Descripción general de la educación de la Oficina de Educación del distrito de Chengguan de la ciudad de Lanzhou
Hay 236 escuelas de todos los niveles y tipos**** afiliadas y aprobadas por el distrito de Chengguan (excluidas las escuelas provinciales, municipales y afiliadas a empresas). Entre ellas, hay 90 escuelas públicas, incluidas 16 escuelas intermedias generales (incluidas 1 escuela vocacional, 1 escuela de formación de docentes y 2 escuelas consistentes de nueve años) y 64 escuelas primarias (incluida 1 escuela de educación especial y 1 academia militar juvenil). 10 jardines de infancia; 146 escuelas privadas de diversos tipos, incluidas 6 escuelas primarias privadas, 84 escuelas privadas no académicas y 56 jardines de infancia privados. Hay más de 70.000 estudiantes en el campus y más de 4.000 profesores y personal. Entre los maestros en servicio, hay 4 educadores destacados a nivel nacional, 6 maestros especiales, 24 jardineros provinciales, 29 maestros provinciales principales, 39 jóvenes expertos en enseñanza provinciales, 307 maestros principales de la ciudad y 203 novatos de la ciudad.
En los últimos años, con el cuidado, el apoyo y el liderazgo correcto de los líderes a nivel provincial, municipal y distrital, la Oficina de Educación del Distrito de Chengguan se ha embarcado gradualmente en un camino de desarrollo de alta calidad y educación equilibrada con el propósito de crear una educación de alta calidad que satisfaga al pueblo en el camino hacia el desarrollo.
Las condiciones para el funcionamiento de las escuelas se han mejorado integralmente. En los últimos años, hemos invertido más de 90 millones de yuanes y conseguido más de 45 millones de yuanes en fondos para reparar y renovar 13 escuelas. Hemos equipado todas las escuelas primarias y secundarias con salas de informática, 6 escuelas con laboratorios de idiomas y 10 escuelas intermedias. y se han construido 32 aulas multimedia en escuelas primarias, se han construido sistemas de televisión de circuito cerrado bidireccional para 8 escuelas y se ha completado el proyecto nacional de educación a distancia moderna para escuelas primarias y secundarias rurales para 20 escuelas. Se invirtieron más de 3 millones de yuanes para completar la primera fase del proyecto de informatización de la educación. Se invirtieron 2,6 millones de yuanes para construir 10 escuelas de interés cultural en el campus;
El diseño educativo se optimiza gradualmente. Se han retirado y fusionado 4 sitios de enseñanza y 16 escuelas, y se han construido o abierto 4 nuevas escuelas;
La calidad de los docentes se ha mejorado continuamente. En los últimos cinco años, los maestros del distrito han ganado 128 premios nacionales en varios concursos de enseñanza en el aula, incluido 1 premio especial, 55 primeros premios, 51 segundos premios, 20 terceros premios y 1 premio de excelencia ***; *, 418 personas publicaron artículos en publicaciones del nivel municipal o superior;
Los experimentos de reforma curricular están aún más avanzados. 01 fue reconocida como un área experimental de reforma curricular nacional. 04Reconocido como base experimental nacional de formación escolar experimental para la reforma curricular. 05 Es la base experimental nacional de formación escolar experimental para la reforma curricular. En 2005, fue calificado como un colectivo avanzado en los experimentos de reforma curricular en la provincia. El paquete de recursos curriculares escolares "Vida, Vida, Sociedad", desarrollado y promovido experimentalmente en 2008, ha recibido elogios unánimes de expertos nacionales, provinciales y municipales. El curso ha sido identificado como un tema clave de investigación educativa y científica en el "Undécimo" de la provincia de Gansu. Plan Quinquenal" del Departamento Provincial de Educación. También se recomienda postularse para el proyecto de planificación de la educación y la investigación científica del "Undécimo Plan Quinquenal" Nacional del Instituto Central de Educación.
Logros destacados de la investigación científica. El Ministerio de Educación ha designado dos escuelas como bases experimentales de educación científica. Los resultados de la investigación de los proyectos del "Décimo Plan Quinquenal" de 4 escuelas ganaron el 6º Premio a los Logros Destacados en Investigación Científica en Educación Básica de la Provincia de Gansu. Los resultados de la investigación de los proyectos del "Décimo Plan Quinquenal" de 4 escuelas ganaron el 6º Premio al Logro Destacado en Investigación Científica en Educación Básica de la provincia de Gansu. ***Se han aprobado 194 proyectos como proyectos provinciales y municipales del "XI Plan Quinquenal";
La calidad de la educación ha mejorado constantemente. La educación de la primera infancia y la educación primaria siempre han estado a la vanguardia de la ciudad de Lanzhou e incluso de la provincia de Gansu. Entre los 10 jardines de infancia, hay 2 jardines de infancia de demostración provinciales, 5 jardines de infancia de demostración municipales, 1 jardín de infancia provincial de primera clase y 2 jardines de infancia municipales de primera clase. jardines de infancia; en los últimos tres años, 15 escuelas primarias han ganado el Premio a la Excelencia en la Calidad de la Educación de Lanzhou. La educación secundaria ha mejorado año tras año. La escuela secundaria Lanzhou Railway No. 4 ha ocupado el primer lugar entre las escuelas modelo de la ciudad durante diez años consecutivos, logrando "diez campeonatos consecutivos". La escuela secundaria 19, la escuela secundaria 35 y la escuela secundaria 16 han estado entre las tres mejores escuelas estandarizadas de la ciudad durante cinco años consecutivos. En 2009, 13 escuelas participaron en ocho evaluaciones del Premio Lanzhou a la Calidad de la Educación y la Enseñanza y lograron excelentes resultados;
La educación de calidad ha logrado resultados notables. Ha ganado sucesivamente el "Premio a la excelente organización por las actividades de exhibición deportiva del sol de Lanzhou", el "Premio a la excelente organización por las 100 clases excelentes y las actividades de selección de ejercicios autoorganizadas de la ciudad de Lanzhou" y el "Premio a la organización excelente por la ciudad de Lanzhou y la segunda escuela primaria y secundaria de la ciudad de Lanzhou". Concurso de música instrumental y cantantes universitarios para estudiantes de secundaria". "Premio a la excelente organización para el segundo concurso de música instrumental y cantantes universitarios para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Lanzhou" "Premio a la excelente organización para el segundo concurso de música instrumental y cantantes universitarios para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Lanzhou" "Premio a la Excelente Organización para el Segundo Concurso de Música Instrumental y Cantantes Universitarios para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria de Lanzhou" Premio "" Segundo Premio a la Organización Nacional Destacada para las Actividades de Exposiciones de Arte de Estudiantes de Primaria y Secundaria".
La educación de Chengguan de hoy tiene un equipo capaz, eficiente y honesto; los maestros son de alta calidad y dedicados a su trabajo; los estudiantes se portan bien y son civilizados; el ambiente del campus es limpio y hermoso; , y la educación es académica. Es reconocido por líderes superiores, padres de estudiantes y todos los ámbitos de la vida.
En el futuro, Chengguan Education tomará la Perspectiva científica sobre el desarrollo como guía y aprovechará la oportunidad para implementar el "Plan nacional de desarrollo y reforma educativa a mediano y largo plazo" y el "Plan de satisfacción educativa de la ciudad de Lanzhou". Plan de Acción" para acelerar una educación equilibrada y de alta calidad. Desarrollar e implementar enérgicamente una educación de calidad como núcleo, basada en la optimización de la distribución de los recursos educativos y la formación de directores y docentes de alta calidad, con el objetivo de construir un distrito urbano óptimo para la educación. , y de acuerdo con "promover la educación regional, promover el desarrollo óptimo de los recursos educativos regionales y el equipo director óptimo" "desarrollo óptimo, desarrollo óptimo de los docentes, desarrollo óptimo de los estudiantes, desarrollo óptimo de las escuelas, desarrollo óptimo de la educación comunitaria" , y con mayor entusiasmo y espíritu de innovación continua, promoveremos el sano y rápido desarrollo de la educación en el distrito. El desarrollo de la educación en la región.