Exámenes simulados de graduación de matemáticas de sexto grado y respuestas
Nombre:
Rellene los espacios en blanco. (24 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
1. Un número es 9 en miles de millones de millas, 7 en millones de millas, 5 en cientos de miles y miles de millas, y otros números son. 0. Este número se escribe como (?), se pronuncia como () y se reescribe como un número en unidades de diez mil (). La mantisa después de omitir mil millones es () diez mil.
2. 8÷( )=(?): 4= 0.25 ==( ?)=(?) (convertir a números)
3. es 80°, uno de los ángulos base es ().
4. Si a=2×3×5×7 y b=2×3×3×5, entonces el máximo común divisor de A y B es (?) y el mínimo común múltiplo es ( ?).
La unidad de la fracción de 5 y 2 es (?), que contiene () dichas unidades decimales; más al menos () dichas unidades decimales se convierte en el número compuesto más pequeño.
6. 10 metros (?) 20 metros de largo (?) 20 menos que 6.
7. En un mapa con una escala de 1:1250000, la distancia entre dos ciudades es de 8 centímetros, y la distancia real entre las dos ciudades es (?) kilómetros; de 1:8000000 Draw, la distancia en el mapa es (?) centímetros.
8. El proyecto A puede ser completado por una persona en una hora, y el proyecto B puede ser completado por una persona en una hora. Si ambas partes A y B trabajan juntas, se puede completar en (? ) horas.
9. El volumen de un cilindro es de 60 centímetros cúbicos, y el volumen de un cono con bases iguales y alturas iguales es (?) centímetros cúbicos. Si la altura del cono es de 3 cm, entonces la altura del cilindro es () cm.
10. Hay cinco bolas negras y cuatro blancas de la misma forma en una caja. ¿Cuáles son las posibilidades de toparnos con uno de estos? ), para que sea posible tocar la bola blanca, puedes poner () la bola amarilla.
11. La tía Wang depositó 5.000 yuanes en el banco durante tres años, con una tasa de interés anual del 5,4. Si el impuesto sobre los intereses es 5, puede recuperar el capital y los intereses del banco al vencimiento. )Yuan.
¿12, 5,4 kilómetros cuadrados = () hectáreas = () metros cuadrados? 3 horas y 45 minutos = () hora
1 m3 50 m3 decímetro = () m3 0,65m = (?) decímetro () centímetro
Segundo, juez. (5 puntos, 65438 0 puntos por cada pregunta)
1. Agregue "0" o elimine "0" después del punto decimal y el tamaño decimal permanecerá sin cambios. ( )
2. Hay tres puntos menos que, y. ()
3. Si los perímetros de los cuadrados, rectángulos y círculos son iguales, entonces el cuadrado tiene el área más grande. ( )
4. El tiempo total de trabajo es fijo y el tiempo necesario para producir cada pieza es inversamente proporcional al número de piezas producidas. (?)
5. Para dos círculos de diferentes tamaños, la relación entre la circunferencia y el diámetro del círculo más grande es igual a la relación entre la circunferencia y el diámetro del círculo pequeño. (?)
3. Preguntas de opción múltiple. (5 puntos, 65438 0 puntos por cada pregunta)
1 Si el número 80 millones se reescribe como "diez mil", es ()
a, ocho mil b, ochenta millones? c, 800 millones d, 800 millones.
2, 2×3×6=36, los tres números 2, 3 y 6 son todos 36(?)
a, ¿un múltiplo? b, factor primo c, divisor común d, divisor
El resto de 3.2700÷500 es (?)
a, 2 B, 200 libras
> 4, 0,625 × 5,8 × 4,2 = 0,625 × (5,8 4,2) Esta es la aplicación de la multiplicación (?)
1. b. ¿Derecho asociativo? c. Método de distribución
5, suma 6 al numerador, para que el tamaño de la fracción permanezca sin cambios, luego suma (?) al denominador
a, 6? b.7? c.8? d.16
IV. Cálculo (26 puntos)
1, escribe directamente el número.
(8 puntos, 65438 0 puntos por cada pregunta)
0.4×0.5=?0.01÷4=?:0.25=-=?0.25 0=
0.125÷=?3.26 ( 4.8 -3.26)=?72×156-56×72=
2. (18 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
15-4.25-525×32×125[4-(-)]×
4.8÷ 5.2× 709×99 709 2.5 × 0,4×2
3. (6 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
2X 30=9.2 X-X=? ：=X：
4. Solo se enumera el tipo, no se calcula. (4 puntos)
¿Cuál es el producto de 1 y 125 menos 12? ? ¿Cuál es el resultado de dividir la suma de 2,8 por 25 entre 4 por 5,3?
Quinto, cuestiones operativas. (6 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
1. Gire la figura A 90 grados en el sentido de las agujas del reloj alrededor del punto O para obtener la figura B, luego traslade la figura B 3 espacios hacia el este para obtener la figura C.
2. Hay 10 estudiantes de sexto grado en una escuela primaria de un pueblo. En un examen de matemáticas, 2 estudiantes obtuvieron excelentes resultados, 4 estudiantes fueron buenos, 3 estudiantes fueron promedio y el resto fueron deficientes. Por favor dibuje un diagrama en abanico según las calificaciones de excelente, bueno, medio y pobre.
3. La imagen de la derecha muestra un tramo de carretera. Si se construye un camino desde el punto A y el punto B para conectar con la carretera, ¿qué se debe hacer para que los dos caminos sean los más cortos? Por favor, ponlo en la pintura.
A.
B.
Sexto, resuelve el problema. (24 puntos, 6 puntos por la sexta pregunta, 3 puntos cada uno)
1 La escuela compró 35 cajas de tizas de colores y compró 100 tizas blancas más que tizas de colores. ¿Cuántas cajas de tiza compraste?
2. La distancia entre ambos lugares es de 120km. Dos personas, A y B, viajan en bicicleta desde dos lugares al mismo tiempo. El auto A viaja a una velocidad de 14 kilómetros por hora. Cuatro horas después, nos encontramos con el auto B. ¿Cuál es la velocidad del auto B? (Ecuación)
3. Un agricultor cosechó trigo y cosechó 165 hectáreas en tres días. Según este cálculo, ¿cuántas hectáreas podrá cosechar en ocho días? (Enumere la proporción)
4. Se cavó un pozo en la aldea de Hongxing. La circunferencia del borde exterior de la boca del pozo es de 3,14 m. Quiero ponerle una tapa de alcantarilla. ¿Cuál es el área de la tapa de alcantarilla? Si a lo largo del pozo se coloca un campo de arena y grava de 4,5 metros de ancho y cada vehículo puede colocar 12 metros cuadrados de guijarros, ¿cuántos vehículos deben transportarse al menos?
5. El largo del aula es de 8 metros, el ancho es de 6 metros y el alto es de 3,5 metros. Ahora tenemos que pintar las paredes alrededor del aula. Restando el área de puertas y ventanas de 16 metros cuadrados, ¿cuántos metros cuadrados se pintarán? Si se usa 1 kilogramo de pintura por cada 2 metros cuadrados, ¿cuántos kilogramos de pintura se necesitan para pintar este salón de clases?
6. Realizar un cubo de hierro cilíndrico sin tapa, con un diámetro de fondo de 30 cm y un cuerpo de barril de 40 cm. ¿Al menos cuántos centímetros cuadrados de hierro se necesitan (ignorando las uniones)? ¿Cuántos litros de agua cabe en este balde?
7. La proporción de niños y niñas en una clase es de 3:4, y luego se transfieren dos niñas. En este momento, la proporción entre niños y niñas es de 5:7. ¿Cuántas niñas hay en esta clase?
Lo sentimos, no se encontró ninguna respuesta en este documento.
Preguntas seleccionadas de matemáticas para estudiantes de primaria (rellene los espacios en blanco)
1. El ángulo de la base de un triángulo es de 45 grados y el ángulo del vértice es de (90) grados. Este triángulo se llama triángulo (rectángulo).
2. Hay un alambre de 20 cm de largo que se utiliza para rodear un cuadrilátero con lados opuestos de 4 cm. Este cuadrilátero puede ser (cuadrado).
3. El equipo A y el equipo B completan un proyecto en 20 días. Se sabe que la proporción de eficiencia en el trabajo del equipo A y el equipo B es de 4:5. completar el proyecto solo.
4. La manecilla de las horas del reloj mide 3 cm de largo y la distancia recorrida por su punta en un día y una noche es (18,84) cm.
5. De una placa de hierro rectangular de 10 decímetros de largo y 6 decímetros de ancho se pueden recortar hasta (15) placas de hierro circulares de 2 decímetros de diámetro.
6. 3/4 toneladas pueden considerarse como 3 toneladas (1/4) o 9 toneladas (1/12).
7. La proporción de las longitudes de los lados de los dos cubos es 1: 3, la proporción del área de superficie de los dos cubos es (1): (9) y la proporción del volumen es (1): (27).
8. Se dispone de una nave rectangular de 50m de largo, 30m de ancho y 5m de alto. Este almacén cuboide tiene capacidad para 750 contenedores cuboides de 8m3.
9. Un cubo pequeño con una longitud de lado de 1 cm requiere al menos (8) cubos para hacer un cubo más grande, y se necesitan (1000) cubos para hacer un cubo con una longitud de lado de 1 decímetro. . de cubos más grandes. Si estos pequeños cubos se organizan en una fila, se pueden organizar en (10) metros.
10, 20 de un número es 100, y 3/5 de este número es (300).
Hoy hay 48 personas en la Clase 11 y la Clase 6 (1), y 2 personas están de baja por enfermedad. La tasa de asistencia para este día es (96).
12, el cociente de A dividido por B es 2, entonces A: B = (1): (2).
13. 5/8 de A es igual a 5/12 de B. A:B es igual a (2):3.
14, suma 2,5 al término anterior 4:15 y suma (9,375) al último término para mantener la relación resultante sin cambios.
15, 6/5 toneladas: 350 kg, la relación simplificada es (24:7), la relación es (24/7).
16. Después de transferir 1/8 del número de personas de la Clase A a la Clase B, el número de personas de las dos clases será igual. La proporción original de Clase A a Clase B es (4:3).
17. La distancia recorrida por el Partido A es 4/5 del Partido B, el tiempo empleado por el Partido B es 4/5 del Partido A y la relación de velocidad entre el Partido A y el Partido B es (16. :25).
18, número compuesto por 5 millones de decenas, 8 mil 40 decenas. Este número se escribe como (5008400), que se reescribe como (50084) decenas. Después de omitir las decenas de millar, la mantisa se escribe como (500) decenas.
Entre 19 y 50, sólo hay números que contienen el factor primo 2 (2, 4, 8, 16, 32).
20. Una cuerda mide 4 metros de largo. Divídalo uniformemente en cinco secciones, cada sección es (1/5) de la cuerda y la longitud es (4/5) metros, que es igual a (4/5) de 1 metro.
La unidad de 21 y 3/8 es (1/8), más (4) dichas unidades son 87,5.
22. Completa la fracción de un solo dígito entre paréntesis, 3/4 < (7/9) < 4/5.
23.15 El mínimo común múltiplo de 5 es (3) por el máximo común divisor, y su producto es (5) por el máximo común divisor, que es el (máximo común divisor) de estos dos números.
24. Utilice letras para expresar:
(1) El equipo A completó un proyecto en un día y el equipo B completó otro proyecto en dos días. Si dos equipos trabajan juntos, ¿cuántos días tardarán en completarse (ab/a b)?
(2) El cociente de 3 por la suma de A y 7 dividido por 5 es (3(a 7)/5). (3) El cociente de n dividido por m es (m/n).
25. Un palo de madera de 2 metros de largo con un diámetro de sección transversal de 6 centímetros. Después de cortarlo en 4 secciones, el área de superficie aumenta (84,78 centímetros cuadrados) y el volumen original es (. 16956 centímetros cúbicos).
26.x=5b-2b, b y x son proporcionales (positivos).
27. La longitud de una cuerda es 4/5 de la otra cuerda, y la otra cuerda es más larga (1/4) que la otra cuerda.
28. El valor aproximado de un número entero en unidades de miles es 50000, el valor máximo es (54999) y el valor mínimo es (45000).
29. Un trozo de papel rectangular de 30 decímetros de largo y 20 decímetros de ancho puede cortar hasta (70) triángulos isósceles con ángulos rectos de 4 decímetros, y puede cortar hasta (35) triángulos isósceles con un radio. de un círculo de 2 decímetros.
30. En un triángulo rectángulo, las longitudes de los tres lados son 6 cm, 8 cm y 10 cm respectivamente. El área del triángulo es (24) centímetros cuadrados.
31, un vaso de vidrio cilíndrico, el diámetro interior medido es de 10 cm, la profundidad del medicamento en el interior es de 16 cm, lo que representa el 80% del contenido del vaso. Si está lleno de poción, debería ser (1570) ml.
32. Si un libro tiene un precio de 10 yuanes cada uno, el beneficio neto es 25; si el beneficio neto es 40, cada libro tiene un precio de (11,2) yuanes.
33, suma 12 al numerador de 4/11. Para mantener el tamaño de la fracción sin cambios, suma (33) al denominador.
34.A y B son números naturales, A > B. Si A-B = 1, entonces su máximo común divisor es (1) y su mínimo común múltiplo es (AB).
35. Un número de dos cifras que es divisible por 3 y 5. Si el número es impar, el valor máximo es (75); si es un número par, el valor mínimo es (30).
36. La suma de las fracciones propias más simples con denominador 6 es (5/2).
37. Números de dos cifras. El número en el décimo dígito es my el número en el segundo dígito es n. Una fórmula que contiene letras es (10m n).
38, un decimal de dos dígitos, su valor aproximado es 4.0, el número mayor es (4.04) y el menor es (3.90).
39, la unidad decimal de 5/7 es (1/7), hay (5) unidades decimales, más (9) unidades decimales es igual al número primo más pequeño.
40. De la ciudad A a la ciudad B, se tardan 5 horas en camión y 6 horas en autobús. La relación de velocidad de los camiones y los autobuses es (6:5), y la velocidad de los camiones es 20 veces más rápida que la de los autobuses.
41, el número A es 60 del número B, el número A es 40 menos que el número B, y el número B es 2/3 más que el número A.
42. El resto cuando un número se divide entre 2, 3 o 5 es 1, y el número más pequeño es (31).
43. Corta un cuboide con una longitud de 5 decímetros, un ancho de 4 decímetros y una altura de 3 decímetros en el cubo más grande con una longitud de lado (3 decímetros).
44. La molécula A tiene (a-1) fracciones impropias.
45.M 1 es un número par, y los dos últimos números pares son (M 3, M 5). ).
46.N es múltiplo de 7, y los múltiplos de 7 antes y después son (N-7) y (N 7) respectivamente.
47, 5/6 se refiere a dividir (1) en (6) partes, tomar (5) partes y la unidad de puntuación es (1/6) y combinar (19) dichas unidades de puntuación. es igual a la suma más pequeña.
48. El máximo común divisor de dos números es 1 y el mínimo común múltiplo es 72. Los dos números son (8) y (9) o (1) y (72).
49. Tres kilogramos de manzanas se distribuyen equitativamente entre nueve niños. Cada niño recibe (1/9) de estas manzanas y cada niño recibe (1/3) de kilogramo.
50. Entre los números naturales, el número más pequeño es (0), el número impar más pequeño es (1), el número par más pequeño es (0), el número primo más pequeño es (2) y el número compuesto más pequeño es (4).
51. Corte un palo de madera de 3 metros de largo en pequeñas secciones de igual longitud. Corte cada sección 4 veces. Cada sección mide (3/5) metro de largo y cada sección representa (1/). / de la longitud total 5).
52. Entre los números naturales, el número más pequeño que no es ni primo ni par es (1); tanto los números primos como los pares son (2); número y número primo es (3); ambos son números pares. Nuevamente, el número más pequeño de números compuestos es (4).
53. 64006000 escrito como "diez mil" significa (64006) diez mil. La mantisa después de omitir diez mil es aproximadamente (64065438 diez mil).
54. La suma de las bases superior e inferior de un trapezoide es un decímetro, y la altura es la mitad de la suma de las bases superior e inferior. El área de este trapezoide es (un cuadrado. /4) decímetros cuadrados.
Lo siento, hay muchas preguntas sin respuesta, pero espero que mi artículo pueda ayudarte.
? a:B:8:15? c.15:8?
Escuela Primaria Experimental Segundo Semestre Año Escolar 2010-2011
Autoexamen parcial de Matemáticas de Sexto Grado Volumen 2 (P1-75)
Clase: Nombre: ? Logros: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1. Rellena los espacios en blanco: (2 puntos por las preguntas 1, 3, 4 y 5, 1 punto por el resto, * * * 20 agujas).
1. ?6,8 metros cúbicos = () decímetro cúbico 600 mililitros = () litros
4,8 metros = (?)m () cm 5: 00 15: 00 = ( )
2. () no es afirmativo ni negativo; menos 3 0C se registra como (?) 0.
3.