Escribir un trabajo de investigación sobre el uso correcto y estandarizado de los caracteres chinos.

Con el desarrollo de la sociedad, han surgido diversos medios. Películas, televisión, anuncios, publicaciones surgen sin cesar, los envases de productos, los carteles publicitarios atraen a los clientes de diferentes maneras... Este es producto de los tiempos y representa el progreso de la sociedad. Sin embargo, la aparición de muchos personajes irregulares ha creado falsas impresiones sobre la alfabetización de los estudiantes de primaria, ha creado obstáculos para su alfabetización futura y también ha traído muchos inconvenientes al trabajo de las personas. Además, en la nueva reforma curricular se ha cultivado un gran número de talentos especializados e innovadores. Sin embargo, es inevitable que los docentes hayan descuidado la alfabetización y la escritura. Junto con el aumento de materias de examen y proyectos, los estudiantes tienen tareas pesadas y muchas pistas. Naturalmente, la calidad de la escritura no es alta y hay cada vez más palabras irregulares. Esto se refleja claramente en las composiciones, diarios y otros ejercicios de los estudiantes. . Con base en estas circunstancias, nuestra clase formuló un plan de actividades para investigar el estado actual del uso social de las palabras estándar.

2. Objetivos de las actividades prácticas

1. A través de actividades de investigación, los estudiantes pueden utilizar correctamente las palabras estandarizadas y darse cuenta de la importancia de utilizar palabras estandarizadas.

2. A través de la investigación, comprender la situación del uso de palabras en la sociedad y fortalecer la ideología del uso estándar de palabras.

3 Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, procesar y utilizar información. y el espíritu de unidad y cooperación.

4. Cultivar el sentido de responsabilidad social y la misión de los estudiantes de contribuir a los estándares sociales en el uso de las palabras.

3. Contenido de las actividades prácticas

Guía a los estudiantes para que presten atención al entorno social de uso de palabras y realicen inspecciones in situ de publicaciones, pantallas de cine y televisión, lugares públicos e instalaciones. y letreros, anuncios y empaques de productos El estándar de uso de palabras en descripciones, empresas e instituciones, instituciones públicas e industrias de servicios, explora la tasa de errores tipográficos, errores tipográficos, el uso de caracteres simplificados, caracteres tradicionales y otros usos irregulares de palabras en. sociedad y actúa con buena voluntad ante el fenómeno del uso irregular de las palabras. Al mismo tiempo, se hacen críticas y sugerencias para estandarizar el uso de los caracteres chinos.

4. Preparación de las actividades prácticas: cámara, tabla estadística, ordenador, bolígrafo, cuaderno

5. Proceso de las actividades prácticas

(1) Formulación de preguntas<. /p >

1. Verifique la redacción en los libros de tareas, los pizarrones del aula y los pizarrones escolares, y encuentre irregularidades como errores tipográficos y palabras simplificadas.

Discute y descubre los múltiples fenómenos de uso irregular de palabras que existen en la sociedad.

Hable sobre el impacto negativo que el uso no estándar de los caracteres chinos tiene en el estudio, el trabajo y la vida de las personas, y reconozca el importante papel que los estudiantes de primaria deben desempeñar en la estandarización del uso de las palabras en la sociedad.

4. Aclarar la importancia de las actividades prácticas. Los estudiantes deben participar y formar grupos de forma voluntaria.

(2) Etapa de investigación

1. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender los caracteres chinos a través de diversos canales. Como navegar por Internet, consultar libros, entrevistar a expertos, etc. para comprender la historia del desarrollo de los caracteres chinos. Organice a los estudiantes para que lean la "Lista de caracteres chinos simplificados", la "Lista de caracteres chinos modernos de uso común", el "Semanal de idiomas", etc. para comprender los estándares para estandarizar los caracteres chinos.

Investigación de campo. Realice encuestas de campo sobre el uso de palabras sociales por grupo y tipo, realice estadísticas clasificadas sobre el uso irregular de palabras y complete el "Cuestionario sobre uso de palabras sociales".