Cinco planes para actividades de educación sobre el ahorro
Plan 1 de Educación en Diligencia y Ahorro
Objetivos de la actividad:
La frugalidad se puede expresar en no desperdiciar recursos, como el agua, que está muy relacionado con nuestra vida. . Hoy en día, algunas personas no prestan atención al ahorro y derrochan libremente, y los grifos no se pueden cerrar, pero no creen que unas pocas gotas de agua puedan durar muchos días a las personas en zonas con escasez de agua. La frugalidad también puede consistir en no desperdiciar alimentos. "Es mediodía cuando estamos desherbando y el sudor gotea por el suelo. Quién sabe que cada grano de comida es un trabajo duro. Todas las mujeres y los niños lo saben".
Enseñar a los niños el buen hábito de ser ahorrativos y ahorrativos, y prevenir y superar la extravagancia y el despilfarro.
Proceso de actividad:
Primero, establezca objetivos
Empiece por ahorrar agua y electricidad, guíe a los niños para que empiecen por las pequeñas cosas que les rodean y presten atención a ahorra cada gota de agua, cada kilovatio hora de electricidad, desarrolla buenos hábitos como cerrar el grifo y apagar el interruptor de la luz.
La segunda es la implementación concreta, para que la educación frugal pueda transformarse en acciones concretas y penetrar en la vida diaria.
1. Aproveche al máximo las oportunidades favorables en la enseñanza diaria e infiltre conscientemente los principios relevantes de "frugalidad" en la enseñanza diaria de los niños a través de historias, poemas, juegos, etc. vívidos e interesantes, para que los niños puede sentir y experimentar.
2. Utilizar diversas jornadas publicitarias para realizar las actividades educativas correspondientes. Por ejemplo, el 9 de marzo es el Día de la Protección del Río Madre, el 12 de marzo es el Día del Árbol, el 21 de marzo es el Día Mundial de los Bosques, el 22 de marzo es el Día Mundial del Agua, el 23 de marzo es el Día Meteorológico Mundial, etc. , realizar actividades pertinentes para que los niños conozcan la virtud de la frugalidad y proteger el agua, la electricidad, los bosques y otros recursos. Y poder desempeñar conscientemente el papel de "pequeño propagandista" para difundir este conocimiento a los padres u otras personas.
3. Sólo comprendiendo el vínculo de la educación familiar los niños podrán comprender el significado de "frugalidad". Mediante esfuerzos conjuntos de la familia, prevenir y superar el fenómeno de la "extravagancia y el despilfarro" en la familia. Por ejemplo, para los cumpleaños de los niños, los maestros pueden unir fuerzas con los padres para brindar educación sobre las actividades de "salvar cumpleaños, hacer regalos caseros y divertirse con todos", aprovechar al máximo los materiales de desecho que lo rodean y hacer regalos para el cumpleaños. niños y experimentar pasteles caseros Diviértete y aprende el buen hábito de no desperdiciar las cosas descuidadamente y cuidarlas.
Construir una sociedad orientada a la conservación es una decisión importante tomada por el Comité Central del Partido y el Consejo de Estado. Toda la sociedad debería formar una costumbre social en la que la frugalidad sea gloriosa y el despilfarro vergonzoso, y la frugalidad debería convertirse en una acción consciente para todos. Entonces también debemos tomar medidas activas, comenzar desde las cosas pequeñas, ayudar a los niños a establecer buenos hábitos de diligencia y ahorro desde una edad temprana y convertirnos en sucesores de la construcción de la patria con un desarrollo integral y un excelente carácter moral.
Plan 2 de educación sobre diligencia y ahorro
1. Objetivo de la actividad
El otoño es originalmente una buena temporada de cosecha, pero en la hermosa _ _ zona, la El río se ha secado este año, los campos están estériles, los cultivos están muertos, no hay cultivos. La sequía ha tenido graves repercusiones en la vida de las personas. Este desastre repentino sacudió el corazón de todos como un terremoto. ¡El pueblo chino se enfrenta a otra dura prueba! ¡Amigos! ¡Creo que mientras nos unamos podremos superar las dificultades! Ahorrar agua es responsabilidad y obligación de cada uno de nosotros. Por lo tanto, debemos defender el concepto de conservación, construir una escuela civilizada, esforzarnos por fortalecer el hábito de ahorrar agua, establecer una actitud saludable de estar orgullosos de ahorrar agua y avergonzados del desperdicio, y alentar a los estudiantes a comenzar desde cosas e individuos pequeños. y esforzarnos por convertir nuestra escuela en una escuela que ahorre agua.
2. Tiempo de actividad
1.20 _ _ 14 de septiembre-16 de septiembre 1.9 14-15 de septiembre.
2. Se llevará a cabo una ceremonia de firma sobre el ahorro de agua de 12:10 a 13:40 el 6 de septiembre.
3. De 12:10 a 13:40 del día 6 de septiembre se llevarán a cabo medidas prácticas de ahorro de agua en la comunidad.
En tercer lugar, el lugar del evento
es en la cafetería y en la entrada de cada apartamento de estudiantes.
Cuarto, objetivo de la actividad
Todos los profesores y alumnos de la escuela
verbo (abreviatura de verbo) tema de la actividad
Cuidado para el medio ambiente y los recursos hídricos, ahorrar agua.
Lema de campaña de verbo intransitivo
1. Valorar, ahorrar y proteger los recursos hídricos.
2. Proteger los recursos hídricos y mejorar el medio ambiente hídrico.
7. Adherirte al concepto
Sólo cuando entiendas, te importará; sólo cuando te importe, actuarás, sólo cuando actúes, tendrás esperanza en la vida. Todos importan; todos tienen un papel que desempeñar; ¡todos podemos marcar la diferencia; ahorremos agua!
Ocho. Proceso de actividad
Omitido
9. Fondos de actividad
Banner de promoción: 10 m_0,8 m64 yuanes Folleto A4: 500 copias_1 jiao 50 yuanes Póster A3: 20 copias_5 jiao 10 yuanes.
X. Precauciones
1. Al abrir la tapa del tanque de agua, tenga cuidado con el desbordamiento del agua.
2. Si la tapa del tanque de agua no se puede abrir, solicite ayuda al profesor del internado.
3. Después de abrir la tapa del tanque de agua, no moleste las máquinas en el tanque de agua para evitar accidentes.
Plan de Educación sobre la Frugalidad 3
1. Ideología rectora
Esta actividad se centra en los requisitos unificados de la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de Energía e implementa concienzudamente el programa "Sobre la aceleración". las "Opiniones de Construcción" de Promoción de la Civilización Ecológica, el "Plan de Trabajo Integral del Decimotercer Plan Quinquenal para la Conservación de Energía y la Reducción de Emisiones" y el "Plan de Trabajo del Decimotercer Plan Quinquenal para el Control de las Emisiones de Gases de Efecto Invernadero", se centran en la construcción de una civilización ecológica , reunir la fuerza de todos los sectores de la sociedad y popularizar la civilización ecológica y verde. El concepto y el conocimiento del desarrollo bajo en carbono promueven la formación de una producción y un estilo de vida verdes. Incrementar la publicidad y movilizar a toda la sociedad para participar en la conservación de energía y la reducción de carbono.
2. Tema del evento
“Ahorrar energía, reducir el consumo y proteger el cielo azul”.
Tres. Disposición de la actividad
(1) Llevar a cabo diversas formas de actividades de publicidad temática.
Durante la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía, el primero es crear una atmósfera sólida para la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía abriendo la columna "Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía" en el sitio web del portal; el tercero es hacer un tablón de anuncios de clasificación de basura para popularizar la clasificación de basura, la conservación de energía y el conocimiento sobre bajas emisiones de carbono; en cuarto lugar, se colocan carteles sobre ahorro de energía en lugares destacados de la agencia; cada oficina para mejorar aún más la responsabilidad de ahorro de energía de los cuadros y empleados de la agencia.
(2) Realizar actividades de experiencia de escasez de energía del “Día Bajo en Carbono”.
El 13 de junio es el “Día Nacional Bajo en Carbono”. Ese día, todos los cuadros de la agencia vistieron camisetas culturales con patrones de ahorro de energía y reducción de emisiones y realizaron viajes ecológicos y actividades de oficina ecológicas. Utilice métodos de viaje y de oficina con bajas emisiones de carbono para experimentar la escasez de energía y apoyar la conservación de energía y la reducción de emisiones. El primero es abogar por viajes con bajas emisiones de carbono. Los cuadros y empleados serán suspendidos por un día y se les animará a tomar autobuses, metros, bicicletas y caminar para ir al trabajo. No tomarán el ascensor para subir o bajar escaleras ese día; el segundo es experimentar una vida baja en carbono; Apague luces, aires acondicionados, computadoras, impresoras, fotocopiadoras y otros aparatos eléctricos y equipos de oficina innecesarios, experimente una nueva vida de oficina con ahorro de energía y bajas emisiones de carbono, y promueva el concepto de protección ambiental y con bajas emisiones de carbono.
(3) Organizar y participar en _ _ * *Organizar la exposición de logros en ahorro de energía del décimo aniversario.
Organizar a todos los cuadros y empleados para que participen en la Exposición de Logros del Décimo Aniversario de Conservación de Energía de Instituciones Públicas celebrada por la Oficina de Conservación de Energía de Instituciones Públicas Municipales, y aprender de las buenas experiencias y prácticas de otras unidades en el trabajo de conservación de energía.
(4) Publicar sugerencias de ahorro de energía.
El verano ya está aquí, y está a punto de entrar en la época de mayor consumo de agua y electricidad. De acuerdo con los requerimientos de la Oficina Municipal de Vacaciones, todas las unidades y oficinas emitieron propuestas de ahorro energético y movilizaron cuadros y empleados para firmar las propuestas, respondiendo al llamado de la Oficina Municipal de Vacaciones, desempeñando un papel protagónico en la conservación de energía en las instituciones públicas. y participando activamente en el movimiento de ahorro energético.
(5) Organizar cursos de formación en conocimientos sobre ahorro energético.
Con el fin de defender aún más el concepto de conservación de energía y reducción de emisiones y popularizar el conocimiento sobre conservación de energía, en junio _ _, todos los cuadros de la organización organizaron una capacitación sobre conocimientos sobre conservación de energía con el tema "Ahorro de agua en la ciudad". "Ahorro de energía con bajas emisiones de carbono contigo". Después de la capacitación, se organizará a todos los funcionarios gubernamentales para que realicen una prueba de conocimientos sobre conservación de energía.
(6) Realizar actividades de reciclaje verde.
Invita a X empresa de reciclaje a recoger teléfonos móviles, teléfonos, grabadoras, grabadoras de vídeo, pilas usadas, lámparas fluorescentes usadas, etc. Crear una tendencia social que defienda la conservación, el consumo racional, la protección ambiental y con bajas emisiones de carbono, y promueva la formación de una producción y un estilo de vida verdes.
Plan de actividades de educación sobre la frugalidad 4
1. El tema de la reunión de clase: Valorar los alimentos y comer bien.
2. Objetivo de la reunión de clase: Al realizar esta reunión de clase temática, los estudiantes desarrollarán el hábito de valorar la comida desde una edad temprana, lo que les permitirá reflexionar sobre sus actitudes hacia la comida, comprendiendo así algunos buenos hábitos. al comer diariamente y apreciar los frutos del trabajo, los estudiantes cultivan las buenas cualidades de aprovechar plenamente las cosas, no desperdiciarlas y ser ahorrativos.
Formato de la reunión de clase: video, explicación, discusión
4 Diseño del proceso:
(1) El consejero del escuadrón anunció que la reunión de clase comenzará a derivar. el tema de la reunión de clase.
Los antiguos decían: Llevar un hilo te recuerda el trabajo de la Tejedora; cada vez que comes un eclipse solar, recuerdas las penurias de los agricultores. Sin comida, los humanos no pueden sobrevivir. ¿Cómo puede China desarrollarse sin alimentos?
(2) Deje que los estudiantes vean "Ensayo sobre kebab de cordero" y adviértales sobre la importancia de valorar la comida.
La cuestión alimentaria no es un tema nuevo. “Ahorrar alimentos” es un término que conocemos desde la infancia. Ya sea a partir de los bocetos de He _ _ y Zhu _ _ o de los bocetos de Li _ _ y otros estudiantes, podemos comprender fácilmente la verdad escondida en ellos.
(3) Utilice datos impactantes para decirles a los estudiantes la importancia de ahorrar alimentos y cultive las buenas cualidades de diligencia y ahorro de los estudiantes.
También podríamos hacer un cálculo: si una persona ahorra un grano de arroz cada día, ¿cuánto pueden ahorrar mil millones de personas? ¡Más de 5.000 kilogramos! Puede ahorrar casi 20 millones de Ajin al año, lo que equivale a 20 millones de yuanes. Si el dinero se calcula en 500.000 yuanes por escuela primaria Hope, se podrán construir 40 escuelas primarias Hope. Con base en la matrícula y otras tasas de 300 yuanes por persona, ¡más de 70.000 desertores pueden regresar a la escuela! ¿No te sorprende la cantidad? ¿No tiembla tu corazón?
(4) El consejero exige que los estudiantes traigan toallas para el almuerzo todos los días, se laven las manos antes de las comidas y desarrollen buenos hábitos de higiene. Al mismo tiempo, no se les permite ser quisquillosos con la comida. Después de comer, deben comer la mayor cantidad posible sin desperdiciarla.
(5) Resumen docente.
Ahorrar alimentos no es sólo un eslogan, sino también una llamada y un llamamiento para nosotros y para todos. Esperamos ser una síntesis, depositada en nuestros corazones y en los míos, para que podamos salvar alimentos conscientemente, empezando por mí, empezando por nuestro alrededor y empezando desde ahora.
Plan de actividades de educación sobre la frugalidad
1. Tema de la actividad
“Cene de manera civilizada, sea frugal y aprecie la felicidad” para crear un ambiente armonioso y civilizado. Cultive la cultura gastronómica, cultive la virtud a través de la frugalidad y sea ahorrativo. Nutre la naturaleza, sea frugal y manténgase saludable. Dejemos que el "CD" se convierta en un hábito y el "ahorro" en naturaleza.
2. Objetivos de la actividad
A través de diversas formas de actividades educativas, llevar adelante vigorosamente la excelente tradición de diligencia y frugalidad de la nación china, publicitar vigorosamente las ideas del ahorro como gloriosas. y el desperdicio es vergonzoso, y se esfuerzan por ahorrar. La oposición al desperdicio se ha convertido en una tendencia popular entre los estudiantes de toda la escuela. Con el objetivo de mejorar el índice de civilización de la escuela, promovemos activamente el conocimiento y el comportamiento de la civilización en la mesa, defendemos enérgicamente un buen ambiente para una cena civilizada y cultivamos una cultura gastronómica sana y civilizada.
Terceras medidas específicas
(1) Etapa de publicidad y promoción (10 de septiembre-17 de septiembre)
1. Departamento Político y de Educación, cooperan entre sí y realizan conjuntamente trabajos de publicidad. Publicar propuestas frugales y lanzar iniciativas. Luego, cada clase de nuestra escuela celebró una reunión de clase temática y el maestro de la clase llevó a los estudiantes a aprenderlo y promoverlo.
2. A través de transmisiones escolares, pantallas LED, lemas colgados de "Consejos para cenar civilizados" en el comedor y otra publicidad, permita que los estudiantes se den cuenta plenamente de la importancia de la operación "CD-ROM" y, fundamentalmente, comprendan y comprendan esto. El propósito y significado de la actividad.
3. Integrar recursos educativos y combinarlos con cursos de educación sanitaria para educar a los estudiantes sobre los alimentos, apreciarlos y ahorrar dinero; combinarlos con cursos de educación sobre seguridad para fortalecer la conciencia sobre la seguridad alimentaria.
4. Realizar actividades como discursos bajo la bandera nacional, reseñas de exposiciones de periódicos escritas a mano y "mesas de comedor civilizadas" para crear una atmósfera de conservación de alimentos y cenas civilizadas.
(2) Etapa de organización e implementación (18 de septiembre)
1. Fortalecer la gestión de comedores.
Mejorar toda la gestión de la conservación de la cadena, desde la adquisición de materias primas alimentarias, el almacenamiento, la logística y la distribución, la producción y el procesamiento hasta las ventas de productos terminados, y lograr un ajuste dinámico efectivo de las proporciones de ingredientes alimentarios. Mejorar la tecnología de cocción, implementar múltiples platos y múltiples sabores, mejorar la tasa de utilización de materias primas alimentarias, estrictamente la contabilidad y la gestión de costos, y minimizar las pérdidas y el desperdicio.
2. Implementar el sistema de líderes escolares y profesores de aula que acompañen a los estudiantes a las comidas.
A la hora de comer, los líderes escolares y los profesores de clase se sientan entre los estudiantes y comen con ellos, abogando por que los estudiantes tengan "CD" y coman de manera civilizada. Todo el mundo es frugal.
3. Supervisión y gestión estricta.
Cuando los estudiantes comen, cada clase tiene dos supervisores que son responsables de las colas de comida de los estudiantes de la clase y supervisan si los estudiantes desperdician comida. Al mismo tiempo, los líderes escolares de turno inspeccionan las disciplinas gastronómicas de los estudiantes y supervisan su comportamiento derrochador. Promueva el hábito alimentario de "comer todo lo que pueda y agregar más si no está satisfecho" para evitar el desperdicio.
4. Obtener la cooperación de los padres.
(3) Etapa de resumen (27 de septiembre)
Resuma rápidamente la experiencia en las actividades de promoción, desempeñe un papel como ejemplo típico y haga un buen trabajo en la preservación de datos.
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