Mapa mental para escribir un ensayo sobre cachorros

Mi familia tiene un lindo perrito blanco. Es delgado y muy lindo. Como tiene pelaje blanco como la nieve, lo llamé Baibai.

Mi cachorro Baibai lleva el nombre de su pelaje blanco como la nieve. Lleva todo el año su "preciosa" chaqueta acolchada de algodón blanca. Sus orejas son cortas. Su boca es grande y en verano siempre le gusta sacar su lengua roja. Los ojos negros brillantes son muy poderosos y los dientes afilados lo convierten en un maestro en comer carne. Su nariz flexible es su herramienta para encontrar comida.

Un día, mi madre me compró tres muslos de pollo y yo estaba feliz comiéndolos y leyendo un libro. Bai Bai se acercó después de oler la fragancia, me la frotó en las piernas y se quedó mirando mis muslos de pollo, como si dijera: "Maestro, déjeme un poco. Vi su aspecto lastimero y puse los huesos en el". tierra, lo mordió rápidamente, como si hubiera obtenido un tesoro, y corrió a su nido para masticarlo con deleite. Después de comer, se acercó de nuevo, moviendo la cola hacia mí, como si estuviera diciendo: "Maestro, los huesos son tan fragantes, ¡por favor tenga otra pieza!" Imágenes de mapas mentales para revisar la lectura de la composición

En la lectura y escritura modernas, con la ayuda del método de enseñanza de "mapas mentales", podemos cultivar las ideas efectivas y el pensamiento escrito de los estudiantes en la lectura de literatura moderna, para desarrollar buenos hábitos de pensamiento en lectura y escritura.

Los mapas mentales pueden ayudar a los estudiantes a aclarar su pensamiento, delinear estructuras de conocimiento, explorar problemas, capturar inspiración y ayudar a los estudiantes a mejorar su alfabetización y calidad de pensamiento en chino.

1. El valor de la aplicación de los mapas mentales en la enseñanza Mediante la aplicación de mapas mentales se puede generar una idea de forma rápida, profunda y completa, y siempre puede centrarse en el objetivo. tema central.

Por lo tanto, aplicar mapas mentales a la enseñanza tiene muchas ventajas destacadas: 1. Es útil para mejorar el interés de los estudiantes.

Con este método se evitan las aburridas explicaciones del profesor y el aprendizaje de los alumnos pasa a ser pasivo en lugar de activo.

En el proceso de creación de mapas mentales, los estudiantes continuarán haciendo nuevos descubrimientos, lo que mejora la capacidad práctica y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes para explorar cosas nuevas. Esto alentará y estimulará la iniciativa subjetiva de aprendizaje. El aprendizaje pasivo se convierte en aprendizaje activo, haciendo que aprender sea un verdadero placer.

Especialmente en la etapa de revisión, la repetición rígida hará que los estudiantes se adormezcan y se aburran. Cuando utilizan sus métodos de aprendizaje favoritos para revisar el pasaje de la memoria y participar personalmente en las actividades de enseñanza, aumentará de manera invisible el número de. estudiantes la alegría de aprender y una sensación de éxito.

2. Es útil para mejorar la comprensión del conocimiento.

Al crear un mapa mental, la búsqueda de palabras clave y contenido básico puede ayudar mejor a los profesores y a los estudiantes a mejorar su comprensión del conocimiento que han aprendido, porque los mapas mentales pueden ayudar a los profesores y a los estudiantes a mejorar su comprensión del conocimiento que He aprendido identificando conexiones causales, distinguiendo niveles conceptuales, y organizando las interrelaciones puede mostrar intuitiva y jerárquicamente la estructura organizacional y la conexión del conocimiento, así como algunas opiniones importantes y evidencia fáctica, que pueden profundizar la comprensión completa de cada nivel y de todo el tema.

3. Propicia para la formación de una comprensión global del conocimiento.

Los mapas mentales pueden presentar el conocimiento en un campo específico de una manera holística y clara, mostrar de manera integral cada punto clave de conocimiento y mostrar intuitivamente las interconexiones jerárquicas y de causa y efecto entre los puntos clave. ayudar a los estudiantes a establecer un sistema de estructura de conocimiento claro, completo y vívido en sus mentes y a comprender de manera integral la situación general de un determinado aspecto del conocimiento.

4. Propicio para mejorar las capacidades integrales de procesamiento de información.

En el proceso de lectura, escritura o aprendizaje basado en la investigación, los mapas mentales se pueden utilizar para registrar información obtenida de varios canales, y reorganizar la información relevante de acuerdo con su relación lógica interna o las necesidades específicas del usuario. .

A medida que el mapa mental mejora gradualmente, los usuarios tienen una comprensión cada vez más profunda del tema central y gradualmente es más fácil describir los resultados del pensamiento en forma de capítulos de texto.

5. Es útil para mejorar la eficiencia docente.

Dado que el mapa mental resume los puntos clave del conocimiento de una manera muy condensada, las palabras clave importantes en las notas son concisas y llamativas, de modo que los profesores y estudiantes solo necesitan registrar las palabras clave durante la cognición y solo necesidad de No es necesario buscar puntos clave en capítulos extensos al leer palabras clave y revisar notas, por lo que puede concentrarse en el tema de aprendizaje real durante todo el proceso de aprendizaje, realizando así las actividades de enseñanza de manera más rápida y efectiva.

6. Es útil para mejorar la capacidad de pensamiento creativo.

El cerebro humano piensa creativamente a través de la imaginación y la asociación.

Cuando se utiliza un único método de pensamiento verbal lineal, el pensamiento es monótono y aburrido, y no es fácil volver sobre ideas anteriores, lo que a menudo conduce a la suspensión del pensamiento.

Cuando operas un mapa mental que utiliza imágenes y texto, y los cerebros izquierdo y derecho cooperan entre sí, continuarás generando nuevas ideas e inspiraciones, y podrás registrarlas en el tiempo, o puedes volver a cualquier punto de pensamiento anterior en cualquier momento, generar más creatividad nuevamente y los resultados del pensamiento creativo se vuelven infinitos.

2. La aplicación de mapas mentales en la enseñanza del chino (1) Aplicación en la enseñanza de la lectura moderna 1. Los estudiantes utilizan mapas mentales para obtener una vista previa antes de clase.

Permitir que los estudiantes tengan una comprensión lectora general del texto también ayudará a los profesores a comprender los diversos problemas que tienen los estudiantes al leer el texto y a realizar ajustes oportunos en la enseñanza.

2. Utiliza mapas mentales para enseñar textos.

El profesor utiliza un mapa mental para mostrar el contenido principal de una lección en la pizarra, conecta palabras relacionadas con líneas curvas, habla y lo hace, y finalmente forma un mapa mental que no solo hace el texto. nivel más claro, pero también guía a los estudiantes a expandir su imaginación, expandir su pensamiento y mejorar su entusiasmo.

3. Orientar a los estudiantes para que realicen estudios de investigación.

Los profesores utilizan mapas mentales como método de orientación para guiar a los estudiantes a determinar los pasos de la indagación y el contenido de la investigación; los estudiantes utilizan mapas mentales para regular y registrar los procesos de pensamiento, organizar los resultados de la investigación y organizar los informes de la investigación, de modo que pueden organizar firmemente la investigación. El proceso de aprendizaje se fija en un tema específico y mejora efectivamente la eficiencia del aprendizaje.

4. Guíe a los grupos de estudiantes para que discutan.

En la enseñanza en el aula basada en la investigación, el fenómeno de la baja eficiencia docente en las discusiones de grupos de estudiantes es común.

Para centrar la atención de los estudiantes en el tema central, cada grupo puede dibujar un mapa mental para regular y registrar el proceso de pensamiento de todos. Una vez completada la discusión grupal, se mostrarán y mostrarán los resultados de cada grupo. intercambiado.

5. Establecer un sistema marco de conocimiento sistemático y completo.

Integre eficazmente los recursos de los cursos de aprendizaje y organice el contenido de aprendizaje complejo en las ramas clave del mapa mental de manera ordenada por categoría para formar una vista panorámica del sistema de conocimiento, que puede fortalecer la La comprensión de lo que se enseña La comprensión general del contenido aprendido permite a los estudiantes no solo ver la esencia a través de los fenómenos, sino también notar la interconexión de varios puntos de conocimiento, formando una red de conocimiento clara y completa en sus mentes.

5. Guíe a los estudiantes para que tomen notas de clase de forma creativa.

Tomar notas con un mapa mental puede capturar el tema de la charla del profesor, los puntos clave y los puntos clave. Los estudiantes no intentan escribir pasivamente cada palabra del profesor ni leer una serie de frases largas. pero es procesar, analizar y organizar activamente palabras clave. El proceso de grabación es un proceso de comprensión profunda y el contenido de las notas es claro de un vistazo, lo que hace que la memoria y la revisión sean más convenientes. Usa un mapa mental para escribir un ensayo "Mis amigos" Dibuja un mapa mental para escribir un ensayo titulado "Mis amigos"

Tengo muchos amigos, pero pocos de ellos pueden decirse lo que piensan.

Afortunadamente, tengo un amigo cercano.

Sus profundos hoyuelos hacen que la gente sienta que está muy alegre cuando la ven por primera vez. Su rostro rubio y rosado tiene incrustaciones de un par de ojos llorosos.

Era un poco tímida cuando llegó aquí por primera vez. Cuando me senté a su lado y le pregunté su nombre, me dijo con una sonrisa que ya no éramos extraños.

Ella todavía es una niña capaz. Cuando limpié el inodoro con ella por primera vez, cuando el agua estaba llena, inmediatamente recogió el agua y tiró las cosas sucias.

Cuando el segundo cubo estuvo lleno, estuve a punto de recogerlo, pero ella me lo arrebató de nuevo.

Le pedí que descansara un rato, pero ella siempre sonreía, y su sonrisa era tan hermosa y soleada.

Al limpiar la oficina, dobló los libros muy rápido. Después de limpiar, fue muy rápida.

Los dos saltamos y corrimos a casa por el camino soleado.

También es una persona servicial. Siempre que alguien no traiga un papel de redacción, ella le dará el suyo a otra persona. Siempre que haya traído agua, el que tenga sed no la traerá. ... Les pedía a los demás que bebieran suficiente agua (a las niñas, por supuesto). ¿Cómo escribir un ensayo titulado (I)? Sólo un mapa mental será suficiente.

1 Este soy yo. Hola a todos, mi nombre es Xiang Moumou.

Soy un estudiante de primer año que acaba de ingresar a la escuela secundaria. Como muchos estudiantes de primer año, llegué al salón sagrado con el corazón lleno de curiosidad y un fuerte deseo de conocimiento.

¡No debes estar muy familiarizado conmigo! Ahora déjame presentarte. Tengo una apariencia normal: una cara redonda con un par de ojos pequeños pero brillantes; debajo de los ojos hay una nariz plana y casi pegada a la cara, que incluso puede recordar a la gente la "magnanimidad". ". "Simple"; debajo de mi nariz está mi boca elocuente, que muchas veces me ayuda a llevar alegría a todos! Aunque tengo una apariencia normal, mi personalidad es muy diferente a la de muchas chicas de mi edad: tengo el pelo negro. , refrescante pelo corto, aunado a mi apariencia y nombre, parece un chico.

Mis aficiones y personalidad son las mismas que las de muchos chicos. Me gustan los deportes, el bádminton y el tenis de mesa. ; mi personalidad es similar a la de los chicos. Me gusta hacer las cosas con cuidado, ser serio y empezar de principio a fin, y no me gusta ser descuidado y entretenido.

Este puede ser mi. ventaja desde que era un niño! Simplemente me gusta hacer algo con seriedad y perseverancia, no importa lo difícil que sea, continuaré.

No estoy alardeando: recuerdo la primera vez que me trasladé a Beijing. ciudad natal, realmente sé todo sobre inglés; no sé nada al respecto.

Ya estaba en cuarto grado en ese momento. Originalmente era una persona fuerte y vi que mis compañeros siempre se destacaron. exámenes. Me sentí realmente incómodo cuando no pude obtener el puntaje ideal.

Fue en ese momento que tomé una decisión en secreto: ¡debo alcanzar a mis compañeros y esforzarme por superarlos! A partir de entonces comencé a trabajar duro para cumplir mi promesa: tomaba 3 horas de clases extracurriculares todos los domingos; hacía ejercicios todas las noches... De esta manera, con mi persistencia en el inglés, mis puntajes en inglés mejoraron lentamente. Y antes de darme cuenta, mis puntuaciones en inglés estaban entre las mejores, lo que me hizo muy feliz. De manera similar, esto también confirmó el viejo dicho chino: ¡Nada es difícil en el mundo, mientras estés dispuesto, nadie es perfecto! Por supuesto que tengo muchos defectos.

Pero el más "fatal" es que soy muy descuidado.

Este defecto me acompaña desde hace seis años. cámbialo.

Pero, por mucho que lo intente, siempre cometo algunos pequeños errores en los momentos importantes.

Realmente espero poder cambiar esto, como dice el viejo dicho. dice: Nada es difícil en el mundo, sólo si estás dispuesto! Creo que algún día tendré mis ventajas para superar mis fatales defectos.

¿Me conoces? yo que parece un niño, el yo que es persistente y el yo que es descuidado 2. ¡Este soy yo! ¿Quién es el joven con gafas en el espejo? ¿Ese niño tonto que corre salvajemente por el patio de recreo? ¿Quién es ese niño tímido que está prestando atención en clase? ¿Cómo dibujar un mapa mental para un ensayo?

Bueno, puedes echarle un vistazo. Vea este ejemplo de mapa mental: Enlace web. Por ejemplo, escriba una composición "Soy un pájaro ansioso por volar" y amplíela desde dos puntos principales: 1. Por qué desea volar 2. Los beneficios de volar se despliegan capa por capa. No solo puedes organizar tus pensamientos, sino que también puedes difundirlos e inspirarte~ Buscando un mapa mental para un ensayo

En primer lugar, el tema central es "Un paso más allá".

Luego recuerda y piensa en algo que no te atreviste a hacer, que nunca hiciste o en algo en lo que has progresado. Piensa de manera divergente y enumeralos todos.

Luego filtra aquellas que tengan más sentido para ti.

Luego concéntrate en este incidente y en el pensamiento divergente, enumera la causa, el proceso, el estado, los cambios que hiciste y los logros que lograste más adelante para hacer un resumen.

Cada parte se puede recordar y renderizar con algunos detalles, y se escribirá una buena composición. Cómo los estudiantes de primaria usan mapas mentales para escribir composiciones

1. Cómo usar mapas mentales para escribir ensayos 2. Ejemplos de composiciones de mapas para grados inferiores 3. Dibujar, leer mapas y copiar 1. Cómo usar mapas mentales escribir mapas mentales Como una forma flexible de pensar basada en el Pensamiento Radiante, los gráficos son una estrategia de aprendizaje eficiente y una herramienta de pensamiento que puede impulsar la divergencia, la convergencia y la continuidad (incluidos los lineales y circulares) y otros pensamientos innovadores y sistemáticos, que pueden maximizar la potencial de sabiduría individual de los estudiantes.

La aplicación de mapas mentales para resolver problemas de escritura puede ayudar eficazmente a cada niño a movilizar palabras y materiales existentes y a utilizar inicialmente métodos de escritura relevantes.

Laozi dijo: "El árbol que se abraza nace del grano más pequeño; la plataforma de nueve pisos parte del suelo cansado; un viaje de mil millas comienza con un solo paso.

" Citó ejemplos para explicar. La ley del desarrollo natural proviene de esto: no importa lo que hagas, debes tener los pies en la tierra, prestar atención a los detalles paso a paso, empezar desde las cosas pequeñas, y al final Al mismo tiempo, debes perseverar.

De hecho, el proceso desde la acumulación de lectura hasta la escritura de una obra maestra también es el mismo, pero con la ayuda de mapas mentales, el proceso de empezar a escribir puede hacerse más fácil.

Escribir mapas mentales puede ayudarnos a conectar una gran cantidad de intenciones de escritura, formar una secuencia y catalizar la generación de nuevas ideas, de modo que lo que pensamos y sentimos antes de escribir pueda registrarse de forma clara y ordenada. la imagen.

Utilice mapas mentales de escritura para abrir las compuertas de los pensamientos. Los estudiantes pueden seleccionar y organizar directamente los materiales de escritura en el mapa mental visual, enriquecer el contenido de su propia escritura, organizar la aplicación de técnicas de expresión de escritura y ayudar. el proceso de escritura. Autodirección intuitiva y autoevaluación.

Pasos para dibujar y escribir: el primer paso es revisar los requisitos del tema de escritura y formular el tema de escritura.

Haz una selección razonable de todas las ideas o cosas que rodean el tema de escritura y escríbelas o dibújalas una por una.

Sigue tus sentimientos, independientemente de si está bien o mal, si se debe o no se debe hacer, y esboza la guía de escritura.

El segundo paso es filtrar, eliminar o complementar el contenido dibujado, organizar y numerar los materiales seleccionados o fusionarlos adecuadamente, y determinar el contenido detallado y abreviado y el orden de redacción, deja que tu; El cerebro se relaja, recuerda, asocia o piensa por un momento, luego registra esos destellos de ideas personalizadas en la imagen y luego revisa y mejora el mapa mental escrito.

El cuarto paso es escribir la composición según la imagen y finalmente revisar la composición.

... Un ensayo de 300 palabras: Aprendí a hacer un mapa mental

La tercera clase de la tarde es la clase "Actividades prácticas integrales 2", una clase de 200 ensayo de palabras sobre cómo hacer un mapa mental.

Hoy, el profesor Wang quiere que aprendamos a hacer un mapa mental.

Primero, la profesora tomó un mapa mental elaborado por el alumno de quinto grado el año pasado.

Y nos contó que existen mapas mentales con forma de árbol y mapas mentales con forma de corona.

Después de eso, el profesor Wang pidió a cada miembro de nuestro grupo que hiciera un mapa mental y también mostró varios mapas mentales producidos por la Clase 4 (2).

Entonces cogí el bolígrafo y comencé a hacer.

El tema esta vez es "Usar inteligentemente el dinero de Año Nuevo".

Así que lo dividí en 4 objetivos.

Objetivo 1: Consultar información y crear un tabloide, Objetivo 2: Investigar, Objetivo 3: Escribir un diario financiero, Objetivo 4: Hacer una presentación de diapositivas.

Después de pensar en la idea en mi mente, hice un mapa mental. Después de eso, le entregué el mapa mental de nuestro grupo al maestro.

Puedo hacer mapas mentales. Un mapa mental para descubrir la verdad en la vida en un ensayo

Cuando estaba leyendo un libro hoy, vi los modismos utilizados en el artículo, lo que me recordó un pequeño incidente que ocurrió el año pasado.

Era una tarde soleada de domingo y estaba leyendo el periódico.

Cuando veía una buena frase o artículo, lo dibujaba y luego escogía el periódico. Después de un rato, mi compañera de clase vino a verme, hablé con ella un rato y luego seguí leyendo. .

En ese momento, mi madre se acercó, tomó el periódico que había elegido y lo leyó.

Mientras lo miraba, señaló el artículo del periódico y me dijo: "Mira lo bien que está escrito el artículo. También podrás aprender de él en el futuro. Mira el modismo "perdido". ¿Lo has usado alguna vez en tu composición? Significa algo como esto..." No pude evitarlo, ella siguió insistiendo, y yo sólo pude asentir con la cabeza para responder, y luego, de mala gana, escribí lo que decía. ella quiso decir.

Al día siguiente, el compañero de clase me dijo: "¡Usé el modismo que tu madre te enseñó ayer en mi diario y agregué una estrella!". ¡Por supuesto que escuché esto!

Sin embargo, pensé: Otros han usado los modismos que mi madre me enseñó, pero yo no los usé. Esto solo significa que no escuché con atención y no lo tomé en serio. Pensando en ello, mi cara se puso roja.

Aunque esto es una cosita extremadamente común en la vida ordinaria, me hizo entender: debes escuchar atentamente una cosa o una cosa, hacerlo en serio y ponerlo en práctica. Es algo muy importante para que puedas comprenderlo profundamente, pero comprenderlo no es suficiente. ¡También debes usarlo en la vida real para que pueda ejercer su mayor valor! ¿Tienes las imágenes y el contenido del mapa mental de composición de amistad de sexto grado?

1. Acerca de los mapas mentales Los mapas mentales tienen cuatro características básicas: primero, el foco de atención está claramente centrado en la figura central. Segundo, la columna vertebral del tema se irradia desde la figura central hacia los alrededores como ramas; En tercer lugar, las ramas se componen de figuras clave o palabras clave escritas en líneas que crean asociaciones, y el contenido secundario también se expresa en forma de ramas, adjuntas a ramas de nivel superior. Cuarto, cada rama forma una estructura de nodos conectados.

2. Utilice mapas mentales para construir una red de conocimientos gramaticales Durante el proceso de enseñanza de la versión de inglés de Shenzhen-Hong Kong, descubrí que los estudiantes no tenían una comprensión sólida del conocimiento gramatical repartido entre los capítulos. Especialmente la incapacidad de formar una red de conocimientos, y mucho menos la incapacidad de tener una comprensión más profunda de las conexiones entre varios puntos de conocimiento, lo que se ha convertido en una de las principales razones de las dificultades de aprendizaje de los estudiantes.

Utilizar las características de los mapas mentales para diseñar la enseñanza puede hacer que todo el proceso de enseñanza sea más sistemático, científico y efectivo.

En primer lugar, puede ayudar a profesores y estudiantes a formarse un concepto general y construir un panorama en sus mentes.

3. Guíe a los estudiantes para que aprendan a dibujar mapas mentales a mano. Para mejorar integralmente la capacidad de expresión en inglés de los estudiantes, apliqué "mapas mentales" a la práctica oral y desarrollé un método de capacitación efectivo.

En el proceso de utilizar "mapas mentales" para enseñar composición, utilizo los dos pasos siguientes como guía.

Tomemos como ejemplo la Unidad 1 en sexto grado.

1. Haga un dibujo aproximado. Este paso se basa en los requisitos generales de lectura. Es una percepción preliminar del contenido del texto. Entrena principalmente las habilidades de observación y generalización de los estudiantes...

Esta es una serie de libros, que incluye "Mapa mental: 10 formas de mejorar la inteligencia verbal", "Mapa mental: 10 formas de agudizar las habilidades sociales", "Mapa mental: 10 formas de estimular el potencial físico" ", " Mapa mental: 10 formas de ganar poder mental" y "Mapa mental: manual de instrucciones del cerebro", seis libros.

Después de leer este libro, me volví más consciente de lo maravilloso que es el cerebro humano. "Mind Map" es una herramienta de pensamiento y mnemotécnica interesante y eficaz. Fue mi primer contacto con él. atraídos por su sencillez y eficacia.

En "Mapas mentales" se proporcionan una serie de ejercicios prácticos y una gran cantidad de colecciones de imágenes inspiradoras y mapas mentales originales que demuestran esta técnica. Los mapas mentales del libro El método combina el pensamiento radiactivo con una nota pionera. -Tomar habilidades, y es conocida como la "navaja suiza del cerebro". Su aparición ha causado una tormenta en los círculos educativos y empresariales globales. Actualmente, más de 250 millones de personas en todo el mundo lo utilizan. ventajas que los métodos tradicionales de aprendizaje y memoria

Indique la fuente de la reimpresión: Composición Daquan.com? Escribiendo el mapa mental de un cachorro