Un ensayo de 300 palabras sobre el informe de la encuesta sobre el uso del teléfono móvil por parte de los estudiantes
Con el desarrollo de los tiempos, los teléfonos móviles son herramientas de comunicación cómodas y rápidas y han entrado en miles de hogares. Se puede ver a todo el mundo con un teléfono móvil en la calle. Por supuesto, también hay algunos estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria. Con la creciente popularidad de los teléfonos móviles, los teléfonos móviles también han entrado en los campus que están estrechamente relacionados con nosotros. En todas las clases, los estudiantes con teléfonos móviles no son una minoría. Según una encuesta en una escuela secundaria, el 48% de los estudiantes traen dispositivos móviles. teléfonos a la escuela todos los días. El 73% de los estudiantes poseen teléfonos móviles. Un determinado fabricante de teléfonos móviles considera a los estudiantes de secundaria como su gran mercado de ventas en el futuro. El uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de secundaria debería ser más digno de atención.
Los estudiantes de secundaria solo usan teléfonos móviles en la escuela. Por ejemplo, cuando llegan a la escuela y descubren que olvidaron traer su tarea, pueden llamar a casa durante la clase y pedirles a sus padres que se la entreguen. Por supuesto, algunos estudiantes trajeron sus teléfonos móviles a clase, los pusieron a vibrar y jugaron en secreto debajo de la mesa. Algunos usaron sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto después de que se apagaron las luces en el dormitorio.
Los tres usos principales de los teléfonos móviles para los estudiantes de secundaria son: enviar y recibir mensajes de texto, jugar y navegar por Internet. Más del 70% de los estudiantes de secundaria ya no consideran los teléfonos móviles como herramientas. comunicarse con otros, sino como una computadora que puede enviar y recibir mensajes. Una "mini" computadora que puede jugar, navegar por Internet, escuchar música y enviar y recibir imágenes. En comparación con una computadora de escritorio o una computadora portátil, una. El teléfono móvil tiene muchas ventajas. Algunos estudiantes creen que es conveniente para la comunicación, fácil de usar, puede comunicarse rápidamente y es muy liviano, ya sea que los estudiantes de secundaria posean o usen teléfonos móviles, se puede decir que usar teléfonos móviles para enviar mensajes de texto se ha convertido en el objetivo principal de. teléfonos móviles, incluso si los utilizan para hacer llamadas. Los estudiantes también conversan y preguntan sobre las tareas, y tienen poco contacto con sus familias.
La entrada de teléfonos móviles en las aulas traerá inevitablemente algunas desventajas.
Muchos estudiantes son adictos a los mensajes de texto, se envían todo tipo de mensajes de texto de un lado a otro e incluso susurran entre ellos para intercambiar noticias interesantes que han recibido. No estudié en serio, lo que también afectó gravemente el estudio de mis compañeros. Llevar teléfonos móviles a clase afectará el orden normal de la clase. En primer lugar, no existen medidas "duras" para gestionarlo. critícalo unas pocas palabras, lo olvidarás en un abrir y cerrar de ojos si quieres confiscarlo, el teléfono móvil no es un librito o algo así, es un artículo valioso y debes devolverlo pronto; Para desactivarlo, siempre que el estudiante ajuste la configuración de vibración, el pequeño teléfono móvil está metido en el escritorio, todavía es imposible protegerse.
Algunos estudiantes incluso llevan sus teléfonos móviles a la sala de examen y utilizan mensajes cortos para hacer trampa. Se pueden encontrar varios incidentes de trampa en cada examen parcial y final. Sin mencionar a las personas que se escapan de las grietas en el comercio de valores, debe haber más. Incluso los exámenes a gran escala, como los parciales y finales, utilizan mensajes de texto para hacer trampa, sin mencionar los "cuestionarios" habituales. Es aún más difícil protegerse contra el uso de teléfonos móviles para hacer trampa y daña gravemente la disciplina en la sala de examen.
Algunos estudiantes internos utilizan mensajes cortos para charlar después de apagar las luces en el dormitorio y charlan hasta altas horas de la noche, lo que provoca falta de sueño, poca energía al día siguiente y una gran reducción de la eficiencia del aprendizaje. Sólo ellos. Ser afectados también perturbará el descanso de otras personas.
Con el fin de regular el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes, una determinada escuela promulgó recientemente el "Reglamento provisional sobre la gestión del uso de bandas anchas de comunicaciones móviles por parte de los estudiantes del campus". enseñanza, todos los edificios de enseñanza, edificios de laboratorio, edificios audiovisuales, etc. No se deben usar teléfonos móviles; los teléfonos móviles no deben llevarse a la sala de examen durante el examen, se considerarán trampas; No se permite su uso en residencias de estudiantes después de las 22:00. Evite perturbar el descanso de los demás. Los estudiantes que requieran el uso de teléfonos móviles deben solicitarlo a su maestro de clase después de que sus padres firmen el consentimiento. El director tiene derecho a decidir si permite que los estudiantes traigan teléfonos móviles a la escuela en función de las circunstancias específicas de la escuela y de los estudiantes.
La escuela secundaria Wenling inicialmente adoptó una política de "no promover" y "no restringir" el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Sin embargo, a medida que los teléfonos móviles se volvieron cada vez más comunes en el campus, la escuela secundaria Wenling comenzó a adoptarlos. políticas duras en mayo ——Está prohibido el uso de teléfonos móviles, incluidos los psíquicos. Si se encuentra a un estudiante usando un teléfono móvil en la escuela, será confiscado inmediatamente.
Algunos estudiantes creen que la introducción de los teléfonos móviles en el campus ha traído consigo ciertas desventajas, pero es un poco cruel que la escuela tome medidas tan duras. En cualquier caso, los teléfonos móviles también tienen su utilidad. .
Los teléfonos móviles pueden facilitar la comunicación. En el entorno relativamente cerrado de la escuela secundaria Wenling, es muy inconveniente comunicarse con el mundo exterior sin un teléfono móvil. Si realmente quisieran verte por algo, ¿tus amigos o tus padres tendrían que venir desde la ciudad? Algunos estudiantes viven en el campus por primera vez. Sus padres estaban un poco preocupados, por lo que usaron teléfonos móviles solo para comunicarse con sus padres cómodamente o para informarles que estaban a salvo. Aunque la escuela ha instalado teléfonos públicos en cada piso del edificio de enseñanza, los teléfonos móviles siguen siendo la mejor herramienta de comunicación en caso de emergencias.
Ante las diversas desventajas de los teléfonos móviles, profesores, padres y estudiantes tienen opiniones diferentes.
La mayoría de los profesores no alientan a los estudiantes de secundaria a llevar teléfonos móviles al campus por las siguientes razones: Primero, observe el alcance de los amigos en la escuela secundaria. Su comunicación normal es en clase y en la escuela. ¿Para que traiga un teléfono móvil? ¿Ven y contacta a estos compañeros? En segundo lugar, los estudiantes de secundaria no necesariamente tienen un fuerte autocontrol. Pueden enviar mensajes de texto o jugar en clase en secreto bajo la mirada del profesor, lo que definitivamente afectará su aprendizaje. En tercer lugar, les preocupa que los teléfonos móviles se conviertan en un nuevo tipo. de objeto de comparación, debido a que los modelos de teléfonos móviles se renuevan constantemente, la apariencia, la función y el precio pueden convertirse en objetos de comparación. La comparación naturalmente afectará el aprendizaje o la mentalidad de los estudiantes.
Los padres creen que los estudiantes de secundaria no deberían usar teléfonos móviles con frecuencia. Es solo una herramienta popular. Si se dedican a comparar estilos, enviar mensajes de texto y jugar juegos móviles, definitivamente afectará el uso del teléfono móvil. Los teléfonos de los estudiantes de secundaria en sus estudios están profundamente influenciados por los miembros de la familia. Se entiende que entre los estudiantes, el 84,47% de los padres posee teléfono móvil, mientras que el 54,78% tiene tres o más teléfonos móviles, de los cuales el 31,3% tiene cuatro o más teléfonos móviles. En cuanto a las facturas telefónicas mensuales de los padres, el 41,4% de las familias de los estudiantes no pueden permitirse comprar un teléfono móvil debido a dificultades financieras. Es de sentido común que cueste tanto comprar un teléfono móvil y mantenerlo. Hoy en día, las facturas de teléfonos móviles de los estudiantes oscilan entre 100 y 200 yuanes, y el precio de los teléfonos móviles puede ser tan bajo como miles. Esto también supone una gran carga para algunas familias.
La mitad de los estudiantes cree que la escuela no debería interferir con su uso del teléfono móvil, pero todos creen que si alguien viola la disciplina escolar con un teléfono móvil, debería ser castigado. Algunos estudiantes también creen que se debe permitir que el teléfono esté encendido en cualquier momento, pero que el tono de llamada debe cambiarse a vibración. Pidieron a la escuela que les diera más libertad. Siempre que sea un poco más consciente al utilizar su teléfono móvil, intente apagarlo durante la clase y no moleste a los demás después de clase, los profesores de la escuela no deberían interferir.
Los estudiantes que tienen puntos de vista opuestos creen que los teléfonos móviles afectarán el aprendizaje de otras personas y proporcionarán una buena herramienta para hacer trampa en los exámenes. Esperan que la escuela pueda ser más estricta y formular algunas medidas punitivas para controlar a los estudiantes que juegan con teléfonos móviles en clase y a los que usan teléfonos móviles para hacer trampa. No deberían querer ser influenciados por esas personas.
A través de este estudio de investigación, creemos que existen ventajas y desventajas para los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles. No hay nada bueno o malo en los teléfonos móviles en sí. Lo más importante es cómo usamos los teléfonos móviles. dónde y dónde utilizar el tiempo. También nos oponemos firmemente a que los estudiantes utilicen teléfonos móviles para enviar mensajes de texto en clase, hacer trampa en los exámenes y otros malos comportamientos. Al mismo tiempo, también afirmamos que los teléfonos móviles han aportado velocidad y comodidad a nuestras vidas.
Como estudiantes de secundaria, debemos cultivar nuestra propia conciencia. Practique la autocontrol en el uso de teléfonos móviles.
De hecho, ha pasado más de un mes desde que Wenling Middle School anunció la prohibición de los teléfonos móviles, PHS y otras herramientas de comunicación.
Sin embargo, en privado, muchos estudiantes todavía traen sus teléfonos móviles a la escuela.
La introducción de los teléfonos móviles en el campus será una tendencia irresistible. Las escuelas no deberían utilizar ciegamente políticas coercitivas para reprimir a los estudiantes. Aun así, los resultados serán mínimos y no se pueden prohibir los teléfonos móviles.
Para eliminar por completo el impacto negativo de los teléfonos móviles en el campus, las escuelas deben formular un código de conducta razonable y práctico. Colocar a los estudiantes en un ambiente adecuado.