Material didáctico de inglés de séptimo grado de Hebei Education Edition
Frases importantes para el colegio y amigos:
De ahí es la profesora titular.
Visitar a los estudiantesVisitar a los estudiantes actuando...antes y después de las actuaciones...
Asistir a claseDivertirse en claseHacer ejercicio por el simple hecho de hacer ejercicio.
Juego de adivinanzas Juego de adivinanzas Juega al juego de adivinanzas.
Lista de compras
Clase 4, Clase 4, bienvenidos a...Bienvenidos a. ...
Obtenga un plan de préstamo de libros para la preparación de su clase de ciencias.
Hagamos algo.
Es el turno de alguien de hacer algo. Ahora. Es el turno de alguien de hacer algo.
Compra algo en la pared. a alguien. comprar algo. a alguien.
Comprar algo para alguien. Tomar (comprar, tomar) algo para alguien.
Patrones de oraciones principales y términos de comunicación:
——¿Cómo te llamas? Se utiliza una pregunta especial para preguntar el nombre de la otra persona. El qué en la oración es la abreviatura de lo que es. )
——Mi nombre es.../Yo soy (Yo soy)...
¿Cómo estás? ¿Cómo estás? ¿Y tú? ¿Estoy bien y tú?
Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo. (Primer encuentro y saludo. Yo también me alegro de verte. Yo también me alegro de verte.
Buenos días. Buenos días. S...vamos...
-Lo siento. ¿Puedo quedártelo/pedirlo prestado... Perdón por molestarte? (Respuesta afirmativa) Está bien. /Por supuesto /Sí, puedes
-(Respuesta negativa) Lo siento, no puedes
Nota: puede no tener abreviatura.
¡De nada!
Hasta luego
¿Qué tal si hacemos algo? >Esto es (esta oración tiene dos usos:
1. Para presentar a alguien que conoces pero la otra persona no conoce o no conoce 2. Al presentar un objeto cercano, su nombre es ella/ su nombre.
Nota: Al indicar "en qué clase", utilice "clase (la primera letra debe estar en mayúscula) + números arábigos o cardinales (la primera letra debe estar en mayúscula)". ejemplo, Clase 2 = Clase 2
Esta es mi lista. Esta oración es una oración invertida compuesta de aquí para enfatizar.
Aquí, existen las dos situaciones siguientes, como otras oraciones de inversión. :
(1) El sujeto es un pronombre personal. La estructura es aquí/allí + sujeto + verbo predicado + otro
p>
Dar te dar
. p>(2) Si el sujeto no es un pronombre personal, use todo invertido. La estructura es aquí/allí + verbo predicado + sujeto + otro
El autobús ya viene.
Nota: Las oraciones invertidas aquí y allá usan principalmente el tiempo presente.
Frases importantes en la segunda unidad: Color y Ropa /p>
Salgo después. la lluvia.
Estoy en el cielo, así que prepárate para resfriarte.
Llévate bien. >Se ve tan hermoso en blanco y negro.
Ropa de trabajo de todo el mundo
Ir de compras
Mezclar y mezclar con lo justo es lo justo. correcto, perfecto
Qué color es qué color (preguntar sobre el color)
6 PM: 5438+0:00
Patrón de oración principal:
Algo es demasiado para alguien + adjetivo (prototipo) + algo es demasiado para alguien
¿De quién es esta bufanda? Se usa para hacer preguntas sobre pronombres o sustantivos posesivos. sustantivo detrás de él, el sustantivo debe avanzarse juntos.
¿El sustantivo singular es + esto/aquello/ello?
Estructura: ¿de quién sustantivo plural + ellos/éstos/ellos?
Sustantivo incontable + ¿sí?
Prepárate para algo. y prepárate para hacer algo. A veces intercambiables. Por ejemplo:
Estoy listo para el almuerzo. Estoy listo para el almuerzo. Ahora estoy listo para el almuerzo.
¿Cuántos colores ves? ¿Cuántos colores puedes ver?
Mi color favorito es mi color favorito.
Despedirte de alguien. Saluda a alguien. Decir sí/no a alguien. Decir sí/no a alguien.
Soy MSO + adjetivo + hacer algo. + Otros. Soy bueno en algo:
Es un placer conocerte.
Unidad 3 Partes del Cuerpo y Sentimientos Frases Importantes:
Jueguen juntos y háganlo juntos.
Haz tus deberes, haz tus deberes, escucha y camina.
Al ver que Honghong se enfurecía, se enfureció y comenzó a pelear.
Un punto es un punto, un punto está en contra y el otro está en contra.
Un donut al día y un roscón al día para ir al médico.
Si estás resfriado, quédate en casa y descansa en casa.
Se ve genial/lindo/interesante/diferente. Se ve genial/lindo/interesante/diferente.
Pelo negro corto El pelo negro corto se utiliza para (Usamos muchos colores para expresar nuestros sentimientos.)
Para hacer a alguien. haz algo. hacer a alguien. haz algo. Quiere a alguien. haz algo.
Toma tu medicina y quédate en casa.
Patrones de oraciones clave:
1——¿Qué altura tiene? ¿Cuánto mide él/ella? Mide 100 metros de altura.
2¿Cómo te sientes? ¿Cómo te sientes? Lo siento
3 ¿Qué pasa? = ¿Qué pasa? ¿Qué pasó?
Tengo dolor de cabeza o de estómago. Tengo dolor de cabeza/dolor de estómago.
Será mejor que lo hagas.
¿Estás bien? ¿Cómo estás? Vayamos al médico. Vayamos al médico.
8¿Cómo es? ¿Cómo es él/ella? La estructura es: ¿qué hace/hace+sujeto+cómo se ve? ¿Cómo es una persona?
9. Como combinaciones fijas comunes:
Quiero visitar a Tom hoy. Quiero visitar a Tom hoy. Me gusta hacer algo. Me gusta leer. Me gusta leer.
Quiero salir a caminar. Quiero salir a caminar.
10. Llevo gafas. Llevo gafas. Un par de vasos
Frases importantes para el Unidad 4 Comida y Restaurantes:
Comer una ensalada Comer una ensalada Hacer una ensalada Hacer un vaso de jugo Un vaso de jugo Poner una taza de té encima.
Escríbelo, escríbelo. tengo que.
Quieres hacer algo. Quiere hacer algo. Lleva a alguien contigo. Lleva a alguien contigo.
Tiene buena pinta en el mercado. ¿Cuanto es cuanto?
Prepárate para hacer algo. Prepárate para hacer algo. En restaurantes
Bebidas lata/botella/taza/lata/botella/taza/taza tienda de la esquina tienda de conveniencia.
Bájalo, bájalo (p58 Bájalo uno. Pasa alrededor de 19 botellas de agua en la pared.)
Pasalo, transmite que Beaaway no está aquí, vete .
Descansa lo suficiente y mira la televisión.
Por ejemplo, diariamente, para abreviar.
No hay problema, no hay problema
Patrones de oraciones clave:
1. Es hora + los sustantivos se usan a menudo para instar a la otra parte a hacer algo.
Es el momento (de alguien). ) hacer algo. Es el momento (de alguien). ) hacer algo.
¿Cuáles son las tres comidas/té de la tarde/postres? ¿Qué quieres decir con comidas/té de la tarde/postre?
3. Plena y plena
4.1) Expresar querer algo. Al realizar sugerencias o solicitudes la respuesta afirmativa es sí, por favor. La respuesta negativa es no,
Gracias/gracias.
¿Estás dispuesto a hacer algo? Respuesta definitiva: sí. /seguro. Me encantaría. Respuesta negativa: Sí, pero. Un eufemismo para el rechazo.
5. Lleva a alguien contigo. Ir a un lugar determinado para llevar a alguien a un lugar determinado
6. ¿Cuántos sustantivos son +be+? Se utiliza para consultar precios.
7. ¿Puedo ayudarte? ¿Puedo ayudarle? Este es un dicho común entre la gente del sector de servicios.
Una afirmación similar es: ¿Puedo ayudarte? ¿Qué puedo hacer por ti?
¿Cómo puedo ayudarte?
Ayuda a alguien. haz algo. Ayudar a alguien a hacer algo.
Ayuda a alguien. Usa algo. Ayuda a alguien. Pregúntale a alguien. Pídele ayuda a alguien. Pide ayuda
8. Distribuyelo.
Más que alguien. algo. = pasar algo. a alguien.
9. ¡No mires demasiada televisión! ¡No mires demasiada televisión!
Modificar demasiados sustantivos incontables o colocarlos después de los verbos. "Demasiados" modifica los sustantivos contables.
Unidad 5 Hogar y casa Frases importantes:
Los Smith Los Smith hablan con la familia de Jenny en la radio policial La familia de Jenny.
Caminar a la escuela.
Jugar al fútbol los fines de semana.
Prepararse para hacerlo.
Estudiar mucho en la escuela.
Salir de picnic
Cuidado con las mesas y colocar la vajilla
Celebrar una fiesta de cumpleaños haciendo tarjetas de cumpleaños.
En el frente de "Feliz cumpleaños"
Oraciones clave:
1. Somos la familia Smith. significa una familia. Cuando se usa el sujeto, el verbo predicado es plural
Los Brown son amigables con todos.
2. /p>
¿Cuáles son los patrones de oraciones comunes: qué + ser + sujeto?
+ Asunto + ¿Qué hace una persona?
Ella va caminando a la escuela
. p>Voy caminando a la escuela. No hay hermanos ni hermanas. La estructura es: sujeto + tener/tener + no + sustantivo. Por ejemplo:
No tengo dinero. dinero.
Nota: o se usa en oraciones negativas para significar "y" y en oraciones afirmativas para significar "y". tener comida o agua.
Puedo hablar con él sobre cualquier cosa.
Hablar de algo.
6.
Enfatiza que un objeto está frente a otro objeto.
Delante, enfatiza que un objeto está frente a otro objeto.
Qué edad tienen. ¿tú?
¿Cuántos años tiene? La respuesta es: Sujeto + tener + numeral + edad
La oración sinónima es: + ¿cuál es la edad de una persona en términos generales? , a las mujeres no se les pregunta su edad.
8. Esto se llama cumpleaños de la suerte
Su nombre es Li Ming
Frases clave de la Unidad 6. :
Coge el autobús nº 42 hasta la librería
Bájate, bájate, sube, bájate y camina hacia adelante. El autobús va a algún lugar y luego gira a la izquierda.
Va a algún lugar en bicicleta
Pregunte a alguien cómo perderse en el semáforo, siga recto hasta llegar al semáforo. camino.
Ir al zoológico Ir al zoológico Hacer ruido en el zoológico Por supuesto en el zoológico.
Pasear en bicicleta por la granja y alimentarse de algo. De por vida.
Amigable con..., ¿verdad? Búsqueda amigable en chino en chino, encontrar
Preocupado por alguien. Preocuparse por alguien. Preocupado por alguien en el museo.
El Museo del Palacio entiende el miedo a hacer algo.
Tener miedo de algo en el camino.
Patrones de oraciones clave:
1. ¿Cómo podemos llegar allí? ¿Cómo podemos llegar allí?
Esta frase se utiliza para preguntar qué transporte se necesita para ir a un lugar. El patrón de oración común es "¿Cómo+puede/hacer/forma+sujeto+base verbal+otros?".
La respuesta puede ser en forma de "multiplicación + suerte".
Por ejemplo:-¿Cómo va al colegio? ¿Cómo va a la escuela? Toma el autobús. Toma el autobús.
Pero se perdieron camino a la librería. Pero se perdieron camino a la librería.
Perdido = perdido
(2) En camino de alguien/a + Cuando el lugar es casa/aquí/allá y otros adverbios en el camino,
omitido .
Vi un perro camino al colegio. Vi un perro camino a la escuela.
Parecía solo. Parecía solitario.
Soledad, soledad, adjetivo. Significa (1) soledad, (2) desolado y remoto. Tanto el predicativo como el atributivo son aceptables.
Nota: La diferencia entre soledad y soledad significa "la gente se siente sola", que contiene emociones fuertes. Solo puede usarse como adjetivo y adverbio, lo que significa "solo, solo" sin emoción.
La anciana vive sola y se siente sola. La anciana vivía sola y se sentía sola.
Podremos aprender sobre la historia de la guerra. Podemos aprender sobre la historia de la guerra.
(1) Entender. Una frase sinónima es "saber".
(2) Historia, un sustantivo, significa historia, un curso de historia. Historia
Por ejemplo: ¿Conoces la historia de los dinosaurios? ¿Conoces la historia de los dinosaurios?
Frases importantes:
Ir a nadar, ir a patinar, jugar afuera, volar una cometa afuera.
Diviértete poniéndolo.
MARCA EL CALENDARIO Marca el calendario de muchos eventos deportivos.
Celebrar una fiesta de cumpleaños en Nochebuena·Celebrar una fiesta de cumpleaños en Nochebuena.
Todo, desde recibir regalos hasta comprar.
Gran oferta, cuenta regresiva de grandes descuentos
Juega un partido de baloncesto y juega un partido de baloncesto.
Hacer algo. a alguien. hacer algo por alguien. Es necesario hacer algo.
Año bisiesto Día Internacional del Trabajo Día Internacional del Trabajo
Día del Maestro Día del Maestro Día Nacional Festival de Primavera
Juega con alguien el día de Año Nuevo. Salir con alguien, salir con alguien.
Ver una película, hacer senderismo, hacer senderismo.
Deseo hacer algo. Espero hacer algo.
Patrones de oraciones clave:
1. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?
Esta es una expresión de comunicación común para preguntar a la otra parte qué día de la semana es. La respuesta puede ser: sí o hoy es
Día es un sustantivo contable y la forma plural es días.
2. ¿Cómo está el tiempo? ¿Cómo está el clima?
Esta frase es una expresión comunicativa de uso común cuando se habla del tiempo. Responde con adjetivos que describan las condiciones climáticas. Por ejemplo: -¿Cómo está el clima? ¿Cómo está el clima? muy bien. El clima es genial.
¿Cómo está el tiempo? "Reemplácense unos a otros.
3. ¡Feliz año nuevo, feliz año nuevo!
El 24 de marzo, nuestra escuela celebró una reunión deportiva. El 24 de marzo, nuestra escuela celebró una reunión deportiva.
(1) 24 de marzo. Las preposiciones que guían la hora del 24 de marzo suelen ser "en, en, en", y las diferencias son las siguientes: en un día específico, en un período de tiempo, en cierto momento.
(2) "Deporte" es un sustantivo contable, a menudo en forma plural. Practicar deportes.
5 ¿Cuándo es su cumpleaños? p>"Cuándo es" es una forma de preguntar por una fecha. A menudo se responde con "Sí + fecha". Por ejemplo: ¿Cuándo es el día de Año Nuevo?
-El 1 de enero.
6. El resto son treinta y uno.
(1) Todos como pronombre significa "Todos" Generalmente debe usarse con "de". se puede omitir. Con pronombres, "de" no se puede omitir. Todos los estudiantes están aquí. Todos los estudiantes están aquí.
② "El resto" se traduce como "el resto, el resto". ". Tres de nosotros iremos y el resto puede quedarse aquí. Tres de nosotros iremos y el resto puede quedarse aquí.
Cuando se usa "descanso" como sustantivo, se traduce como " descansar" y la frase común es "descansar".
7. ¿Qué te gusta hacer durante las vacaciones? ¿Qué te gusta hacer durante las vacaciones?
+Asunto+¿Qué te gusta hacer? Es un patrón de oración común para preguntar "¿Qué le gusta hacer a alguien?" "Me gusta hacer" indica una preferencia temporal, mientras que "me gusta hacer" se centra más en preferencias frecuentes y habituales. A María le gusta leer, pero hoy le gusta mirar televisión. A María le gusta leer, pero hoy le gusta mirar televisión.
Espero ir a Australia la próxima Navidad para ver a Anne. Espero visitar a Ann en Australia la próxima Navidad.
Hope to es una estructura que expresa deseos personales. También puede agregar declaraciones directamente después de Hope para expresar deseos personales, pero no puede usar la estructura de Hope sb. haz algo.
Frases importantes para países de todo el mundo:
En el mapa, como en el mapa.
Diferente
Al sureste de un nuevo mapa
Mucha gente viene de la capital de…
El Museo del Palacio, la Ciudad Prohibida y la Gran Muralla
tienen una larga historia.
La vuelta al mundo.
En la esquina se encuentra una de las esquinas.
Lista de países de habla inglesa
Haz referencia al mundo tal como lo ves.
Inspeccionar, cuidar, cuidar.
Parece lo que parece.
Mira a tu alrededor, mira afuera, mira afuera.
Un mapa del mundo, un mapa de China y un mapa de China.
Invitar a alguien. Invita a alguien a la capital de Estados Unidos frente a la bandera en el mapa.
Gracias por esto.
Patrones de oraciones clave:
1. Está en el sureste de China. Está en el sureste de China.
Al sureste en dirección sureste.
Be+palabra locativa+of representa "el aspecto de la existencia".
Fujian está al sur de Beijing. Fujian está al sur de Beijing.
Utiliza las preposiciones "en, sobre, a" al expresar posiciones específicas. La distinción entre las tres es la siguiente:
(1) de + lugar palabra + en significa "el". El tema está incluido en un rango determinado" "Nei"
Hebei está en el norte de China. Hebei está en el norte de China.
(2) + palabra de ubicación + superior que significa "dos lugares son limítrofes"
Hebei está al norte de Henan. Hebei está en el norte de Henan.
(3) Par de + palabras locales + que indican "el sujeto está fuera de un cierto rango"
Japón está en el este de China. Japón está en el este de China.
Vivo en Washington, DC. Vivo en Washington.
Vivir en, vivir Vivir es un verbo intransitivo, a menudo seguido de la preposición in y luego el sustantivo de lugar, pero si se agrega piso, a menudo se usa la preposición "on".
Por ejemplo: ¿Li Ming vive en China? ¿Vive Li Ming en China?
Las visitas viven en el segundo piso. Los turistas viven en el segundo piso.
Este es un mapa de Estados Unidos. Este es un mapa de los Estados Unidos.
La estructura de esta frase es "aquí + estar + sujeto". Está al principio de la oración y el sujeto no es un pronombre. El orden de las palabras de la oración se invierte y el verbo "be" debe concordar con el siguiente sujeto.
Aquí hay un huevo. Este es un huevo.
La pequeña bandera de la esquina es la bandera británica. La pequeña bandera en la esquina es la Union Jack.
En la esquina
Tom, ¿qué haces en la esquina? Tom, ¿qué estás haciendo en la esquina?
5. El canguro es uno de los tesoros nacionales de Australia. El canguro es uno de los animales nacionales de Australia.
Cuando esta frase se usa con un sustantivo contable en plural, es "de + uno de los sustantivos en plural". Él es uno de ellos
Chicos de Canadá. Es uno de los chicos de Canadá.