Seis planes de lecciones para gachas de Laba chinas

Objetivos didácticos

1 Según las características de la fuente, clasifique las 12 palabras nuevas como "cera, gachas, grasosas" que deben ser. escrito en este curso, y poder leer y escribir correctamente "Palabras como "Laba gachas, amor, hervir".

2. Considera cuidadosamente el lenguaje, la psicología, las acciones, etc. del personaje. , sienta los rasgos de personalidad y las actividades internas de los personajes, y experimente la felicidad de la familia de ocho hijos.

3. Leer el texto con emoción y guiar a los estudiantes para que comprendan cómo traducir y escribir las partes principales de la enseñanza.

4. Siente el calor que te aporta la familia al leer el texto.

Enfoque docente

Comprender cómo el autor describe a través del lenguaje, la psicología, las acciones, etc.

La imagen del personaje expresa el corazón del personaje y muestra un ambiente familiar feliz.

Dificultades de enseñanza

Estimular el interés de los estudiantes por explorar la asimilación tradicional,

Disposición de clases

2 clases

Proceso de enseñanza

Categoría 1

Primero, crea situaciones e introduce nuevas lecciones

1. ¿Alguna vez has comido papilla de fosfina? ¿Cuáles son los ingredientes de la papilla de Laba?

2. Lean juntos las preguntas escritas en la pizarra

3. Shen es un famoso escritor moderno. Figuras representativas de la Escuela de Novelas de Beijing

Las obras representativas incluyen "Border Town", "The Long River", etc.

En segundo lugar, la primera clase de lectura lleva mucho tiempo y la impresión general es mala.

1 Marca las palabras y frases nuevas que leíste incorrectamente.

2. Texto país ¿Qué dices de Laba?

La historia principal es que Bayer está esperando para comerse las gachas de Laba cocinadas por su madre.

En tercer lugar, preocúpate por ti mismo mientras lees y observa más de cerca los beneficios.

1. ¿Cuáles son los dos contenidos principales del artículo? ¿Qué es detallado y qué es breve?

(Esperando gachas en detalle, bebiendo gachas simplemente)

2 ¿Por qué el autor explicó las materias primas de las gachas de Laba y el estado de cocción en la olla al principio? ?

Para realzar el dulzor y la delicia de las gachas de Laba.

3. ¿Cómo escribió el autor sobre el amor de la gente por las gachas de Laba al principio?

1) La comparación, desde el pedido hasta los fideos, muestra que a todo el mundo le gustan las gachas de Laba.

2) La personificación describe vívidamente el proceso de cocción de las gachas de Laba, movilizando los sentidos de la vista, el olfato y el gusto de las personas, y mostrando el amor de las personas por las gachas de Laba.

En cuarto lugar, resumir los métodos de escritura e imitar y practicar la escritura.

La papilla de cera escrita por el autor hace salivar a la gente.

Escribe sobre tu comida favorita en el párrafo 1.

Segunda Lección

1. Lectura Intensiva y Apreciación

1. El autor escribió sobre el proceso de Baer Porridge.

¿Cómo puede esperar Bayer las gachas? Intenta resumir con pequeñas preguntas de análisis.

Esperando con ansias las gachas, pensando en las gachas, adivinando las gachas - mirando las gachas

2. Con ganas de las gachas

(1) Lea el párrafo 2_8 en silencio y Haz dibujos que describan la frase de Bayer.

Analiza las frases

(1) ¿A qué tipo de descripción pertenece "extático"?

(2) ¿Qué significa "los ojos estarán rojos"? ¿Bayer tiene realmente hambre?

¿Qué palabras se pueden utilizar para describir el estado de ánimo de Bayer? (No puedo esperar toda la noche)

(3) ¿Cuál es la función de los puntos suspensivos en el cuarto párrafo?

Guía en la lectura del diálogo de los personajes del párrafo 4.5, y léelo según los personajes.

④¿Cómo entender la pregunta retórica del párrafo 8?

3. Pide papilla

(1) Subpersonaje Su Lang No. 9-11 Sección natural

Pensamiento: Bayer comenzó a planificar cómo dividir el papilla. ¿Cómo quieres dividirlo en el futuro? ¿Por qué?

En el lenguaje de Bayer se desprende su deseo y amor por beber papilla de Laba.

L2) ¿Qué significa "tick"? ¿Qué puedes decir de las palabras de tu madre?

Hijo; el amor de la madre por Beier

4. Adivina la papilla

(1) ¿Qué es la papilla que imagina Beier?

(2) ¿Qué palabra se utiliza para describir la conjetura de Bayer? Es extraño, allanando el camino para la auténtica papilla Laba.

5. Mira la papilla

(1) Bayer finalmente vio la papilla de Laba que le hizo babear. ¿Qué palabra hay en el texto?

¿Reflejan la psicología de ocho niños? (Sorprendido)

(2) Encuentre las palabras clave, compárelas con los 13 párrafos y vea lo que encuentra.

6. Comer papilla

La primera mitad del texto describe en detalle el proceso de cocción de la papilla de Laba. ¿Cómo describe el autor el proceso de comer papilla de Laba?

Utiliza descripciones de acciones, metáforas y otras técnicas retóricas para resaltar la plenitud de avena de Ballaba.