Curso de iniciación a la pintura infantil
¡El dibujo de los niños puede mejorar su imaginación y desarrollar su inteligencia! Déjame enseñarte brevemente algunos.
Útiles de pintura y materias primas.
Papel y lápices de colores.
Método y pasos.
1. Dibuja un círculo grande (cabeza);
2. Dibuja un círculo pequeño (ojos) dentro del círculo grande
3. En la parte inferior; lado derecho del círculo grande Dibuja un óvalo (alas);
4. Dibuja un pico
5. Dibuja un óvalo (alas) en el lado inferior derecho del círculo grande; . Dibuja un pico;
5. Dibuja un óvalo (otra ala) en la parte inferior del círculo grande
6. Presiona la cola; .
2. Tutorial básico de dibujo para niños
Lo más importante para que los niños aprendan a dibujar es su interés. No importa lo talentoso que seas, sólo podrás actuar si tienes buenos intereses.
Desarrollar el interés es un paso muy importante. Antes de enseñar a dibujar a los bebés, primero debemos aprender a dibujar algunos patrones sencillos. Por ejemplo: árboles, molinos de viento, barcos, coches, casas, etc. Es relativamente sencillo empezar con ellos y puedes dibujar algunos directamente. Al mismo tiempo, debemos guiar a los niños para que comiencen. Una vez que estén interesados, todo será más fácil.
Herramientas/Materiales
Libro de dibujo sencillo
Bolígrafos, crayones y lápices de colores
Comprensión de las formas
1 ． Enseñe a sus hijos a reconocer formas primero y luego use dos líneas horizontales y dos líneas verticales para formar cuadrados y rectángulos. Tenga paciencia y cuidado.
2. Cuatro diagonales pueden formar un rombo. Tres rectas pueden formar un triángulo.
3. Dos rectas horizontales y dos diagonales pueden formar un trapezoide y un paralelogramo.
4. Una línea horizontal y un arco forman un semicírculo. Dos semicírculos forman un círculo.
Combinación de gráficos
1. Los rectángulos y los trapecios pueden formar una casa. Se pueden ensamblar rectángulos, trapecios y círculos para formar una muñeca.
2. Diamantes, triángulos y círculos se pueden combinar en una flor.
3. Con rectángulos, círculos y semicírculos se pueden convertir coches, tractores, etc.
4. Con círculos, semicírculos, rectángulos y triángulos se pueden convertir pájaros y gallinas.
5. Triángulos, semicírculos y líneas onduladas pueden formar montañas, agua y barcos.
6. Los círculos y los óvalos forman árboles.
En resumen, estos gráficos y formas se pueden dibujar en imágenes simples y hermosas de varios personajes, animales, pájaros, paisajes, casas, árboles, frutas, muebles, etc.
3. ¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a dibujar?
Los niños aprenden a dibujar en diferentes grupos de edad, como los de cuatro a seis años, que se centran principalmente en el graffiti, y Los niños de seis a ocho años toman principalmente el dibujo infantil creativo como curso de aprendizaje principal, y entre los nueve y los doce años generalmente toman el dibujo lineal como curso de aprendizaje principal. Los detalles pueden variar de un estudio a otro, y cada lugar tiene su propio sistema de enseñanza para aprender a pintar, pero en realidad no hay demasiados.
4. Cuando los niños aprenden a dibujar, deberían empezar por aprender qué dibujar.
Creo que es mejor que los niños dibujen lo que quieran. Sacar de la calabaza matará. la naturaleza del niño. Creo que es mejor que los niños aprendan de lo que quieran dibujar, ya que copiar la calabaza matará la naturaleza del niño.
5. ¿Qué cursos hay disponibles para que los niños aprendan a pintar?
¿Qué edad tiene tu hijo?
Compra unos crayones de 12 colores y dibuja en casa Primero entiende los colores
6. Enseña a los niños qué aprender dibujando
Video didáctico de Children's Painting Network. // 3kid /list.asp?id=274
7. Cómo enseñar a dibujar a los niños de clases pequeñas en el aula
1. El interés es más importante que el dibujo
Dibujo infantil El interés por el dibujo es lo más importante.
Primero, deje que los niños observen el paisaje de la naturaleza y la vida, deje que los niños perciban este mundo maravilloso y mágico, y luego use la forma de juegos para que los niños expresen sus sentimientos libremente con pinceles de colores y cultive el interés de los niños por pintar en el juego.
Durante este período, los niños aún no tienen la capacidad de comunicarse utilizando el lenguaje, los números y otros métodos de comunicación. La pintura también puede lograr un determinado propósito de comunicación y producir satisfacción psicológica. En este sentido, las actividades infantiles de pintura como juego son disfrutadas casi al 100% por los niños de 3 a 6 años. Según las características psicológicas de los niños pequeños, la iluminación de la pintura debe basarse en el interés.
2. Entrenamiento de habilidades básicas de pintura
1. Entrenamiento de segmentos de línea básicos y figuras geométricas
Para que los niños dominen segmentos de línea básicos y formas geométricas. figuras en poco tiempo. Nos centramos en líneas horizontales, líneas verticales, líneas diagonales, líneas poligonales, arcos, líneas en zigzag, líneas onduladas, líneas en espiral, etc., las practicamos una lección a la vez y luego comenzamos con la combinación de segmentos de recta. El primer paso es enseñar a los niños a combinar formas a partir de segmentos de línea. Por ejemplo, dos líneas horizontales y dos líneas verticales pueden formar rectángulos y cuadrados, y dos líneas horizontales y dos diagonales pueden formar paralelogramos, trapecios, cuadriláteros, etc. De esta forma, no sólo aprenderás rápidamente y lo recordarás bien, sino que también desarrollarás tus habilidades pictóricas.
Las figuras geométricas son el resultado del pensamiento abstracto. Cuando los niños usan estas figuras geométricas y líneas para dibujar, combinan orgánicamente el pensamiento de imágenes y el pensamiento abstracto para promover su desarrollo continuo.
2. Entrenamiento de composición
El primero es entrenar el contenido principal de la imagen. La maestra muestra un conjunto de cuadros modelo con una sola manzana en diferentes posiciones y pide a los niños que comparen cuál es la mejor. Después del entrenamiento, la mayoría de los niños pueden dibujar el objeto principal en el medio de la imagen, mientras que los niños sin entrenamiento pueden dibujarlo en algún lugar.
El segundo paso es entrenar a los niños a dibujar de manera constante. La maestra mostró un conjunto de pinturas modelo. El contenido de las pinturas eran tres manzanas. Después del entrenamiento, las composiciones de los niños fueron básicamente estables.
3. Entrenar la capacidad de observación de los niños
Para mejorar la capacidad de observación de los niños, es necesario entrenar la agudeza visual de los niños. Los maestros guían conscientemente a los niños para que observen y analicen gráficos, como dibujar un pollo, guiándolos para que observen que la cabeza y los ojos del pollo son redondos, el cuerpo ovalado, la boca doblada, las garras inclinadas y las alas curvas. Haga que los niños se interesen en el uso de figuras geométricas para componer imágenes de forma independiente.
A medida que las imágenes se vuelven cada vez más complejas, también se ejercitan las habilidades de observación de los niños. Por tanto, ya sean clases de pintura u otros cursos, o actividades diarias, debemos entrenar conscientemente la capacidad de observación y análisis de los niños. Después del entrenamiento, la capacidad de observación de los niños ha mejorado significativamente. Al dibujar retratos, no solo pueden dibujar cabello y orejas, sino también diferentes peinados para hombres, mujeres, mayores y jóvenes.
A medida que los niños desarrollan un fuerte interés en la pintura, dominan ciertas habilidades de pintura y añaden contenido de pintura vívido e interesante, la atención de los niños se desarrolla gradualmente desde la atención inconsciente hasta la atención consciente.
4. Mejorar la memoria pictórica de los niños
La maestra primero hace un dibujo y pide a los niños que lo observen atentamente, luego borra parte del contenido y les pide que cuenten la parte borrada. ; La maestra borra todo el dibujo y luego pide a los niños que digan todo el contenido en su memoria y luego lo dibujen nuevamente. Con esta práctica y fortalecimiento repetidos, a medida que mejoran la integridad y precisión de las imágenes de los niños, la memoria pictórica de los niños también se ejercita en consecuencia.
5． Enriquece el conocimiento perceptivo de los niños
Los maestros guían a los niños a salir a la sociedad, visitar tiendas, mercados, oficinas de correos, parques, estaciones y observar los cambios estacionales (los padres cooperan)
Ver juegos y diversas formas Las actuaciones permiten a los niños sumergirse en el entorno que los rodea y tener una experiencia personal de las cosas. Los padres deben cooperar con los maestros y, a menudo, comprar libros y fotografías infantiles con contenido novedoso, imágenes vívidas y colores intensos para ampliar el conocimiento perceptivo de sus hijos.
6. Dar rienda suelta a la imaginación de los niños
¿Cómo movilizar el entusiasmo de los niños por la pintura y estimular su imaginación? Primero, dé a los niños una figura y pídales que dibujen figuras específicas basándose en la figura. Por ejemplo, dé un rectángulo y pídales que dibujen automóviles, casas, televisores, refrigeradores, lavadoras, etc. Cuanto más mejor.
A continuación, da a los niños varias formas y pídeles que las combinen. Círculos y triángulos, óvalos forman el pollo y rectángulos forman el gallinero. A partir del aprendizaje de combinaciones gráficas, deje que los niños cuenten la historia. Por ejemplo, al escuchar un cuento y dibujar, el maestro cuenta una historia sencilla y les pide a los niños que dibujen de acuerdo con el cuento. Con un poco de guía del maestro, los niños pueden crear dibujos coloridos.
A través del entrenamiento de los seis elementos anteriores, la capacidad de pintura de los niños mejorará significativamente, lo que no solo promueve el desarrollo intelectual de los niños, sino que también promueve el aprendizaje de otras materias.
En general, cuando los niños participan en clases de educación temprana, siempre se enfocan en cultivar sus intereses. Por lo tanto, en la etapa inicial de la pintura, los niños parten de sus intereses y se enfocan en cultivar sus habilidades básicas.