Una breve discusión sobre planes de planificación para actividades de seguridad.
Antes de formular un plan de actividades, todos deben conocer la importancia de la actividad. Al formular planes de actividades, también se pueden mejorar sus habilidades en diversos aspectos. Aquí te traigo un plan de planificación de eventos seguro que espero que disfrutes.
Junio de 2019 es el "Mes de la Producción de Seguridad". De acuerdo con los requisitos de despliegue del departamento de supervisión de seguridad de nivel superior para llevar a cabo las actividades del mes de producción de seguridad, con el fin de dar a conocer e implementar en profundidad las leyes y reglamentos sobre producción de seguridad y la política de "seguridad primero, prevención primero, gestión integral". y cantar el tema del desarrollo de la seguridad, con un espíritu diverso y rico. Basado en el principio de eficacia, de cara a las bases, las empresas, las aldeas y toda la sociedad, los transportistas y transportistas innovadores, llevan a cabo activamente las actividades del noveno mes de producción de seguridad. centrarse en mejorar la calidad de la seguridad de toda la gente, promover la construcción de una cultura de seguridad a nivel de base y proporcionar buenos y buenos resultados para toda la sociedad social y económica. El rápido desarrollo crea un entorno seguro y estable. Este plan de implementación está especialmente formulado en función de la situación real.
1. Ideología rectora
Llevar a cabo amplias actividades de publicidad y educación en una forma que sea popular y fácil de participar para las masas, promover la cultura de seguridad, fortalecer la conciencia nacional sobre la seguridad y esforzarse por formar una cultura de cuidado de la vida y prestar atención a la seguridad. La fuerte atmósfera proporciona el apoyo de la opinión pública para promover la mejora continua y estable de la situación de producción de seguridad de la aldea. Promoveremos aún más las actividades del "Año Básico de Producción de Seguridad" y la "Represión contra los ilegales y los infractores" e integraremos estrechamente las "Tres Acciones" y las "Tres Construcciones" de la producción de seguridad.
2. Organización de la actividad
Tiempo de la actividad: 1 de junio al 30 de junio.
Tema de la actividad: Desarrollo seguro, la prevención primero.
Patrocinadores: Juntas vecinales, veedurías de seguridad comunitaria, agrupaciones diversas y unidades de producción y operación de la jurisdicción.
3. Contenido de la actividad
(1) Jornada de publicidad y consulta "Mes de la producción de seguridad"
Centrarse en promover el concepto de desarrollo de la seguridad, "Seguridad" Año de producción" y "Año de producción de seguridad" El enfoque de trabajo del "Año básico de seguridad de producción", las leyes y reglamentos sobre seguridad de producción y el conocimiento de las ciencias de emergencia.
1. Consulta centralizada: en la mañana del 1 de junio, para cooperar con la publicidad de seguridad en las calles organizada por el comité de seguridad vial, el comité vecinal convocó a la oficina de supervisión de seguridad comunitaria y a varios grupos para Establecer puntos de consulta sobre seguridad para mostrar las leyes y reglamentos de seguridad. Fotografías y distribución de conocimientos sobre ciencias de la seguridad y materiales promocionales.
2. Cree una atmósfera: los comités vecinales deben colgar lemas de propaganda de producción de seguridad frente a la puerta de la oficina. Por ejemplo, en las calles principales de la comunidad, escuelas, sitios de construcción, fábricas y minas y otros lugares concurridos, cuelgue carteles con el tema "Mes de la producción segura" y contenido relacionado como "Tomar medidas enérgicas contra las publicaciones ilegales, castigar las violaciones, y asumir responsabilidades", y colocar vallas publicitarias públicas y escaparates publicitarios, colocar carteles de seguridad de producción y anunciar al público números de teléfono de peligro para la seguridad.
(2) Equipo de servicio de producción de seguridad bajo la unidad de producción y operación.
Los comités vecinales organizaron a técnicos de supervisión de seguridad en leyes y reglamentos de seguridad, tecnología de seguridad, gestión de seguridad, cultura de seguridad y otros aspectos para formar equipos de servicio, que profundizaron en empresas, fábricas, minas, sitios de construcción y escuelas de las aldeas, y brindó conferencias, cursos de capacitación, promovió directamente las leyes y regulaciones de seguridad y el conocimiento de seguridad entre los empleados de la empresa y la gente de base a través de consultas de seguridad, diagnóstico de riesgos de seguridad y obsequio de materiales educativos y de aprendizaje sobre producción de seguridad.
(3) Acciones de aplicación de la ley centralizadas sobre la seguridad de la producción
Con base en las características de la seguridad de la producción durante la temporada de inundaciones de verano, se adoptan la aplicación de la ley conjunta, la aplicación de la ley especial y otros métodos en industrias clave como producción, operación y construcción en toda la comunidad para organizar y llevar a cabo La aplicación de la ley de seguridad inspecciona las acciones de gestión de peligros ocultos, investiga y castiga estrictamente las actividades ilegales en la seguridad de la producción y rectifica estrictamente los principales riesgos de seguridad.
(4) Semana de simulacros del plan de emergencia de seguridad de producción
La tercera semana de junio es la semana de simulacros del plan de emergencia. Los comités vecinales deben llevar a cabo simulacros de planes de rescate de emergencia para accidentes de seguridad de producción basados en las condiciones reales y mejorar efectivamente las capacidades de respuesta de emergencia de varias unidades, cuadros y empleados en respuesta a accidentes y emergencias.
Céntrese en organizar simulacros de planes de rescate de emergencia para producción de seguridad para fuegos artificiales, metano, extinción de incendios, tráfico rodado, escuelas, pequeños centros comerciales y otros lugares concurridos en el pueblo para mejorar la capacidad de respuesta a accidentes, desastres y emergencias. y mejorar la capacidad de los empleados para responder a accidentes, desastres y emergencias. Conciencia de autoconservación.
㈤Concurso de oratoria "Caminando con seguridad conmigo"
Para inspirar y educar a los empleados para que valoren la vida, respeten las reglas y disciplinas, trabajen de manera segura, prevengan accidentes y creen una sociedad fuerte y Buen ambiente de "desarrollo seguro y orientado a las personas" y moda social, y participó activamente en el concurso de oratoria "Seguridad conmigo" organizado por toda la calle, y seleccionó y recomendó a 3 concursantes destacados para participar en el concurso organizado por la calle. .
Unidades responsables: comité de seguridad comunitaria, sindicato comunitario, filial comunitaria.
(6) Implementar el "Plan de acción de tráfico civilizado"
Organizar y llevar a cabo un "Plan de acción de tráfico civilizado" de tres años con el tema "Cuidado de la vida, viajes civilizados". "En todo el plan comunitario". El contenido principal incluye: defender "seis comportamientos de tráfico civilizados", como la cortesía de los vehículos de motor en los pasos de cebra; abandonar "seis hábitos de tráfico importantes", como los cambios aleatorios de carril por parte de los vehículos de motor, resistirse a "seis comportamientos de conducción peligrosos", como conducir en estado de ebriedad; mejorar las instalaciones de seguridad en los cruces urbanos, etc. "Condiciones de tráfico vial de seis categorías", mejorar efectivamente la conciencia de los ciudadanos sobre el tráfico civilizado, esforzarse por corregir diversas infracciones de las leyes y regulaciones de tránsito, crear un buen ambiente de tránsito vial y mejorar aún más la calidad civilizada del tránsito. ciudadanos y el nivel de civilización social.
IV.Requerimientos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo y la planificación científica. Es necesario fortalecer eficazmente la organización y dirección de las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad", formular planes científicamente, organizarlos e implementarlos cuidadosamente. Los comités vecinales y las oficinas de supervisión de la seguridad en el trabajo deben instar a las empresas a realizar de manera sólida las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad", además de participar en diversas actividades organizadas por las comunidades, las empresas también deben organizar actividades con características propias, como la capacitación de los empleados, educación sobre advertencias, formación de equipos de seguridad y construcción de estandarización de seguridad, construcción de cultura de seguridad, etc.
(2) Colaboración y vinculación para resaltar puntos clave. Los comités vecinales deben aprovechar plenamente su función de coordinación integral, coordinar la colaboración y la vinculación de varios grupos de comités y empresas de aldea, adoptar formas flexibles y diversas y centrarse en llevar a cabo las actividades trinitarias de "ingresar de forma segura a las empresas, entrar a los campus y familias" entrantes" y las "comunidades avanzadas" de base para una producción segura (ciudades, distritos, pueblos) y empresas avanzadas, parques de demostración de estandarización de seguridad, actividades de creación de aldeas avanzadas, y ampliar continuamente la participación y la audiencia de las actividades.
(3) Orientar la opinión pública y crear una atmósfera. Los comités vecinales deben aprovechar plenamente el papel de las columnas de radiodifusión y producción de seguridad, centrarse de cerca en el tema "desarrollo seguro, prevención primero", recopilar y redactar noticias sobre producción de seguridad, presentar información publicitaria sobre producción de seguridad, promover activamente cifras avanzadas y típicas. hechos y difundir conceptos y conocimientos de seguridad para crear una atmósfera sólida para las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad".
(4) Innovar ideas para lograr resultados prácticos. Los comités vecinales deben resumir activamente la experiencia de las actividades, adherirse a la realidad, a las bases y a las masas de acuerdo con las necesidades generales de las actividades, combinadas con sus propias características, innovar las ideas de trabajo y resaltar las características en forma y contenido. , y potenciar la diversión, atracción y atractivo de las actividades, para asegurar que las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" logren resultados efectivos.
Con el fin de promover integralmente la implementación del trabajo del "Mes de la Producción de Seguridad", llevar a cabo actividades publicitarias y educativas de producción de seguridad, fortalecer el trabajo de seguridad de nuestra escuela, mejorar los niveles de gestión de seguridad del campus y promover la seguridad y la estabilidad. de la educación de nuestra escuela, según la Oficina de Educación del condado de Suixi. El espíritu del documento "Aviso sobre la realización de actividades del Mes de Producción de Seguridad en 2022" emitido con el fin de dar a conocer de manera integral y en profundidad el partido y las políticas del país sobre producción de seguridad, popularizar conocimientos sobre seguridad y mejorar la conciencia sobre seguridad de todos los profesores y estudiantes, de acuerdo con
1 la ideología rectora
Adherirse a la política de "seguridad primero, prevención primero, gestión integral". fortalecer la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y crear una atmósfera de opinión pública en la que todo el pueblo preste atención a la seguridad y cuide la vida. Establecer un mecanismo de gestión de la seguridad a largo plazo para el sistema educativo, resaltar la línea principal de gestión de peligros ocultos y políticas de gestión de la seguridad escolar, popularizar las leyes, reglamentos y el sentido común de seguridad escolar y esforzarse por crear un campus seguro, civilizado, saludable y armonioso. ambiente.
2. Tema de la actividad
La responsabilidad de la seguridad radica en la implementación.
3. Hora del evento
30 de mayo al 30 de junio.
del 30 de mayo al 5 de junio es la semana de educación y advertencia de accidentes de producción de seguridad; del 6 de junio al 12 de junio es la semana de consulta de educación y publicidad de producción de seguridad; Del 13 al 19 de junio es la semana de simulacro del plan de emergencia; finales de junio es la semana de consolidación y mejora.
Cuarto, organizar
establecer un grupo líder de actividades escolares del "Mes de la producción de seguridad" para que sea responsable de diversas tareas de la actividad del "Mes de la producción de seguridad" de la escuela.
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros del equipo: directores de cada clase.
Contenido específico del verbo (abreviatura de verbo)
La primera etapa: etapa de formulación y movilización del plan. 28 al 29 de mayo
Segunda fase: 30 de mayo al 25 de junio, etapa de implementación específica.
Contenido principal:
1. La escuela celebró una conferencia entre profesores y estudiantes y publicó un periódico de pizarra sobre educación sobre seguridad, creando una atmósfera sólida para las actividades del "Mes de la Seguridad".
2. El periódico de pizarra de la escuela abre una columna de publicidad y educación sobre el "Mes de la producción de seguridad" para dar a conocer las leyes y regulaciones relevantes y el progreso del mes de la seguridad.
3. Convocar una reunión especial sobre educación en seguridad para que los maestros de clase impartan educación de seguridad sobre los temas de prevención de incendios, prevención de robos, prevención de fraude, prevención de molestias y prevención de lesiones, y orienten a cada maestro de clase para que popularice. conocimiento de seguridad entre todos los estudiantes de la clase.
4. Organizar un simulacro de emergencia de escape en caso de incendio para mejorar la concienciación sobre la seguridad y la responsabilidad de profesores y estudiantes.
5. Realizar una inspección especial de seguridad en toda la escuela.
Tercera etapa: 26 de junio al 30 de junio, etapa resumen.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos
1. Cada clase debe implementar concienzudamente el espíritu de este plan, fortalecer el liderazgo, crear conciencia, hacer arreglos cuidadosos y organizar cuidadosamente este "Mes de la producción de seguridad". "Actividad.
2. Cada clase debe tomar como tema la situación de la clase de "la seguridad primero, la prevención primero y la gestión integral", llevar a cabo educación sobre seguridad para los estudiantes a través de múltiples canales y en múltiples formas, y mejorar efectivamente la seguridad. de maestros y estudiantes en la escuela, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes en toda la escuela y garantizar la seguridad y estabilidad de nuestro campus escolar.
3. Después de la actividad, cada clase debe realizar un resumen completo de la actividad y resumir rápidamente los hechos avanzados y las prácticas típicas del trabajo de seguridad.
Acerca de la Parte 3 del Plan de planificación de actividades de seguridad 1. Ideología rectora
Con el fin de difundir e implementar aún más la "Ley de seguridad vial de la República Popular China" y mejorar aún más la conciencia jurídica de la seguridad vial entre todos los estudiantes, Prevenir y reducir los accidentes de tráfico estudiantiles y crear un entorno de tráfico seguro, fluido, civilizado y ordenado. De acuerdo con el espíritu relevante de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela, se formuló el siguiente plan de trabajo para la jornada de educación en seguridad vial "El civismo está en mi corazón, la seguridad está a mi alrededor":
Segundo, liderazgo organizacional
Para garantizar la implementación y el desarrollo fluido de las actividades educativas de seguridad vial “Protege tu vida, viaja con seguridad” de nuestra escuela, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo en educación de seguridad vial.
Duración del grupo:_ _
Sublíderes del grupo:_ _,_ _
Miembros: profesores de cada clase
3. Contenidos de la actividad
1. "Sé civilizado y con etiqueta, y ten en cuenta la seguridad en el tráfico".
Tiempo: Novena semana, lunes, ejercicio entre clases.
Ubicación: Patio de Juegos
Ponente: _ _Instructor del Escuadrón de la Policía de Tránsito)
2. Reunión de clase temática de seguridad
Hora: Novena clase semanal. reunión
Lugar: Aulas de cada clase
3. Realizar "manos pequeñas sosteniendo manos grandes, campus liderando familias".
Llevar a cabo la actividad "Recorrido por el campus de la mano para llevar a casa" y enviar una carta a los padres sobre el tema "Viajes seguros, tráfico civilizado", exigiendo a los estudiantes no solo respetar conscientemente las normas de tráfico. , sino también para desarrollar buenos hábitos de comportamiento, pero también para dar a conocer activamente las normas de tráfico a los padres y a las personas que le rodean.
4. Realizar las actividades de voluntariado juvenil de "Participo en un tránsito seguro, armonioso, fluido y ordenado":
①Tiempo de actividad: novena semana (se notificará el tiempo específico). por separado)
p>
②Número de participantes: 20-30 personas (cada clase recomienda una persona, y la lista de participantes la determinará la Oficina Política y Educativa).
③Hora de inscripción: octavo martes.
④Contenido de la actividad: entre 20 y 30 jóvenes voluntarios, junto con la policía de tránsito, brindarán diversos servicios de conveniencia a las personas que pasan, les distribuirán materiales promocionales de seguridad vial y les explicarán pacientemente la importancia de una vida "segura y civilizada". "viajar". La corrección de algunos comportamientos de tráfico incivilizados de las masas ha mejorado aún más la conciencia jurídica y la seguridad del tráfico de las masas.
5. "Tú y yo nos tomamos de la mano, caminamos con seguridad" - Actividad educativa temática del Día de la Experiencia del Tráfico Civilizado
①Tiempo de actividad: novena semana (el tiempo específico se notificará por separado)
p>
p>
②Número de participantes: 8-10 (se recomienda 1 por cada clase, y la lista de participantes la determina la Oficina Política y Educativa).
③Hora de inscripción: octavo martes.
④ Actividades: seguir a la policía de tránsito para viajar, ser un coordinador de seguridad vial, realizar actividades de persuasión de tránsito civilizado con el tema "viajes seguros, viajes civilizados", organizar de 8 a 10 estudiantes para ser seguridad vial coordinadores, se recomienda a los peatones que respeten las normas de tráfico, caminen por los pasos de cebra y crucen la calle en los semáforos, que conduzcan los vehículos en la dirección de la ruta, que detengan rápidamente diversas conductas de tráfico incivilizadas y que se aseguren de que no se produzcan conductas incivilizadas; como pasarse semáforos en rojo, cruzar la calle o saltar las barandillas.
Cuatro.
Requisitos de la actividad:
1. De acuerdo con los requisitos de la escuela, cada clase debe organizar e implementar cuidadosamente, crear una atmósfera, realizar una actividad temática de educación de seguridad y escribir una carta a los padres para garantizar que la actividad sea efectiva. .
2. Organizar y movilizar a los estudiantes para que participen activamente en actividades relacionadas dentro y fuera de la escuela, sentir el espíritu de Lei Feng en las actividades y establecer una sensación de tráfico civilizado.
3. Después de la actividad, el maestro de la clase debe resumir cuidadosamente la actividad y enviar los materiales de la reunión temática de la clase y los materiales de resumen de la actividad por escrito a la Oficina Política y de Educación para su archivo.
4. La Dirección Política y de Educación inspeccionará y evaluará esta actividad y la reportará.
Esperamos que todos los estudiantes de la escuela participen activamente en la actividad de "Aprender de Lei Feng, establecer nuevas tendencias y viajar con nosotros en transporte civilizado". A partir de mí, se convertirán en la conciencia social y las acciones conscientes de cada uno de nosotros, beneficiando a los demás, beneficiando a la sociedad y beneficiando al país como Lei Feng. Durante las actividades educativas, profesores y estudiantes continuarán mejorando su conciencia sobre la seguridad vial y creando un campus más ordenado, fluido y armonioso para la construcción de un "campus seguro"
Acerca del artículo 4 de la Actividad de Seguridad Propósito del plan de planificación:
1. Fortalecer la educación sobre seguridad y la publicidad de los conocimientos sobre protección contra incendios de los estudiantes, mejorar la conciencia sobre los incendios de los estudiantes y dominar algunos conocimientos necesarios sobre seguridad contra incendios y habilidades prácticas de autoprotección y autorrescate en caso de incendio. .
2. A través de la comprensión de los incidentes de incendio, podemos conocer las principales causas de los incendios, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios y aclarar la importancia de la prevención de incendios y el autorrescate.
3. Dominar algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios y reconocer las señales de advertencia de seguridad contra incendios.
Horario de la actividad:
11.09
Lugar:
Aula de quinto grado
Participantes:
Todos los miembros del quinto grado
Preparación de la actividad:
1. Organice el contenido de la reunión de clase con anticipación y solicite a los estudiantes que recopilen "materiales educativos sobre seguridad contra incendios".
2. Material didáctico "Reunión de clase temática sobre educación en seguridad contra incendios para estudiantes de primaria".
Proceso de la actividad:
Comprensión correcta del fuego
1. Introducir la influencia del fuego desde aspectos positivos y negativos y revelar el tema.
2. El profesor reproduce dibujos sobre el fuego para atraer la atención de los alumnos.
2. Discuta las causas y peligros de los incendios:
Causas: Guíe a los estudiantes para que descubran las causas de los incendios, que se dividen en dos aspectos: factores humanos (como fumar, jugar con fuego, uso inadecuado del fuego) Tenga cuidado, etc.) y factores naturales (como rayos, terremotos, etc.).
Peligros: guíe a los estudiantes para que hablen sobre los peligros para el cuerpo humano. (como altas temperaturas, gases tóxicos, falta de oxígeno, etc.), provocando intoxicación y colapso, asfixia o incluso la muerte.
En tercer lugar, qué hacer en caso de incendio.
(1) ¿Cómo llaman los estudiantes al número de alarma contra incendios? Al hacer sonar una alarma, normalmente debe prestar atención a los siguientes puntos:
1. Recuerde el número de teléfono de alarma contra incendios "119".
2. Cuando la otra parte llame a "Bomberos", podrá informar la ubicación y la unidad del incendio.
3. Preste atención a las preguntas de los bomberos y tome la iniciativa de indicar su número de teléfono y nombre para facilitar el contacto.
4. Los bomberos pueden colgar el teléfono después de decir "el camión de bomberos se ha ido".
(2)¿Cómo apagar un incendio?
Profesores y estudiantes * * * discutieron entre sí y resumieron los métodos de extinción de incendios.
1. Método de enfriamiento (bajar temperatura)
2. Método de aislamiento (eliminar materiales inflamables)
3.
4. Método de extinción (control de reacciones químicas)
(3) Profesores y estudiantes* * *discuten cómo escapar del fuego de forma segura.
4. Sentido común de prevención y extinción de incendios en el campus.
Medidas preventivas para la salida de incendios
Escapa del lugar del incendio de forma rápida, rápida y establece la idea de que el tiempo es vida y escapar es la primera prioridad. Asegúrese de mantener la calma al escapar, identificar salidas seguras y seguir las señales de evacuación para escapar. Para evitar intoxicaciones al escapar, trate de evitar gritar y evitar la entrada de humo; moje su ropa con agua y cúbrase la boca y la nariz. Si no encuentras agua en ese momento, puedes utilizar una bebida para mojar tu ropa. Y adopte una postura baja para caminar o gatear hacia adelante para reducir el daño del humo al cuerpo humano.
5. Comprender las señales de seguridad contra incendios y los equipos contra incendios de uso común. (Demostración del material didáctico)
En sexto lugar, los estudiantes aprenden canciones infantiles sobre prevención de incendios.
Estudiantes, no jueguen con fuego y no dejen que su familia sufra.
Se deben identificar los riesgos de incendio, pero la negligencia es inaceptable.
El número de alarma de incendios es el 119.
En caso de incendio, no salir.
Moja una toalla, cúbrete la boca y la nariz e inclina la cabeza hacia el suelo.
Cuando se trata de escaleras de incendios, debes tener claro que la seguridad es lo primero y nunca relajarte.
7. Profesores y alumnos formulan una carta de compromiso de prevención de incendios.
Poder notarial
Para prevenir accidentes por incendio y reducir las pérdidas de vidas y propiedades, prometo:
1 No jugar con fuego ni prender fuego. fuego.
2. Sin fuegos artificiales.
3. Cuidar bien el equipo contra incendios y no alterar el equipo e instalaciones contra incendios del colegio.
4. Participar activamente en los simulacros de escape de seguridad contra incendios organizados por la escuela.
5. Por favor, no traiga fuego al campus.
6. Si descubres un incendio, llama al 119 lo antes posible y no participes ciegamente en la extinción del incendio.
7. Sacrificios civilizados durante el Festival Qingming.
8. Ejercicios de clase
9. Resumen:
Resumen del profesor: Esta clase temática nos permitirá adquirir muchos conocimientos y aprender mucho de lo que sabemos. Casi no prestamos atención a algo en momentos normales. Recuerde estos conocimientos sobre seguridad contra incendios en el futuro para que pueda salvarse y reducir las lesiones personales en caso de incendio. ¡Y después de regresar a casa, lo promoveré con mis familiares y amigos para beneficiar a más personas y hacer que nuestra sociedad sea más estable y armoniosa! ¡Gracias a todos!
Capítulo 5 Plan de planificación de actividades de seguridad 1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente el espíritu del aviso de la Oficina de Educación Municipal sobre el lanzamiento del Mes de la seguridad en los campus centrado en el "Año de profundización de la responsabilidad en la seguridad"; realizada por nuestra ciudad "La actividad temática se adhiere al desarrollo seguro y orientado a las personas, mejora aún más el nivel de gestión del trabajo de seguridad de la escuela y la calidad de seguridad de los maestros y estudiantes, mejora los niveles de seguridad de autorrescate, rescate mutuo y autoprotección de maestros y estudiantes se esfuerza por construir un campus seguro y armonioso y sirve como modelo a seguir para los demás.
Los estudiantes crean un ambiente de trabajo y aprendizaje seguro y feliz.
2. Tema de la actividad:
Desarrollo seguro, la prevención primero.
3. Hora del evento:
1 al 30 de junio. El 13 de junio es el día nacional unificado de publicidad y consulta sobre seguridad.
Cuarto, organización
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembro:
Verbo ( Abreviatura de verbo) Formulario de actividad
1. Crear una atmósfera
Cuelgue pancartas o lemas de promoción de seguridad en lugares destacados del campus, use ventanas y pizarras para abrir columnas de educación y promoción de seguridad, y cree una Fuerte atmósfera en el campus. Atmósfera segura para eventos.
2. Publicidad y educación
Utilice temas de tiempo para aprender leyes, reglamentos y sentido común de seguridad, y realice concursos de conocimientos de seguridad y actividades de recopilación de ensayos. Al mismo tiempo, aprovechar al máximo los discursos bajo la bandera nacional, las reuniones de clase (equipo), la radio del campus, la red del campus, etc. para promover el conocimiento sobre seguridad y las actividades escolares.
3. Realizar actividades
Organizar discursos bajo la bandera nacional, realizar una ceremonia de lanzamiento del “Mes de la Seguridad en los Campus” y realizar una educación en seguridad. (Li Bingcai es responsable)
(2) Colgar y publicar lemas como "Fortalecer la gestión de seguridad y construir un campus armonioso" en el campus. (Wu Longjiang es responsable)
(3) La Brigada de Jóvenes Pioneros organizó cada clase para llevar a cabo la actividad "Estoy seguro en el campus, me llevaré la seguridad a casa" durante el período escolar inferior. Es decir, llevar a cabo la actividad de "tomar la mano de los padres para responder preguntas sobre conocimientos de seguridad", permitiendo que un estudiante impulse a una familia a influir en toda la sociedad, para lograr: todos en toda la sociedad presten atención a la seguridad y garanticen la seguridad. en todos lados. (Gu Ligang está a cargo)
(4) Cada clase lleva a cabo una reunión de clase de seguridad, emite una pizarra de seguridad y emite avisos de educación de seguridad a los padres en respuesta a los nuevos requisitos actuales para la educación de seguridad escolar. Fortalecer la educación sobre la prevención del ahogamiento de los estudiantes, la higiene de los alimentos y la prevención de accidentes de tránsito, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprevención y la protección, y reducir enérgicamente los ahogamientos y los accidentes de tránsito de los estudiantes. (Responsable Jiang)
⑤ Todos los estudiantes vieron un video educativo sobre seguridad a través de la estación de televisión del campus y organizaron a los estudiantes de secundaria para que escribieran ensayos con el tema "Una persona es segura para toda la familia y para toda la familia". la familia está feliz por una persona" para mejorar la conciencia sobre educación de seguridad de los padres de los estudiantes. Ampliar los puestos de educación de seguridad a todas las familias. Se requiere que todos los estudiantes participen. Cada clase seleccionará 1 o 2 manuscritos destacados y los enviará a la Oficina de Educación Moral para la selección de la escuela antes del 20 de junio. (Liu está a cargo)
⑥ Fortalecer la educación conductual diaria de los estudiantes, estandarizar la disciplina de las actividades de recreo y guiar a los estudiantes para que realicen actividades de juego saludables, civilizadas y seguras.
(Zhou Fei está a cargo)
⑦ A finales de junio se llevará a cabo una investigación a gran escala de los peligros de seguridad del campus para encontrar de manera integral y rectificar enérgicamente los peligros de seguridad del campus para garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad del campus durante el mes de seguridad del campus estudiantil y las vacaciones de verano. Organizar simulacros de evacuación de emergencia y de incendio para los estudiantes que viven en el campus. (Wang Lizhen está a cargo)
⑧ Realizar carteles publicitarios y de exhibición en el campus. Cooperar con las actividades de publicidad de seguridad "Cuatro Caminatas" con el tema de mejorar la conciencia y la calidad de la seguridad de todo el pueblo, organizar y llevar a cabo exhibiciones fotográficas de conocimientos de seguridad en el campus, distribuir materiales publicitarios de seguridad, popularizar conocimientos de seguridad y dar a conocer las leyes de seguridad y regulaciones. (Wu Longjiang está a cargo)
⑨ Organizar concienzudamente a todos los profesores para estudiar en profundidad las leyes y reglamentos pertinentes, mejorar su conciencia sobre la enseñanza y la gestión jurídica, mejorar su conciencia sobre la responsabilidad y la prevención, y mejorar su capacidad para abordar cuestiones de seguridad. (Los líderes de equipo de cada grado son responsables)
⑩ Garantizar la seguridad y estabilidad del campus durante los períodos clave. Fortalecer la supervisión de la seguridad del campus durante el examen de ingreso a la escuela secundaria, formular y mejorar diversos planes de emergencia, fortalecer el deber y garantizar el almacenamiento y transporte seguros de los exámenes. (Zhao está a cargo)
Requisitos de actividad de verbos intransitivos
1. Fortalecer el liderazgo y prestar mucha atención a la implementación. Cada maestro de clase debe comprender completamente la importancia de llevar a cabo las actividades del mes de producción de seguridad, estudiar y comprender concienzudamente el plan de seguridad de la escuela, incluir las actividades del "mes de producción de seguridad" en la agenda importante y garantizar que todas las actividades se lleven a cabo sin problemas.
2. Preste mucha atención a la * * * gestión, todos participan y esfuércese por realizar actividades efectivas. Los maestros de cada clase deben cooperar activamente con el maestro de la clase, trabajar juntos para movilizar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades del mes de producción de seguridad e implementar educación sobre seguridad en su clase.
3. Hacer un buen resumen del trabajo. Después del evento, el departamento de supervisión de seguridad resumirá cuidadosamente el progreso de las actividades del "Mes de la seguridad en el campus" y enviará los materiales resumidos al departamento de supervisión de seguridad de la Oficina Municipal de Educación antes del 6 de julio.
Acerca del Capítulo 6 de la Estructura Organizativa del Plan de Planificación de Actividades de Seguridad:
Comité Familiar de Clase Pequeña
Hora:
20__ 165438+10 Sábado 27 de septiembre a las 9 h.
Ubicación:
_ _Componentes del césped del parque
Método de transporte:
Conducción autónoma
Preparación de la actividad:
1. Los padres y los niños deben llevar ropa y pantalones cómodos y cómodos, así como calzado que sea fácil de hacer ejercicio.
2. Lleva una muda de ropa y toallas acolchadas para tu hijo.
3. Tome medidas anti-mosquitos para sus hijos y rocíe agua del inodoro sobre la piel expuesta antes de la salida.
4. Prepara gorros y sombrillas para el sol por si cambia el tiempo.
5. Al finalizar la actividad, se realiza una sesión de intercambio de alimentos. Aprovecha la noche anterior para llevar a tus hijos al supermercado a comprar algunos snacks, frutas, bebidas, etc. A los niños les gusta comer. Llévalos al parque mañana.
6. El evento comenzará a las 9 horas. Se pide a los padres que lleguen 10 minutos antes.
7. Durante la sesión para compartir alimentos, anime a los niños a tomar la iniciativa de compartir su comida con otros y experimentar la alegría de compartir comida juntos.
8. Después de la actividad, limpie conscientemente la basura y la comida, trate de preparar bolsas para la basura, anime a los niños a limpiar con usted y forme buenos hábitos.
Proceso y disposición de la actividad:
(A) Los niños aprendieron a cantar canciones
(2) Sesión de juego entre padres e hijos
1 . Juego para padres e hijos: "Abraza la muñeca"
2. Juego para padres e hijos: "Tira de la cola"
3.
(3) Compartir comida
Nota: Este evento está organizado por el Comité de Padres de la Clase 5 y es una reunión de la clase. Los padres lo hacen de forma voluntaria y el Comité de Padres no es responsable de la seguridad personal de sus hijos. Durante el evento, se pide a los padres que cuiden bien de sus hijos y más de dos miembros de la familia pueden participar en el evento. ¡Gracias por su cooperación!
Acerca del plan de planificación de actividades de seguridad, Artículo 7, intención de la actividad:
La enseñanza en papel es una actividad artística muy interesante que desarrolla la inteligencia y la flexibilidad de los músculos de las manos de los niños. Jugar con papel permite principalmente a los niños utilizar papel usado para hacer diversos artículos, como origami, cortar papel, hacer flores de papel, rasgar papel, etc. Para que las manos y el cerebro de los niños sean más flexibles, permita que los niños se desarrollen en diversas actividades. Se espera que las clases más pequeñas utilicen algunos métodos simples de plegado, métodos de despegar y pegar y papel de regalo. Los niños de clase media colocaban formas o materiales en secuencia y doblaban papel para formar juguetes sencillos. Puede utilizar métodos sencillos para recortar la forma de objetos y puede utilizar métodos de plegado para recortar o arrancar gráficos sencillos y rejas de ventanas.
Objetivos de la actividad:
1. Al doblar, superponer y pegar, se puede estimular la creatividad y la imaginación de los niños.
2. Los niños realizan diversos trabajos para practicar la coordinación de los músculos de sus pequeñas manos y del cerebro.
3. Experimenta la felicidad y la belleza del niño mientras juega con papel.
Preparación de la actividad:
Suficiente papel usado, papel de colores, bolígrafos de colores, pasta, tijeras, etc. Por el bien de los niños.
Contenido de la actividad:
El primer tema: Es bueno ver amigos.
Pegar: Árbol Grande
Origami: Pájaro
Practica la habilidad de plegar y pegar de tu hijo.
El segundo tema: Amigos rápidos y amigos lentos
Origami: Conejo
Al doblar conejos, deja que los niños sepan cómo cuidar a los animales y la importancia de protegerlos. el entorno, ejercita su capacidad de plegado y la flexibilidad de sus pequeños músculos de la mano.
El tercer tema: rojo, amarillo, azul, verde
Producción: hermoso crisantemo
El cuarto tema: cilantro
Pegar: Maíz
Al hacer hermosos crisantemos y pegar maíz, permita que los niños comprendan que los crisantemos y el maíz son cultivos de otoño y ejerciten su capacidad de hacer, rasgar y pegar.
El quinto tema: la felicidad.
Producción: Gran Gusano Verde
Practica la flexibilidad de los músculos de las manitas de los niños.
Sexto Tema: Valiente Me
Pequeña Producción: Tarjetas de Año Nuevo
Corte de papel: Decoración de ventanas
Haciendo tarjetas de Año Nuevo y corte de papel Las rejas de ventana permiten a los niños comprender las costumbres y hábitos de nuestro país. Saben que en cada hogar se cuelga una reja de ventana roja fluorescente durante el Año Nuevo Chino, lo que puede entrenar sus habilidades de producción y corte de papel.