¿Por qué los profesores de secundaria cocinan estofado para los estudiantes en clase?
165438 El 19 de octubre, la temperatura bajó bruscamente en Hengshui, provincia de Hebei. Los maestros de la escuela secundaria Zhizhen en el nuevo distrito de Binhu prepararon espontáneamente cola de jengibre y una deliciosa olla caliente para que los estudiantes ahuyentaran el frío. Los profesores prepararon suficiente carne de cordero y varios platos calientes, así como bases de ollas con diferentes sabores, como olla de sopa de champiñones, olla de sopa clara y olla picante. Los estudiantes comieron con gusto y estaban muy felices. El aula estaba llena de vapor y los profesores y estudiantes se divertían.
Datos ampliados
Esto puede promover la comunicación entre profesores y estudiantes.
Muchos internautas piensan que recientemente ha nevado mucho y la temperatura ha caído en picado. Los profesores pueden cocinar espontáneamente estofado para los estudiantes en clase, lo que puede promover en gran medida la comunicación entre profesores y estudiantes. Imagínese, en nuestros días escolares anteriores, la mayoría de los profesores siempre daban a los estudiantes una imagen dura. Los estudiantes no les dicen nada a sus profesores y muchos incluso evitan a los profesores cuando se encuentran con ellos en el campus. Esto hace que la comunicación entre profesores y estudiantes sea escasa, lo que dificulta que los estudiantes detecten problemas en primer lugar.
Sin embargo, tener esa oportunidad para que profesores y estudiantes coman estofado caliente no solo puede mantener a los estudiantes alejados del frío, sino también fortalecer aún más la amistad entre profesores y estudiantes. Los estudiantes pueden comunicarse entre sí si tienen algún problema o ansiedad. Poco a poco, los profesores ya no tienen una imagen estricta en la mente de los estudiantes y pueden comunicarse como amigos. Con una mayor comunicación, los problemas psicológicos y académicos de los estudiantes naturalmente se reducirán.