Muestra de Resumen de Trabajo de la Semana de Publicidad de Educación Laboral
Trabajadores y artesanos modelo vinieron al campus para promover actividades: Deng Weixiong, un buen hombre en China, un trabajador modelo en la provincia de Jiangsu, un taxista de Wuxi Huachi Transportation Co., Ltd. y el capitán. del Huachi Charity Corps de Wuxi Caring Fleet. El siguiente es un resumen del trabajo de muestra de la Semana de Publicidad de Educación Laboral compilado por mí, espero que pueda ser útil para todos.
Semana de Publicidad de Educación Laboral Resumen de Trabajo Muestra 1
En esta temporada de primavera, ha llegado nuevamente el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo". Para que los niños sientan la atmósfera del Día del Trabajo, experimenten el valor del trabajo y les ayuden a establecer una buena conciencia moral y un concepto del honor y la desgracia, el jardín de infancia del condado lanzó recientemente una serie de actividades "El trabajo es lo más glorioso".
Durante la actividad, la profesora presentó por primera vez a los niños el origen del Día Internacional del Trabajo con la ayuda de imágenes, multimedia y otros materiales. En segundo lugar, cada clase aprovecha plenamente los recursos potenciales de los padres e invita a padres voluntarios de diferentes industrias, como policías, médicos, soldados, cajeros, esteticistas, etc., a ingresar al aula para presentar sus carreras, procesos de trabajo el Primero de Mayo, etc. para que los niños puedan comprender las diferentes contribuciones de todos los ámbitos de la vida a la sociedad, sentir la gloria de los trabajadores e inspirar a los niños a respetar y amar a las personas más lindas. Finalmente, la maestra también organizó a los niños para que participaran en obras de caridad (limpiar mesas y sillas, poner vajillas, regar flores, arrancar malezas, recoger basura comunitaria, etc.), y personalmente hizo hermosas flores para regalar a los trabajadores y padres en varios puestos en el jardín de infantes.
Esta actividad educativa temática no sólo permitió a los niños sentir la importancia del Día Internacional del Trabajo del 1 de mayo a través de la "interacción en el hogar y la experiencia personal", sino también sentir las dificultades del trabajo, experimentar la alegría de trabajar y aprender La capacidad de trabajar también ha cultivado sus excelentes cualidades de amar el trabajo, respetar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo, y heredó la virtud tradicional de "el trabajo es lo más glorioso. El trabajo es lo más glorioso".
Resumen de la Semana de Publicidad de Educación Laboral 2
Esta actividad no solo ejercita la capacidad de los niños para cuidarse a sí mismos, sino que también inspira una fuerte conciencia de los niños sobre el amor al trabajo. Los niños comprenden el verdadero significado del Primero de Mayo y sienten la gloria de los trabajadores. Lo más importante es que los niños comprendan el verdadero significado del Primero de Mayo y sientan la gloria de los trabajadores.
Hoy, junto con las actividades temáticas del Día del Trabajo "Primero de Mayo", nuestra clase aprovechó al máximo los recursos educativos potenciales y llevó a cabo la actividad temática "El trabajo es realmente feliz" para que los niños comprendan el " Primero de Mayo" El origen del Día Internacional del Trabajo, "Primero de Mayo" Para que los niños comprendan el origen del Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo", deje que los niños experimenten "enorgullecerse del trabajo duro" y experimenten el trabajo en el tema "Trabajo "Es realmente feliz", ayudar a los niños a establecer un buen sentido de moralidad y honor y deshonra desde una edad temprana, educar a los niños para que amen el trabajo desde una edad temprana, comenzar desde ellos mismos, comenzar desde las cosas pequeñas y servir a los demás y al colectivo mientras hacen sus propias cosas y cultivar a los niños A partir de la introducción del conocimiento del "1 de mayo", llevamos a cabo una serie de actividades educativas a través de la práctica laboral, los niños sintieron el arduo trabajo y la alegría del trabajo. > Esta actividad no solo ejercitó la capacidad de autocuidado de los niños, sino que también inspiró una fuerte conciencia de los niños sobre el trabajo amoroso. Lo importante es que los niños entendieron el verdadero significado del Día del Trabajo "1 de mayo" y sintieron el aprecio de los trabajadores. ¡La gloria del evento inspiró el amor de los niños por estas personas más lindas! Las actividades brindaron un Día del Trabajo feliz y significativo para los niños, agregando rico contenido educativo y cultivando la comprensión y el respeto de los niños por el trabajo, el concepto de trabajo amoroso. p>
Resumen de la Semana de Publicidad de Educación Laboral Ensayo 3
Con la profundización del estudio y el desarrollo del Festival de Cultura Jurídica, los estudiantes se sintieron cada vez más atraídos por un ambiente tenso. También estamos infectados por el excelente comportamiento de los jóvenes voluntarios, y sentimos cada vez más que, como estudiantes contemporáneos, debemos hacer algo que esté dentro de nuestras capacidades para enriquecer nuestra vida extraescolar. Puede cultivar nuestro sentido de urgencia en la era actual de rápido desarrollo. Los niveles de vida han mejorado mucho, pero también es necesario mejorar la calidad de la gente, por eso organizamos esta actividad de bienestar público para educarnos y promover la protección del medio ambiente.
1. El significado de la actividad
1. Es útil para los estudiantes salir del campus e ingresar a la sociedad, comprender la situación social real, experimentar la vida y enriquecerse. su vida extraescolar.
2. Mientras manteníamos la higiene del campus a través de actividades de tiempo de educación laboral, también difundimos más o menos la conciencia ambiental entre los estudiantes, lo que jugó un cierto papel en la protección del medio ambiente.
3. Es útil mejorar la amistad entre los estudiantes, mejorar su capacidad práctica y su capacidad de práctica social, y mejorar la cohesión y el sentido colectivo de honor de la clase.
4. Es útil mostrar a través de acciones personales que los estudiantes de secundaria contemporáneos pueden soportar dificultades y trabajar duro, y también pueden asumir activamente responsabilidades sociales.
5. Es propicio para cultivar el espíritu de nuestros estudiantes de Xichang Middle School para servir a los demás y contribuir a la sociedad.
2. Reflexión sobre las actividades
1. Las actividades no están bien organizadas y algunos estudiantes solo se preocupan por divertirse. Esto se debe a que el plan de actividades del comité de clase no está bien hecho y. Se mejorará en el futuro.
2. No estaba familiarizado con la ruta del evento, lo que resultó en un retraso de algún tiempo. Haré un buen trabajo organizando el evento en el futuro.
3. Durante las actividades, se encontró que algunos estudiantes tenían hábitos incivilizados y basura, lo que refleja que es necesario mejorar la calidad de nuestros ciudadanos.
4. Durante las actividades, cada clase se combinó con la realidad, implementó el amor por el trabajo en prácticas concretas e hizo un buen trabajo en educar a los estudiantes sobre conceptos laborales. A través de la educación laboral, los estudiantes pueden comprender los principios del mundo del trabajo y comprender que toda la riqueza social y la civilización espiritual son el resultado del trabajo, cultivando así en los estudiantes las buenas cualidades de amar la propiedad pública, ser diligentes y ahorrativos, respetar los resultados de otros. el trabajo de las personas y a través del trabajo colectivo Mejorar el concepto colectivo y la disciplina organizacional de los estudiantes.
Resumen de la semana de publicidad sobre educación laboral
El trabajo creó a la humanidad, creó el mundo y creó nuestra hermosa vida. El trabajo es la habilidad más básica en la vida de todos. virtud tradicional de la nación china.
Para cultivar los buenos hábitos de vida de los estudiantes, anímelos a formar gradualmente buenas cualidades de personalidad, cultivar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente, experimentar la alegría del trabajo creando belleza, sentir el verdadero significado del trabajo creando belleza. , establecer conceptos laborales correctos y saber que el trabajo crea riqueza, permitiendo a los estudiantes apreciar el arduo trabajo de padres y maestros, respetando y cuidando a sus mayores, sabiendo que el trabajo es lo más glorioso y haciéndoles saber a los estudiantes que el trabajo es lo más importante. Es el más glorioso y les permite dominar algunos de los conocimientos y habilidades laborales más básicos.
Nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de educación laboral este mes:
En primer lugar, la escuela le concede gran importancia y ha establecido una serie de organizaciones líderes para actividades de educación laboral. cada uno desempeña sus propios deberes en las actividades. Cada uno tiene sus propias responsabilidades.
El segundo es detallar las tareas en cada etapa de publicidad y educación; utilizar discursos bajo la bandera nacional y reuniones de clase para llevar a cabo el tema de "hacer del trabajo duro un hábito, dejando que la gratitud vaya con el trabajo" , y utilizar el trabajo para crear belleza. La educación especial permite a los estudiantes comprender el significado de la actividad, el propósito de la actividad y el tema de la actividad.
El tercero es llevar a cabo la higiene de clase, el campus y. En torno a las actividades del concurso de saneamiento ambiental, el espíritu de colectivismo que no teme a las dificultades, al cansancio y a la falta de voluntad para quedarse atrás se ha llevado adelante con entusiasmo y ha logrado buenos resultados.
El cuarto es organizar la comunidad y. Los equipos de la aldea participarán en actividades laborales de bienestar público clase por clase, participarán en obras de caridad comunitaria, promoverán la tradición de la piedad filial, promoverán la gloria del trabajo y dejarán que el viento de la piedad filial salga del campus. soplar en la sociedad y hacer del trabajo amoroso un buen hábito para los estudiantes llevar a cabo las actividades de selección "Estrella del Trabajo, Estrella de la Piedad Filial" y evaluar el desempeño en las actividades. Elogiar a los buenos estudiantes, dar el ejemplo y dejar que los estudiantes registren; el proceso de la actividad y escriba un resumen.
5. Para llevar esta actividad a un clímax, permita que los estudiantes profundicen su comprensión de esta actividad. Para comprender la actividad, nuestra escuela organizó y lanzó el ". "El trabajo es glorioso, la piedad filial es gloriosa", concurso de ensayos y pintura, y seleccionó discursos destacados bajo la bandera nacional y ensayos y pinturas destacados para participar en este concurso laboral. Durante las actividades del Mes de la Educación, los estudiantes aprendieron gradualmente a valorar los frutos de los demás. y su propio trabajo, se dieron cuenta de los frutos del trabajo obtenidos con tanto esfuerzo, despertaron en los estudiantes la conciencia del trabajo amoroso, aumentaron su gratitud hacia sus padres y comprendieron que el trabajo es lo más glorioso. El trabajo crea milagros e ilumina la vida con piedad filial;
5 ensayos resumidos sobre la Semana de Publicidad de la Educación Laboral
La educación laboral es una parte importante de la educación escolar, especialmente con la continua profundización de la reforma educativa y el avance continuo de la educación, el trabajo y la calidad. También se ha dado el lugar que le corresponde a la enseñanza de la tecnología. Sin embargo, en las escuelas primarias y secundarias, un gran número de estudiantes tienen una comprensión insuficiente de los conceptos laborales, un bajo estado de ánimo laboral y un gran temor a las dificultades y la fatiga. Entonces, ¿cómo pueden los educadores impartir educación sobre el concepto laboral en la enseñanza, cambiar esta mala tendencia y así implementar mejor una educación de calidad en la enseñanza de cursos de tecnología laboral?
1. Actualizar el concepto educativo sobre la importancia del trabajo.
En la actualidad, un pequeño número de padres mima y mima demasiado a sus hijos. Algunos niños abren la boca para comer y estiran las manos para buscar ropa. Temen las dificultades y el cansancio cuando trabajan en la escuela. Son demasiado vagos para comer e incluso tienen una mentalidad desviada de tener miedo y cansancio del trabajo. Esta es en realidad una de las manifestaciones de la comprensión poco clara de los estudiantes sobre la importancia del trabajo que crea la historia y del trabajo que crea todo. ¿Cómo podemos corregir la psicología sesgada por el trabajo de los estudiantes? Sólo ayudando a los estudiantes a actualizar sus conceptos y educándolos sobre el significado del trabajo es la tarea principal de brindar un buen curso de habilidades laborales. Por lo tanto, en la clase de habilidades laborales, utilizo el método de presentación de hechos y razonamiento para brindar educación positiva. Por ejemplo, les hablo a los estudiantes sobre los cuatro grandes inventos de nuestros antepasados, incluidos los satélites artificiales, el origen de las pirámides, la invención de la luz eléctrica por parte de Edison, etc. Utilizo estos hechos bien conocidos para decirles el significado del trabajo. Utilice estos hechos bien conocidos para decirles a los estudiantes que "el trabajo crea la historia". Esto permite a los estudiantes formarse el concepto moral de que el trabajo crea la historia, que el trabajo es glorioso y que no trabajar es vergonzoso, lo que efectivamente corrige la mala psicología de los estudiantes de odiar y temer al trabajo.
2. Dejar que los alumnos se desarrollen en la práctica.
Piaget señaló: "Sólo cuando los estudiantes participan espontánea y concretamente en diversas actividades prácticas, formulan audazmente sus propias hipótesis y trabajan duro para confirmarlas, pueden obtener el verdadero conocimiento y desarrollar su pensamiento". La clase laboral es un tema muy práctico y completo. Sólo permitiendo a los estudiantes participar activamente en el trabajo práctico se podrá transformar el conocimiento en habilidades y cultivar mejor la conciencia innovadora de los estudiantes. La clase obrera es un curso con fuertes aspectos ideológicos y prácticos. En la práctica laboral se logra el dominio de las habilidades laborales, la mejora de la capacidad de autocuidado y el desarrollo de hábitos laborales.
(1) Enriquecer la imaginación en operaciones prácticas. La imaginación es cuando procesamos y transformamos las representaciones almacenadas en el cerebro para formar nuevas imágenes. Aristóteles señaló: "La imaginación es la fuente de todas las actividades creativas como el descubrimiento y la invención". Si desea innovar, debe ser bueno en imaginación. Por lo tanto, durante la operación práctica de la clase laboral, aproveche al máximo la experiencia de vida y los intereses existentes de los estudiantes, movilice el entusiasmo de los estudiantes por pensar en los problemas y amplíe su pensamiento durante el proceso. La operación práctica de la clase laboral, que permite a los estudiantes extender las alas de la imaginación y desarrollar una rica imaginación, es un medio necesario para cultivar la conciencia innovadora de los estudiantes. Por ejemplo, en la clase de arte en papel, los estudiantes doblaron muchas cosas, algunas de las cuales ni siquiera el maestro había pensado. En ese momento, elogié a esos estudiantes de manera oportuna y animé y afirmé sus trabajos, lo que puede estimular a los estudiantes. interés creativo. Sólo teniendo el coraje de imaginar, siendo diligente en la imaginación y siendo bueno imaginando pueden estallar chispas de innovación.
(2) Cultivar el pensamiento divergente en operaciones prácticas. El pensamiento divergente significa que al responder preguntas o resolver problemas, no se limita a encontrar un solo tipo ni a hacer múltiples inferencias y extensiones. Diseñar preguntas abiertas en la enseñanza para guiar a los estudiantes a romper sus patrones de pensamiento originales y reformar e innovar métodos de producción originales a través de la prueba y la exploración es una forma eficaz de cultivar el pensamiento divergente de los estudiantes. La práctica en el aula es una parte muy importante de toda la enseñanza en el aula y representa una gran proporción de toda la enseñanza en el aula. En este proceso, los estudiantes acumulan ideas innovadoras poco a poco.
(3) Fortalecer la conciencia de cooperación en operaciones prácticas. En las operaciones de práctica laboral, las actividades grupales se utilizan como forma básica para establecer un mecanismo de competencia razonable y movilizar el entusiasmo de todos los estudiantes por la cooperación mutua. La competencia entre grupos permite dar a conocer la personalidad de cada estudiante, templar su experiencia, mejorar su calidad y, en última instancia, alcanzará el éxito. Tomar la búsqueda del progreso de los estudiantes como objetivo final, utilizar grupos de aprendizaje cooperativo como medio, estimular plenamente el interés como método operativo y tomar la evaluación del desempeño del grupo como guía, estimula el sentido de competencia y fortalece el sentido de cooperación.
(4) Para experimentar la alegría del éxito en operaciones prácticas, existe una necesidad profundamente arraigada de ser descubridor, investigador y explorador. Esta necesidad es particularmente fuerte en el mundo espiritual de los estudiantes".
Cada estudiante siempre espera tener éxito y ser apreciado por el maestro, por lo que es muy importante que los estudiantes experimenten la alegría del éxito en las operaciones laborales reales. Los maestros deben hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades de rendimiento de los estudiantes, ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos, confiar en sus propios esfuerzos para tener éxito y sentirse satisfechos con el beneficio del conocimiento, para que puedan experimentar la alegría del éxito y mantener siempre una fuerte interés por aprender durante el proceso de enseñanza laboral Estimular las necesidades intrínsecas de aprendizaje de los estudiantes y alentar a cada estudiante a aprender a aprender, para que esté dispuesto a aprender, dispuesto a aprender, capaz de aprender y bueno en aprender. Por ejemplo, en la clase laboral, no importa qué tan bien se complete el trabajo final del estudiante, el maestro puede afirmar el trabajo del estudiante y el trabajo que los estudiantes ponen en el trabajo. Para algunos estudiantes mediocres, los profesores también deberían intercambiar ideas y elogiarlos para que puedan beneficiarse de por vida. El educador británico Spinky dijo: "Si la búsqueda de conocimiento puede traer satisfacción espiritual y alegría a los estudiantes, con el tiempo, sin supervisión, se convertirán en autoestudiantes". La innovación es la fuente de la economía del conocimiento y el alma del progreso de una nación. La educación técnica laboral, al igual que otras materias, se encarga de impartir conocimientos, cultivar habilidades y desarrollar habilidades. Pero también tiene requisitos únicos, es decir, los estudiantes deben aprender conocimientos sobre la vida y el trabajo de producción, principios técnicos y cultivar la observación, la atención, la imaginación y el pensamiento de los estudiantes en términos de inteligencia y capacidad. de innovación.
Resumiendo el trabajo del año pasado, creemos firmemente que mientras los maestros de clase trabajadora se den cuenta de que los estudiantes tienen potencial creativo, estimulen constantemente el deseo creativo de los estudiantes y se adhieran a la combinación de "enseñanza, aprendizaje y haciendo" y crear condiciones activamente, la enseñanza de la clase laborista definitivamente hará que la creatividad de innumerables estudiantes estalle con chispas deslumbrantes y florezca con un brillo inmejorable para siempre.