Plan de acción de DC
Plan de Acción en CD-ROM 1
1. Antecedentes de la Actividad
La diligencia y el ahorro son las virtudes tradicionales de la nación china, pero con el desarrollo de la economía. y la mejora general del nivel de vida de la gente. Con la mejora de la educación, la conciencia tradicional de ahorrar alimentos se está desvaneciendo gradualmente en la mente de los estudiantes. A través de la inspección, se encontró que muchos estudiantes desperdician comida y sobras cuando comen en la escuela al mediodía. En respuesta a este fenómeno, se lanzó especialmente esta actividad. Para garantizar el efecto educativo de esta actividad, se ha formulado el siguiente plan:
2 Objetivo de la actividad:
1. de cosas pequeñas como comer, heredan la tradicional virtud del ahorro.
2. Utilizar acciones prácticas para educar a los estudiantes para que hereden las virtudes tradicionales del trabajo duro, el ahorro y el trabajo duro. No te preocupes por la comida y la ropa, no gastes dinero imprudentemente, no presumas, valora los frutos del trabajo, ahorra una gota de agua, un trozo de electricidad, un trozo de papel, un bolígrafo, un grano de comida y desarrollar un buen hábito de diligencia y ahorro.
3. Lema de la actividad
¡Toma acción y sé un pequeño mensajero frugal!
4. Tiempo de actividad
25 de marzo - 22 de abril de _ _
Disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Lectura de artículos :
1. Actividades:
(1), los consejeros del escuadrón pueden organizar a los estudiantes para que elijan de forma independiente materiales de lectura con el tema "ahorrar comida y ropa", según las preferencias de los estudiantes. existente Según el nivel de conocimientos, los estudiantes se organizan para realizar actividades de lectura en forma de lectura en capas y lectura personalizada, para que los estudiantes puedan comprender el espíritu del deporte a través de actividades de lectura.
(2) Organizar a los estudiantes de tercer a sexto grado para que produzcan periódicos escritos a mano con el tema de salvar alimentos.
2. Participantes: todos los estudiantes.
3. Responsable de esta actividad:
4. Disposición del tiempo: cada escuadrón organiza a los estudiantes para que lean durante el almuerzo y la escuela organiza a los miembros del comité de brigada para realizar la supervisión e inspección. .
Artículos de ejercicios
(1) Propuesta
1. Contenido de la actividad: Cada clase escribe una propuesta basada en la situación real de los estudiantes, convocando a los estudiantes. en esta clase para participar en el ahorro de alimentos entra en acción.
2. Participantes: todos los estudiantes.
3. Sugerencias de actividades: Los consejeros de cada escuadrón deben presentar sugerencias para la clase basadas en el fenómeno del desperdicio de alimentos en la vida de los estudiantes de la clase y alentarlos a tomar medidas.
(2), Percepción de los alimentos ganados con tanto esfuerzo
1 Contenido de la actividad: Ver una película casera sobre cómo ahorrar alimentos en el campus.
2. Participantes: todos los estudiantes, profesores de clase, etc.
3. Sugerencias de actividades: Cada maestro de clase debe explicar de acuerdo con las características de edad y la capacidad receptiva de los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender verdaderamente las dificultades de los agricultores.
(3), experiencia en profundidad
1. Contenido de la actividad: Organizar un concurso de oratoria sobre cómo ahorrar alimentos.
2. Objetivo: estudiantes de tercer a sexto grado.
3. Requisitos de la actividad: Cada clase recomienda que los estudiantes con talentos especiales participen en este concurso de oratoria. El profesor de la clase escribirá el discurso él mismo y lo copiará estrictamente. Alimentación de paja de arroz y malezas.
Sexto, consolidar el efecto
1. El equipo de la escuela realizará controles aleatorios sobre la situación de las comidas en cada clase. Los resultados de los controles aleatorios se incluirán directamente en el informe del director. La cuantificación de los problemas descubiertos durante las inspecciones puntuales se comunicará oportunamente a los consejeros del escuadrón.
2. Las escuelas y los directores deben fortalecer la supervisión y la orientación durante el proceso de comedor de los estudiantes, y persuadirlos y educarlos pacientemente sobre el desperdicio.
3. La escuela también llevará a cabo dichas actividades educativas de desvío, y el maestro de la clase debe organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para que participen.
4. Las clases y escuelas que se desempeñen bien en las actividades serán elogiadas y recibirán certificados de honor.
Plan de Acción CD II
1. Antecedentes de la actividad:
Con la mejora del nivel de vida de las personas, el fenómeno del desperdicio de alimentos en la vida de los estudiantes es cada vez más frecuente. y más serio.
Para mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre cómo ahorrar y valorar los alimentos, hágales saber a cada estudiante que cada grano de comida se gana con esfuerzo y forme conscientemente un buen hábito de apreciar la comida y apreciar los frutos del trabajo. Nuestro colegio lanzó una actividad educativa con el tema "Ahorrar Alimentos, CD Acción".
2. Objetivos de la actividad:
A través de esta actividad, los estudiantes deben comprender que valorar y conservar los alimentos es la virtud tradicional de la nación china. Ahorrar comida comienza conmigo, desarrollar el buen hábito de no ser exigente con la comida y no desperdiciarla, y valorar cada grano de comida. Que todos se sientan orgullosos de ahorrar, que el ahorro esté de moda y que el ahorro de alimentos sea un hábito.
3. Tiempo de actividad:
Del 1º al 2º.
Cuatro. Disposición de la actividad:
Disposición de la actividad: combinada con esta actividad temática de "Ahorrar alimentos, acción CD". Realizar actividades de "visualización en tiempo real y control diario" en todas las clases del colegio. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de valorar y guardar alimentos a través de diversas actividades.
1. Celebrar una buena reunión de clase: cada clase debe utilizar el tiempo de reunión de clase para realizar reuniones de clase específicas de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria de "las escuelas primarias y secundarias de la ciudad". labores especiales de gestión para frenar el desperdicio de alimentos". Haga que todos los estudiantes sean conscientes de que desperdiciar alimentos es vergonzoso.
2. Realizar una publicidad integral: utilizar carteles sobre conservación de alimentos y clasificación de basura para atraer la atención de los estudiantes hacia esta actividad y mejorar aún más su conciencia sobre el valor de los alimentos. Promover la importancia de la conservación de alimentos entre los padres, alentarlos a ahorrar alimentos juntos y crear una atmósfera de ahorro de alimentos en toda la sociedad.
Plan de Acción CD 3
1. Propósito del evento:
Abogar por el establecimiento de un campus orientado a la conservación y respetuoso con el medio ambiente, promover comidas civilizadas y ahorrar alimentos y al mismo tiempo cultivar a los estudiantes Las cualidades morales del ahorro y el trabajo duro reducen la cantidad de desperdicio de alimentos en nuestra escuela, cultivan la diligencia y el trabajo duro de los estudiantes y les ayudan a desarrollar un sentido de ahorro y buenos hábitos de ahorro de alimentos; .
2. Tema de la actividad: CD en la punta de la lengua - Estamos en acción.
Tres. Patrocinador: * * Comité de la Liga Juvenil del Colegio Normal de la Universidad Normal de Guangxi
Patrocinador: Comité de Estudiantes del Colegio Normal de la Universidad Normal de Guangxi
IV. Asuntos relacionados con el evento:
1. Público objetivo: todos los profesores y estudiantes de la escuela
2 Hora del evento: del 17 al 29 de marzo.
(1) Primera etapa: publicidad inicial del evento del 17 al 21 de marzo.
(3) La tercera etapa: del 21 al 29 de marzo, cada clase realizará una reunión de clase temática.
(4) Cuarta fase: recogida de fotografías del 21 al 23 de marzo.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
Actividad 1: Cada clase realizará una reunión de clase con el tema de "Operación CD"
Actividad 2: Colección de fotos de "Operación CD"
Etapas posteriores de la actividad del verbo intransitivo:
1. Las clases temáticas serán seleccionadas por cada departamento y presentadas a la reunión universitaria, y las tres mejores. será seleccionado por la reunión universitaria;
2. Envíe la versión electrónica de la foto a la dirección de correo electrónico del responsable y envíe la versión en papel a la oficina del hospital para su comparación.
Plan de Acción CD 4
1. Objeto de la actividad
El ahorro es una virtud tradicional de la nación china. A medida que la palabra "CD" se vuelve popular, cada vez más personas participan en la "Operación CD". Nuestro jardín de infancia ha lanzado la "Acción CD Empieza desde Mí" entre todos los profesores, alumnos y padres. A través de las actividades, los niños no solo comprenderán la importancia de apreciar los alimentos, sino que también sabrán que los alimentos se ganan con esfuerzo. Utilice acciones para decirles a todos que defiendan la conservación y rechacen el desperdicio, para que cada niño, padre y maestro pueda convertirse en un "CD". Maestro"!
2. Método de actividad
Para llevar a cabo mejor esta actividad, nuestro jardín de infancia ha formulado especialmente un plan práctico de "Acción CD-ROM" para hacer de cada niño una "Familia CD". .
En primer lugar, dar a conocer el significado de la "Operación CD".
En segundo lugar, dejamos que los niños presten atención a sus pensamientos y organicen diversas actividades según su edad, como apreciar el cuento de "El gallo puntiagudo" y leer el antiguo poema "Cortando el pasto".
A través de una serie de actividades didácticas, se inculca a los niños la idea de apreciar la comida, sentir el arduo trabajo de los tíos agricultores y aprender a ser agradecidos.
En tercer lugar, la mesa de la clase está equipada con un ángel salvador, que anima a los compañeros a terminar la comida durante la comida y a no desperdiciar comida. Al mismo tiempo, anima a los compañeros a no ser quisquillosos con la comida y a deshacerse de ellos. del mal hábito de los comensales quisquillosos.
Finalmente, a través de la cooperación familiar, los padres deben dar el ejemplo en casa, dar un buen ejemplo a sus hijos y recordarles e instarlos a terminar sus comidas en cualquier momento, ayudando así aún más a sus hijos a desarrollar la Buen hábito de "comer discos". La implementación específica es la siguiente:
Contenido de la actividad
Propósito de la actividad
Una actividad
Propuesta de "acción CD"
Dejemos que los niños, los padres y todo el personal comprendan la importancia de la Operación CD.
Actividad 2
Soy un ángel frugal.
Operación CD Ángel anima a los acompañantes durante las tres comidas para que los niños no se dejen ni un grano de arroz.
Actividad 3
Aprende poesía antigua en clases pequeñas
Deja que los niños desarrollen el buen hábito de apreciar la comida.
Actividad 4
La clase media cuenta una breve historia sobre el ahorro.
Siente el arduo trabajo de los tíos granjeros y aprende el concepto de gratitud.
Actividad 5
Realización de manuscritos entre padres e hijos en clases numerosas
A través de la educación familiar, supervise a sus hermanos, hermanas, familiares y amigos para que participen en la "Operación CD-ROM" y conviértete en un "hombre Thrifty".
Actividad 6
Promoción del blog de clase
Promocionar esta actividad entre los padres para que más padres puedan entender y participar en la "Operación CD-ROM", para que Sensibilizar a los padres sobre la conservación y animar a toda la sociedad a actuar.
Actividad 7
"Hagamos CD juntos".
Actividad exclusiva
Actividad exclusiva para todos los niños, padres y personal del jardín de infancia
Actividad 8
Exposición de Arte "La salvación está a mi alrededor"
Dibuja los ahorros que te rodean a través de la pintura.
Plan de Acción CD 5
1. Lema del Movimiento
La acción "CD" comienza conmigo.
2. Liderazgo Organizacional
Líder del Equipo: Líder Adjunto del Equipo:
Miembros:
Tres. Objetivos de la actividad
Para mejorar el índice de civilización escolar, debemos promover activamente el conocimiento y el comportamiento de la civilización de la mesa, defender enérgicamente un buen ambiente para una cena civilizada, cultivar una cultura de restauración saludable y civilizada y purificar el entorno social, cultural y civilizado.
Cuatro. Contenido de la actividad
Popularizar el conocimiento de la civilización de la mesa, promover la etiqueta en la mesa, defender el comportamiento alimentario en CD-ROM y desarrollar hábitos de vida frugales.
Pasos de implementación del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Etapa de movilización y despliegue:
La atención se centra en el despliegue del trabajo y la publicidad. La iniciativa se transmitió a todos los estudiantes a través de un discurso bajo la bandera nacional el 11 de marzo; la reunión temática de la clase fue movilizada por el maestro de la clase para dar a conocer y educar a los estudiantes, y organizó a los estudiantes para llevar a cabo actividades de compromiso gastronómico civilizado.
(2) Etapa de organización e implementación:
La atención se centra en centrarse en el tema y resaltar diversas actividades prácticas de las mesas de comedor civilizadas.
1. Crear una atmósfera. La escuela continúa realizando actividades publicitarias relevantes para que todos los estudiantes lo sepan y, al mismo tiempo, se une a los padres para esforzarse por ser participantes en la mesa del comedor civilizado.
(1) Durante el evento, la escuela cuelga pancartas. (Responsable de la Oficina General)
(2) Se publicará un periódico de pizarra durante el evento para dar a conocer la importancia de la Acción de la Mesa del Comedor Civilizado (responsable del maestro de la clase).
(3)El diseño de la ventana de publicidad del campus. (Responsable de la Oficina de Educación Moral)
(4) El concepto y significado de las actividades de radio CD del campus. (Responsable del departamento de brigada)
(5) Emitir carta a los padres de familia y extender la campaña de comidas en CD-ROM a la sociedad.
2. Fortalecer la gestión.
(1) El Departamento de Educación Moral y el departamento de brigada deben fortalecer la gestión y supervisión y educar a los estudiantes que hacen fila, hacen ruido, corren y arrojan cosas. Toda la clase de la escuela lanzó la "Acción en CD-ROM" de "Todos son frugales".
Cada clase tiene un inspector de la "Operación CD", y el cuartel general de la brigada ha creado un equipo de inspección de la "Operación CD" para controlar si se ha consumido toda la comida en las loncheras de los estudiantes. Junto con el Concurso Estrella de la escuela, la escuela también selecciona "talentos de rescate" todos los meses.
(2) El Departamento de Asuntos Generales debe fortalecer la gestión y capacitación de los empleados del comedor para garantizar un excelente ambiente gastronómico y una calidad de los alimentos saludables y respetuosos con el medio ambiente. (Responsable de la Oficina General)
3. Utilizar las reuniones de clase, Internet y otras formas para realizar publicidad y educación a los estudiantes para que practiquen la economía y se opongan al despilfarro.
4. Realizar un concurso de pintura con el tema de mesas de comedor civilizadas entre los estudiantes; realizar un concurso de caligrafía de "Salvar la gracia y apreciar las bendiciones". .
(3) Etapa de resumen:
Resuma oportunamente la experiencia en las actividades de promoción, desempeñe un papel como ejemplo típico y haga un buen trabajo en la preservación de datos.
1. Seleccionar los "talentos salvadores" de la escuela para elogios;
2. Verificar las actividades gastronómicas civilizadas de cada clase mediante una combinación de métodos regulares e irregulares e informar de manera oportuna. .
3. Combinado con el desarrollo de actividades temáticas, seleccione la "Clase avanzada de actividades de mesa civilizadas".
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