Discurso sobre métodos de aprendizaje en las escuelas secundarias
Matemáticas:
Puedes intentar razonar por tu cuenta sobre los teoremas que se enseñan en los libros de texto. Esto no sólo mejorará su capacidad de prueba, sino que también profundizará su comprensión de la fórmula. También hay muchas preguntas de práctica. Básicamente, debes hacer ejercicios después de cada clase (excluyendo las tareas asignadas por el profesor).
Por tanto, la mejora de las puntuaciones en matemáticas y el dominio de los métodos matemáticos son inseparables de los buenos hábitos de estudio de los estudiantes. Los buenos hábitos de estudio de matemáticas incluyen: escuchar, leer, explorar y hacer tareas.
Escuchar: debes captar las principales contradicciones y problemas de la clase, intentar pensar simultáneamente con la explicación del profesor durante la clase y tomar notas cuando sea necesario. Después de cada clase, debes pensar profundamente, resumir y hacer inferencias de un caso a otros casos.
Lectura: al leer, debes considerar y comprender cuidadosamente cada concepto, teorema y ley. Por ejemplo, debes estudiar junto con libros de referencia similares para aprender de las fortalezas de los demás, aumentar tu conocimiento y desarrollar tu habilidad. pensamiento.
Exploración: debes aprender a pensar, explorar algunos métodos nuevos después de resolver el problema, aprender a pensar en el problema desde diferentes ángulos e incluso cambiar las condiciones o conclusiones para descubrir nuevos problemas después de un período de. Al estudiar, debes organizarte. Tener tus propias ideas y formar tus propias reglas de pensamiento.
Tareas: revisa tu tarea, piensa primero antes de escribir, responde preguntas en un área amplia, trabaja con cuidado y escribe de forma estandarizada. Solo así podrás aprender bien matemáticas si te pones manos a la obra. tierra y dando un paso a la vez.
En resumen, en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, debemos darnos cuenta de la importancia de las matemáticas, dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva, comenzar con las sutilezas, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de las matemáticas y luego cultivar la capacidad de pensar en problemas, analizar problemas y habilidades para resolverlos y, en última instancia, aprender bien matemáticas.
Chino:
Aprender es en realidad un proceso de mejora de la calidad y la capacidad del chino. Es decir, lea mucho, lea mucho, escriba mientras lee y, a menudo, escriba sus pensamientos después de leer.
La lectura es una forma eficaz de mejorar las habilidades de comprensión lectora. Puede mejorar las habilidades de comprensión lectora. También es un medio para acumular conocimientos básicos del idioma chino y materiales de composición. Los artículos que escriba no serán vacíos ni áridos, sino elocuentes y significativos.
Escritura, en lo que a composición se refiere. Aunque no existe un método fijo para escribir, la composición todavía presta atención a un determinado "método". Los ensayos de examen son diferentes de los ensayos habituales. Cuando normalmente escribimos artículos, tenemos que "probarlos", pero escribir en la sala de examen a menudo se trata de navegar. Existe una diferencia cualitativa entre navegar y degustar. Por lo tanto, al redactar composiciones de examen, se debe prestar atención a algunas técnicas de examen. Por ejemplo, al principio de un artículo, vaya directamente al tema y déjelo claro. Es muy importante que los lectores comprendan lo que está escribiendo al principio. De lo contrario, después de leer durante mucho tiempo, el lector seguirá confundido y no sabrá lo que vas a decir. ¿Cómo pudo pasar esto? La parte principal del artículo debe estar escrita en torno al centro y debe haber algo que decir. Se deben cumplir estos requisitos mínimos. Al final, se enfatiza la idea principal para profundizar la impresión del lector. De esta forma se completa un artículo.
Por último, un consejo más: aprovecha al máximo tu texto.
La forma eficaz de mejorar la comprensión lectora es “leer”, siempre que se lea de forma extensiva. Sin embargo, leer el texto también tiene sus beneficios. Primero, el texto es tu maestro silencioso. En el proceso de lectura del texto, ¿pensamos correctamente en "lo que está escrito" y "cómo escribir" el texto? No podríamos juzgar si nadie pide consejo. Pero si entendemos el texto, no tendremos estos problemas. Cada texto tiene una guía de lectura y hay algunas notas al final del texto que pueden responder nuestras preguntas y ayudarnos a acumular conocimientos.
En resumen, creo que mientras persistamos en la lectura y la escritura, definitivamente mejoraremos nuestras habilidades y calidad lingüística.
Inglés:
1. Tome en serio el significado intrínseco de las disposiciones del libro de texto y domine algunos conocimientos básicos de gramática y vocabulario.
2. Después de completar la tarea, elija un conjunto de cintas de audio en inglés para escuchar. Debe ser una cinta que pueda escuchar fácilmente en su mente. pero puede permitirle revisar y fortalecer de manera rápida y útil las oraciones, palabras y gramática que aprendió en el libro de texto. Es el proceso clave en los tres procesos de "almacenar, memorizar y obtener" en el método de aprendizaje rápido: la obtención.
3. Después de completar el objetivo de "aprender bien el libro de texto", debes tener la idea de "estar un paso por delante de los demás", es decir, elegir un atajo para aprender inglés que más te convenga. , como aprovechar el tiempo de descanso para entrenar, descansar y recargar pilas y estarás escuchando antes de que te des cuenta. Podrás hablar muchas frases idiomáticas en inglés sin siquiera darte cuenta.
Después de un año, de repente descubrirás que estás muy por delante de otros compañeros de clase.
En cuarto lugar, para afrontar el examen, a menudo hay que responder más series de preguntas. Descubrirá que algunas de las oraciones que puede pronunciar le resultarán muy útiles para responder varias preguntas del examen.
5. Debes tener la conciencia de practicar conscientemente, aprovechar cada oportunidad, escuchar más y practicar más, corregir constantemente los errores incorrectos en la práctica y perseverar, para que tu nivel de habilidad pueda seguir creciendo.
6. No te pierdas las lecturas extraescolares complementarias.
Política:
1. Cuestionar audazmente y cultivar la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes:
"El aprendizaje comienza con el pensamiento y el pensamiento comienza con la duda". El cuestionamiento es la mecha del pensamiento, la fuerza impulsora del pensamiento de los estudiantes y la fuente de exploración e innovación. Fortalecer el cultivo de la capacidad de cuestionar de los estudiantes es cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir y hacer preguntas por sí mismos.
2. Capte el contenido general y aclare el nivel de contenido del libro de texto:
Pele el conocimiento complejo y extenso capa por capa, como pelar una cebolla, y coloque el conocimiento. has aprendido a ordenar los niveles y luego captar estos niveles de conocimiento en su conjunto. Para formar un todo significativo se utiliza el llamado "poner primero y luego poner".
3. Resuma brevemente el contenido del texto desde lo básico hasta lo detallado:
Esto requiere que los estudiantes comprendan su esencia espiritual basándose en una comprensión general del contenido del texto. Primero puedes resumir el contenido de una sección o párrafo en una o dos oraciones o una o dos palabras. A medida que mejora la capacidad de resumir el aprendizaje, gradualmente se convierte en un resumen de una lección y un capítulo.
4. Aprovechar las pistas y aclarar el contexto de desarrollo del conocimiento:
Si el conocimiento son perlas, entonces las pistas son los hilos en los que se ensartan las perlas. Los estudiantes deben ser buenos para descubrir pistas del conocimiento que han aprendido. Al captar las pistas, pueden captar el contexto del conocimiento que han aprendido. En el autoestudio, debemos prestar atención a las "tres preguntas principales", es decir, primero preguntar qué es, luego preguntar por qué o por qué es importante y finalmente preguntar qué hacer.
5. Introduzca palabras clave y resalte el núcleo de los nodos de conocimiento:
Las pistas son la "red" del contenido de aprendizaje y las palabras clave son los "nodos" de la red. En el aprendizaje de conocimientos, se requiere que los estudiantes comprendan palabras clave a partir de una comprensión más profunda, compriman en gran medida el conocimiento en la estructura cognitiva y luego las utilicen de acuerdo con pistas para recuperar rápidamente las palabras clave, obteniendo así el conocimiento que han aprendido.
6. Escriba notas de lectura para internalizar aún más el conocimiento que ha aprendido:
Después de que los estudiantes completen una sección o lección por sí solos, escriba sus propios sentimientos, ideas o comentarios al respecto. Comente los libros de texto, si puede hacer esto durante mucho tiempo y persistir, realmente logrará el propósito de usar la teoría marxista para resolver problemas prácticos, y el nivel teórico de los estudiantes y su capacidad para usar la teoría para analizar y resolver problemas también mejorarán. mejorado mucho.
Geografía:
Como asignatura, los métodos de aprendizaje son muy diferentes a los de otras asignaturas. Tales como: actitud de aprendizaje científico; uso diligente del cerebro, las manos y la boca; escuchar con los oídos, los ojos, la boca, las manos y el corazón, etc., también tiene sus propios métodos de aprendizaje únicos. De hecho, lo que siempre hemos enfatizado es la forma científica de aprender y pensar.
1. El alma de la geografía: el uso de mapas
1. Aprenda la clasificación de mapas, incluidos mapas de sol, mapas estadísticos, mapas de perfil topográfico, mapas geológicos, mapas de paisajes geográficos y mapas esquemáticos geográficos, dibujos animados geográficos, mapas de datos geográficos, mapas de estructuras geográficas, mapas de contornos geográficos, etc.
2. Aprende a leer mapas ① Primero comprende el tema del mapa ② Entiende la leyenda ③ Presta atención a los detalles ④ Conéctate con la realidad
3. Aprende a cambiar el mapa ① Aprende para cambiar el mapa ② Aprender a cambiar el mapa ③ Aprender a cambiar mapas ④ Aprender a cambiar mapas, aprender a cambiar mapas ① Cambiar mapas (de sección transversal a plano) ② Cambiar mapas
4. Aprenda a use imágenes ① Use imágenes para resumir patrones o características geográficas ② Use imágenes para memorizar
Geografía de China: puede ver varios mapas, a saber, mapa político de China, mapa topográfico de China, mapa climático de China, mapa climático de China, China mapa, mapa topográfico de China, mapa climático de China, línea de valor del clima, geografía, etc. de China. Domine los conocimientos básicos de la geografía china leyendo mapas uno por uno, memorizándolos e incluso dibujando mapas.
Aprende geografía mundial:
1. Estudia las diez líneas (cinco líneas de longitud y cinco líneas de latitud).
2. Encuentra el paisaje natural y el paisaje cultural en el área donde se cruzan las diez líneas.
3. Dibujar un mapa de contorno dentro de un rango de no más de diez grados de longitud y latitud, nombrar la ubicación, las características geográficas naturales y humanas, y preguntar ¿por qué? Entonces descubrirás que empiezas a tener "imágenes" en tu "cerebro" y "razones" en tu "corazón", y la geografía ya no es un texto monótono.
2. Los pilares del aprendizaje de la geografía: comprensión de los materiales didácticos
1. Dominar los principios y leyes de la geografía según el esquema del libro
①. Primero, lea el libro en profundidad: tome notas de lectura en el libro, agregue su propia comprensión o descubra sus dudas
②Lea el libro en pocas palabras: organice y resuma el conocimiento que ha aprendido en un baúl y construya el suyo propio. Mapa "pensante".
2. Utilice libros de texto para aprender a hacer inferencias de un caso a otros casos.
Para hacer inferencias de un caso, busque las características y patrones generales de objetos geográficos similares.
3. Utilizar libros de texto para resumir y dominar las reglas del aprendizaje de geografía. Por ejemplo:
Geografía regional (continente o país): ubicación, alcance, población, terreno, clima, ríos y lagos, recursos, industria y agricultura, transporte, ciudades.
Creo que mientras trabajen duro, los estudiantes se enamorarán de la geografía y la aprenderán bien.
Biología:
El estudio de la biología no se puede aprender según los métodos de aprendizaje matemático y físico. El método de aprendizaje debe ser algo similar al de la geografía. Matemáticas, Física y Química no cubren muchos puntos de conocimiento en una clase. Solo se entrenará un conocimiento clave mediante preguntas repetidas en clase. Hay muchos puntos de conocimiento en una clase de biología. No es exagerado decir que cada palabra que dice el profesor puede ser un punto de prueba. Y el tiempo de clase es muy ajustado, por lo que es imposible consolidar la práctica en clase. Por lo tanto, debes hacer los ejercicios después de clase con cuidado y hacer preguntas a tiempo si no entiendes nada.
Las preguntas de biología son relativamente completas desde el principio y una pregunta implicará muchos puntos de conocimiento. Esta conexión de conocimientos es lo que el profesor enfatiza o complementa en clase. Muchos estudiantes no escuchan las conferencias y leen los libros por sí mismos. Como resultado, los leen pero no pueden resolver las preguntas. Algunos estudiantes solo escuchan el contenido del libro de texto. El contenido del libro de texto no se considera sin importancia y no se les escucha. Estos deben evitarse.
Requisitos y métodos para aprender biología:
1. El aprendizaje de conocimientos biológicos debe centrarse en comprender y pensar con diligencia.
2. Prestar atención a comprender el proceso y los métodos de la investigación científica, y observar y experimentar con atención.
3. Es necesario enfatizar la integración de la teoría y la práctica.
Historia:
La historia no es una cuestión de memorización de memoria. La historia se trata de comprensión. La clave para revisar es leer el libro repetidamente y mejorar mediante la repetición. Los libros son los más fundamentales. No es realista hablar de habilidad sin libros.
Al leer cada sección, debes pensar en lo que sucedió antes y después de un determinado evento histórico, si existe una conexión interna entre ellos, qué verdad histórica puede explicar y hacer comparaciones horizontales y verticales de hechos históricos. eventos. Por ejemplo, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre los dos golpes o las dos políticas? ¿Por qué existen tales similitudes y diferencias? ¿Qué problemas ilustran? Analizar similitudes y diferencias también es muy sencillo. Sólo necesitas pensar en algunas secciones fijas, como antecedentes, naturaleza e impacto. Si piensas así a menudo, podrás analizar con mayor precisión la esencia de diferentes fenómenos históricos y podrás resolver fácilmente cualquier problema. Esto es a lo que debes prestar atención al leer. Los libros nunca deben leerse de manera casual. Es inútil simplemente recordar algunos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a utilizar el pensamiento histórico para pensar, investigar y explorar las cosas detrás de los eventos. Creo que pronto descubrirás que la historia se vuelve más interesante cuanto más la lees.
En definitiva, este es un proceso de acumulación. Cuanto más sabes, mejor aprendes, por lo que debes memorizar más y recordar más, y elegir el método que más te convenga.
¡Te deseo mucha suerte en tus estudios!