Poemas sobre el estilo Chaozhou

1. Información sobre el Festival de los Faroles

El Festival de los Faroles cae en el decimoquinto día del primer mes lunar del calendario lunar, también conocido como el "Festival Shangyuan". de la dinastía Han Occidental en mi país y es considerado por el pueblo Chaoshan como el Festival de los Faroles. El festival de faroles y decoraciones coloridas, que celebra las reuniones familiares, es un símbolo de buena suerte y una hermosa noche de anhelo por un futuro mejor.

Shangyuan es la primera noche de luna llena cuando la primavera regresa a la tierra, por eso se llama Yuan Ye y Yuan Xi, y la marea se conoce comúnmente como "Decimoquinta Noche". En la antigüedad, era la época más encantadora, animada y "nocturna" del año.

En esta noche, no sólo la luna es brillante y clara, sino que también las luces de miles de hogares son brillantes y parpadeantes, por eso también se le llama el "Festival de los Faroles". En el primer año de Tongzhi en la dinastía Qing (1862), Chen Kun, el supervisor del condado de Chaoyang, cantó el poema "Festival de los Faroles de Chaozhou": "Las luces en las seis calles de Shangyang son rojas, y las figuras y la ropa son lo mismo en todas partes.

Cuando nos encontramos con una sonrisa, no hay diferencia. ¿Quién sabe? "Tang Bohu, un hombre talentoso del sur del río Yangtze, también dejó un maravilloso poema alabando la popularidad de el Festival de los Faroles: "Hay un farol sin luna que no entretiene a la gente; hay una luna sin farol y no es primavera; cuando llega la primavera, la gente es como el jade, y los faroles queman la luna. La próxima luna Es como la plata. Las calles están llenas de perlas y verdor, y las chicas del pueblo cantan y cantan a los dioses. ¿Cómo puedo pasar este buen rato sin mostrar mi trabajo y sonreír?"

El poema. Cuenta la historia de hombres y mujeres que se divierten durante la escena conmovedora del Festival de los Faroles. Las actividades culturales y de entretenimiento realizadas por el pueblo Chaoshan durante el Festival de los Faroles son ricas y coloridas, en diversas formas, en diversas formas, distintivas y fascinantes.

Además de los tradicionales faroles, también hay fuegos artificiales, danzas de animales, danzas del león y del dragón, espectáculos de travestismo, danzas yangko, juegos de plaza, espectáculos de sombras, columpios y adivinanzas de farolillos; costumbres Historias populares interesantes incluyen "sentarse en un plato grande", "empujar la pared del inodoro", "abrazar a un cerdo grande", "pedir un objeto feliz", "hacer una mesa pequeña", "colgar ramas de baniano y brotes de bambú en "La puerta (comúnmente conocida como inserción de puerta baniana)", "Gambling Sugar Lion", la familia Chaojia también debe tener jaulas de pastel de arroz dulce, pastel de arroz fermentado y pastel de arroz con verduras para adorar a sus antepasados, comúnmente conocidos como "tres vapores". ". En particular, cada hogar en el antiguo puerto de Chenghai Zhanglin debe preparar delicias de pastel de arroz con ratas y se regala a familiares y amigos. Este melocotón kuey es el más nostálgico entre los amantes de la moda extranjeros.

En el En la noche del Festival de los Faroles, toda la familia se reúne y disfruta de una "fiesta familiar". En la fiesta, las almejas, el ajo y el pescado son un manjar indispensable. En la antigüedad, las conchas de almejas representaban el dinero. buena suerte y buena suerte en los años; comer pescado reza por la riqueza y la abundancia cada año. El Festival de los Faroles celebrado por el pueblo Chaoshan encarna mejor las características de Chaozhou del "legado Zou Lu" y es el más emocionante y emocionante. costumbres que a la gente le encanta escuchar y ver. Se describen brevemente a continuación: "Crónicas del condado de Chenghai" registra el Festival de los Faroles durante el Festival de Jiaqing: "En la noche del día 11 del primer mes lunar, las calles de los templos se iluminaron con faroles. , damas y caballeros jugaban y cantaban.

Durante la competencia del Festival de los Faroles en la dinastía Yuan, los faroles estaban decorados con linternas y adornos coloridos, que resultaron ser Aoshan. Las figuras y los pabellones eran como pinturas, lo que se llamaba "el cielo nunca se oscurece". ". Durante el período Jiajing de la dinastía Ming, la "visión del espejo" en la obra tradicional de ópera de Teochew "Li Jing Ji" "Lámparas" contiene la frase: "Hay buenos cobertizos para faroles en tres calles y seis carriles". lo que demuestra la prosperidad de las linternas de Chaozhou en ese momento, lo que llevó a la tía Huang Wuniang a salir de la casa en privado para disfrutar de las linternas en la calle.

Wuniang vio las linternas. El hombre del que se enamoró fue. Chen San, por lo que arrojó un lichi como regalo. Durante el período Qianlong de la dinastía Qing, el Festival de los Faroles y el Festival de los Faroles en el antiguo puerto de Zhanglin en Chenghai se volvieron más prósperos.

El recién compilado "Condado de Chenghai". Chronicle" registra que el "Festival de los Faroles Orientales". Los gabinetes de lámparas en Long, las linternas de gasa en Chengcheng, Lianyang y Zhanglin, y las linternas pintadas en las tiendas son raras o inexistentes en otros lugares. No solo las hay ". linternas de asiento de colores y linternas de pantalla por todas partes; también hay lámparas colgantes, gabinetes de linternas, linternas, linternas de palacio, linternas giratorias, etc.

En el Festival de los Faroles, los niños desfilan en grupos cargando linternas, haciéndolo. muy animado ", ópera de febrero" y "No le ruegues a la gente (no dejes que la gente) saque el armario de la lámpara", que también muestra la función de advertencia de los dibujos animados pintados con linternas del Festival de los Faroles

Chaoxiang. miles de faroles La animada escena del Festival de los Faroles durará hasta el día 18 cuando "las luces se apagan, de vez en cuando, "el cielo no está bien" y "llueven las luces del Festival de los Faroles", lo que se ha difundido como un. proverbio del granjero del clima.

León de Azúcar: El León de Azúcar es adorado frente al Dios del Festival de los Faroles de Chaoshan, orando por buena suerte en el nuevo año, buena suerte y buena fortuna. una de las mascotas de los descendientes de Yan y Huang en China. Puede protegerse del mal y es un símbolo de solemnidad y riqueza.

Siempre ha sido especialmente querido por el pueblo Chaoshan. El poeta de Chaozhou de Hong Kong, Qiu Yishan (seudónimo Shitou Weng), escribió en su poema "Festival de los Faroles": "El Festival de los Faroles se celebra en Longxiang. Las costumbres y costumbres populares de Chaozhou son como las de su ciudad natal; es el dios de la tarde quien reza por la buena suerte y el azúcar. los leones y las frutas representan la paz."

El poema explica que los amantes de la moda de Hong Kong difundieron la costumbre de adorar a los leones de azúcar durante el Festival de los Faroles. El león de azúcar es una especie de dulce elaborado con azúcar blanca (moldeado vertiendo almíbar en un molde tallado). Tiene colores brillantes, hermosas formas y patrones, y viene en varias formas, integrando artes y artesanías, cultura alimentaria y costumbres locales. .

Vienen de dos en dos, los grandes son poderosos y los pequeños son lindos y tiernos. En la noche del Festival de los Faroles, miles de hogares adoran leones de azúcar y se los piden prestados a los dioses para tener buena suerte. Los devolverán completos en el Festival de los Faroles el próximo año, de ahí el nombre "Candy Lion Gambling".

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La mostaza cultivada por los agricultores en Chaoshan en invierno tiene tallos y hojas gordos y tiernos, cogollos grandes, redondos y verdes, brillantes y hermosos, y se la conoce comúnmente como mostaza. En la antigüedad, las niñas iban en secreto al campo para sentarse en los campos de hortalizas la noche del Festival de los Faroles y murmuraban en silencio: "Siéntate y siéntate en los campos de hortalizas y cásate con un buen marido". > Ella espera sinceramente casarse con un buen hombre que se adapte a su corazón. Usted, como los capullos de una gran verdura, estará rodeado, abrazado, íntimo y armonioso. En el futuro, su familia será feliz y armoniosa, y su vida. será feliz. Otro hombre popular fue en secreto a los suburbios y derribó la pared del baño, diciendo que podía casarse con una "Ya Jie" (hermosa esposa).

Llevar un gran cerdo Los agricultores de Chaoshan tienen la antigua costumbre de ir al campo durante el día del Festival de los Faroles para elegir una piedra con forma de cerdo gordo. La decimoquinta noche, la llevan silenciosamente de regreso. al chiquero (corral) de la casa con todas sus fuerzas, frente al abrevadero, se colocan sacrificios, se encienden grandes velas rojas y se ofrece incienso las amas de casa se arrodillan y rezan sinceramente, rogando que los cerdos que crían lo hagan. engordan rápidamente, tienen carne espesa y engordan en el nuevo año. Recitan en silencio: "Alimentar a los cerdos es más importante que al ganado". Ésta es la costumbre de "abrazar a un cerdo grande durante el Festival de los Faroles". 2. ¿Cuáles son los hábitos de la gente durante el Festival de los Faroles?

El primer mes lunar es el primer mes, y los antiguos llamaban a la noche "Xiao", y el día 15 es la primera noche de luna llena de el año, por eso se llama el día 15 del primer mes lunar para el Festival de los Faroles.

También conocido como “Festival Shangyuan”. El Festival de los Faroles siempre ha sido muy valorado por la gente.

Durante el Festival de los Faroles, además de mirar los faroles, comer en los Festivales de los Faroles y adivinar acertijos sobre los faroles, la gente también realiza coloridas actividades de entretenimiento como cantar y bailar, bailar con dragones, jugar con leones, caminar sobre zancos y actuar. yangko y barcos terrestres, su nivel festivo y animado es comparable al del Festival de Primavera, por lo que la gente está acostumbrada a referirse colectivamente a una serie de actividades de entretenimiento durante el Festival de los Faroles como "Festival de los Faroles". El decimoquinto día del primer mes lunar, es costumbre cocinar bolas de masa de arroz glutinoso durante el Festival de los Faroles.

Algunas canciones populares dicen: "Me gusta comer pastillas de Yuanxiao y cada familia celebra la reunión". Tangyuan simboliza la reunión y significa buena suerte.

El tangyuan generalmente se elabora con harina de arroz glutinoso enrollada en bolas y cocida en agua. Hay bolas de arroz glutinoso dulces y bolas de arroz glutinoso saladas. Al hacer bolas dulces de arroz glutinoso, la gente de Kaiping está acostumbrada a poner un poco de jengibre en el agua azucarada para darles un aroma único.

Cada año, durante el Festival de los Faroles, se celebran danzas de dragones, danzas de leones, acertijos con faroles y otras actividades de entretenimiento en Kaiping, la ciudad natal de los chinos de ultramar. La danza del dragón Kaiping es bastante única. Los dragones tienen diferentes imágenes, incluido el dragón de tela, el dragón de gasa, el dragón de papel, el dragón de hierba, etc. Generalmente están hechos de bambú, madera, papel, tela, paja, etc.

Cuando era niño, vi bailar al dragón de hierba en la noche del Festival de los Faroles. El gran dragón de hierba hecho de paja medía entre tres y cuatro pies de largo. El cuerpo del dragón estaba decorado con luces y. velas Se amontonarían y flotarían en otro momento. Incierto, dando a la gente una sensación etérea y misteriosa. Hablemos de la danza del león.

Las cabezas de león pintadas en Kaiping suelen ser rojas y negras para representar a Guan Gong y Zhang Fei respectivamente, y existen distinciones entre leones civiles y marciales. El león es el rey de las bestias y un animal auspicioso en el folclore. Es muy popular.

Cada Fiesta de Primavera y Fiesta de los Faroles, equipos de leones se despiertan y caminan por las calles y callejones, yendo de casa en casa para felicitar a la gente por el Año Nuevo, para mostrar que el león viene y buena suerte. llega. Para atraer leones auspiciosos, las tiendas en las ciudades comerciales siempre colocan un "verde" (es decir, un sobre rojo con lechuga envuelta en dinero) en la puerta y dejan que el león baile al son de petardos, gongs y tambores. y mantener "verde" en la boca. Alejarse se llama "recoger verde".

Adivinar acertijos de faroles durante el Festival de los Faroles está lleno de elegancia y también es una costumbre popular en Kaiping. Los acertijos también se llamaban "Yu Ci" y "cripto" en la antigua mi patria. "Yu" y "Yin" significan esconderse. Durante la dinastía Song del Sur, la gente de Hangzhou ponía caras de acertijos en linternas de gasa azul durante el Festival de los Faroles, de ahí surgió el nombre "acertijos de linternas".

Lo que ahora la gente llama acertijos de linternas son en realidad acertijos, no necesariamente fijados a la lámpara. Los acertijos populares del Festival de los Faroles en Kaimin se publican en la pared o se cuelgan de una cuerda.

Cuando era niño, participé en el acertijo de los faroles del Festival de los Faroles en el pueblo, lo cual fue muy interesante. En ese momento, el acertijo se cuelga en la pared, y quien acierte recibirá un caramelo.

Nosotros, los niños codiciosos, a menudo pensamos mucho en comer dulces. Una vez que acertamos, saltamos de alegría. Mirando hacia atrás, todavía me resulta interesante adivinar los acertijos de las linternas. 3. Cómo escribir una buena composición

La acumulación es la base para escribir una buena composición. Escribir consiste en movilizar la información del lenguaje en el cerebro para estimular la recuperación de información, la comunicación y la detección entre las células de la corteza cerebral para combinarlas. Cosas acumuladas. El proceso de convertir tus propios sentimientos en palabras.

Por eso, lo primero para escribir una buena composición es la acumulación. Los estudiantes de primaria han comenzado a acumular escritura conscientemente desde que comienzan a aprender chino cuando ingresan a la escuela.

Primero está la acumulación de palabras, luego la acumulación de palabras y luego la acumulación de oraciones, párrafos y artículos. Ya sea que un estudiante escriba una composición, sea buena o mala, utiliza las palabras, frases, oraciones y otros contenidos que ha acumulado durante el proceso de escritura.

Los niños que han acumulado más conocimientos suelen tener un lenguaje rico, composiciones vívidas y hermosas, una estructura de composición razonable e ideas inteligentes. Las composiciones escritas por niños con poca acumulación suelen ser pálidas y sencillas.

Si un alumno tiene el estómago vacío, pedirle que escriba una buena composición es como "es difícil para una mujer inteligente hacer una comida sin arroz". Por lo tanto, la base para que los estudiantes escriban buenas composiciones es realizar una gran cantidad de acumulación científica.

Durante varios años de enseñanza de composición, pedí a los estudiantes que acumularan mucho. Ahora registraré algunas de mis experiencias y las discutiré con todos. 1. Aclare los objetos que los estudiantes deben acumular. Lo que los estudiantes necesitan acumular será útil para su escritura.

Esto es lo primero que debemos tener claro. En términos generales: buen vocabulario, frases hermosas, párrafos maravillosos, artículos excelentes, así como eslóganes, refranes, citas famosas, poemas antiguos, etc., son todos objetos de acumulación.

Si un estudiante está lleno de buenas palabras y frases, podrá recogerlas fácilmente y utilizarlas al escribir. Un estudiante que ha leído y memorizado una gran cantidad de artículos combinará sutilmente la estructura y las ideas de otros con su propia innovación al escribir para crear mejores trabajos.

2. Comprender la naturaleza a largo plazo de la acumulación de estudiantes Analicemos la palabra “acumulación”. Acumular significa reunir gradualmente.

Acumulación significa que la acumulación es un proceso de construcción a largo plazo. Por supuesto, la acumulación de composición no se refiere a uno o dos días, ni a un mes o dos.

Requiere que los estudiantes perseveren durante mucho tiempo y desarrollen buenos hábitos de acumulación. Sólo así un poco puede marcar una gran diferencia y sentar una base sólida para la composición.

3. Agarre la escalera de acumulación de los estudiantes. La acumulación debe dividirse en niveles razonablemente de acuerdo con las reglas cognitivas de los estudiantes. No podemos permitir que un niño que acaba de aprender a escribir algunas palabras recite profundas obras maestras.

Por muy bueno que sea el artículo, los estudiantes deben ser capaces de comprenderlo y digerirlo. Por lo tanto, podemos dividir aproximadamente a los estudiantes en tres niveles según sus patrones cognitivos.

Es como una escalera, que permite a los estudiantes ascender gradualmente por la escalera. 1. A los alumnos de primero y segundo grado les permite acumular una gran cantidad de vocabulario.

Y requiere utilizar la mayor parte del vocabulario acumulado para formar frases. En primer grado, se puede pedir a los estudiantes que copien las palabras en sus libros de acumulación y luego las usen para pronunciar oraciones oralmente.

Presta atención a que cada frase debe pronunciarse de forma correcta y fluida. Los estudiantes de segundo grado no sólo tienen que copiar las palabras recién adquiridas en sus libros de acumulación, sino que también deben usarlas para escribir oraciones.

Sobre la base de escribir cada oración de manera correcta y fluida, esfuércese por ser específico y vívido. Incluso puedes utilizar varias palabras acumuladas en una frase al mismo tiempo.

Además de acumular una gran cantidad de vocabulario, a los alumnos de primer y segundo grado también se les puede pedir que reciten una gran cantidad de poemas antiguos. No se requiere que los niños comprendan el significado.

Simplemente memoriza esos pegadizos versos. (Para conocer métodos específicos, lea el artículo "Acumulación de poemas antiguos para estudiantes de primaria") 2. Los estudiantes de tercer y cuarto grado también necesitan acumular vocabulario.

La diferencia es que los niños de esta edad tienen cierta capacidad de comprensión. El vocabulario que se les puede pedir que acumulen es principalmente modismos, refranes y modismos, especialmente modismos.

También se requiere ser capaz de utilizar el vocabulario acumulado para escribir frases bonitas y vívidas. A los niños con grandes capacidades se les puede pedir que escriban un párrafo.

Además, deberás recitar buenas frases cada vez que acumules, y anotar las frases memorizadas en el libro de acumulación. 3. La acumulación en quinto y sexto grado deberá centrarse en la lectura.

Pídales que lean muchos artículos buenos. Escriba buenos párrafos y dibuje círculos en los párrafos para marcar buenas palabras y oraciones.

También puedes pedirles que vuelvan a acumular poemas antiguos. Escriba poemas antiguos que haya memorizado de memoria y pídale que comprenda el significado y sienta la concepción artística del poema.

4. Enseñar a los estudiantes cómo acumular. La acumulación debe combinar orgánicamente lectura, memorización, memorización y comprensión. La mejor manera de acumular es leer atentamente.

Y los objetos de lectura no se limitan en modo alguno a los libros de composición. Cultivar el amplio interés de los estudiantes por la lectura.

Se deben leer todo tipo de libros y artículos. Enseñe a los estudiantes a: 1. Subrayar mientras leen.

Subraya buenas palabras y frases, subraya lugares que aprecias y subraya lugares que te resulten interesantes y atractivos. 2. Recuerda mientras lees.

Extrae buenas palabras, oraciones y párrafos en un cuaderno. Memorizar y memorizar de forma específica también es una forma de acumulación muy eficaz.

Cuando los alumnos están preocupados por una determinada composición y no pueden escribirla. En lugar de enseñarle paso a paso a escribir frase por frase.

Es mejor dejar que él mismo lo resuelva. Puede pedirle que busque una gran cantidad de composiciones y materiales relevantes y pedirle que los lea atentamente.

Y memorizar las cosas buenas y anotarlas en una libreta. Después de eso, déjelo escribir nuevamente.

Se les puede permitir imitar, pero no se les permite leer libros o cuadernos, y no se les permite copiar ejemplos. Este método es más adecuado para niños con pocas habilidades de composición.

Por un lado, puede ayudarle a terminar de escribir la composición y, por otro lado, puede cultivar su buen hábito de escribir su propia composición. Lo más importante es que cuando termines la composición, lo que has acumulado antes se haya interiorizado y se convierta en tuyo.

En realidad, la acumulación ocurre todo el tiempo y en todas partes. Puedes absorber una gran cantidad de buen vocabulario, oraciones y materiales de escritura escuchando a otros hablar, mirando televisión y viajando al extranjero.

Se debe enseñar a los estudiantes a tener en cuenta estos materiales y registrarlos de manera oportuna. Además, los estudiantes deben estar preparados para acumular este libro.

Este libro debe ser de buena calidad, tener cierto grosor, preferiblemente tapa dura, y ser fácil de guardar. Los estudiantes deben conservar los cuadernos acumulados que hayan utilizado.

Este es un tesoro para los niños. Lo más importante es que, si bien acumulan constantemente, a los estudiantes también se les debe enseñar a revisar de manera oportuna.

Revisa el contenido previamente grabado de vez en cuando. para conseguir un efecto consolidador.

4. Cultivar los intereses acumulados de los estudiantes. Dado que la acumulación es tan importante, debemos cultivar los intereses acumulados de los estudiantes. No se debe hacer que los estudiantes sientan que la acumulación es una carga.

En primer lugar, no debes asignar demasiadas tareas acumulativas a los estudiantes. Lo que queremos es sumar una pequeña cantidad, y.

4. ¿En qué dinastía comenzaron las linternas de dragón durante el Festival de Primavera?

Esta pregunta está relacionada con el origen de las linternas de dragón. Ya en las dinastías Yin y Shang, mi país ya tenía el prototipo del dragón. imagen Durante la dinastía Han, las danzas de la linterna del dragón eran bastante comunes entre la gente. Los datos históricos relacionados son los siguientes:

"Tocar la linterna del dragón" también se llama "danza del dragón", también conocida como "danza del dragón". danza de los faroles", que es una danza folclórica popular en mi país.

Los antiguos chinos creaban la imagen del dragón para expresar sus buenos deseos. Según la leyenda, los antiguos llamaban al dragón, al fénix, al unicornio y a la tortuga los cuatro espíritus. La forma es hermosa, colorida y las líneas son fuertes y suaves. Brilla con un brillo artístico único en el río de la historia. Ya en las dinastías Shang y Yin, había patrones en forma de dragón en artículos de bronce y tallas de hueso; los patrones de dragones en artículos de bronce de la dinastía Zhou se han ido completando gradualmente. "Jugar con linternas de dragón" era bastante común entre la gente de la dinastía Han. En las actuaciones de "Shehuo" y "Dance Troupe" de las dinastías Tang y Song, "jugar con linternas de dragón" se ha convertido en una forma de actuación común. Está registrado en "Mengliang Lu" escrito por Wu Zimu en la dinastía Song: Lin'an (ahora Hangzhou), la capital de la dinastía Song del Sur, "en la noche del Festival de los Faroles... la hierba estaba destinada a convertirse Se usó un dragón y una cortina verde para cubrir la hierba. Miles de lámparas y velas se colocaron densamente, haciéndolo parecer un dragón doble ".

En la antigüedad, la gente consideraba al "dragón" como el. encarnación de lo auspicioso y representaba el deseo de buen tiempo. Por ello, las danzas del dragón se utilizaban para orar por la protección del dragón, con el fin de obtener buen tiempo y buenas cosechas a lo largo de las estaciones. La gente baila por diversión con dragones coloridos atados con bambú o hierro y hechos de seda, satén o tela para mostrar su estado de ánimo feliz. Después de un procesamiento y producción continuos por parte de artistas folclóricos, la "linterna del dragón" ahora se ha convertido en una forma perfecta, con un rendimiento considerable. habilidades y cinturones. El arte de la danza folclórica romántica es profundamente amado por las masas.

Hay dos tipos de actuaciones de "Dragon Lantern Playing": "Single Dragon Playing with Pearl" y "Double Dragon Playing with Pearl". El cuerpo del dragón se compone de muchas secciones, cada sección está separada por aproximadamente cinco pies y la primera sección se llama nivel. Las "secciones" que componen el cuerpo del dragón generalmente están en números impares. (Como en los versículos 9, 11 y 13). La parte del grifo también se divide en diferentes pesos, pesando generalmente unos treinta kilogramos. Aquellos con velas dentro de las bolas de dragón se llaman "linternas de dragón", mientras que aquellos sin velas se llaman "dragones".

En términos de métodos de juego, diferentes lugares tienen diferentes estilos y características. El objetivo principal de jugar Jiujie son los trucos. Los movimientos más comunes incluyen: dragón deambulando, cabeza de dragón perforando la entrepierna (perforando flores), cabeza y cola perforando juntas, dragón moviendo la cola y serpiente desprendiéndose de la piel, etc. En la danza del dragón, no importa qué tipo de trucos se realicen, los artistas deben comenzar con pasos entrecortados. Quienes realizan la danza del dragón de 11 y 13 secciones realizan principalmente los movimientos de los dragones, es decir, el dragón persigue el orbe rojo y salta, a veces alto, como si volara hacia las nubes, a veces bajo, como entrar al mar y romper; olas, serpenteantes y en movimiento, lo cual es realmente hermoso.

También existe la costumbre de realizar linternas de dragón en las zonas rurales, que consiste no solo en actuar en la aldea local, sino también en otras aldeas, e ir a pueblos o ciudades para "actuaciones de concurso" en amplias calles y plazas. Cada vez, desde el Año Nuevo hasta el Festival de los Faroles, en medio del sonido de gongs, tambores y petardos, varios equipos folclóricos de "danza del dragón" muestran sus habilidades, atrayendo a miles de personas.