Preguntas sobre experimentos de química: Cómo eliminar sedimentos, CaCl_2, MgCl_2, Na2SO4, etc. ¿Contenido en sal cruda? Anotar los procedimientos experimentales y las ecuaciones iónicas correspondientes.

Ba2 SO42- = BaSO4↓

Mg2 2OH2- =Mg(OH)2↓

CO32- Ca2 =CaCO3↓

CO32- Ba2 =BaCO3↓

OH- H = H2O

Dióxido de carbono 2H = H2O Dióxido de carbono

1.3 Pureza de las Sustancias (***2 lecciones)

Purificación secundaria de sal gruesa

1. Ideas de diseño

1.2 En "Into the Chemistry Laboratory", el nuevo libro de texto no establece el uso de reactivos. Ya lo aprendí en el grado "Ciencias". Sin embargo, es posible que los estudiantes no hayan dominado los requisitos básicos de pesar con una balanza de paleta, medir el volumen de líquidos con una probeta graduada y gotear líquidos con un gotero con punta de goma. Por lo tanto, en el proceso de purificación de sal cruda, se ha prestado atención a la aplicación de la balanza de bandeja en el proceso de pesaje de masa de sal cruda.

La disolución, filtración y evaporación fueron experimentos demostrados en la lección anterior. En esta lección, los estudiantes aprenden a ensamblar y operar equipos y sus requisitos de aprendizaje se intensifican aún más. Estas operaciones experimentales son también las operaciones básicas para la evaluación experimental, por lo que los estudiantes deben realizarla correctamente.

En esta lección, los estudiantes no solo necesitan experimentar el proceso de purificación de la sal cruda, sino también saber cómo eliminar impurezas insolubles de sustancias sólidas mezcladas en experimentos. Finalmente, al calcular el porcentaje de sal refinada y sal cruda, los estudiantes pueden revisar la pureza de las sustancias y comprender cómo mejorar la pureza de las sustancias mediante filtración y otros métodos.

2. Objetivos didácticos

1. Conocimientos y habilidades

(1) Aprender a pesar correctamente sólidos (sal) utilizando una balanza de platos.

(2) Aprende a utilizar una probeta medidora y un gotero de goma para medir correctamente el volumen de líquido (agua).

(3) Aprende a utilizar varillas de vidrio para escurrir y remover sustancias disueltas.

(4) Aprenda a montar el dispositivo filtrante y realizar operaciones de filtrado.

(5) Aprender a montar el dispositivo de evaporación y realizar las operaciones de evaporación.

2. Proceso y métodos

(1) Sentir el proceso de purificación de la sal cruda y saber eliminar impurezas insolubles en mezclas sólidas en experimentos.

(2) Aprenda procedimientos de operación experimental científicos y correctos a través de experimentos prácticos, experimentos de observación y experimentos de grabación.

3. Actitudes y valores emocionales

(1) Después del experimento, comprenda la importancia de cumplir con las reglas experimentales limpiando los suministros experimentales, organizando el equipo experimental y deshaciéndose de ellos. los residuos experimentales.

(2) Experimentar la aplicación de estas operaciones experimentales en la vida. El conocimiento químico puede resolver problemas prácticos en la vida y la producción.

Tres. Puntos clave y dificultades

Enfoque docente: Comprender los métodos de eliminación de impurezas insolubles en sustancias sólidas mixtas.

Dificultades didácticas: Montar el dispositivo de filtración y realizar la operación de filtración, montar el dispositivo de evaporación y realizar la operación de evaporación.

Cuarto, material didáctico

Medicamentos: sal gruesa, agua destilada.

Instrumentos: balanza de paleta, cuchara medicinal, probeta medidora, gotero de goma, vaso de precipitados, varilla de vidrio, embudo, plato evaporador, soporte de hierro, anillo de hierro, pinzas para crisol, lámpara de alcohol, malla de amianto, papel de filtro, tijeras , fósforos, papel.

Medios: ordenadores multimedia, proyectores físicos, material didáctico PPT.

Proceso de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)

1. Diagrama de flujo

2. Descripción del proceso de producción

[1] Crear escenario. , introducir temas de aprendizaje.

[2] Obtenga una vista previa del informe del experimento y aclare el propósito del mismo.

[3] Obtenga una vista previa del informe experimental y estime las operaciones de purificación utilizadas en el experimento de purificación de sal cruda de acuerdo con los requisitos del proyecto.

[4] Obtenga una vista previa del informe experimental y diseñe los pasos experimentales para la purificación de sal cruda.

[5][6][7] La ​​profesora explicó cómo pesar. Los alumnos resumieron las precauciones para el experimento de pesaje y comenzaron a pesar 5 gramos de sal cruda.

[8][9][10] El profesor explica cómo medir, y los alumnos resumen las precauciones del experimento y miden 15ml de agua con las manos.

[11][12]Revisar las precauciones de disolución y disolver la sal cruda en agua.

[13][14] Verifique las precauciones de filtrado e inicie la operación de filtrado.

[15][16] Revise las precauciones de evaporación e inicie la operación de evaporación.

[17] [18] [19] Pesar la masa de sal refinada y calcular la pureza de la sal cruda. Comprender los métodos generales para eliminar impurezas insolubles en materiales de mezclas sólidas para lograr el propósito de purificación de materiales.

[20] Después del experimento, limpie los suministros experimentales, organice el equipo experimental y deseche los desechos experimentales.

[21] Profesores y alumnos* * *resume los métodos de purificación implicados en la purificación de la sal cruda. Esta clase ha terminado.

Sexto, casos de enseñanza

1. Proceso de enseñanza

Contenido de enseñanza, actividades del profesor, intenciones de diseño de actividades de los estudiantes

Introducción a los temas de aprendizaje

[Display] Una botella de sal gruesa y una botella de sal refinada.

[Pregunta] ¿Cuál es la mezcla de sal gruesa y sal refinada? ¿Cuál es puro?

[Pregunta] ¿Cómo podemos entender el significado aquí expresado?

[Explicación] Hoy convertiremos la sal cruda en sal refinada mediante experimentos.

[Pregunta] ¿Cómo se llama este proceso? Respuesta del estudiante: Sal gruesa y mezclas, la sal refinada es pura. La tosquedad no es áspera, es impura.

Respuesta del estudiante: Purificación de la materia. Revisar conocimientos antiguos e introducir nuevos temas sobre sustancias relacionadas con la purificación de sal cruda.

Vista previa del informe del experimento

[Explicación] Antes de realizar el experimento, debe obtener una vista previa del informe del experimento.

[Pregunta] ¿Cómo se llama el experimento?

[Pregunta] ¿Cuál es el propósito del experimento? Obtenga una vista previa del informe de laboratorio.

Respuesta del estudiante: Purificación de la sal cruda.

Respuesta del estudiante: Aprende a pesar, disolver, filtrar y evaporar, y aprende a eliminar impurezas insolubles de mezclas sólidas. Conozca el nombre y el propósito del experimento obteniendo una vista previa del informe del experimento.

[Pregunta] ¿Qué operación de purificación se espera utilizar para convertir la sal cruda en sal refinada?

[Explicación] La sal gruesa y las impurezas insolubles se pueden eliminar mediante filtración, pero para obtener sal refinada es necesario evaporar el filtrado, por lo que se requieren operaciones de purificación como filtración y evaporación. Respuesta del estudiante: Filtrar. De acuerdo con los requisitos de la pregunta, estime las operaciones de purificación utilizadas en el experimento de purificación de sal cruda.

[Pregunta] ¿En qué pasos experimentales se puede dividir todo el experimento de purificación de sal cruda?

[Instrucciones] Experimento de purificación de sal cruda entera: pesar la sal cruda, agregar agua, disolverla en un vaso de precipitados, luego filtrar, evaporar el filtrado para obtener sal refinada, luego pesar la sal refinada y calcular la pureza de la sal cruda. Respuesta del estudiante: Pesar, disolver, filtrar, evaporar y pesar nuevamente. Con base en los requisitos del proyecto y los informes experimentales, se diseñaron los pasos experimentales para la purificación de sal cruda.

Pesar sal cruda

[Pregunta] ¿Qué es un instrumento de pesaje?

[Instrucciones] Los instrumentos son una balanza de bandeja (con pesas adjuntas) y una cuchara medicinal (la balanza de bandeja solo se puede utilizar para pesajes aproximados y la lectura puede ser de hasta 0,1 g).

[Pregunta] ¿Cuáles son los pasos para pesar?

[Explicación y demostración] Los pasos se describen simplemente como ajuste a cero, pesaje y colocación del papel, objeto izquierdo y código derecho, lectura y reinicio.

Cuando utilices la bandeja, coloca los artículos en el lado derecho y utiliza unas pinzas para añadir pesas. No sujetes las pesas directamente con las manos. Después de pesar, las pesas deben devolverse a la caja de pesas y el código de natación debe restablecerse a cero.

Calidad del fármaco = lectura de peso y lectura de códigos de itinerancia.

Si se invierten los lados izquierdo y derecho, calidad del fármaco = lectura de peso - lectura de código errante.

Ningún fármaco se puede pesar directamente en la bandeja. Los sólidos secos se pueden pesar en papel de pesaje. Los fármacos que se deshacen fácilmente se deben pesar en recipientes de vidrio (vasos o vasos de reloj, etc.). ).

Nota: Cuando pese un medicamento de cierta masa, coloque primero el peso, luego mueva el peso y finalmente coloque el medicamento. Cuando pese un medicamento de masa desconocida, coloque primero el medicamento y luego; el peso y finalmente mover el código.

[Pregunta] ¿Cómo pesar 5g de sal cruda?

[Explicación y demostración] Cuando esté a punto de alcanzar los 5 g, sostenga la cuchara del medicamento en la mano izquierda y golpee la muñeca izquierda con la mano derecha. Una pequeña cantidad de sal cruda caerá a 5 g debido a. vibración.

[Inspección] Observe si las operaciones de pesaje de los estudiantes son correctas y corrija cualquier error de manera oportuna. Respuesta del estudiante: Equilibrio de paletas.

Respuesta del estudiante: Ajusta la balanza, coloca las pesas y lee un libro.

Respuesta del estudiante: Ajustar cero, pesar el papel, poner sal gruesa en el plato izquierdo, 5g en el plato derecho y restablecer la lectura.

Pesar manualmente 5g de sal cruda. Repaso del uso de una balanza de paletas para pesar una determinada masa de un sólido.

Revisar las precauciones de pesaje.

Medir el agua

[Explicación] Después de pesar la sal cruda, necesitamos medir 15ml de agua.

[Pregunta] ¿Qué instrumento se utiliza para medir el agua?

[Explicación y demostración] Nos resulta difícil verter agua en la probeta medidora hasta exactamente 15 ml, por lo que necesitamos un gotero con punta de plástico. Los goteros con punta de goma se utilizan para pipetear y dejar caer pequeñas cantidades de líquido.

Precauciones al usar goteros de goma:

① Vaciar primero y luego aspirar.

(2) Colgar verticalmente sobre la boca del cilindro medidor para evitar contaminación. Graduado; cilindro;

(3) Después de absorber el líquido, el cabezal de goma debe mantenerse en la parte superior y no puede colocarse hacia abajo o plano para evitar que el líquido regrese, contamine el reactivo o corroa el cabezal de goma;

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( 4) Además de absorber el mismo reactivo, lávelo inmediatamente después de su uso antes de absorber otros medicamentos (para evitar que los reactivos se contaminen entre sí).

Notas sobre el uso de una probeta:

①El líquido se puede verter directamente en la probeta;

②La probeta no se puede calentar, no se puede utilizar como contenedor de reacción, y no se puede usar para la preparación. O un contenedor para soluciones diluidas, solo se usa para medir el volumen de líquido

③Al leer, el cilindro medidor debe colocarse de manera estable;

(4) Al leer, la línea de visión debe estar al nivel de la parte más baja de la superficie cóncava del líquido.

[Pregunta] ¿Cuáles son los pasos para la medición? ¿Cómo medir 15ml de agua? ¿A qué debo prestar atención?

[Explicación] Si miras hacia arriba, la lectura es baja, el volumen real del líquido es mayor que la lectura; si miras hacia abajo, la lectura es alta, el volumen real del líquido es menor; que la lectura.

[Inspección] Observe si las operaciones de medición de los estudiantes son correctas y corrija cualquier error de manera oportuna. Respuesta del estudiante: cilindro medidor.

Respuesta del estudiante: Elija una probeta medidora adecuada, inyecte lentamente el líquido y finalmente gotee el líquido. Primero vierta menos de 15 ml de agua en una probeta graduada de 50 ml y luego agregue gota a gota hasta 15 ml con un gotero de goma.

Nota: Cuando utilice una probeta, inviértala ① cuando esté cerca de la marca y utilice un gotero con punta de goma ② para tomar la lectura. La línea de visión debe estar al nivel de la línea de escala y el punto más bajo del nivel de líquido cóncavo.

Mida 15ml de agua con las manos.

Repaso utilizando una probeta graduada y un gotero de goma para medir un determinado volumen de agua.

Revisa las precauciones de uso de probetas graduadas.

Revisa las precauciones para el uso de un gotero con punta de goma.

Disolución

[Explicación] A continuación disolveremos la sal cruda pesada en el agua medida.

【Explicación y demostración】Vierta sal cruda en el vaso, escurra el agua en el vaso y revuelva con una varilla de vidrio.

[Pregunta] ¿A qué debes prestar atención al remover la varilla de vidrio?

[Inspección] Observe si las operaciones de salida de los estudiantes son correctas y corrija cualquier error de manera oportuna.

Respuesta del estudiante: Remueve suavemente sin tocar las paredes del vaso.

Disolver la sal gruesa con las manos. Repasar usando un vaso de precipitado y una varilla de vidrio para disolver los sólidos.

Filtro

[Explicación] A continuación, tenemos que filtrar. Ya aprendimos la operación de filtrado en la lección anterior. En el experimento, preste atención a "un poste", "dos bajos" y "tres oblicuos".

[Inspección] Observe si las operaciones de filtrado de los estudiantes son correctas y corrija cualquier error de manera oportuna.

Operaciones prácticas de filtrado. Refuerce las operaciones de filtrado aprendidas en la lección anterior.

Evaporación

[Explicación] A continuación, se necesita la evaporación. En la lección anterior, aprendimos sobre la operación de evaporación. Durante el experimento, tenga cuidado de que la cantidad de líquido no supere un tercio del recipiente. Revuelva continuamente con una varilla de vidrio; utilice el calor residual para evaporar; preste atención a su propia seguridad.

[Inspección] Observe si las operaciones de evaporación de los estudiantes son correctas y corrija cualquier error de manera oportuna.

Funcionamiento de evaporación manual. Reforzar la operación de evaporación aprendida en la lección anterior.

Pureza de la sal cruda

[Pregunta] Hemos visto que la sal refinada del recipiente evaporador es completamente diferente a la sal cruda. ¿Cómo calcular la pureza de la sal cruda?

[Pregunta] ¿Se puede pesar la sal refinada caliente?

[Explicación] Esperar a que la sal refinada se enfríe antes de pesarla.

[Inspección] Observe si las operaciones de pesaje de los estudiantes son correctas y corríjalas a tiempo si hay algún error.

[Problema] La masa de sal cruda es de 5 g y la masa de sal refinada es inferior a 5 g. ¿Cuál es la calidad de la sal cruda? Respuesta del estudiante: Necesitamos sopesar la calidad de la sal refinada.

Respuesta del estudiante: No.

Pesar la sal refinada.

Calcular la pureza de la sal cruda. La relación entre la masa de sal refinada y la masa de sal cruda, expresada como porcentaje. Revisar el concepto de pureza. El contenido del componente principal (o un componente) en una mezcla se expresa por la pureza de la sustancia (porcentaje en masa del componente).

La relación entre la masa del componente principal y la masa de la sustancia total, expresada como porcentaje.

Método de purificación

[Pregunta] Hoy nuestro experimento "Purificación de sal cruda" eliminó las impurezas de la sal cruda. Si la sal cruda contiene impurezas que son fácilmente solubles en agua, ¿se pueden eliminar en el experimento de hoy?

[Pregunta] ¿Qué impurezas están contenidas en la mezcla sólida y se pueden eliminar mediante disolución y filtración?

[Explicación] Hay muchas formas de purificar. Diferentes mezclas son adecuadas para la purificación utilizando diferentes métodos y aprenderá más sobre ellas más adelante. Respuesta del estudiante: No.

Respuesta del estudiante: Eliminación de impurezas insolubles de una mezcla sólida La filtración por disolución solo puede eliminar impurezas insolubles de una mezcla sólida.

Equipo de acabado

[Explicación] Después del experimento, vierta el líquido residual en el tanque de líquido residual, organice los suministros experimentales y limpie los instrumentos de vidrio usados. Organice los suministros de laboratorio y limpie la cristalería usada. Desarrolle el buen hábito de ordenar su equipo después de los experimentos.

La clase terminó

[Explicación] En la clase experimental de hoy, repasamos el uso de instrumentos como balanzas de bandeja, cucharas medicinales, probetas medidoras, goteros con punta de goma y varillas de vidrio. . Realizamos experimentos de purificación de sal cruda, consolidamos las operaciones experimentales de filtración y evaporación, aprendimos los pasos experimentales de la purificación de sal cruda y ¡ganamos mucho!

2. Libro del tablero principal

1.3 Pureza de sustancias (***2 lecciones)

Purificación secundaria de sal gruesa

Cruda sal Pasos de purificación:

Pureza de sal cruda: masa de sal refinada/masa de sal cruda * 100.

3. Enlaces relacionados

Varios métodos de purificación de materiales

Filtración: Separación de sólidos insolubles en líquidos.

Por ejemplo, separar precipitados de salmuera.

Evaporación: Operación de volatilizar un disolvente en una solución mediante calentamiento. Aplicación: Concentrar soluciones diluidas o evaporar soluciones para cristalizar solutos.

Como agua salada.

Destilación: Método que utiliza los diferentes puntos de ebullición de sustancias para separar y purificar mezclas líquidas.

Por ejemplo, separar agua del alcohol.

Cristalización: Método de separación de mezclas solubles o eliminación de impurezas solubles.

Por ejemplo, se separa una mezcla de KNO3 y NaCl.

"Una varilla, dos bajos y tres pendientes" en filtración

Un palo: Realizar el papel filtro cerca de la pared interior del embudo.

Segundo más bajo: El borde del papel de filtro debe estar ligeramente más bajo que el borde del embudo.

El nivel del líquido en el embudo debe estar ligeramente por debajo del borde del papel de filtro.

Trislope: Al verter líquido en el embudo, la boca del vaso debe estar en contacto con la varilla de vidrio.

En los lugares con tres capas de papel de filtro, el fondo del vaso; la varilla de vidrio debe estar en ligero contacto con el filtro;

El extremo del cuello del embudo debe estar en contacto con la pared interior del receptor.

La evaporación es un método común de vaporización. Los factores que afectan la velocidad de evaporación y la absorción de calor por evaporación son conocimientos básicos que explican muchos fenómenos y se utilizan a menudo en la vida y la producción. Los estudiantes se familiarizan con el fenómeno de la evaporación.

Por lo tanto, es necesario aprovechar al máximo la experiencia de vida existente de los estudiantes, combinada con experimentos apropiados, para permitirles sacar sus propias conclusiones a través del análisis y la comparación, y guiarlos para que apliquen el conocimiento que han aprendido en la práctica.

Medidas de prevención de la evaporación:

①El soluto no debe descomponerse ni oxidarse fácilmente.

(2) Durante el proceso de calentamiento, se debe utilizar una varilla de vidrio para agitar continuamente.

(3) Cuando esté a punto de secarse, dejar de calentar y evaporar el calor restante.

(4) Después de detener el calentamiento, no coloque el plato de evaporación en la plataforma experimental inmediatamente, cúbralo con una red de amianto.

La destilación incluye la evaporación, la condensación y la aceptación. Poner el agua con impurezas en el matraz, insertar un termómetro en el matraz de destilación, calentarlo hasta que el agua hierva, el agua se vaporice, fluya por el tubo interior del tubo del condensador y el agua fluya por el tubo exterior del El tubo del condensador se condensa en líquido y entra al receptor. Esta es agua destilada. La destilación es un método importante de purificación de materiales que se utiliza para preparar diversos reactivos líquidos de alta pureza.

Purificación de la sal cruda

Pasos: Pesar la sal cruda en agua, disolver, filtrar, evaporar y pesar la sal refinada.

La función de la varilla de vidrio se divide en varios pasos: acelerar la disolución al disolver; drenar durante la filtración; agitar durante la evaporación para calentar el líquido de manera uniforme y evitar salpicaduras.

7. Reflexión didáctica

Debido a que en "1.2 Ingreso al Laboratorio de Química" no se aprendieron operaciones experimentales básicas como pesar masa, medir volumen de líquido y disolver sustancias, por lo que en "1.3" La lección experimental "Purificación de sustancias" se intercaló con "Purificación de sal cruda" para repasar los requisitos básicos de esta parte de las operaciones experimentales aprendidas en ciencias de sexto grado. Durante el proceso de enseñanza, se encontró que esta parte de la operación experimental básicamente requiere que los estudiantes la dominen mal. La filtración y la evaporación son habilidades experimentales básicas recién aprendidas en la clase anterior, por lo que esta clase es principalmente para consolidar estas habilidades experimentales básicas. Durante el experimento, los estudiantes encontraron muchos problemas. Algunos no pusieron papel de pesar al pesar, algunos perforaron el papel de filtro al filtrar, algunos embudos no se pegaron a la pared interior del vaso y algunos tenían miedo de que el líquido salpique al final. de evaporación. No me atrevo a apagar la lámpara de alcohol. Estas preguntas se guían a lo largo de la inspección.

En esta clase, los estudiantes no solo experimentaron el proceso de purificación de la sal cruda, sino que también aprendieron cómo usar sustancias sólidas mezcladas para eliminar impurezas insolubles en el experimento. Al final del curso, verifique la pureza de la sustancia calculando el porcentaje de sal refinada respecto a la sal cruda. Los estudiantes comprenden que la pureza de una sustancia se puede mejorar mediante filtración, pero las impurezas solubles no se pueden eliminar. Todavía hay muchas formas de eliminar impurezas que es necesario aprender en el futuro.