5 ejemplos de planes de lecciones de jardín de infantes civilizado
Los planes de enseñanza no deben ser integrales, sino que deben basarse en el marco de conocimientos básicos de la materia, investigar, explorar y elaborar los problemas actuales que se deben resolver con urgencia. , y puede reflejar el valioso conocimiento académico del profesor sobre las perspectivas relevantes y la experiencia de investigación. A continuación, he compilado un modelo de plan de lección de jardín de infantes civilizado para usted. ¡Bienvenidos a leer!
La primera parte de los objetivos de actividad del plan de lección del jardín de infantes civilizado:
1. A través de pequeños experimentos, cultive los hábitos alimentarios civilizados de los niños de masticar con cuidado y lentamente.
2. A través de actuaciones situacionales, cultive la postura correcta para comer de los niños, lávese las manos antes de las comidas, manténgalas limpias y mantenga la mesa limpia e higiénica.
3. Orientar a los niños a participar activamente en los juegos en escenas de juego y cultivar buenos hábitos que consoliden una cena civilizada.
Preparación de la actividad:
Arroz, empanadillas, tubos de vidrio, bolsas de plástico, algunos broches de fresa, piña, manzana y otros, algunas galletas, frutas y platos, y sombreros elegantes.
Proceso de la actividad:
1. Leer las canciones infantiles "A la hora de comer" y "Cuenco de porcelana" para estimular el interés de los niños.
2. Pequeño experimento
(1) Introducir el pan rallado en el "esófago" (tubo de vidrio).
(2) Cómo introducir fácilmente pan en el "esófago" (tubo de vidrio).
(3) Deja que los niños comparen qué migas de pan o rebanadas de pan entran más fácilmente en el "esófago".
(4) Resumen: Por eso, cuando comemos, debemos masticar lentamente y triturar los alimentos a través de los dientes, es decir, masticar lentamente, para que sea fácil de digerir.
3. Representación de la escena: animales pequeños "comiendo"
(1) El conejo y el gatito representaron la "hora de comer" y los niños observaron atentamente.
(2) Niños, ¿los conejos y los gatitos tienen las mismas conductas alimentarias?
¿Cómo realiza un conejo "comer"?
Resumen: Conejo: No se lava las manos antes de comer, come a grandes bocados, se arrodilla en un taburete y agarra la comida con las manos. El arroz y las albóndigas estaban esparcidos sobre la mesa y corriendo.
(3) ¿Cómo expresan los gatitos “comer”?
Resumen: Por eso, lávate las manos antes de comer y mantenlas tan limpias e higiénicas como las de un gatito. Siéntate, sujeta el cuenco con la mano izquierda y la cuchara con la derecha. No esparzas los granos de arroz y mantén la mesa limpia.
4. Mirar fotografías de niños comiendo. Los niños discuten y se comunican entre sí.
P: ¿Qué están haciendo los niños?
¿Qué niños acertaron?
¿Qué hizo mal el niño? ¿Por qué?
Resumen: Ya sea en casa o en la guardería, nuestros niños deben desarrollar buenos hábitos de alimentación civilizada e higiénica.
5. Jugar a las casitas
(1) Subpersonajes (cinco familias)
(2) Jugar a las casitas y comer bocadillos.
(3) Compara qué restaurante tiene mejores hábitos gastronómicos y es el más civilizado e higiénico.
(4) Seleccionar y premiar a las familias con mejor desempeño.
Sobre la intención del diseño de los planes de lecciones de jardín de infantes civilizados (Parte 2):
La mayoría de los niños en la sociedad actual son mimados y tienen una autoconciencia y conceptos débiles sobre el bien y el mal. Los niños de clases pequeñas siempre tendrán conflictos y llantos de un tipo u otro cuando interactúan y juegan con sus compañeros, y no utilizarán algunos métodos simples para resolver problemas: como compartir juguetes juntos, ayudarse unos a otros cuando encuentren dificultades o usar Frases simples de cortesía, etc.) Basado en algunas cosas que suelen suceder en la clase y las características de los niños de clase pequeña a quienes les gusta el aprendizaje de escenas y la imitación, diseñé el curso de clase pequeña "Esfuérzate por ser un ángel civilizado". A través de lo que sucede en la vida diaria de los niños, combinado con la educación de etiqueta en clases pequeñas, guiamos activamente a los niños para que experimenten, comprendan, identifiquen y evalúen, para que puedan aprender a decir algunas palabras educadas básicas (hola, por favor, gracias, lo siento). , vale) en determinadas ocasiones.
Objetivos de la actividad:
1. Al ver videos y fotografías de la vida de los niños, los niños pueden inicialmente comprender algunas formas de llevarse bien con sus compañeros, ayudarse unos a otros y ser humildes.
2. Ser capaz de aprender a utilizar expresiones educadas adecuadas en diferentes situaciones.
3. Esté dispuesto a aprender y usar expresiones educadas, y experimente la diversión de usar expresiones educadas para comunicarse.
Preparación de la actividad:
1. Video de Qiao Hu "Polite Guest"
2. Imágenes de palabras amables (por favor, gracias, lo siento, está bien)
3. Fotos de algunos eventos educados en la vida de los niños, tales como: fotos de desvestirse, alimentarse y comer, 5 tocados de gatitos, 4 tocados de conejos, 5 tocados de osos y 5 tocados de cachorros, 5 de cabras. tocados.
Proceso de la actividad:
1. Introducción de la película
——El maestro desempeña el papel de ángel civilizado y conduce al video.
Maestra: Hola niños, soy el Ángel de la Civilización. Escuché que los niños de nuestra clase son muy entusiastas y educados, así que traje una caricatura educada para compartir con ustedes hoy.
2. Actúe como un "pequeño invitado educado", observe atentamente y responda las preguntas.
-Pregunta (1): ¿Quién está dentro? (Qiao Hu, Qiqi y la familia Tollabi) ¿Qué están haciendo en la familia Tollabi? (Invitado)
Pregunta (2): ¿Qué pasó cuando Qiao Hu y Qiqi estaban jugando en la casa de Taolabi? ¿Qué dijeron de nuevo? (Lo siento)
Pregunta (3): Cuando Qiao Hu y la madre de Qiqi los invitaron a comer, ¿qué dijeron? (Gracias)
Pregunta (4): ¿Por qué Tao Le se enojó con ellos más tarde? ¿Qué dijeron al final Qiao Hu y Qiqi para volver a ser buenos amigos? (Lo siento)
-Reproduzca las imágenes de palabras amables en el video, para que los niños puedan fortalecer y aprender qué palabras amables usar y ¿en qué circunstancias?
——Resumen del profesor: Estas sencillas expresiones de cortesía son asombrosas. Cuando otros compartan comida o juguetes contigo, di gracias y otros compartirán contigo. Da las gracias cuando otros te ayuden, y otros estarán más dispuestos a ayudarte; pide perdón si rompes las cosas de otras personas, los demás te perdonarán y tendrás más amigos.
3. Combinado con imágenes de niños uniéndose, amándose y ayudándose unos a otros en la vida real, pídales que observen y hablen sobre qué palabras amables se deben usar en esta situación.
4. Representación del escenario: "El regalo del Conejo"
Hoy es el cumpleaños del Conejo. Quiere invitarte a celebrar su cumpleaños con él. ¿Quieres ir? Deje que los niños elijan su tocado favorito para actuar.
(Contenido de la actuación: El gatito y el cachorro llamaron suavemente a la puerta, y la madre coneja preguntó: "¿Quién es?" El gatito y el perro dijeron: "Somos nosotros, hola, madre". conejo." La madre conejo y El conejito abrieron la puerta y dijeron: "¡Pasa!" El gatito y el perro dijeron: "Gracias". La madre conejo llevó al gatito y al cachorro a la mesa y dijo: "Por favor, siéntate". El gatito y el perro dijeron: "Gracias". La madre coneja dijo: "Gatito, te invitaré a comer un pez pequeño". "Gracias." El conejo dijo: "Cachorro, te daré un hueso". El perro tomó el hueso y dijo: "¡Gracias!" , fueron tan educados como el pequeño gato atigrado y el cachorro. El osito en el medio derribó el pez del pequeño gato atigrado y se dijeron "lo siento" y "está bien)
<". p>Finalmente, despídete cortésmente.-Personajes intercambiables para repetir reproducción.
5. Finalizar el curso
Objetivos de la actividad de la tercera parte del plan de lección del jardín de infantes civilizado:
Cultivar los hábitos alimentarios civilizados de los niños de masticar con cuidado y lentamente.
2. Deje que los niños desarrollen posturas correctas para comer, se laven las manos antes de las comidas, las mantengan limpias y la mesa esté limpia e higiénica.
Preparación de actividades: material didáctico PPT.
Proceso de la actividad:
Primero, reproduzca canciones infantiles sobre etiqueta en la cena para despertar el interés de los niños. ¿Qué escuchaste? Lávese las manos antes de comer, no sea exigente con la comida y las sobras y no derrame los platos.
En segundo lugar, muestre el material didáctico PPT. ¿Cómo comen los animales pequeños de forma civilizada?
1. Toca el material didáctico y pregúntale al pequeño león cómo comer. (No lavarse las manos antes de comer, derramar la comida mientras se come y tirar basura después de comer. Esto no es bueno).
2. ¿Cómo comen los monitos?
3. ¿Cómo es un conejo?
4. ¿Dónde está el gatito?
Conclusión: Por eso, lávate las manos antes de comer y mantén sus manitas tan limpias e higiénicas como las de los gatitos. Siéntate, sujeta el cuenco con la mano izquierda y la cuchara con la derecha. No esparzas los granos de arroz y mantén la mesa limpia. Ya sea en casa o en el jardín de infancia, nuestros niños deben desarrollar hábitos alimentarios civilizados e higiénicos.
En tercer lugar, canciones infantiles para la cena.
Lávate las manos antes de comer y muévete suavemente cuando estés sentado. No alimentar, no hablar, no jugar durante las comidas. No ser exigente con la comida, no comer sobras, comer de todo. Enjuáguese la boca al retirar los platos. Soy mejor comiendo civilizadamente.
Extensión de la actividad: almuerzo, comentario sobre estrellas gastronómicas civilizadas.
Acerca de los objetivos de la actividad del plan de lección de jardín de infantes civilizado de la cuarta parte:
1. Aprender expresiones corteses diarias (por favor, gracias, lo siento, no importa) y utilizarlas en situaciones apropiadas. .
2. Cultivo inicial de un comportamiento y una conciencia civilizados y educados.
Enfoque de la actividad: Cultivar un comportamiento y una conciencia civilizados y educados.
Dificultad de la actividad: Utilizar expresiones corteses cotidianas en situaciones apropiadas.
Preparación de la actividad: enseñanza del rotafolio, juguetes del conejo y del perrito.
Proceso de actividad:
Primero, importar actividades.
1. Hoy, la maestra te invitó a dos lindos animales. ¿Sabes quiénes son? Aprenda cómo suena un cachorro y cómo luce un conejo y deje que sus hijos adivinen. )
2. Anime a los niños a saludar a los animales pequeños y aprender juntos sus miradas y sonidos.
En segundo lugar, deje que los niños aprendan expresiones educadas basadas en las escenas del cuento.
1. La maestra demostró los juguetes mientras contaba historias: Los conejos y los cachorros son buenos amigos y a menudo juegan juntos. Un día, estaban construyendo bloques juntos en casa. Xiao Mian quería construir un techo con bloques de construcción cuadrados, pero Conejito no quería. Vio que allí sólo había uno. ¿Cómo puede pedirle prestado un juguete a un cachorro?
2. Resumen: Cuando necesites ayuda de otros, debes decir "por favor". ¡Ahora aprendamos qué dijo la conejita! Los niños imitan colectivamente.
3. Continúa contando la historia: El conejito le dijo esto al cachorro, y el cachorro le prestó los bloques. En este momento, ¿qué debería decir Conejo?
4. Resumen: Cuando recibas ayuda de otros, debes decir "gracias". ¡Ahora aprendamos cómo los conejos agradecen a los cachorros!
5. Los niños imitan colectivamente.
6. La maestra continuó contando la historia: Jugaron un rato con bloques de construcción. En ese momento, el perro vio el clima afuera y le dijo al conejo: "¡Salgamos a jugar juntos!" El conejo estuvo de acuerdo felizmente y el conejo y el perro jugaron en círculo. Pequeño El perro estaba tan feliz que se olvidó de tomar de la mano al conejo por un tiempo. De repente, el conejo fue arrojado al suelo y lloró. ¿Qué debería decir el cachorro en ese momento? 7. Resumen: No. Tenga cuidado de decir "lo siento" cuando lastime a otros y diga "Está bien" cuando perdone a los demás. ¡Aprendamos la conversación entre conejos y perros! 3. Deje que los niños lean libros a los niños y déjeles experimentar cómo aprender un lenguaje cortés.
1. : Los niños del libro son tan educados como el conejo y el cachorro de la historia de ahora. Dicen "por favor" cuando necesitan ayuda de los demás, "gracias" cuando reciben ayuda de los demás y dicen "gracias". cuando accidentalmente lastimen a otros, diga "lo siento" y diga "está bien" cuando perdone a los demás.
Cuarto, amplíe la experiencia de los niños y déjelos pensar en otras palabras amables en la vida. >
1. ¿Qué otras expresiones de cortesía se utilizan en la vida diaria?
2. Resumen: Di "Buenos días, maestra" al entrar al jardín de infantes y "Adiós, maestra" al regresar a casa. p>
Hablando de los objetivos de la actividad del Capítulo 5 del Plan de lecciones del jardín de infantes civilizado
1. Anime al niño a ser un niño querido.
2. utilizar los términos corteses correspondientes en diferentes momentos.
3. Ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de lenguaje civilizado.
Puntos clave y dificultades
Puntos clave: Cultivar a los niños para que utilicen correctamente las expresiones educadas diarias.
Dificultad: Capacidad para participar activamente en las actividades del aula y aplicar el lenguaje civilizado en la práctica.
Actividades a preparar
1, correspondientes al rotafolio.
2.
Proceso de la actividad
Primero, la maestra saludó a los niños.
1. Muestre imágenes de profesores y alumnos saludándose (deje que los niños comprendan el lenguaje civilizado entre profesores y alumnos).
En segundo lugar, las diapositivas muestran expresiones civilizadas en diferentes entornos.
1. Saludar a los padres y mayores.
2. Saludar a los invitados.
3. Saludar al profesor.
En tercer lugar, crea una situación.
Profesores, alumnos y niños practican entre ellos.
Cuatro. Resumen
Sea civilizado y cortés. La maestra elogió a nuestros padres por amarnos y deberíamos ser niños civilizados y educados.