trabajo diario.
Durante el año pasado, con la cooperación del equipo de liderazgo escolar, nos hemos centrado en los siguientes aspectos del trabajo.
1. De acuerdo con la decisión de la oficina del director, participar activamente en la construcción de la nueva escuela, ser un buen consultor, brindar buenos servicios y ser un buen consultor. Independientemente de si es un día libre o un día libre, iré corriendo al sitio tan pronto como la unidad de construcción lo necesite. Nunca come comida de otros, hace todo lo posible para brindar ayuda dentro de sus posibilidades y no escatima esfuerzos para completar la nueva escuela lo antes posible.
2. Mejorar la concienciación sobre la seguridad alimentaria y esforzarse por crear una "Cantina de los Cuatro Corazones".
De acuerdo con el espíritu de la Oficina Municipal de Educación de construir un campus seguro, se determina que el trabajo de seguridad alimentaria es la máxima prioridad de todo el trabajo escolar. Se reconoce además que el trabajo de seguridad alimentaria escolar está relacionado con lo fundamental. intereses de profesores y alumnos, y téngalo siempre presente y nunca se relaje. Considero la higiene y seguridad de los alimentos como una máxima prioridad. Hago todo lo posible para supervisar y controlar todo, desde la compra y almacenamiento de verduras, arroz, aceite y sal hasta la preparación de platos y arroz en la cocina para garantizar la seguridad de los profesores. y estudiantes. Creo que una escuela es un hogar, y cada uno de nuestros miembros debe preocuparse por él y amarlo para que el trabajo de seguridad alimentaria en nuestra escuela pueda estandarizarse e institucionalizarse. La escuela estableció un "Grupo líder de gestión de seguridad alimentaria" y formuló el "Sistema de gestión de seguridad e higiene de los alimentos" y el "Reglamento de gestión de comidas para estudiantes de cantinas". Mientras formulaban varios sistemas de seguridad, los maestros y estudiantes aprendieron muchos conocimientos sobre seguridad y mejoraron la conciencia sobre la seguridad. .
Para lograr verdaderamente "la escuela está atenta, los estudiantes están cómodos, los padres están tranquilos y el gobierno está tranquilo". Insistimos en realizar una reunión semanal de representantes del Comité de Supervisión Alimentaria, Comité de Vida y Profesores de Clase para calificar y evaluar uno a uno más de 20 indicadores del comedor. El responsable del comedor debe informar y explicar los problemas de rectificación a todos uno por uno, y tomar medidas efectivas para solucionar los problemas en el momento oportuno.
Realice comparaciones de precios una vez al mes para ver si los precios de los productos en el supermercado del campus son los mismos que los de las tiendas de conveniencia Zhongbai de los alrededores, y para ver si los precios de las comidas del comedor son los mismos que los de otras escuelas en el ciudad, y nos esforzamos por controlar los precios de las comidas dentro de un rango razonable, tanto para garantizar la protección de los intereses de profesores y estudiantes como para garantizar el desarrollo saludable de varios departamentos comerciales, lo cual es bien recibido por profesores, estudiantes y padres. En todas las entrevistas telefónicas organizadas por la Oficina de Educación, el trabajo logístico de nuestra escuela se encuentra entre los mejores que otras escuelas. Creo que lo más importante es que hemos hecho un mejor trabajo en el trabajo alimentario más difícil.
3. Hacer un buen uso de los productos escolares y estandarizar la gestión de los artículos.
En términos del uso de útiles escolares, se hacen arreglos cuidadosos y una asignación razonable para garantizar que los útiles escolares estén disponibles de manera oportuna. Mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas y aumentar la eficiencia del funcionamiento de las escuelas. Empaque y almacene los materiales no utilizados de manera oportuna y haga arreglos para que el personal relevante repare los artículos dañados de manera oportuna. Al mismo tiempo, se estandariza la gestión de materiales y se inspecciona, verifica y registra la aceptación, el préstamo y la devolución. Los materiales almacenados se limpian, clasifican y organizan periódicamente de forma ordenada y a prueba de humedad, polvo y polvo. Se implementan medidas anticorrosión. Cada vacaciones de verano, la escuela tiene que realizar el mantenimiento del edificio escolar y el mantenimiento y reemplazo de escritorios y sillas. Durante este período participé en ello de principio a fin, elaborando planes y formulando medidas, ahorrando mucha mano de obra, recursos materiales. y recursos financieros, y completar la tarea con alta calidad y cantidad. Además, se requiere una gestión financiera estricta.
Por un lado, implementamos estrictamente las políticas de cobro de nuestros superiores y detenemos por completo los cobro arbitrarios. La escuela nunca ha cobrado ninguna tarifa a los estudiantes en violación de las regulaciones. , materiales de estudio, etc. están todos de acuerdo con las regulaciones de las autoridades superiores. Por otro lado, los diversos gastos de la escuela se implementan estrictamente de acuerdo con el sistema, y los gastos principales se discuten y deciden en la reunión de la oficina del director. Al tiempo que fortalecemos la gestión del sistema, debemos "garantizar los puntos clave y equilibrar la indulgencia con la severidad". Construye un puente de confianza entre el personal y la escuela para las operaciones financieras.
4. Construcción de estilo.
Como cuadro dirigente, soy muy consciente de mis responsabilidades en todos los aspectos del trabajo y la vida, he logrado cuatro perseverancias: primero, adherirme al estilo *, segundo, persistir en profundizar en el; estilo popular y cercano a la realidad. Durante el último año, ya sea en labores docentes o de gestión, hemos persistido en la participación personal y dominamos la situación básica para realizar mejor nuestro trabajo; el tercero es persistir en el estilo de trabajo duro; persistir en el estilo de la crítica y la autocrítica. Es una excelente tradición y estilo del partido llevar a cabo la crítica y la autocrítica. Tomar la iniciativa en la realización de la crítica y la autocrítica, resumir y mejorar concienzudamente las propias deficiencias y tener el coraje de corregir y corregir los errores. En cuanto a las deficiencias de otros camaradas, brinde orientación positiva oportuna, combine la ayuda con la crítica y la educación, y anímelos a hacer correcciones. No se dedique al humanismo y cumpla con sus deberes concienzudamente con una actitud de responsabilidad por el trabajo de los camaradas.
5. Integridad y autodisciplina.
Si el trabajo de construir un gobierno limpio se hace bien o no está relacionado con la imagen del partido, el apoyo del pueblo y el futuro y destino del partido y del país como partido. Miembro y cuadro dirigente, debo tener lo debido Tener un fuerte sentido de responsabilidad y misión política, aceptar conscientemente la disciplina del partido y dar ejemplo a las masas.
Durante el año pasado, siempre respeté e implementé conscientemente los ocho reglamentos del partido, mantuve un alto grado de coherencia con el Comité Central del Partido en pensamiento y acción, y siempre cumplí órdenes y prohibiciones; Tener en cuenta y respetar la disciplina política, la disciplina organizativa y la disciplina económica del partido, mantener y llevar adelante siempre el principio de centralismo político del partido, ser justo y recto en el trabajo, adherirse a los principios en el manejo de los asuntos, tomar la iniciativa. para dar ejemplo, educar y orientar a todos los cuadros de nivel medio para que ejerzan sus poderes de conformidad con la ley. Y orientar a todos los cuadros de nivel medio para que ejerzan sus poderes de conformidad con la ley, sean honestos y autodisciplinados, mantengan la integridad y mantengan siempre sus verdaderas cualidades como miembros del partido. Siempre tengo en mente las dos enseñanzas necesarias, practico fielmente el importante pensamiento de las Tres Representaciones, promuevo vigorosamente el estilo de búsqueda de la verdad y el pragmatismo, y el estilo de investigación e investigación, y me esfuerzo por ser honesto, abnegado y recto en mis pensamientos y acciones. Fortalecer la superación personal, estudiar concienzudamente la "Constitución del Partido", el "Reglamento de supervisión interna del Partido", el "Reglamento de castigo disciplinario" y otras políticas, disciplinas y sistemas, estandarizar el comportamiento laboral en el trabajo y exigir estrictamente a todos los cuadros que pongan atención. fin de comer, tomar, quedarse atascado, pedir y de puerta en puerta. Es difícil entrar, feo y difícil hacer las cosas.
3. Presta atención al aprendizaje y toma la iniciativa dando el ejemplo.
1. Presta atención al aprendizaje y mejora constantemente.
En la sociedad del aprendizaje actual, aprender es trabajo y el trabajo es aprender. Por lo tanto, considero el trabajo como la fuente del aprendizaje y el proceso de aprendizaje. Reflexionaré sobre algunos problemas que surgen en el trabajo y también pediré humildemente consejos a otros miembros del equipo o profesores, absorberé opiniones valiosas y opiniones diferentes. A menudo me pongo en el lugar de otras personas y pienso en los problemas desde la situación general. la escuela y buscar soluciones. Además del trabajo, también estudio algunas teorías sobre educación, enseñanza y gestión escolar, encuentro lagunas en el trabajo, adquiero conocimientos a través del aprendizaje y mejoro constantemente mi ámbito ideológico y mis reservas de conocimientos. A través del aprendizaje, se pueden actualizar los propios conceptos, enriquecer continuamente el conocimiento empresarial y mejorar continuamente el nivel de gestión.
2. Completó a tiempo todos los aspectos del aprendizaje en línea para cuadros organizado por el Departamento de Organización del xx Comité Municipal del Partido y aprobó la evaluación de créditos. A través del estudio, hemos mejorado nuestra comprensión de la importancia de fortalecer la naturaleza avanzada del partido, fortalecer la capacidad de gobernación del partido, establecer una perspectiva científica sobre el desarrollo y construir una sociedad socialista armoniosa. En relación con el trabajo real, hemos propuesto estándares específicos para que las personas mantengan la naturaleza avanzada de los miembros del Partido, emancipen aún más la mente, actualicen conceptos, profundicen la base teórica de la reforma educativa y mejoren integralmente el nivel de gestión logística, en Para hacer de nuestra escuela una educación de alta calidad, una alta evaluación de los padres y una reputación social, hemos sentado las bases para escuelas secundarias y escuelas distintivas.
3. Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los docentes. En cuanto a los diversos sistemas de la escuela, doy el ejemplo, tomo la iniciativa en observarlos, acepto conscientemente la supervisión de las masas y siempre pongo el trabajo escolar en primer lugar. Aunque a veces me siento un poco cansado, vivo una vida plena; aunque mis superiores confían en mí y me dan un puesto, siempre me considero un maestro común y corriente. Cuando el maestro necesita ayuda, también puedo tomar la iniciativa para ayudar. Considero que es divertido para mí tomar la iniciativa de ayudar a los demás y ser un amigo cercano del maestro.
4. Deficiencias y problemas existentes
Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, he logrado ciertos resultados en el pensamiento, el estudio y el trabajo, pero también me doy cuenta claramente de que Propio Deficiencias:
Primero, la relación entre trabajo y estudio no se puede manejar correctamente y la profundidad y amplitud del estudio teórico no son suficientes.
En segundo lugar, el estudio teórico está desconectado del trabajo práctico y no basta con utilizar la teoría para guiar la práctica en la resolución de problemas.
En tercer lugar, la innovación laboral no es suficiente. Siempre he creído que el trabajo se debe hacer despacio y sin prisas.
En el trabajo futuro, emanciparé aún más mi mente, seré pionero e innovaré, y haré nuevas y mayores contribuciones al desarrollo de la escuela con un trabajo más sólido, una mejor imagen y logros más significativos. Al mismo tiempo, debemos aprovechar nuestras fortalezas y evitar las debilidades, superar las deficiencias, estudiar mucho, trabajar mucho y realizar mejor todas las tareas asignadas por el grupo del Partido con espíritu emprendedor.
Si hay algo inapropiado en el discurso anterior, pídale al líder que lo critique y corrija.
Tercera parte
Estimados líderes y colegas:
¡Buenas tardes a todos! Soy ****, 42 años, miembro del partido, actualmente me desempeño como subdirector de la escuela xxx, a cargo de educación y enseñanza. El tiempo vuela y ha pasado un año más sin saberlo. Estoy muy agradecido con todos por su cariño durante este año, que me ha dado la oportunidad de volver a informarles aquí. Mirando hacia atrás en este año escolar, el trabajo educativo y docente de la escuela es estable y ordenado, principalmente debido al liderazgo correcto del Secretario Wang y el Director Wang, y al fuerte apoyo y cooperación activa de otros camaradas del equipo de liderazgo escolar y de todos los profesores y personal Al mismo tiempo, todos también dan. Me ha ayudado mucho, permitiéndome realizar con éxito algunos trabajos, acumular cierta experiencia y descubrir problemas que existen en mi trabajo. Me gustaría hacer un informe del trabajo que he realizado durante el año pasado a todos los dirigentes y docentes aquí presentes, e invito a su crítica y corrección.
1. Tener objetivos claros y pensar en el futuro
Kafka, el pionero del modernismo, dijo una vez: No es necesario examinar, no es necesario escuchar, sólo es necesario guarda silencio y el mundo estará bajo tu control. Sigue girando bajo tus pies, revelando su verdadero rostro. Su énfasis estaba en la contemplación. Gracias a la meditación tomo la iniciativa de aprender; gracias al aprendizaje tengo objetivos laborales claros. Para el gol estoy pensando y sigo adelante.
1. Lee y estudia con frecuencia.
Durante mis estudios aprendí que el vicepresidente no es solo un cargo, sino también una profesión, lo que requiere que tenga todas las cualidades requeridas para esta profesión. Por eso, por muy ocupada que esté, siempre insisto en leer y estudiar. Durante el año pasado, leí activamente varios libros de esta especialización para mejorar mi nivel de teoría empresarial. Al mismo tiempo, intercambié técnicas de enseñanza en el aula con algunos pilares de enseñanza en la escuela para mejorar mi capacidad de enseñanza. El aprendizaje es interminable. Creo que sólo dominando excelentes habilidades podemos seguir siendo invencibles en esta sociedad altamente competitiva.
2. Captar con precisión el posicionamiento del rol. Como subdirector, soy muy responsable del trabajo que estoy a cargo. Lo practico personalmente, no lo hago superficialmente, no lo descarto y no tengo miedo de no completarlo. Trabaja con valentía y sé innovador. Sea audaz y decidido al afrontar los problemas, haga todo lo posible para afrontar los problemas existentes en el trabajo del que es responsable y evite traspasar conflictos. Al mismo tiempo, también hago que el trabajo del que soy responsable se centre estrechamente en los objetivos de gestión escolar y refleje el estilo de gestión escolar. Como asistente del director, coopero activamente con el trabajo, respeto plenamente la personalidad y comunico ideas activamente. A los profesores les presto mucha atención, me preocupo sinceramente, los ayudo con el corazón y los motivo constantemente. Aquí, me gustaría expresar mi agradecimiento especial a la Oficina de Enseñanza, a la filial de la Liga Juvenil y a varios grupos de enseñanza e investigación por su firme apoyo en mi trabajo.
2. Ser veraz, pragmático y emprendedor.
Como subdirector encargado de la docencia, soy muy consciente de la situación a la que me enfrento. Por un lado, hay muchos niños abandonados en las zonas rurales, que no han sido cuidados por sus padres durante mucho tiempo, carecen de motivación para aprender y tienen una alta tasa de deserción escolar. Por otro lado, las escuelas privadas han tenido un enorme impacto en las escuelas secundarias rurales, en particular, algunos de los mejores estudiantes no pueden ser protegidos y la calidad de los estudiantes ha disminuido año tras año. También hay algunos factores, como la teoría de que leer es inútil, que se difunde en la sociedad, lo que hace que las escuelas secundarias rurales tengan dificultades. Ante tal situación, sólo podremos destacar si mantenemos los pies en la tierra y avanzamos paso a paso. Me conmovió la gran cantidad de maestros destacados que surgieron a mi alrededor. No pidieron nada a cambio, eran desconocidos y dedicaron desinteresadamente su juventud y su sangre, como el Maestro Cao Xinglong y el Maestro Shen Qiqian. todavía están luchando en la primera línea de la educación, y un gran número de maestros jóvenes y de mediana edad, como el maestro Hu Shanlin, el maestro Guan Yingfeng, el maestro Tao Guowen, el maestro Han Wei, el maestro Zhao Qiong, el maestro Yang Maohong, etc. ., ¡son ellos! Es este espíritu pragmático, de búsqueda de la verdad, pionero y emprendedor el que coloca a nuestra escuela en una posición invencible en el examen provincial. Estoy orgulloso de ser uno de ellos y un líder, ¡y aún más orgulloso de tener estos destacados maestros en la escuela!
3. Logros notables y ganancias fructíferas
Con el apoyo de los líderes escolares y colegas, nuestra escuela ha logrado resultados impresionantes en todos los aspectos este semestre.
(1) Gestionar estrictamente todos los aspectos de la preparación de lecciones, clases, correcciones, pruebas, planes, resúmenes, etc., establecer un sistema de inspección regular y aleatoria para el grupo de enseñanza e investigación y la Oficina de Asuntos Académicos. , resumir oportunamente la situación de la inspección y comunicarse rápidamente con los maestros relevantes para intercambiar opiniones. Al mismo tiempo, cooperamos con el congreso de docentes para resumir de manera oportuna para facilitar el cálculo de los salarios por desempeño y garantizar la puntualidad y equidad del proceso de enseñanza de los docentes. Esto también ha promovido en cierta medida la mejora continua de la calidad de la enseñanza de nuestra escuela. Aquí, me gustaría agradecer al Director Qin y al Director Yang de la Oficina de Enseñanza y a los líderes de los grupos de enseñanza e investigación por su ayuda.
(2) Reforzar el seguimiento de la calidad y mejorar el sistema de evaluación docente. Estableciendo el concepto de que los resultados provienen del proceso, nuestra escuela realiza exámenes mensuales para el noveno grado (se implementará un sistema de capacitación intensiva cada dos semanas en el próximo semestre, cada análisis de calidad es oportuno y serio, y se realizan reuniones de análisis docente). , así como reuniones de padres en el momento adecuado. Aprovechar las ventajas, encontrar brechas y determinar medidas de mejora. Los grados 7 y 8 se centran en sentar una base sólida y plantean el objetivo de "prestar mucha atención a la enseñanza de los grados 7 y 8 para proporcionar estudiantes de alta calidad para el grado 9", formular medidas, celebrar reuniones periódicas de profesores y fortalecer la calidad. análisis y hacer ajustes oportunos. Los requisitos de enseñanza son claros, se enfatizan métodos y estrategias para asegurar la calidad de la enseñanza.
(3) Nuestra escuela ha prestado mucha atención a la movilidad de los estudiantes este año y logró ciertos resultados. Sin embargo, en comparación con el año pasado, el número de estudiantes ha comenzado a recuperarse. La razón principal es que hay muchos niños abandonados y las familias carecen de la supervisión necesaria. Por supuesto, las escuelas también tienen cierta responsabilidad. En respuesta a este fenómeno, nuestro colegio formuló una serie de políticas de manera oportuna para frenar el fenómeno de la migración estudiantil. Esto estabiliza hasta cierto punto el orden normal de enseñanza de nuestra escuela.
(4) Las actividades de los miembros de la liga se llevan a cabo con normalidad. El año pasado, la rama de la liga organizó muchas actividades, como la ceremonia de incorporación de nuevos miembros de la liga, la "Mirada a la ciudad natal" y la Oda. "To Chao Lake" y el concurso de recitales del 60º aniversario del Día Nacional, etc. Enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, no sólo aumenta sus conocimientos, sino que también promueve el desarrollo de una educación de calidad. Me gustaría agradecer al profesor Tong Xuanhua, secretario de la sección de la Liga Juvenil.
(5) Cada grupo de docencia e investigación también llevó a cabo una variedad de actividades docentes. Debido a la construcción de la escuela este año, no hay aula multimedia, por lo que los profesores del grupo no sufrieron demasiado. Adoptan una variedad de modelos de enseñanza flexibles y diversos para enriquecer la enseñanza en el aula. Organizado por el maestro Liu Wenhua, el grupo de arte y deportes realizó una exposición de obras de arte de maestros y estudiantes, en particular participaron activamente los maestros Zuo Long y Qin Yehong. Del mismo modo, el desarrollo activo de actividades docentes en el grupo de lengua china y en el grupo de inglés ha mejorado enormemente el nivel profesional de los profesores de nuestra escuela.
4. Piensa con calma y sé bueno reflexionando
Durante el último año, ya sea como profesor, miembro del partido o administrador, me he esforzado por ser meticuloso en mi trabajo, tratar Mis colegas con sinceridad y trato a mis colegas con sinceridad. Sea racional y convincente, indiferente a la fama y la fortuna, dedicación desinteresada y el mundo es amplio. Sé estricto contigo mismo y sé recto. Haga más de todo lo que pueda hacer usted mismo, explique claramente lo que puede hacer en persona y las tareas que deben organizarse deben transmitirse en el lugar. El trabajo educativo y docente involucra a todos los miembros del cuerpo docente de la escuela, y es inevitable que los maestros ocasionalmente encuentren palabras y hechos excesivos en el trabajo. A menudo tolero, actúo con moderación, ajusto mi mentalidad, utilizo un corazón normal y tolerante para analizar los problemas, me esfuerzo por establecer una relación de trabajo armoniosa y no me ocupo del problema sino de la persona. Capaz de profundizar en los niveles de grado, hablar con los maestros y esforzarse por crear una buena atmósfera de gestión humanista.
Deficiencias y esfuerzos: 1. Es necesario mejorar las habilidades de liderazgo, especialmente el nivel teórico y el nivel de gestión, y se debe mejorar su calidad general. 2. Seguir trabajando en la "implementación", fortalecer el conocimiento de la "marca" y mejorar continuamente la educación y la calidad de la enseñanza de la escuela. concienciar y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza escolar. 3. Esforzarse por mejorar los logros personales, mejorar las habilidades de liderazgo, organizar el trabajo de manera razonable y esforzarse por crear un ambiente de trabajo agradable para los maestros.
Si echamos una mirada retrospectiva al trabajo del año, aunque se han logrado algunos logros, es inseparable del cuidado y orientación de los líderes y el fuerte apoyo de los profesores. El trabajo de un año tiene sus ganancias y sus pérdidas. Como dice el refrán: "Si avanzas más, progresarás más". Escucharé atentamente las opiniones y sugerencias de líderes y maestros de todos los niveles, me enriqueceré, mejoraré y haré mejor mi trabajo constantemente.