Exámenes simulados de mitad de período de geografía y biología de octavo grado
1. ¿Cuáles de los siguientes no son seres vivos?
A. Peral B. Hongo C. Fósil de pez D. Virus
Cierta planta química emite una gran cantidad de dióxido de azufre cada año. día Para reducir la contaminación, las plantas que se deben plantar alrededor de la fábrica son
A. Ligustrum lucidum y pino marítimo B. Delfín y limón
C. Plátano y plátano. D. Langosta y limón
C. Plátano y plátano D. Langosta y ligustrum
3. Langosta y ligustro
3. Bajo un microscopio y montando la película, la imagen del objeto se ubica en el campo de visión. Para mover la imagen del objeto hacia el centro del campo de visión, la dirección del movimiento de la película debe ser
A. Inferior derecha B. Superior derecha C. Inferior izquierda D. Superior izquierda
4. Como se muestra en la imagen, se muestra el proceso de producción de células epidérmicas de escamas de cebolla
A.④②①③ B ③④②① C. ②③④① D. ①②③④
5. La jerarquía estructural de las cabras es
A. Célula → Órgano → Tejido → Sistema → Animal
B. Célula → Tejido → Órgano → Animal
C. → Órgano→Célula→Animal
C. Órgano→Tejido→Animal
C. Órgano→Célula→Animal
C.
C. Órgano → tejido → órgano → célula → célula
D. Célula → tejido → órgano → sistema → cuerpo animal
6. Está relacionado con la respiración y proporciona energía para las actividades de la vida celular
A. Mitocondrias B. Cloroplastos C. Pared celular D. Vacuolas
7. están hechos de La harina se elabora a partir de semillas de trigo molidas. ¿Sabías que la harina proviene principalmente del trigo? Las semillas de trigo provienen principalmente de
A. Germen B. Hipocotilo C. Endospermo D. Cotiledones
8. Explique que la fertilización excesiva en un momento determinado de la producción agrícola provocará "quema de plántulas" en el arroz. Esto se debe a que
A. . La concentración de la solución del suelo es demasiado alta y las células de la raíz pierden agua B. La temperatura del suelo es demasiado alta
C. Demasiada agua y las raíces no pueden respirar D. Nutrientes insuficientes del suelo
9. Los tallos de las plantas leñosas pueden seguir engrosándose porque tienen
A. Tubos cribosos B. Vasos C. Cambium D. Todos
10. La fruta de la sandía está llena de agua, el agua absorbido durante el período de fructificación de la sandía se utiliza principalmente para
A. Crecimiento de las plantas B. Transpiración
C. Formación de frutos D. Fotosíntesis
11. Al trasplantar plantas, trate de trasplantar las plántulas tanto como sea posible y traiga la mayor cantidad de tierra posible. El propósito de esto es A. Proteger la cofia de la raíz y la zona meristemática B. Proteger las raíces jóvenes y los pelos de las raíces
C. . Mantener la humedad y las sales inorgánicas D. Evitar que las plantas se adapten al medio.
12. La parte más importante de una flor es
A.
A. Estambres B. Estambres C. Pistilos D. Sépalos
13.
A. Óvulo B. Óvulo fertilizado [Fuente: Estudio C. Feto D. Bebé
14. p> A. Aumento rápido y repentino de la altura y el peso B. Despertar de la conciencia sexual
C. Caracteres sexuales secundarios
14.
C. características sexuales D. Reproducción La aparición de órganos
15. El sistema que regula el movimiento del cuerpo humano es
A. Sistema de movimiento B. Sistema respiratorio C. Sistema nervioso D. Sistema endocrino [Fuente: Red temática
16. La digestión química de los alimentos en el cuerpo humano proviene de
A. Estómago B. Intestino delgado C. Esófago D. Cavidad bucal
p>
17.P>17. El cuerpo humano carece de vitamina C. Sufrirá de
A. Ceguera nocturna B. Raquitismo C. Anemia D. Escorbuto [Fuente:
18. Cuando se produce una inflamación aguda en el cuerpo humano, la cantidad de células sanguíneas en la sangre aumenta significativamente. ¿Qué pueden fagocitar los gérmenes?
A. /p><
pág>19. El camino del flujo sanguíneo desde la aorta a la aurícula derecha es
19. El camino del flujo sanguíneo desde la aorta a la aurícula derecha es
A. Circulación pulmonar
20. El intercambio de gases entre el "mundo exterior" y los "alvéolos" se consigue mediante ( )
El intercambio de gases entre el "mundo exterior" y los "alvéolos" se consigue mediante ( )
A. Exhalación B. Respiración C. Intercambio de gases D. Movimiento pulmonar
21. Utilice un tubo de vidrio para soplar aire en agua de cal clara. El cambio que aparecerá es
A. turbio C. Sin cambios D. Rojo
22. El órgano principal del sistema urinario es
A. p>23. Los siguientes reflejos se forman en la experiencia de vida a largo plazo
A. Reflejo de retirada de la mano B. Reflejo de orinar C. Reflejo de parpadeo D. Reflejo de sed
24. puede causar alguna enfermedad. ¿Cuál de las siguientes enfermedades no tiene nada que ver con la secreción hormonal:
A. Amigdalitis B. Enanismo
C. Bocio endémico D. Enanismo
25. El estudiante clasificó el arroz, las manzanas y los pinos en una categoría, y clasificó las algas marinas, las algas marinas y el musgo de calabaza en otra categoría. La base principal para su clasificación es
A. Si hay raíces o no B. Si es terrestre o acuática
C. Si hay frutos D. Si hay semillas
26. Entre los siguientes organismos, la estructura morfológica es unicelular y no hay núcleo en la célula
A. Bacterias B. Levadura C. Moho D. Chlamydomonas
27. Lo siguiente sobre invertebrados ¿Cuál de las descripciones de animales es correcta?
A. Los celentéreos son comestibles B. Los platelmintos son parásitos
C. Los invertebrados viven en el suelo D. Los platelmintos tienen boca y ano
28. La planta protegida de primera clase a nivel nacional es
A. Enebro rojo B. Sicómoro C. Palma dragón D. Cyperophora
29. Yuan Longping, el padre del arroz híbrido, cultivó con éxito arroz de alto rendimiento. La clave del éxito de Yuan Longping en el cultivo de arroz híbrido de alto rendimiento fue el descubrimiento de cepas de arroz salvaje androestériles. La clave del éxito de Yuan Longping en el cultivo de arroz híbrido de alto rendimiento fue el descubrimiento de cepas de arroz salvaje androestériles.
A. Diversidad de especies biológicas B. Diversidad de genes
C. Diversidad de ecosistemas D. Diversidad del entorno ecológico
30. El proceso principal de la evolución humana es
① Etapa de Homo habilis ② Etapa de Australopithecus ③ Etapa de Homo sapiens ④ Etapa de Homo erectus
A. A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ D. ②①③④
31. /p>
32. Bai Juyi, un poeta de la dinastía Tang, escribió: "Los oropéndolas luchan por los árboles cálidos por la mañana y las golondrinas picotean el barro frío al anochecer".
¿Qué comportamiento refleja este poema?
A. Comportamiento de ataque B. Comportamiento de almacenamiento de alimentos C. Comportamiento defensivo D. Comportamiento reproductivo
Hay pocos tipos de animales y plantas, y la estructura es simple, el ecosistema que se ve más afectado por las actividades humanas es
A. Ecosistema forestal B. Ecosistema de pastizales
Ecosistema agrícola D. Ecosistema marino
Más importante aún
A. Ecosistema forestal B. Ecosistema de pastizales
C. Ecosistema agrícola D. Ecosistema marino
D. p>34. ¿Qué comportamientos tienen los pájaros
?
34. La medida más eficaz para proteger la diversidad biológica es
A. Establecer reservas naturales B. Colocar animales en zoológicos
C. Establecer bancos de genes D. Sacar las especies en peligro de extinción de su ubicación original
35.A. Huevos fertilizados B. Larvas C. Pupas D. Adultos
36. quiero Para la propagación masiva en un corto período de tiempo, el método ideal es
A. Propagación de semillas B. Cultivo de tejidos vegetales C. Corte D. Capas
37. Entre los siguientes animales, los métodos de reproducción y desarrollo son los mismos que los de las salamandras
A. Abulón B. Ballena C. Salamandra D. Anguila
38. Los principales factores externos que afectan el desarrollo embrionario de los huevos de aves son
A. Temperatura B. Luz solar C. Agua D. Aire
39. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre el ADN, los genes y los cromosomas es incorrecta?
A. Hay muchas moléculas de ADN en un cromosoma B. Una molécula de ADN contiene muchos genes
C. Los genes son segmentos de ADN que controlan los rasgos biológicos. D. Los pares de genes se encuentran en pares de cromosomas
40. Los siguientes son rasgos relativos
A. Los granos redondos de guisantes y los granos verdes de guisantes
B. Lóbulos de las orejas humanos y retroflexores humanos
C.
C. Tomate frutos rojos y tomate frutos amarillos
D. La superficie peluda del melocotón y la superficie lisa de la ciruela
B. Superficie lisa de melocotón y ciruela
C. Preguntas sin elección, ***40 puntos)
2 Preguntas sin elección (1 punto por cada espacio en blanco, ***40 puntos)
41. (6 puntos) La imagen es un diagrama esquemático del proceso de crecimiento y desarrollo de los tomates. Respuesta según la imagen:
(1) El proceso fisiológico representado por l→2 en la imagen es: ______,. y el proceso fisiológico representado por la imagen en 3 es: ______ .
(2) En la imagen 5 es fertilizado por ______.
(3) La cantidad de cromosomas en las células somáticas del tomate es 24, luego la cantidad de cromosomas en las 4 células en la figura es ______ y la cantidad de cromosomas en los óvulos en la Figura 3 es ______ .
(4) El color rojo (R) de los frutos del tomate es dominante y el color amarillo (r) es recesivo. Si el 4 en la imagen es un fruto de tomate rojo, su composición genética puede ser ______.
42. (6 puntos) Una vez, los científicos realizaron el siguiente experimento. Marcaron polillas de escamas de abedul de color oscuro y polillas de escamas de abedul de colores claros, respectivamente, y luego las liberaron en diferentes lugares. Después de un período de tiempo, las polillas de escamas de abedul fueron liberadas. fueron recuperados tanto como sea posible. Se han contado sus números y los resultados se muestran en la siguiente tabla:
Tipo
Datos
Proyecto área de contaminación industrial, área no industrial p>
Polilla oscura polilla clara polilla oscura polilla clara polilla clara
Cantidad de liberación 154 164 472 496
Tasa de captura 58% 25% 6% 42%
(1) El color del cuerpo (oscuro y claro) de la polilla gobernante del abedul es un fenómeno (rellene "herencia" o "variación").
(2) Como se puede ver en la tabla , La coloración protectora de las polillas del abedul que viven en diferentes ambientes es diferente. Según la teoría de Darwin, la formación de una coloración protectora es el resultado de un largo plazo (elija la opción correcta para completar el espacio en blanco).
A. Humo B. Se alimenta de alimentos de este color C. Selección natural
(3) La ontogenia de la polilla del abedul pasa por cuatro etapas: huevo, larva y adulto, lo que se llama metamorfosis. La polilla del abedul es muy dañina para los abedules y el método de control de esta plaga forestal es económico y respetuoso con el medio ambiente.
43. (8 puntos) La imagen es un diagrama esquemático de la operación experimental del uso de geranio para explorar "las hojas verdes producen almidón bajo la luz". Responda las siguientes preguntas según la imagen:
(1) Por favor combine Para la operación de este experimento, organice los pasos en el diagrama correctamente.
(2) El propósito de la Figura 2 es; en la Figura ⑦, parte de las hojas están cubiertas desde los lados superior e inferior con un trozo de papel negro.
(3) Exponer la planta al sol durante unas horas, sacar las hojas y calentarlas en agua con alcohol para disolver el alcohol contenido en las hojas hasta que las hojas se vuelvan . ¿Por qué es necesario calentar agua al decolorar?