Escribir lenguaje con precisión
1. Qué palabras reflejan la precisión del lenguaje expositivo.
La precisión del lenguaje expositivo es un requisito previo para el lenguaje expositivo.
Representar el tiempo, el espacio, la cantidad, el alcance, el grado, las características, la naturaleza, los procedimientos, etc., todo ello requiere precisión. La explicación es muy práctica y, si hay un pequeño error, se perderá por mil millas.
Presta especial atención a la terminología y palabras restrictivas utilizadas en el texto expositivo, que muchas veces reflejan la exactitud del lenguaje explicativo. Bajo la premisa de ser precisos, parte del lenguaje utilizado en las explicaciones es sencillo y otro animado.
1. Preciso: Utilizar las palabras más adecuadas para expresar las características, esencia y regularidad de las cosas. 2. Conciso: Conciso y claro, utilice un lenguaje conciso para expresar el significado con claridad.
3. Minuciosidad: El lenguaje de explicación debe ser riguroso, sin omisiones e impecable.
Aprenda a estudiar, escuche más y memorice más, y acumule con el tiempo, almacene el lenguaje fresco y animado de los estudiantes en su propio almacén de escritura, al mismo tiempo debe prestar atención a escuchar en clase, prestar atención a aprender de los libros; , poemas antiguos, prosa antigua, clásicos y ensayos modelo, e incursionar extensamente en , extrayendo de ellos vocabulario refinado y un lenguaje hermoso y conmovedor. Sobre la base de la "diligencia en el estudio", también debemos "practicar mucho", escribir más y más. usa más y poco a poco utiliza las cosas acumuladas en el almacén de palabras. De esta manera dominaremos la expresión de las palabras. Con esta habilidad, a la hora de escribir composiciones, podrás "escribir como un dragón y una serpiente". con un solo golpe. 3. La importancia del lenguaje preciso en la composición es urgente. Se requieren entre 400 y 500 palabras en 20 minutos (no.
Mirando hacia arriba, mirando hacia arriba, viene el viento del norte, un pequeño copo de nieve flota suavemente). la cara, fresca y sedosa, ¡Oh! Resulta que la primavera ya está aquí.
El invierno es una estación maravillosa, con nieve, hielo, flores de ciruelo para disfrutar y un viento cortante del norte.
Mire la tierra de China, cubierta con una gruesa capa de chaquetas acolchadas de algodón, y los techos de cada hogar están cubiertos con sombreros blancos como la nieve. Los niños juegan en la nieve, juegan algunas peleas de bolas de nieve. Sostén la nieve en la palma de tu mano, mira a tu alrededor, parece que hay algo extraño.
"No hace tanto frío como un día". De hecho, en invierno, el río está helado. Ya era una gruesa capa de hielo. Cuando lo pisé, me dolió. Todos los niños y adultos patinaban sobre él. No sé qué pasó. Pisó hielo fino y la parte inferior de su cuerpo se cayó. él y todo su cuerpo no se cayó, el niño gritó: "¡Ay! ¡Tengo mucho frío, ven y sálvame!". Los adultos que estaban al lado escucharon esto, se acercó y lo llevaron a casa rápidamente. El niño se bañó, se cambió de ropa y volvió a patinar.
"La fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío intenso". Sí, incluso si hace un frío cortante y está agachada, ella todavía va. a su manera y florece sola en el invierno. Esto no es como el antiguo dicho: "Las flores de ciruelo florecen solas en el frío".
El largo invierno está a punto de pasar, dando paso a la hermosa primavera. ¡Trabaja duro para un futuro mejor!
Invierno 4. Escribe con fluidez, usa un lenguaje vívido y usa palabras precisas. Cómo escribir un ensayo.
Mejora el interés por la escritura y cultiva las emociones al escribir. Sabemos que el interés es la fuerza impulsora para adquirir conocimientos, formar habilidades y desarrollar la inteligencia. Por lo tanto, cualquier forma de enseñanza debe seguir estrictamente el principio de interés. Sólo cuando los estudiantes tengan un gran interés por la escritura, la formación rápida en composición también será eficaz. nos dice que el interés está relacionado con las necesidades actuales, por lo que hay muchas formas de mejorar el interés de los estudiantes por la escritura, pero una de las más importantes es educar a los estudiantes sobre el propósito de escribir rápidamente. Tendrán un gran interés en la composición. Además, las preguntas de composición deben mantenerse al día con la situación y los tiempos. La sincronización debe estar en consonancia con la vida real de los estudiantes y las propuestas deben ser lo más nuevas posible. estimular el interés de los estudiantes por la escritura y darles algo sobre qué escribir.
5. Escribe un ensayo de 600 palabras sobre el uso correcto del idioma chino
El idioma es una frase concisa con ricas connotaciones que incluye la historia y la cultura única de su lugar de nacimiento. Observa y escucha con ambos. Oídos, imitar con la boca o incluso sentir con el corazón, descubrirá que ----- de hecho, el lenguaje es un puente invisible entre las personas para transmitirse afecto entre sí y desempeña un papel en la comunicación en el espacio de comprensión. !
El lenguaje es realmente maravilloso. Utiliza pronombres exclusivos para representar un objeto o una persona. De acuerdo con cierta gramática y la lógica del cerebro humano, puedes formar oraciones que expresen emociones una por una; Para deletrear un artículo, los caracteres chinos de la nación china se componen de trazos uno por uno; el inglés de los países occidentales se compone de 26 letras, ¡así como los romanos, los latinos, etc.! Todo está perfectamente ensamblado entre líneas, como si fuera un rompecabezas de letras que Dios ya ha creado con contornos. Cada línea tiene una pegajosidad que las generaciones posteriores captaron al dibujar y crear personajes. p>
El lenguaje es realmente muy sutil; comenzó a desarrollarse a partir de la pronunciación del lenguaje que dejaron escapar los antiguos pueblos primitivos en países antiguos distantes. Después de transmitirse de generación en generación, evolucionó hacia la pronunciación del lenguaje moderno. Las diferencias surgen debido a la región, sin mencionar que hay muchos idiomas en el mundo. Las razones de esta ingeniosa pronunciación del idioma son principalmente las diferentes culturas y antecedentes históricos entre países, los diferentes niveles de desarrollo social, cultura, y Antecedentes históricos y la forma de expresión elegida para comunicarse con los lugareños.
El idioma es realmente misterioso, no solo registra la cultura y la historia del país y la región con una larga historia, sino también de los residentes de; su lugar de origen. Un microcosmos de la vida. Cada palabra, cada sonido de la i, representa las características del lugar de origen de la lengua. ¡Es obvio pero oscuro, confuso pero claro!
Cada palabra, cada sonido, cada sonido es la apariencia de la cultura. El lenguaje esconde un encanto difícil de comprender del todo, esperando que lo toquemos.
¡Léelo! 6. Recopile algo de lenguaje para evaluar composiciones
Dos características principales,... el contenido es más rico y más vívido
Aproveche al máximo una combinación de escritura dinámica y estática, complementada. Mediante metáforas, personificaciones y otras técnicas, a través de descripciones de lenguaje vívidas y vívidas, hace que los lectores se sientan como si estuvieran en un sueño. Los elogios de los personajes al final son sinceros y conmovedores.
Presta atención a la observación. cosas específicas y desarrollar la imaginación adecuada, este es el éxito de este artículo. El artículo combina emociones en la escena, expresa emociones al representar la escena y es bueno en el uso de metáforas para hacer que el artículo sea vívido y concreto, lo que hace que las personas no puedan explicarlo. scroll.
El final implícito del artículo es a la vez actual y estimulante. El comienzo del artículo es fascinante y atrae a los lectores... La combinación de puntos y aspectos hace que el artículo sea vívido y específico. y apropiadamente detallado.
Para la descripción del paisaje, el lenguaje es conciso y preciso, y la asociación es para evocar la escena, la escena se integra de forma natural. El texto completo es fresco, elegante y amigable. y eufemístico, simple pero no vulgar, y vale la pena aprender de él.
El texto completo es claro, vívido, compacto e interesante.
Narración al costado del artículo. lírico a la vez. La emoción se concentra en el final, que no sólo refleja el inicio sino que resume todo el texto, es coherente de principio a fin y lo completa de una sola vez. Es detallado, bien organizado y el contenido es vívido y concreto. Es un buen trabajo.
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El contenido del artículo es novedoso, la estructura es razonable, fluida y fluida. coherente, natural y accesible. Los detalles se describen con gran originalidad y rico conocimiento.
El lenguaje del texto completo es vívido y preciso, y la trama es maravillosa y tiene giros que parecen aportar. a los lectores hacia la felicidad. El paraíso hace sonreír a la gente. El texto completo es fácil de entender e interesante.
El artículo tiene pistas claras, temas destacados y gira en torno a... El lenguaje poético al principio y al final. El final del artículo está lleno de imaginación y la belleza del ritmo, hace que la gente quiera leer, le guste leer y no pueda soportar dejarlo 7. Composición sobre la sabiduría del lenguaje en 500 palabras
<. p> El lenguaje no tiene que ser hablado, siempre que pueda expresar su significado correctamente, será como la luz del sol. Derrite el hielo y la nieve entre las personas y nutre la vida de las personas como la lluvia primaveral., despertará el corazón solitario e indiferente como el oropéndola.
El profesor Qian Zhongshu rechazó una vez a un periodista que estaba ansioso por entrevistarlo: "Si comes un huevo que sabe bien, ¿te gustaría ver la gallina que puso el huevo? Esta frase no es solo Express?" tu negativa a visitarla sin perder la elegancia. No enfrió el ambiente, pero también hizo que la gente respetara aún más a este anciano que hablaba con humor. Es el mismo rechazo, pero el rechazo es tranquilo. Éste es el encanto de la comunicación verbal.
Jack está obsesionado con las videoconsolas y se niega a dejar de hacerlo por mucho que su familia le regañe. El fin de semana, la esposa del vecino vino de visita y Jack estaba tratando de jugar. La esposa del vecino la detuvo rápidamente y su madre sonrió y dijo: "Mi Jack puede controlarse y lo dirá por un tiempo. . Le creo." Al poco tiempo, Jack abandonó felizmente el juego. A partir de entonces, cada vez que Jack jugaba, conscientemente encendía su despertador y lo abandonaba tan pronto como sonaba el despertador. La confianza de mamá en el lenguaje le dio a Jack un sentido de responsabilidad. La confianza en las palabras se ha convertido también en uno de los encantos del lenguaje.
La Madre Teresa salvó a muchas personas que luchaban al borde de la desesperación y el dolor, algunas tenían trastornos mentales y otras padecían enfermedades. La gente la admiraba mucho por poder ayudar a tanta gente a través de sus esfuerzos personales. Ella dijo: "No hice nada. Simplemente seguí expresándoles mi relación y mis bendiciones con palabras". Lais salvó vidas durante la guerra, rompió las barreras de comunicación del idioma una y otra vez y permitió que innumerables corazones pasaran de la oscuridad a la luz durante este período especial, dándoles la motivación para seguir luchando. Este es otro gran encanto del lenguaje.
Si no usamos el lenguaje correctamente, no solo no tendremos buena popularidad, sino que también ofenderemos a otros en todas partes. ¿No se convertiría el alma de esa persona en un desierto árido? Entonces, perderemos el noble sentimiento de "No tengas miedo de ser hecho añicos, pero mantén tu inocencia en el mundo", y perderemos el eslogan de "La luna brillante brilla sobre el mar, y el mundo está en este momento". En lugar de hacer esto, es mejor que aprendamos a "hablar" y utilizar el lenguaje para construir un puente de comunicación. 8. Lenguaje preciso en el ensayo del examen de ingreso a la universidad de Anhui (poner escaleras)
En un rincón del taller de producción de Tsingtao Beer Group, los trabajadores necesitan subir y bajar debido a las necesidades laborales, por lo que alguien colocó un mueble escalera .
Cuando esté en uso, levante la escalera; cuando no esté en uso, mueva la escalera a la esquina. Para evitar que la escalera se caiga y golpee a las personas, el personal escribió especialmente un pequeño cartel junto a la escalera: "Por favor, preste atención a la escalera y preste atención a la seguridad".
Nadie se tomó en serio este asunto. Han pasado varios años y no ha habido ningún incidente en el que la escalera se haya caído y haya golpeado a alguien.
Hace algún tiempo, grupos extranjeros vinieron a discutir asuntos de cooperación. Notaron esta escalera y la pequeña pancarta al lado y se detuvieron por un largo tiempo. Un experto extranjero que está familiarizado con el chino sugirió modificar el pequeño cartel para que se vea así: "Por favor, coloque la escalera horizontalmente cuando no esté en uso".
Pronto, la pequeña pancarta al lado de la escalera se cambió por las nueve palabras. Ambos carteles hablan de prestar atención a la seguridad en la producción, pero la diferencia es que el primero es sólo un recordatorio, mientras que el segundo elimina por completo el peligro potencial de que la escalera se caiga y golpee a las personas.
Imagínate, dos indicaciones diferentes para el mismo propósito tienen efectos diferentes. "Por favor, presta atención a la seguridad", solo te dice que tengas cuidado y no dejes que la escalera caiga al suelo y te lastime. no menciona el método de precauciones específicas. "Por favor, coloque la escalera en posición horizontal cuando no esté en uso" propone métodos y medidas preventivas específicas para posibles riesgos de seguridad.
También es un recordatorio. El primero todavía tiene la posibilidad de que se produzcan accidentes, mientras que el segundo habla de detalles y medidas específicas. Si sigues las indicaciones, no ocurrirán accidentes.
9. Cómo hacer que la expresión del lenguaje sea más precisa y relevante para la composición en la escuela secundaria
La enseñanza de la composición juega un papel importante en toda la enseñanza del chino. Es un reflejo integral de la capacidad y el nivel del chino, y también es necesario. Una manera de lograr una enseñanza de chino de calidad. Las composiciones en el nivel de la escuela secundaria sirven como vínculo entre el pasado y lo siguiente. En comparación con las composiciones de la escuela primaria, requieren un salto de la forma a la teoría. Los estudiantes de la escuela secundaria tienen menos experiencia de vida y vida. experiencia, por lo que es difícil escribir artículos con tramas conmovedoras y razonamiento profundo. Sin embargo, los estudiantes de secundaria tienen una gran plasticidad, pensamiento activo y una gran receptividad. Por lo tanto, la imitación se ha convertido en la forma más beneficiosa de mejorar su nivel de composición. ¿La imitación guía sutilmente la creación? En el proceso de enseñar composición, los profesores deben permitir que los estudiantes utilicen el conocimiento chino que han aprendido para analizar ensayos modelo. Por ejemplo, dejar que los estudiantes primero analicen la concepción del ensayo. y luego compárelo con la concepción del autor. Compare y descubra las diferencias y deficiencias, para que las nuevas ideas de escritura puedan aceptarse más claramente. Permitir que los estudiantes encuentren pistas es un tema que a menudo se ignora en la escritura de los estudiantes. Es necesario volver a entenderlo. La pista también es la sangre del artículo, por lo que la "sangre" es "común", el artículo naturalmente "vive" y los estudiantes también deben poder experimentar el idioma. fluidez y naturalidad del lenguaje, experimentar la expresión vívida del lenguaje y experimentar la relación entre el tono del lenguaje y la expresión del tema. Deje que los estudiantes usen su "corazón" para hacer esto y expresen la intención de escribir. El artículo permite a los estudiantes expresar sus opiniones y hablar libremente, y el maestro puede brindar la orientación adecuada. El propósito de la imitación es la creación, no el dogmatismo, no seguir el texto. La imitación es ampliar los horizontes de los estudiantes. heredar a otros, enriquecerse e innovar Debido a que las reglas y regulaciones de la composición de proposiciones limitan el espacio de pensamiento de los estudiantes, los maestros deben romper las reglas y regulaciones para liberar la mente de los estudiantes. Por ejemplo, el maestro da el tema "Nieve" en la composición. clase 》, sin imponer ningún requisito a los estudiantes, déjelos escribir lo que quieran. De esta manera, la creatividad y la imaginación de los estudiantes son como una cometa volando en el cielo azul, tirada por el hilo "Nieve", algunos estudiantes usarán el escenario. Para expresar sus emociones, algunos usarán el escenario para recordar eventos, algunos escribirán cuentos de hadas en la nieve y algunos escribirán ensayos... todo tipo de cosas, pero todas son destellos de los pensamientos de los estudiantes. todo tipo de artículos La lectura permite a los estudiantes intercambiar ideas y el espacio de pensamiento de los estudiantes se ampliará enormemente en estudios futuros, incluso si encuentran composiciones con proposiciones estrictas, también pueden establecer paralelos y utilizarlas de manera flexible. de la composición actual de los estudiantes. Entonces se convierte en una cuestión crucial para que los profesores comprendan correctamente el tema de la composición. De lo contrario, se arrepentirán de "un error y odiarán todo el artículo". orientación: (1) Concretar el tema abstracto. Por ejemplo, "Una ola en la vida" puede entenderse como una petición para escribir sobre "un evento pasado profundo y hermoso o algo hermoso en la vida". Por ejemplo, "La mirada de papá" puede entenderse como una petición para escribir "un artículo que elogie el amor del gran padre y utilice los ojos como pistas. En la enseñanza de la composición, los profesores a menudo deben proporcionar orientación inspiradora sobre el tema para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura". Solo permitiendo que muchos estudiantes superen las dificultades podrán obtener buenos resultados en la enseñanza. Los signos de puntuación también son un tipo de lenguaje. Con esta comprensión, los signos de puntuación pueden expresarse con mayor claridad. Preciso, más apropiado y más práctico, cuando se usa correctamente, puede lograr efectos que las palabras no pueden lograr, por ejemplo, en los tres volúmenes del libro de texto chino de la escuela secundaria "Papá envía un libro": Más de 60 millas. ./Un libro inútil... Se puede decir que las elipses aquí son "mejor silenciosas que el sonido", expresando el profundo y solemne amor del padre que ni siquiera mil palabras pueden expresar. El profundo significado contenido en "dos elipses". Quiero que los estudiantes conozcan los signos de puntuación. También es una especie de comprensión del lenguaje, lo que agregará muchos beneficios a las composiciones de los estudiantes. En resumen, la enseñanza de la composición es una parte importante de la enseñanza del chino en la escuela secundaria. 'Pensamiento abierto, emociones saludables, gusto elegante, personalidad viva y mejora de su calidad general. Una posición importante para la ideología nacional y la calidad cultural. Mientras los profesores sean diligentes en pensar y buscar la innovación en la enseñanza, con el tiempo, podrán. ampliar las ideas de los estudiantes y abrir la puerta a la innovación, y la enseñanza logrará los resultados deseados.
10. Cómo hacer que la expresión del lenguaje sea más precisa y relevante para la composición en la escuela secundaria
La enseñanza de la composición juega un papel importante en toda la enseñanza del chino. Es un reflejo integral de la capacidad y el nivel del chino, y también es necesario. Una manera de lograr una enseñanza de chino de calidad. Las composiciones en el nivel de la escuela secundaria sirven como vínculo entre el pasado y lo siguiente. En comparación con las composiciones de la escuela primaria, requieren un salto de la forma a la teoría. Los estudiantes de la escuela secundaria tienen menos experiencia de vida y vida. experiencia, por lo que es difícil escribir artículos con tramas conmovedoras y razonamiento profundo. Sin embargo, los estudiantes de secundaria tienen una gran plasticidad, pensamiento activo y una gran receptividad. Por lo tanto, la imitación se ha convertido en la forma más beneficiosa de mejorar su nivel de composición. ¿La imitación guía sutilmente la creación? En el proceso de enseñar composición, los profesores deben permitir que los estudiantes utilicen el conocimiento chino que han aprendido para analizar ensayos modelo. Por ejemplo, dejar que los estudiantes primero analicen la concepción del ensayo. y luego compárelo con la concepción del autor. Compare y descubra las diferencias y deficiencias, para que las nuevas ideas de escritura puedan aceptarse más claramente. Permitir que los estudiantes encuentren pistas es un tema que a menudo se ignora en la escritura de los estudiantes. Es necesario volver a entenderlo. La pista también es la sangre del artículo, por lo que la "sangre" es "común", el artículo naturalmente "vive" y los estudiantes también deben poder experimentar el idioma. fluidez y naturalidad del lenguaje, experimentar la expresión vívida del lenguaje y experimentar la relación entre el tono del lenguaje y la expresión del tema. Deje que los estudiantes usen su "corazón" para hacer esto y expresen la intención de escribir. El artículo permite a los estudiantes expresar sus opiniones y hablar libremente, y el maestro puede brindar la orientación adecuada. El propósito de la imitación es la creación, no el dogmatismo, no seguir el texto. La imitación es ampliar los horizontes de los estudiantes. heredar a otros, enriquecerse e innovar Debido a que las reglas y regulaciones de la composición de proposiciones limitan el espacio de pensamiento de los estudiantes, los maestros deben romper las reglas y regulaciones para liberar la mente de los estudiantes. Por ejemplo, el maestro da el tema "Nieve" en la composición. clase 》, sin imponer ningún requisito a los estudiantes, déjelos escribir lo que quieran. De esta manera, la creatividad y la imaginación de los estudiantes son como una cometa volando en el cielo azul, tirada por el hilo "Nieve", algunos estudiantes usarán el escenario. Para expresar sus emociones, algunos usarán el escenario para recordar eventos, algunos escribirán cuentos de hadas en la nieve y algunos escribirán ensayos... todo tipo de cosas, pero todas son destellos de los pensamientos de los estudiantes. todo tipo de artículos La lectura permite a los estudiantes intercambiar ideas y el espacio de pensamiento de los estudiantes se ampliará enormemente en estudios futuros, incluso si encuentran composiciones con proposiciones estrictas, también pueden establecer paralelos y utilizarlas de manera flexible. de la composición actual de los estudiantes. Entonces se convierte en una cuestión crucial para que los profesores comprendan correctamente el tema de la composición. De lo contrario, se arrepentirán de "un error y odiarán todo el artículo". orientación: (1) Concretar el tema abstracto. Por ejemplo, "Una ola en la vida" puede entenderse como una petición para escribir sobre "un evento pasado profundo y hermoso o algo hermoso en la vida". Por ejemplo, "La mirada de papá" puede entenderse como una petición para escribir "un artículo que elogie el amor del gran padre y utilice los ojos como pistas. En la enseñanza de la composición, los profesores a menudo deben proporcionar orientación inspiradora sobre el tema para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura". Solo permitiendo que muchos estudiantes superen las dificultades podrán obtener buenos resultados en la enseñanza. Los signos de puntuación también son un tipo de lenguaje. Con esta comprensión, los signos de puntuación pueden expresarse con mayor claridad. Preciso, más apropiado y más práctico, cuando se usa correctamente, puede lograr efectos que las palabras no pueden lograr, por ejemplo, en los tres volúmenes del libro de texto chino de la escuela secundaria "Papá envía un libro": Más de 60 millas. ./Un libro inútil... Se puede decir que las elipses aquí son "mejor silenciosas que el sonido", expresando el profundo y solemne amor del padre que ni siquiera mil palabras pueden expresar. El profundo significado contenido en "dos elipses". Quiero que los estudiantes conozcan los signos de puntuación. También es una especie de comprensión del lenguaje, lo que agregará muchos beneficios a las composiciones de los estudiantes. En resumen, la enseñanza de la composición es una parte importante de la enseñanza del chino en la escuela secundaria. 'Pensamiento abierto, emociones saludables, gusto elegante, personalidad viva y mejora de su calidad general. Una posición importante para la ideología nacional y la calidad cultural. Mientras los profesores sean diligentes en pensar y buscar la innovación en la enseñanza, con el tiempo, podrán. ampliar las ideas de los estudiantes y abrir la puerta a la innovación, y la enseñanza logrará los resultados deseados.