El joven Einstein, un libro de texto chino de primer grado.

Un extraño niño judío

El pequeño Albert era un niño tranquilo y retraído, con una gran nuca y una apariencia muy desigual. Su madre cree que tiene un hijo feo y su abuela cree que su nieto es demasiado gordo.

Sin mencionar esto, el niño tiene un problema que preocupa a los padres, es decir, habla muy lento. Cuando tenía cuatro o cinco años no podía hablar. Su familia pensó que la vida del niño había terminado. Estaba mudo y sus padres estaban preocupados.

? ¿Es el pequeño Albert un imbécil? Son tontos que niegan sus propios pensamientos, ¡por qué luz tan brillante brilla en los grandes ojos marrones de los niños! Su cabecita ladeada, ¡qué serio estaba jugando solo en la esquina! ¿Pero por qué su boquita no habla?

Hasta los siete años aún no había aprendido a hablar, pero podía abrir la boca. Es especialmente difícil simplemente repetir frases cortas enseñadas por adultos.

A pesar de las preocupaciones de los adultos sobre él, la temprana perspicacia musical del niño sorprendió a su madre.

Su madre tiene un alto nivel educativo, entiende de literatura, ama la música y sabe tocar el piano. Siempre que tiene tiempo libre, acostumbra sentarse frente al piano y tocar sus canciones famosas favoritas. La hermosa y conmovedora melodía fluía suavemente de sus hábiles manos como un hilo, flotando en la silenciosa habitación. Ella misma estaba inmersa en esta hermosa música.

Una vez, de repente sintió como si hubiera alguien detrás de ella. Mirando hacia atrás, era su hijo Albert. Lo vi inclinar la cabeza y escuchar atentamente con sus ojos brillantes brillando. Por los cambios de ojos y expresiones, obviamente estaba intoxicado por la imagen musical. ¿Él entiende?

La madre se detuvo, agarró a Albert, lo levantó y lo besó.

? Mi pequeño bebé, ¿entiendes? Pareces un gran profesor. Mira tu mirada seria. ¿Por qué no hablas?

En ese momento, Albert tenía sólo tres años. Se desconoce si entendió esto, pero su temprana sabiduría musical fue genuina. Cuando tenía seis años, pidió tocar el violín. La familia no tuvo más remedio que contratarle un profesor de violín.

No sé si la profesora no enseñaba bien o era demasiado ingenua. Las lecciones que ella organizó no hicieron feliz a Albert. Un día, se enfureció, agarró la silla que tenía en la mano y se la arrojó a la maestra. En otra ocasión, estaba tan enojado que rompió un juguete grande en la cabeza de una maestra. No habló, expresando de esta manera su descontento.

Más tarde finalmente se calmó y estudió mucho. La música tiene un vínculo indisoluble con él. Aunque no emprendió el camino de un músico profesional, su querido violín lo acompañó durante toda su vida. Durante la universidad y posteriormente, se dedicó a trabajos de investigación, participó en numerosas actuaciones y fue el primer violinista.

La sabiduría temprana de la música fue sólo un aspecto de este niño retraído, cuyas observaciones de su entorno eran tan detalladas que su familia pensó que algo andaba mal con el niño.

Cuando tenía cuatro o cinco años, una vez se enfermó y su padre le regaló una brújula de bolsillo para que jugara. Este artilugio le fascinó. Incapaz de dejarlo, giró la placa, pero el puntero seguía apuntando hacia el norte. Puso los ojos en blanco y pensó: ¿por qué sucede esto? ¿Por qué la aguja siempre apunta al norte? ¿Qué lo sustenta? Quería preguntarle a su padre, pero no pudo. Simplemente se sorprendió. En su pequeña mente, ya sentí que debía haber un poder extraordinario en ella.

Cuando tenía cinco años, su padre vio que tenía buena inteligencia y lo envió a una escuela cercana.

Debido a que su desarrollo del lenguaje es muy lento, su capacidad expresiva es muy pobre y siempre está dispuesto a pensar solo, por lo que cuando el profesor le hace preguntas, su respuesta siempre es muy lenta, como si lo hiciera. No escuchaba. El profesor estaba muy enojado y siempre bebía mucho:

? ¡Einstein, lárgate! ?

Tuvo que salir en silencio y quedarse dos horas en el pasillo. El profesor solía decir a sus espaldas que era estúpido y que no podía seguir el ritmo de ninguna tarea.

En realidad, esto no es culpa de Albert. No es tonto, pero le gusta pensar y no puede responder de inmediato. El profesor sólo necesita respuestas preparadas y no exige que los estudiantes piensen de forma independiente.

¿Abandonar voluntariamente los estudios? ¿O le ordenaron abandonar la escuela?

A los diez años, Einstein entró en la escuela secundaria.

En ese momento, el militarismo prusiano estaba rampante en Alemania y las escuelas estaban llenas de la influencia del militarismo. Muchos niños envidiaban a los soldados con sables y gritaban consignas fanáticas.

Albert, que es tímido por naturaleza, esto le disgusta especialmente. Cada vez que veía a alguien practicando sus pasos fácilmente con el acompañamiento de una banda militar, giraba la cabeza o decía enojado: No es necesario que estas personas tengan cabeza, solo dales columna. En sus primeros años ya se oponía a las dictaduras violentas.

Estaba muy descontento con la rígida educación obligatoria de la escuela. Estaba aburrido de todas las materias excepto matemáticas, física y filosofía. Resistió como pudo, y ese método fue el autoestudio. Aprendió todo lo estipulado en el plan de estudios en unos pocos meses. Como diría más tarde, desde los 12 a los 16 años dominó las matemáticas básicas, incluidos los principios del cálculo.

En el futuro, proporcionó información bastante profunda sobre su educación secundaria. Creía que la educación basada en la intimidación, la coerción y la autoridad artificial era la peor. Este tipo de educación destruye los sentimientos simples y saludables de los estudiantes y mata la confianza de los estudiantes en sus propias fuerzas. Este tipo de educación sólo puede crear un grupo de personas obedientes.

Durante este periodo, lo que hacía brillar el alma del joven Einstein no era sólo su propia fuerza, sino también un factor externo. Su familia siempre invitaba a cenar a los estudiantes judíos que estudiaban en Munich todos los viernes. Este es un evento de caridad en el que los judíos ayudan a los judíos. Hay una estudiante universitaria llamada Talmei que visita con frecuencia esta familia.

Cuando conoció a Albert, descubrió que el niño de 12 años era muy tímido, pero siempre había una luz extraña en sus ojos marrones. Pensó que era un chico inusual.

Cuando los estudiantes universitarios le hablan de sus puntos de vista filosóficos y de sus profundos conocimientos de física y matemáticas, sus hijos siempre escuchan con atención. Los adolescentes muestran un entusiasmo irresistible por las ciencias naturales, especialmente la física. No hay mucho tiempo después de las comidas, pero a menudo lo ocupan las preguntas de los niños.

Así que los estudiantes universitarios le traían algunos libros cada vez que venían, incluida la influyente serie de ciencias naturales con imágenes y textos de la época, un conjunto de más de 20 libros y otras obras filosóficas. Estos libros son como una imagen colorida, que muestra una naturaleza ordenada frente a él. Cuán solemnes son los movimientos del sol, la luna y las estrellas, cuán sutiles son los movimientos de las moléculas y los átomos. En comparación con estos coloridos materiales de lectura, ¡esas lecciones aburridas en el aula son muy aburridas!

Al mismo tiempo, hay un tío que le enseña geometría algebraica cada vez que viene. ¿Qué tema se compone de maravillosos números arábigos? Sigue siendo un teorema famoso. Alberto se sorprendió. Si eso no fuera suficiente para estimular la curiosidad del niño, en un momento dijo lo siguiente, lo que hizo que el niño se quedara quieto.

El tío dijo:? En el triángulo rectángulo ABC, AB2 BC2=AC2 es un teorema famoso, que fue demostrado hace dos mil años. Hijo, ¿puedes probarlo también?

Esto realmente estimula la curiosidad del niño y Albert está ansioso por probarlo.

Estaba solo en la habitación, con las manos sobre la mesa, preguntándose: ¿Por qué? ¿Cómo demostrarlo? Se sentó inmóvil frente a su pequeño escritorio, hojeando todos los libros de álgebra que podía entender, practicando el método para demostrar este difícil problema.

Tres semanas después, finalmente lo demostró y saltó de alegría. Cuando le mostró los resultados a su tío, casi se sorprendió. Se interesó mucho en el genio matemático del niño y luego se le ocurrieron algunos acertijos que resolvió uno por uno.

Fue este año cuando Albert descubrió accidentalmente una pieza de geometría plana euclidiana. ¿Estaba sosteniendo esto? ¿sagrado? Libros pequeños, lectura compulsiva. Esos teoremas geométricos estrictos no dejan lugar a dudas. Estaba asombrado por las muchas leyes estrictas y el vasto mundo que contenían.

Su curiosidad por la ciencia y la verdad era ahora ambiciosa y estaba a punto de emprender el vuelo.

La aburrida escuela era intolerable para Albert. En esta escuela parecida a un campamento militar, ya estaba harto del tipo de educación destinada a alcanzar el poder, el dinero y el honor, así como del adoctrinamiento forzado y los métodos de aprendizaje de memoria utilizados para lograr este objetivo. Decidió seguir su propio camino.

Todos los días, lo único que quiere es salir temprano del colegio, esconderse en casa y deambular por su mundo ideal y esperanzador. ¿Cuando sus compañeros todavía estaban en las aguas poco profundas de los triángulos congruentes? ¿aleteo? Cuando llegó allí, ya estaba nadando en un mar de cálculo.

Debido a esto, suspendió en otras materias excepto en matemáticas. ¿El profesor lo odia? ¿Aislado y retrasado? Cúlpelo por ser indisciplinado y soñar despierto. Sólo el profesor de literatura sentía un ligero aprecio por él, porque las obras clásicas alemanas que enseñaba a menudo hacían que Albert se sumiera en sus pensamientos y, a veces, le hacían demorarse.

La evaluación que la escuela hace de estos estudiantes, naturalmente, no es buena. Una vez, su padre fue a la escuela y le preguntó al decano qué podría hacer su hijo en el futuro. El decano respondió sin dudar:? Su hijo no logrará nada en el futuro. ¿Qué puede hacer? Al parecer no pensó que fuera necesario hacer la pregunta.

Cuando tenía 15 años, mi padre volvió a quebrar. La familia abandonó Alemania y se mudó a Italia para vivir con algunos parientes de mi madre. Albert se quedó en Munich, viviendo con una anciana.

Su padre le dijo que terminara la escuela secundaria y obtuviera un diploma para poder ir a la universidad y convertirse en ingeniero eléctrico calificado. Este es el deseo de mi padre. El dueño de la tienda de electrónica usada espera que su hijo pueda continuar con su negocio. Antes de que su hijo se convirtiera en una persona talentosa, el camino de su vida ya estaba planeado para él.

Pero su escuela secundaria realmente lo aburría. No podía soportar el tipo de educación que destruía las emociones saludables de los estudiantes y mataba su confianza en sí mismos. Estaba pensando, ¿cómo salir de esta escuela autoritaria?

En ese momento recibió una carta de su padre desde Italia, en la que elogiaba mucho el aire libre de este país y mostraba gran entusiasmo.

Esto es exactamente lo que Albert anhela. Estaba decidido a encontrar a su padre, dejar la escuela secundaria que odiaba y dejar su cansada ciudad natal.

Pero hay muchos problemas con el abandono escolar. ¿Qué debo hacer si no tengo un diploma y no puedo ingresar a la universidad en el futuro? Estaba perdido en sus pensamientos.

Fue donde su profesor de matemáticas y le pidió un favor. Esta profesora lo trata muy bien entre semana. Según su petición, se le concedió un certificado por haber alcanzado el nivel universitario en matemáticas. Escribió una nota de enfermedad de un médico que conocía bien, demostrando que tenía un ataque de nervios y necesitaba irse a casa a descansar.

Con estas dos pruebas, al joven no le importó nada y quiso irse volando.

En ese momento, el director se le acercó de repente. Pensó que el secreto había salido a la luz y pensó: esta vez se acabó.

? Espero que dejes nuestra escuela. ? dijo el maestro.

? Vaya, pero no hice nada malo, replicó Albert.

? Sí, no te equivocas, pero el simple hecho de estar en el aula es suficiente para destruir el respeto hacia el profesor. ?

? Está bien. ?

Esto es exactamente lo que quería. En la primavera de 1895 cruzamos el paso de Gotha y llegamos a Milán, Italia.

Sus padres quedaron devastados cuando abandonó la escuela. Consoló a sus padres diciéndoles que estudiaría mucho y adquiriría los conocimientos necesarios para ingresar a la universidad, y que sus padres no tenían que preocuparse por eso.

Estuvo varios meses asistiendo a cursos en la Escuela Internacional de Milán. Después de realizar el examen, fue admitido en esta escuela.

Vestido con traje y pantalón marinero, su estilo sencillo rápidamente se ganó el favor de sus compañeros. Además, en este ambiente relajado, avanzó rápidamente en sus estudios y se familiarizó con el italiano.

Sin embargo, la situación financiera de mi padre no ha mejorado fundamentalmente y él no apoya mucho el estudio de este curso. Sus padres le dijeron:? Desecha tus pensamientos filosóficos e intenta aprender algo práctico para poder convertirte en ingeniero eléctrico en el futuro. ? No tuvo más remedio que ir a Suiza para asistir a una escuela técnica superior.

En el otoño de 1895, Alberto emprendió un viaje a Suiza.

Reprobé el examen de acceso a la universidad por primera vez.

? Einstein, no lograrás nada. ? Esta frase siempre le venía a la mente. Este fue el juicio que hizo un profesor alemán cuando estaba en la escuela secundaria en Munich.

Esta frase le picó el corazón, pero no la negó, sino que la recordó con firmeza. Cuidado, utilizaré acciones prácticas para romper tu irresponsable profecía.

Sin embargo, su primer intento de demostrar el absurdo y el desconocimiento de esta predicción fracasó.

Con la ayuda de los familiares de su madre, a Einstein se le permitió realizar el examen de ingreso al Instituto Federal Suizo de Tecnología. El resultado fue una gran decepción y fracasó. La razón es que no le fue bien en las materias que requerían memorización y memorización cuidadosas.

Estaba decepcionado y arrepentido, y simplemente no sabía qué hacer.

En ese momento, el profesor Bonnet de la Universidad Federal de Tecnología le dijo a Einstein que, en vista de sus destacados logros en matemáticas y física, si quería quedarse aquí, se le podría permitir hacer una excepción como profesor de clase de fisica.

Después de enterarse de la noticia, el director de este colegio también lo recibió personalmente y le dijo:

? Joven, ¿por qué estás tan deprimido? ¿Cuál es el punto de reprobar el examen? ¿No fue admitido el famoso cantante italiano en el Conservatorio de Milán ese año? Sólo tienes 16 años y aún eres joven. Encuentre otra escuela intermedia, ingrese a la clase que se gradúa como estudiante transferido y vuelva a intentarlo después de un año. Creo que tendrás un futuro. ?

Entonces pruébalo. Llegó a la escuela secundaria de Aarau con un poco de frustración, pero no se desanimó.

En Aarau se quedó con el amigo de su padre, Meyer. Estaba muy entusiasmado con Einstein y le proporcionó todas las comodidades para su estudio, lo que le conmovió mucho. Años más tarde, le escribió a Meyer:

? Durante esos largos años usted fue el mejor amigo de mis padres en Ulm. Cuando reprobé el examen en el otoño de 1895, usted me brindó un cálido apoyo. Cuando estaba en la universidad, tu hogar cálido y hospitalario siempre me abría las puertas, incluso cuando usaba zapatos sucios para visitarte. ?

Aarau, un pequeño pueblo situado al norte de Suiza, es el centro educativo de esta región. Hay una fuerte atmósfera de educación formal. Aquí la gente se siente orgullosa desde hace mucho tiempo de tener una escuela secundaria en Aarau.

Einstein no estudió en este colegio durante mucho tiempo, pero este fue su día más feliz. El cálido sol brillaba sobre él y estaba lleno de entusiasmo y juventud. Su carácter cambió, de un niño tímido a un adolescente imprudente e inteligente. Se reía a menudo y debatía con entusiasmo. Le gusta el senderismo y el montañismo en los suburbios. Es un excelente montañista. Una vez estuvo a punto de caerse en un arroyo de montaña porque no llevaba los zapatos adecuados.

La vida apareció de repente frente a él en colores incomparables y estaba ebrio. Un compañero de clase lo recordó más tarde diciendo:

? Se echó hacia atrás el sombrero de fieltro gris, dejando al descubierto su brillante y suave cabello negro. Caminaba con firmeza y fuerza, con pasos veloces, incluso un poco locos, mostrando su energía para abrazar al mundo entero. ?

Sus ojos son brillantes y todos los que están cerca de él quedarán conquistados por su extraordinaria personalidad. Observa el mundo con una sonrisa significativa, burlándose de todo lo llamativo. Cuando expresó su punto de vista, se mostró confiado y no se detuvo porque podría lastimar al oponente. Este espíritu valiente y honesto se ganó el respeto de sus oponentes. Le gusta repetir a Bismarck [Bismarck (1815? 1898)] Primer Ministro de Prusia (1862? 1890), Primer Ministro del Imperio Alemán (1871? 1890). ¿Hay alguno? Se llama al primer ministro de sangre de hierro. En una frase:

? La cerveza vuelve estúpida y perezosa a la gente. ?

Digo esto porque a los jóvenes de aquella época les gustaba reunirse en las cervecerías para beber y matar el tiempo.

En ese momento, Einstein había prometido en silencio convertirse en un explorador de la física teórica.

Frente al sol centelleante y al vasto cielo, a menudo se decía a sí mismo: Si se utiliza la velocidad de la luz para perseguir ondas luminosas, ¿habrá un campo de ondas que no esté limitado por el tiempo?

Le dijo al profesor lo que pensaba, pero no obtuvo respuesta. Este chico de fuerte personalidad insistía en seguir su propio camino y tenía que llegar al fondo de esta cuestión.

Por supuesto, la vida del niño está llena de diversión en este momento. En tan poco tiempo, su talento musical se aprovechó al máximo.

Un compañero dijo:? Un día, en la ruidosa sala, oí a alguien tocar una sonata de Mozart. Debe ser Einstein. Miré más de cerca y vi que era Einstein tocando el violín. En ese momento, sentí como si las paredes del pasillo retrocedieran.

Esta fue la primera vez que escuché al verdadero Mozart y experimenté toda la belleza y simplicidad de la antigua Grecia en su música. Después de la actuación, todos aplaudieron:? ¡Hermoso, hazlo de nuevo! ?

? A menudo es Einstein quien nos trae de regreso del cielo con una broma mientras el último acorde aún resuena en nuestros oídos. Lo hizo intencionalmente para interrumpir nuestros comentarios. ?

También ejerció como primer violinista en las arias de Bach.

Es muy tranquilo y nunca decepciona a nadie.

En la escuela secundaria Aarau, el estudiante transferido conoció a un buen maestro llamado Liao Liberg, que enseñaba geografía física. Concede gran importancia a cultivar el espíritu creativo de los estudiantes, que cree que es más importante que cuánto conocimiento se almacena en los estudiantes.

Por ello, en la docencia, anima a los estudiantes a explorar los misterios de la naturaleza y a dar pleno juego a su iniciativa subjetiva.

Al mismo tiempo, mostró a los estudiantes su preciosa geografía, naturaleza, documentos históricos y reliquias culturales, ampliando sus horizontes.

Después de una visita, señaló el espécimen de roca que tenía frente a él y le preguntó a Einstein: Por favor, responda, ¿cuál es la dirección de las formaciones rocosas aquí?

¿La respuesta de Einstein fue muy grosera─

? Profesor, no me interesa esta pregunta. ?

Aunque tuvo conflictos con el profesor, todavía estaba muy agradecido con el maestro, porque fue este maestro quien lo puso en el camino del pensamiento independiente. Este fue uno de los mejores maestros que jamás había visto. en su vida.

Muchos años después, elogió a este señor y dijo: ¡Qué hombre tan maravilloso e interesante es este! ?

A menudo comparaba la escuela con las escuelas secundarias alemanas. Le pareció una escuela excelente y llena de espíritu libre. El prestigio de los profesores no se mantiene por una autoridad exagerada, sino por su espíritu sencillo y su actitud seria, que es mucho mejor que la de las escuelas secundarias alemanas dominadas por el poder. Una educación basada en la libertad de movimiento y en la conciencia de las propias responsabilidades es mucho mejor que una formación rígida.

La teoría especial de la relatividad se desarrolló por primera vez en este entorno libre.

La comparación entre estos dos sistemas educativos le dio algunas ideas sutiles sobre la educación.

Cree que un niño, como un retoño frágil, necesita no sólo estímulo, sino también libertad. Sin libertad, está condenado. Los profesores suelen tener la ilusión de que su fuerte sentido de responsabilidad y coerción aumentará el interés de los estudiantes por la observación y la exploración. En realidad, esto es completamente contrario a la psicología de los niños y adolescentes. Es como una bestia fuerte. Cuando no tiene hambre, si usas un látigo para obligarlo a comer, especialmente si lo obligas a comer alimentos que no le gustan, también perderá su hábito codicioso.

Este breve año fue maravilloso para Einstein. Pero esto no es todo la vida ideal de este joven. Normalmente, siempre evita a todos y reflexiona solo sobre los misterios del mundo.

En el verano de 1896, Einstein estaba lleno de confianza y quiso volver a postularse para el Instituto Federal de Tecnología. En ese momento, había renunciado a su ciudadanía alemana. Esta vez no se decepcionó y finalmente aprobó el examen.