Anuncio de servicio público

Excelente carta de plan de publicidad de servicio público

Plan de publicidad de servicio público (1)

Tema publicitario: Proteger el medio ambiente

Finalidad de la publicidad:

1. Despertar la atención de toda la sociedad hacia la protección del medio ambiente. El fenómeno del anuncio es impactante y puede suscitar la reflexión de la gente.

2. El anuncio toma como línea principal la experiencia de los estudiantes universitarios y como telón de fondo el entorno del campus universitario. Los estudiantes universitarios son un grupo de alta calidad. Si los estudiantes universitarios hacen cosas que no favorecen la protección del medio ambiente, la gente les prestará más atención. Al mismo tiempo, también refleja que es necesario mejorar la calidad de los estudiantes universitarios y mejorar su conciencia ambiental. Esto también recuerda a los educadores que presten más atención a la educación de calidad de los estudiantes universitarios.

Anunciante:

1. El público en general, especialmente las personas y empresas con una conciencia ambiental débil y daños ambientales graves. .

2. Educadores y departamentos gubernamentales que tienen un impacto en la mejora y protección del medio ambiente.

Contexto: Como país socialista en desarrollo, nuestro pueblo enfrenta situaciones demográficas, de recursos y ambientales más severas en el proceso de modernización que otros países del mundo. La carga demográfica es pesada y los recursos per cápita son insuficientes. El deterioro de las condiciones ambientales ha afectado gravemente las decisiones macro del partido y del gobierno sobre el desarrollo económico y la mejora del nivel de vida del pueblo. Se ha convertido en el principal problema que limita la construcción socialista de mi país.

Creatividad publicitaria: Un chico le envió un mensaje de texto a su novia diciéndole: Te extraño, salgamos a conocernos. Los dos acordaron una hora para reunirse. El niño estaba esperando a la niña en el césped. Había muchos bocadillos amontonados alrededor del niño. Comió mientras esperaba a la niña. Después de comer, todavía había bolsas de basura y otros bocadillos esparcidos a su alrededor. La niña se acercó y estaba a punto de llamar al niño, vio un montón de basura amontonada junto al niño, se dio la vuelta y se fue, le envió un mensaje de texto. fue: Terminemos. No quiero estar con basura.

Anuncio de servicio público (2)

1. Resumen

"La protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono" se ha convertido en una palabra candente a nivel mundial. Los estudiantes universitarios no son solo los. fuerza principal en el progreso científico y tecnológico, pero también la vanguardia de la vida de moda. Con el fin de llamar la atención de los estudiantes universitarios sobre la "protección ambiental con bajas emisiones de carbono", este plan analiza y resume la situación actual de la "huella de carbono" de los estudiantes universitarios y combina el concepto de protección ambiental con bajas emisiones de carbono. Si cada estudiante universitario puede comenzar desde cosas pequeñas y comenzar desde sí mismo, creo que la protección ambiental con bajas emisiones de carbono se convertirá en una moda en los campus universitarios.

Anuncios de servicios públicos de protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono Sólo cuando las personas, especialmente los estudiantes universitarios como constructores a través de los siglos, generalmente establezcan una conciencia ambiental con bajas emisiones de carbono, se podrá formar una fuerza social para proteger conjuntamente el medio ambiente de vida humana. Un pequeño paso adelante para cada persona en el camino hacia una protección medioambiental baja en carbono es un gran paso hacia la protección medioambiental baja en carbono de toda la sociedad.

Este plan incluye análisis de situación, análisis publicitario, diseño creativo, estrategia de medios, presupuesto publicitario, evaluación y seguimiento de la actividad publicitaria, anexos y otros componentes. Cubre el contenido operativo de este plan y el impacto en el servicio público. actividades publicitarias. Proporciona orientación integral sobre estrategias y métodos de implementación.

2. Análisis de la situación actual

(1) Análisis ambiental

1. En los últimos años, el desarrollo económico y social de mi país ha logrado logros notables. Al mismo tiempo, las contradicciones entre población, recursos, medio ambiente y desarrollo se han vuelto cada vez más evidentes: el envejecimiento de la población se acelera, la población flotante carece de una gestión eficaz, la escasez de recursos naturales, la grave contaminación medioambiental, la congestión del tráfico urbano, la relativa infraestructura urbana atrasada y eficiencia en la utilización de recursos Clase baja.

2. Políticas correspondientes. La Conferencia sobre Cambio Climático de Copenhague se celebró en **, y en las dos sesiones de ** se presentó al mundo la "economía baja en carbono", un modelo económico basado en el bajo consumo de energía, la baja contaminación y las bajas emisiones; , ecología, protección del medio ambiente y desarrollo sostenible se convirtió en el tema de las dos sesiones y en la "Propuesta No. 1" del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino. El contenido de la "Propuesta No. 1" del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino trata sobre la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono. Una serie de nuevos conceptos y políticas, como "huella de carbono", "economía baja en carbono", "desarrollo bajo en carbono", "sociedad baja en carbono" y "ciudad baja en carbono" se han extendido a todos los rincones del mundo.

(2) Análisis de protección ambiental baja en carbono

1. El significado de "protección ambiental baja en carbono"

Protección ambiental baja en carbono, en inglés , es verde bajo en carbono, lo que significa reducir (reducir) las emisiones de gases de efecto invernadero (principalmente dióxido de carbono).

Una vida baja en carbono es un estilo de vida de bajo consumo de energía, bajo consumo y bajo gasto, y también es una actitud de vida que vale la pena promover.

2. Huella de carbono de los estudiantes universitarios.

(1) Ropa. Muchos estudiantes universitarios siguen comprando ropa para mantenerse al día con las tendencias. Especialmente a las estudiantes universitarias les encanta verse hermosas y comprar ropa. Antes de comprar ropa, no se preguntan si realmente necesitan esa prenda y no la usan después de comprarla.

(2) Alimentación. Muchos estudiantes universitarios desperdician seriamente la comida. Toman un pequeño bocado de unos bollos al vapor y tiran algunas verduras sin comerlas. Además, muchos estudiantes universitarios utilizan loncheras y palillos desechables para las comidas. Además, muchos estudiantes universitarios invitan a sus invitados a cenar durante las vacaciones y los cumpleaños para compararse entre sí.

(3) Vida.

①Iluminación. La carga de iluminación de un edificio generalmente representa alrededor del 30% de la carga eléctrica total del edificio, y los edificios de enseñanza y las bibliotecas de las universidades son consumidores de electricidad aún mayores. En las aulas y bibliotecas las luces siguen encendidas durante el día cuando hay iluminación natural. En los edificios de enseñanza, a menudo hay un fenómeno en el que solo hay unas pocas personas en un aula grande, pero la luz del ventilador está encendida y las luces no se apagan incluso cuando no hay nadie en el aula. El fenómeno de ocupación de asientos significa que los asientos del aula no se pueden utilizar por completo y la mayoría de los asientos están ocupados.

②Desperdicio de agua. Muchos estudiantes universitarios desperdician gravemente el agua. En edificios de enseñanza, comedores, baños públicos y otros lugares, a menudo podemos ver la escena de "el agua inundando la montaña dorada", lo que resulta en un enorme desperdicio. En el dormitorio, algunos estudiantes universitarios están acostumbrados a abrir el grifo para lavarse. Es más, no abren el grifo después de bañarse o lavar la ropa.

③Conéctate. Algunos estudiantes universitarios permanecen conectados a Internet o a sus teléfonos móviles durante mucho tiempo para obtener un nivel más alto de "Pequeño Sol" para su QQ. Además, algunos estudiantes universitarios son adictos a jugar y ver películas en línea durante todo el día, lo que no solo es una pérdida de tiempo, sino que también provoca un grave desperdicio de energía.

④ Está bien. Muchos estudiantes universitarios suelen tomar autobuses o incluso taxis cuando salen. Además, por conveniencia, a muchos estudiantes universitarios les gusta tomar el ascensor y rara vez subir las escaleras.

3. Beneficios de las bajas emisiones de carbono.

1. Tomar un ascensor menos puede reducir 0,218 kilogramos de dióxido de carbono; encender el aire acondicionado durante una hora menos puede reducir 0,621 kilogramos de dióxido de carbono.

2. Apagar los aparatos eléctricos después de su uso puede reducir la producción de dióxido de carbono en aproximadamente 972 kilogramos al año.

3. Al no utilizar ordenadores y sustituir la protección de la pantalla por el modo de espera, cada ordenador de sobremesa puede ahorrar 6,3 kilovatios-hora de electricidad al año, lo que reduce en consecuencia las emisiones de dióxido de carbono en 6 kilogramos; cada ordenador portátil puede ahorrar 1,5 kilovatios; -horas de electricidad al año, lo que reduce en consecuencia las emisiones de dióxido de carbono en 1,4 kilogramos.

4. Al reducir el brillo de la pantalla de la computadora, cada computadora de escritorio puede ahorrar alrededor de 30 kilovatios hora de electricidad al año, reduciendo correspondientemente las emisiones de dióxido de carbono en 29 kilogramos; cada computadora portátil puede ahorrar alrededor de 15 kilovatios hora de electricidad; electricidad al año y, en consecuencia, reducir las emisiones de dióxido de carbono en 14 kilogramos, 6 kg.

3. Análisis publicitario

(1) Mercado objetivo

En la selección del mercado objetivo, elegimos el mercado objetivo de parcial a general,** **, dividido en tres mercados objetivo:

Mercado objetivo de primer nivel: universidades en el área de Guangzhou

Mercado objetivo de segundo nivel: universidades en toda la provincia de Guangdong

El mercado objetivo de tercer nivel: universidades de todo el país

(2) Objetivos publicitarios

Este plan publicitario se lleva a cabo en las principales universidades con base en el principio de "bajas emisiones de carbono, protección del medio ambiente, publicidad del "campus verde". A través de este plan publicitario, los estudiantes universitarios prestarán más atención a las cuestiones de protección ambiental con bajas emisiones de carbono. Específicamente, ayudará a los estudiantes universitarios a formar conciencia sobre la protección ambiental con bajas emisiones de carbono y trabajar duro para ponerla en práctica.

(3) Estrategia de posicionamiento

1. Posicionamiento publicitario

Los atractivos publicitarios son principalmente atractivos emocionales y se utiliza el concepto de "bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente". promover el medio ambiente El desastre y el dolor causado por el deterioro sirven como punto de entrada y canal para despertar la conciencia sexual, transmitiendo el concepto de anuncios de servicio público al público objetivo de una manera emotiva. Concepto de anuncio de servicio público.

2. Posicionamiento del objetivo publicitario

De acuerdo con el posicionamiento de anuncios de servicios públicos bajos en carbono y respetuosos con el medio ambiente, nuestro objetivo publicitario son los estudiantes universitarios de las principales universidades.

Razones:

(1) Los estudiantes universitarios son la fuerza principal del progreso tecnológico y los precursores de la vida de moda.

(2) Con la expansión de la inscripción en colegios y universidades, hay cada vez más estudiantes universitarios.

Si cada estudiante universitario representa una familia (), entonces la vida con bajas emisiones de carbono de cada estudiante universitario puede impulsar a todas las familias a unirse al campo de los anuncios de servicios públicos respetuosos con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono.

2.

2. Bajas en carbono y respetuosas con el medio ambiente, Yo decido mi vida.

3. En la era micro, somos una familia de microcarbono.

4. Reducir la huella de carbono del campus y aumentar el contenido de oxígeno del campus.

5. Bajas en carbono y respetuosas con el medio ambiente, movilizar a toda la escuela.

(2) Guión comercial de televisión

1. "¿Dónde están las bajas emisiones de carbono y la protección del medio ambiente?"

Plano 1: 9:35 minutos, "Ding the campana....", sonó la campana y los estudiantes empacaron sus libros y salieron del salón de clases. Finalmente, todos los estudiantes se fueron y las luces del salón todavía estaban encendidas. De repente, un compañero de clase volvió corriendo y olvidó su libro de texto en el aula. Cuando volvió a salir del aula, revisó sus cosas y se dijo: "Tengo todos mis libros y mi vaso de agua conmigo. No debo dejar nada atrás. Después de mirar a su alrededor por un momento, se levantó y se fue". de nuevo. . Sólo la luz eléctrica seguía encendida.

Subtítulos: ¿Te vas o no? Las luces están encendidas, ¿dónde está la protección ambiental baja en carbono?

Escena 2: En la cafetería, una niña está preparando arroz, "Tía, quiero comer pescado, pollo y bolitas de ternera". Llenó un plato con platos y cuando se sentó a comer, de repente recordó: Tengo que bajar de peso recientemente. Entonces, solo tomó unos pocos bocados de comida y tiró la mayor parte del resto.

Subtítulos: ¿Se come o no se come? ¿Dónde se vierte la comida baja en carbono y la protección del medio ambiente?

Escena 3: En el dormitorio, el teléfono móvil de una niña contenía una gran cantidad de bolsas pequeñas. Ella acababa de regresar de comprar ropa, dejó sus cosas e inmediatamente caminó hacia la maleta y sacó. Algunas ropas viejas salió y las tiró, y dijo con bastante complacencia: "Las viejas no se irán y las nuevas no volverán".

Subtítulos: Lo usas o no lo usas, toda la ropa está ahí, ¿dónde está la protección ambiental y baja en carbono?

2. "Una vida baja en carbono es una actitud ante la vida"

Imagen 1: Una niña fue al comedor a comprar el desayuno y su tía metió uno en una gran bolsa de plástico. Bun, mientras le entregaba la lonchera que traía, sonrió levemente.

Imagen 2: De camino a la escuela, él recibió un folleto en lugar de tirarlo, ella lo recogió como papel borrador y lo llevó al contenedor de reciclaje después de usarlo; Imagen 3: Sale a cenar con amigos. Come todo lo que quiere y nunca lo desperdicia. Divide una servilleta en cuatro para usar.

Subtítulos: Bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente, ¡puedes conseguirlo con tan solo una pequeña acción!

(3) Texto publicitario

Copia 1:

Un buen campus comienza con bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente. Ahorrar un kilovatio hora de electricidad puede reducir la emisión de un kilogramo de dióxido de carbono; beber una botella de cerveza menos puede reducir la emisión de 0,2 kilogramos de dióxido de carbono; usar 10 pares menos de palillos desechables puede reducir la emisión de 0,2 kilogramos de carbono; dióxido; cada poquito de cada día es cada movimiento que haces. La vida baja en carbono comienza contigo mismo.

Texto 2:

¿Robaste comida hoy?

¿Has tejido una bufanda hoy?

Hoy en día, ¿sois bajos en carbono y respetuosos con el medio ambiente?

Ahorrar cada gota de agua, ahorrar cada kilovatio hora de electricidad, utilizar menos artículos desechables, utilizar papel por ambas caras, reciclar las pilas usadas... Un estilo de vida bajo en carbono y respetuoso con el medio ambiente no es una cuestión complicada , se puede lograr con una acción o hábito tan simple, y también es una muestra de "moda verde".

Campus verde, respetuoso con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono, la universidad es la auténtica torre de marfil.

Copia 3:

Nunca olvidaremos los ojos inocentes de los niños cuyo nivel de plomo en sangre excedió el estándar debido a la descarga indiscriminada de aguas residuales y gases residuales de las empresas que nunca olvidaremos; los ojos inocentes de los niños que sufren enfermedades debido a la contaminación ambiental; los rostros indefensos de las personas; no podemos olvidar la desolación de hermosas islas que comienzan la cuenta atrás para la vida debido al calentamiento global que provoca el aumento del nivel del mar. ...

Ha sonado la campana de alarma, y ​​debemos actuar de inmediato para eliminar y reducir al máximo estos peligros con sinceridad y sinceridad. Sólo logrando bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente podremos tener un presente con los pies en la tierra y un futuro brillante.

(4) Diseño de actividades creativas

1. Plan de diseño del evento 1

(1) Tema del evento: "Elimina tu huella de carbono"

(2) Hora del evento: 8 de junio de 2011, 9:00 am-2 pm :00

(3) Ubicación de la actividad: Campus Shipai de la Universidad Normal del Sur de China: Campus Shipai de la Universidad Normal del Sur de China

(4) Contenido e itinerario de la actividad:

9:00-9:30 El anfitrión anuncia el formato y contenido del evento

9:30-10:30 Estudiantes universitarios visitan el campus y recogen bolsas de plástico, botellas de bebidas y otra basura del suelo. .

10:30-11:00 Los líderes participantes resumieron este evento y abogaron por que los estudiantes universitarios deben ser respetuosos con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono en cualquier momento y en cualquier lugar, y lograr una protección ambiental con bajas emisiones de carbono en cualquier momento y en cualquier lugar.

2. Plan de diseño de actividades 1

(1) Tema: "Pionero en protección ambiental baja en carbono"

(2) Duración de la actividad: 5 de julio de 2011 9 :00 am-2:00 pm

(3) Lugar del evento: Ciudad Universitaria de Guangzhou

(4) Hora del evento: 9:00 am-pm el 5 de julio de 2011 2: 00