Dos piezas de planificación de eventos para concursos de innovación y emprendimiento
Planificación del concurso de innovación y emprendimiento (1)
1. Antecedentes de las actividades de emprendimiento
El concurso pionero de Changsha Vocational and Technical College servirá como actividad de marca de Asociación de Emprendimiento de Universidades Técnicas y Vocacionales de Changsha. Partiendo de la absorción del modelo de actividad empresarial a gran escala de CCTV "Ganar en China", combinado con las realidades específicas de las actividades de los estudiantes universitarios, el Concurso Pionero tiene como tema el empleo de los estudiantes universitarios y está orientado a su ingreso a el mercado.
En la reunión de informes comerciales de nuestro instituto, muchos comerciantes vinieron a buscar socios comerciales. El agente general de Changsha de Guangzhou Haike Electronic Technology Co., Ltd. coopera con nuestra Asociación Empresarial. En esta competencia pionera, se seleccionó el purificador de agua de alta energía Haike como producto designado de nuestra competencia, y a través de esta competencia se seleccionó un equipo de ventas de élite para formar el purificador de agua de alta energía Haike.
2. La importancia de las actividades empresariales
1. Promover la comunicación entre la escuela y la empresa y construir una plataforma de comunicación entre la escuela y la empresa eficiente y de alta velocidad;
2 Hasta cierto punto, mejorar la situación laboral de los estudiantes de nuestra escuela y aumentar directamente la tasa de empleo;
3. Ejercitar las habilidades laborales y laborales de nuestros estudiantes y mejorar su calidad y capacidad generales;
4. Sí Es útil para las empresas comprender y experimentar a distancia el estilo de pensamiento y los hábitos de vida de los estudiantes universitarios contemporáneos, y proporciona alguna referencia para la selección y formación de futuros talentos.
5. Permitir a los estudiantes universitarios integrar la teoría con la práctica, aceptar pruebas prácticas y mejorar su capacidad integral para integrar la teoría con la práctica.
3. Tema de las actividades de emprendimiento
Es mejor ser pionero en el lugar de trabajo que ganar en el punto de partida.
Cuatro. Participantes
Miembros de la Asociación de Emprendimiento y estudiantes interesados en emprender en la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) Principios de planificación de eventos
▲Principios del tema del lugar de trabajo
Esta actividad tiene como tema el lugar de trabajo y se centra en cultivar la supervivencia de los estudiantes universitarios en el lugar de trabajo. habilidades.
▲Principio de innovación Esta innovadora competencia, si bien absorbió la esencia de "Win in China" de CCTV y otros programas de entrevistas, combinada con la situación real de la escuela, innovó el formato y el calendario de la competencia.
▲Principio de operatividad
Todos los aspectos de esta actividad deben combinarse con la situación real de la escuela y los estudiantes.
▲Principio de combate práctico
Esta actividad insiste en cultivar la capacidad práctica de los estudiantes universitarios al máximo y opera efectivamente una competencia de habilidades similar a la práctica empresarial.
▲El principio de apertura y equidad
En este evento, el sistema de evaluación de jugadores se combina con los principios de selección de los jueces para hacer que la selección sea abierta, justa e imparcial.
Comité Organizador de la Actividad de Verbos Intransitivos
Patrocinador: Oficina de Admisiones de la Universidad Técnica y Vocacional de Changsha
Patrocinador: Asociación de Emprendimiento de la Universidad Técnica y Vocacional de Changsha
Patrocinadores:
Siete. Calendario del concurso
1) Los trabajos de publicidad e inscripción se realizarán al mismo tiempo. 19 de abril? Responsable del 21 de abril: Liang Yong
2) Responsable de la reunión de formación de productos del 20 de abril (miércoles 4:00): Li Wei.
3) Forma un equipo libremente y elige un líder del equipo. 20 de abril, responsable: Tian Qiong.
4) Entrenamiento de etiqueta del jugador y aprendizaje por vídeo 21 de abril (jueves 19:00) Responsable: Xu Zhihong.
5) Plan de marketing grupal 21 de abril? Responsable el 23 de abril: Capitán
6) Práctica comercial y ceremonia de lanzamiento de práctica comercial a las 8:00 horas del 24 de abril. Responsable: Xu Zhihong.
7) Tiempo de combate real del comercial: ¿24 de abril? 30 de abril, todos los concursantes.
Ocho. Análisis de viabilidad de la actividad
1. La temática de esta actividad está dirigida al emprendimiento real y la actividad tiene un cierto grado de aprendizaje práctico. Después de la operación práctica, ha tenido un cierto impacto en los estudiantes.
2. Los organizadores y ejecutores de este evento han realizado muchas capacitaciones en equipo y de ventas y tienen una rica base teórica.
3. El evento está patrocinado por el agente de Changsha de Guangzhou Haike Electronic Technology Co., Ltd. y cuenta con el apoyo de los líderes de la Oficina de Admisiones Universitarias.
Nueve.
Descripción general del proceso del evento
Todo el proceso de la competición
A. Registro previo al partido
Reunión de movilización previa al partido y sesión de entrenamiento
C .El equipo del grupo libre selecciona un capitán
D Entrenamiento profesional para deportistas.
E. El líder del equipo discute con los miembros del equipo para determinar el plan de marketing y el lema del equipo.
El líder del equipo es el CEO, quien organiza la dirección de trabajo de todo el equipo y determina la ruta.
G. Concurso Práctico Empresarial
Publicidad, los concursantes se inscriben al concurso mediante un sencillo formulario de inscripción;
Planificación de la segunda parte del concurso de innovación y emprendimiento.
1. Antecedentes de la actividad:
En un mundo donde la situación laboral sigue siendo grave. Hoy en día, tanto el emprendimiento de los estudiantes universitarios como el empleo de los estudiantes universitarios son temas de preocupación nacional y un tema candente en la sociedad. . Básicamente, hacer un buen trabajo en el empleo de estudiantes universitarios significa cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos. Trabajar en una empresa requiere que los empleados tengan buenas cualidades profesionales, y los estudiantes que inician su propio negocio deben someterse a una prueba exhaustiva de cualidades integrales. A través de desafíos de simulación empresarial, los estudiantes pueden experimentar la atmósfera del lugar de trabajo de antemano, desarrollar sus talentos y aprender y practicar bajo la guía de profesores expertos, lo cual es muy beneficioso para el desarrollo de los estudiantes.
La situación laboral de los estudiantes en nuestra escuela siempre ha sido buena, porque prestamos más atención al cultivo y mejora de las habilidades de aplicación de los estudiantes. Nuestra universidad lanzó el Desafío de Simulación Empresarial del Instituto de Tecnología Zhongyuan, utilizando los recursos educativos avanzados de la Facultad de Economía y Gestión para construir la marca del Desafío de Simulación Empresarial de la Universidad de Henan, que no solo enriquece la atmósfera cultural del campus, sino que también cultiva y mejora la calidad de los estudiantes. habilidades, demostrando la excelencia de la calidad educativa de nuestro colegio.
Dos. Organizador y organizador del evento:
Organizador: Comité de la Liga Juvenil del Instituto de Tecnología Zhongyuan
Organizador de planificación: Escuela de Economía y Gestión
3.
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Todos los estudiantes del Instituto de Tecnología Zhongyuan
4. Horario de actividad:
Etapa de inscripción: ¿29 de abril? 10 de mayo
Curso de formación: 65438 de mayo de 2004
Ronda preliminar: ¿14 de mayo? 15 de mayo
Etapa final: 21 de mayo
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Primer piso del Edificio Experimental N°2, Facultad de Economía y Gestión , Laboratorio Sandbox 006 del Instituto de Tecnología de Zhongyuan
6. Métodos de competencia:
1. Todos los estudiantes de la escuela pueden participar en el concurso. Generalmente, cada universidad se registra como un equipo, con 6 a 8 personas en cada equipo. Cada universidad se limita a recomendar 1 o 2 equipos. Podrás acudir a la sala de asesoría del departamento respectivo para obtener el formulario de inscripción y completar la información de los equipos e integrantes participantes. Todos los formularios de solicitud deberán enviarse a la Secretaría de Docencia de la Facultad de Economía y Gestión antes del 10 de mayo.
2. Selección y formación. Con base en la información del formulario de inscripción presentado por los equipos participantes y combinada con las circunstancias relevantes, se seleccionará a los concursantes que avancen a la siguiente ronda. Realice un entrenamiento previo al partido y explique las reglas y procedimientos básicos, los requisitos y las reglas de puntuación de la simulación en una mesa de arena. Para obtener información sobre capacitación, consulte el blog oficial.
3. Competición preliminar, finales y premiación. El equipo simula el funcionamiento de la empresa durante 5 años, informa sobre estrategias corporativas y resultados operativos, revisiones realizadas por expertos y anuncia los resultados de la promoción y la lista final de ganadores después de las rondas preliminar y final. Los líderes entregaron premios en el lugar.
7. Fijación de premios y medidas de incentivo:
Un primer premio: bonificación y certificado;
Dos segundos premios: bonificación y certificado;
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3 terceros premios: bonificación y certificado;
Múltiples premios de organizaciones destacadas emitidos
Escuela de Economía y Gestión, Instituto de Tecnología Zhongyuan
17 de marzo de xx
Formulario de registro del desafío de simulación empresarial del Instituto de Tecnología Zhongyuan (equipo):
Nombre del equipo: xx Formulario de registro del desafío de simulación empresarial del Instituto de Tecnología Zhongyuan (equipo individual) miembro) Nombre de la institución, sexo, especialización, grado, número de teléfono, número de QQ, dirección de correo electrónico
Pregunta abierta 1:
Entre sus actividades dentro o fuera del campus Siéntase orgulloso de las historias de éxito de las que fue personalmente responsable de planificar e implementar, y explíquelas en detalle.
Pregunta abierta 2:
Hable sobre su comprensión de la simulación de entorno aislado de ERP.
(Las preguntas abiertas se pueden adjuntar en papel, ambas preguntas deben tener una extensión máxima de 1000 palabras)
Artículo 3:? ¿Una idea de oro? Libro de planificación para el concurso de emprendimiento creativo de estudiantes universitarios
Para crear mejor una atmósfera empresarial en nuestra escuela, cultivar la conciencia empresarial de los estudiantes y mejorar el empleo y las habilidades empresariales de los estudiantes, combinamos las ventajas complementarias de cada uno. especialización en nuestra escuela para cultivar compuestos aplicados Proporcionar una plataforma de empleo y emprendimiento factible y más amplia para talentos.
1. Participantes: Todos los estudiantes de la universidad pueden registrarse para participar.
2. Organizador: Departamento de Tecnología de Redes (coorganizado por la Asociación de Emprendimiento)
3 Hora de entrada: 165438 + 25 ~ 31 de octubre. ¿Ves esta tabla para horarios específicos? ¿cronograma? .
IV.Forma organizativa del concurso
1. El concurso fomenta la participación en forma de equipo de planificación empresarial (equipo) (también pueden participar personas individuales). Los participantes pueden formar sus propios equipos de planificación empresarial con ventajas complementarias, personal científico y estructura razonable, y participar en la competencia en grupos. Cada departamento puede seleccionar candidatos destacados para participar en las finales escolares mediante autorecomendación y recomendación. Cada equipo tiene de 3 a 7 personas.
2. Basado en una extensa investigación de mercado y un cuidadoso análisis de viabilidad, los equipos participantes deben completar un plan de negocio (business) completo, específico e implementable para introducir el producto o servicio en el mercado.
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de Ingreso (Plan de Negocio)
1. Proyectos emprendedores que sean emprendedores, eficaces y operables.
2. Los proyectos participantes pueden combinar las características profesionales de nuestra escuela, tener un alto nivel de innovación, una fuerte competitividad en el mercado, tener buenos beneficios económicos potenciales y beneficios sociales, y pueden formar fácilmente logros de alta tecnología en Industrias emergentes, con alto contenido técnico. Tiene un alto valor añadido, ahorra energía y reduce el consumo, y favorece la protección del medio ambiente.
3. El presupuesto de inversión para proyectos emprendedores debe ser razonable y convertible.
4. El contenido del plan incluye: antecedentes del proyecto, oportunidades de mercado, estrategia de desarrollo, marketing, gestión de producción, análisis financiero, sistema de gestión, evaluación de riesgos, etc.
Proceso de competición de verbos intransitivos
(1) Etapa de inscripción:
Antes del 1.165438 + 18 de octubre, los equipos o jugadores participantes deberán registrarse en nuestro departamento. Cada departamento debe crear al menos 2 o 3 equipos empresariales, lo que permitirá a los miembros del equipo cruzar departamentos de manera adecuada. Los equipos compuestos por diferentes departamentos deben estar registrados en el departamento donde se encuentra el responsable.
2.165438+Antes del 25 de octubre, cada departamento deberá enviar los siguientes materiales:
(1) Versiones impresas y electrónicas del formulario de solicitud del Proyecto de Emprendimiento Creativo.
(2) La versión impresa del plan de negocios creativo deberá realizarse en seis copias, y la versión electrónica estará disponible para revisión y revisión por parte de expertos del comité organizador del concurso. Al presentar la solicitud, cada unidad participante debe prestar atención a la racionalidad de la categoría de las obras participantes del departamento y la asignación científica de la estructura del plan.
(2) Fase de selección
1. Fase de preparación, entrenamiento previo al partido.
165438+Antes del 20 de octubre, el Departamento de Tecnología de Redes organizará equipos o jugadores para que se registren para los entrenamientos previos al partido. La hora y el lugar específicos se notificarán más adelante.
El contenido de la capacitación previa a la competencia incluye principalmente: ayudar a los concursantes a optimizar la configuración del equipo y seleccionar proyectos, cultivar la conciencia empresarial, conocimientos empresariales básicos, cómo redactar un plan de negocios y cuestiones a las que se debe prestar atención en el competencia empresarial.
2. Etapa de revisión: Hora: 165438 + 25 ~ 31 de octubre.
(1) Exposición de Emprendimiento Creativo en Equipo. Ppt se puede utilizar como método de visualización, incluida la visualización en vídeo, para mostrar los proyectos empresariales creativos del equipo a través de varias formas novedosas, como explicaciones de los representantes del equipo y representación de escenas de eventos. Cada equipo en 10 minutos.
(2) Defensa pública. El equipo seleccionó temas basándose en la pantalla grande y los temas estaban relacionados con diversos problemas que pueden surgir al iniciar un negocio. Adoptan principalmente la forma de defensa pública para demostrar las ventajas de los equipos emprendedores y los proyectos emprendedores, realizando así el proceso de presentación de planes emprendedores a jueces e invitados y buscando apoyo empresarial. Responder preguntas no debe tomar más de 5 minutos y se descontarán puntos por horas extras.
(3) Apoyo al público. Los representantes de la audiencia en el lugar hicieron declaraciones justas y razonables, cada sesión fue de 1 minuto y la duración total se limitó a 15 minutos.
Siete. Composición del jurado del concurso
El comité organizador del concurso invita a líderes relevantes, profesores profesionales, formadores de emprendimiento, representantes de empresarios exitosos y otro personal a formar un jurado que será responsable de la puntuación del concurso.
8. Premios del Concurso
1. Este concurso otorgará 1 primer premio, 3 segundos premios, 5 terceros premios y varios premios de excelencia. También hay 1 Premio Mentor Destacado.
Artículo 4:? ¿Concurso de planes de negocios? Plan
1. Antecedentes de la actividad
El campus universitario es un océano donde los estudiantes absorben conocimientos y desarrollan habilidades. Aquí estudiamos mucho y desarrollamos la capacidad de aprender de forma independiente. Sin embargo, frente a una competencia social cada vez más cruel y a relaciones sociales complicadas, inevitablemente estaremos perdidos cuando abandonemos el campus, e incluso seremos vulnerables. Precisamente en base a esta situación actual, para brindar a los estudiantes una plataforma para recomprenderse a sí mismos, comprender la sociedad y comprender la nueva vitalidad que aporta el espíritu empresarial, debemos establecer la conciencia del autoemprendimiento, dar pleno juego a la experiencia personal. ventajas y elija activamente a través del mercado laboral o el trabajo por cuenta propia la carrera que más le convenga.
2. Objeto de la actividad
Con el fin de enriquecer la vida de los alumnos de nuestro colegio, mejorar sus capacidades integrales, crear una buena plataforma de formación para la mayoría de los alumnos y permitir la La mayoría de los estudiantes conectan la teoría con la práctica, aplican lo que han aprendido, fortalecen continuamente el conocimiento, profundizan el conocimiento, optimizan el conocimiento, ¿esta vez? ¿Concurso de planes de negocios? Su objetivo es que los estudiantes sepan más sobre el emprendimiento y tengan mejores ideas empresariales.
Tres. Descripción general de la actividad
Esta actividad fue iniciada por el Centro de Orientación Empresarial de la Universidad de Jinzhong y se llevó a cabo en las principales universidades de la provincia. Su objetivo es cultivar la conciencia empresarial de los estudiantes universitarios, mejorar sus habilidades empresariales y apoyar los proyectos de los estudiantes universitarios. .
La ronda preliminar de este evento se llevará a cabo en las principales facultades y universidades de pregrado, y las semifinales y finales se llevarán a cabo en la sede de este evento.
Este evento se organiza en un modelo de alianza y es planificado, coordinado y guiado por el organizador. Los patrocinadores universitarios planifican actividades de forma independiente basándose en los principios de actividad del patrocinador. Esta actividad ha recibido una atención entusiasta por parte de los líderes universitarios, gran atención de personas de todos los ámbitos de la vida y una fuerte financiación de empresarios de bienestar social. También invitamos al profesor Zhou como nuestro instructor. Estos apoyos y afirmaciones brindan una motivación inagotable para el desarrollo de esta actividad. ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a todos los instructores!
Cuatro. Contenido de la actividad
El concurso de planes de emprendimiento es un concurso de planes de emprendimiento para estudiantes universitarios de la provincia de Shanxi. Su objetivo es estabilizar los primeros pasos de los estudiantes en el emprendimiento y permitirles demostrar plenamente sus ideas específicas sobre el emprendimiento y la innovación.
En nuestra escuela, esta actividad consiste en recopilar planes de negocio para varios clubes y realizar un concurso de planes de negocio. Después de la ronda preliminar, habrá una competencia de marketing y luego las semifinales y la final se llevarán a cabo en Taiyuan.
Proceso de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
Esta actividad se divide en dos periodos de tiempo: durante el semestre y durante las vacaciones.
Regístrese para el concurso el 16 de abril;
Se realizará una audición el 5438+08-28 de junio y se seleccionarán unas 15 propuestas;
Realizada a principios de mayo. Las semifinales y la ronda preliminar serán guiadas personalmente por el Maestro Zhou;
Después de la ronda preliminar, se llevará a cabo una competencia de marketing, con el Maestro Zhou a cargo.
Las semifinales se celebrarán en la sede de la Asociación de Sociedades desde mediados hasta finales de julio.
Patrocinador: Federación de Sociedades
Patrocinador: Asociación de Empresarios
xx de abril
Artículo 5:? ¿La universidad gana? Planificación del concurso de diseño empresarial
1. Antecedentes de la actividad
Esta es una era que requiere pasión y sueños;
Esta es una era que requiere fe y responsabilidad;
Esta es una era que requiere individualidad e innovación.
La inspiración inspiradora ilumina la vida, el emprendimiento cambia el destino, condensa la pasión emprendedora y persigue sueños corporativos. Hoy en día, a medida que la economía de mercado se vuelve cada vez más madura y perfecta, el espíritu empresarial tiene una importancia especial para los estudiantes universitarios contemporáneos. Está relacionado con el desarrollo sostenible de la sociedad y la reserva de recursos humanos de reserva. Con el fin de proporcionar una plataforma para estudiantes universitarios destacados con pensamiento empresarial de vanguardia, excelente pensamiento empresarial y capacidades de ejecución eficiente para demostrar su pasión empresarial, convertirse en socios empresariales y mejorar sus habilidades empresariales, la Asociación de Empresarios de la Facultad de Agricultura de la Universidad de Ingeniería de Hebei se celebra especialmente? ¿La universidad gana? Concurso de Diseño de Emprendimiento.
Dos. ¿Introducción a la actividad
? ¿La universidad gana? ¿El concurso de emprendimiento está inspirado en CCTV? ¿Ganar en China? Una serie de actividades empresariales. El evento fue organizado por la Asociación de Empresarios de la Facultad de Agricultura de la Universidad de Ingeniería de Hebei y recibió un fuerte apoyo del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Agricultura y la Federación de Sociedades. La competencia se lanzó oficialmente el 165438 de junio + 15 de octubre de XX, y todo el evento duró aproximadamente dos semanas. La competición se divide en tres etapas.
Para garantizar la calidad de la competición, como de costumbre, se establecerá una cierta proporción de tasas de eliminación en cada ronda, y los jugadores (equipos) con un desempeño sobresaliente en cada ronda avanzarán a la siguiente ronda. Para que la competencia sea más autorizada y justa, durante la competencia aceptaremos la supervisión del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Agrícola y la Federación de Sociedades. Se invitará a profesores relevantes, líderes de federaciones de asociaciones y presidentes de asociaciones fraternales a actuar como jueces en la final.
Tres. Modalidad de participación
1. Objetivo de inscripción: Estudiantes universitarios de los grados 10, 09 y 08 del Campus Central Sur.
2. Horario de inscripción: 115 de octubre al 117 de octubre.
3. Método de inscripción: a. Regístrate en el Punto de Consulta y Publicidad de la Vía del Cantina
b. Tanto individuales como equipos son bienvenidos
4. Detalles del evento
(1) Calendario de la competencia
1. Se promocionará el evento (en forma de pizarras, vallas publicitarias, etc.) y se aceptará la inscripción. El tiempo es del 5 al 6 de octubre.
2. La actividad se divide en dos etapas: revisión preliminar y defensa in situ.
(1) Revisión preliminar: los equipos o individuos registrados envían sus propios planes de negocios y planes de negocios, y los planes de negocios serán seleccionados por el panel de jueces de esta competencia.