Plan de actividades de ceremonia de inauguración creativo y novedoso

6. Trabajos de preparación:

1. Pancarta: 20xx -La ​​ceremonia de inauguración de la Escuela Primaria xx en el segundo semestre del 20xx año escolar y ceremonia de apertura del Segundo Hermoso Festival de Primaveraxx

2. Responsable de la organización del lugar de la clase: Zheng xx

3. Capacitación del anfitrión: xx

4. Fotografía: Lin xx

5. Publicidad y comunicación: xx

6. Depuración del equipo de altavoces: xx (Nota: Sal y reproduce "Dónde está la primavera")

7. Entrenamiento de izamiento de bandera: xx (Nota: Los estudiantes usarán uniformes ceremoniales con anticipación el día de la ceremonia)

8. El escuadrón organizó a los estudiantes para revisar el canto del himno nacional, dar un saludo de equipo y pedir a los abanderados de los escuadrones de segundo a sexto grado que fueran al aula audiovisual en el tercer piso para un entrenamiento intensivo a las 11:00 am.

VII.Requisitos de actividades

1. Los profesores y estudiantes de la escuela están llenos de emociones y buen humor. Los profesores visten ropa formal y los estudiantes visten uniformes y pañuelos rojos.

2. Los abanderados del escuadrón de los grados 2 a 6 llevan la bandera del escuadrón al lugar. Plan de actividades creativo y novedoso para la ceremonia de apertura, parte 2

1. Tema de la actividad:

Deseos de nuevos idiomas - Ceremonia de apertura de primavera 20xx de la escuela primaria Xinhu, pueblo de Shuangfeng, ciudad de Taicang

2. Horario de la actividad:

9:15 am del 26 de febrero

3. Lugar de la actividad:

Área de juegos

4 , Disposición de la actividad:

1. Escritura de palabras del anfitrión, capacitación del anfitrión: Li Fang

2. Fotografía: Qiu Xiaoling

3. Formación: Jin Yandong p>

4. Preparación de los accesorios del evento:

(1) Puerta de la escuela: arco de globos, majestuosos gongs y tambores, sabio muñeco de dragón, enérgico muñeco de león (Teng Jinhua)

(2) Publicidad de fondo de la ceremonia de apertura y diseño de la alfombra roja: New Language Wish - Ceremonia de apertura de primavera 20xx de la escuela primaria Xinhu, pueblo de Shuangfeng, ciudad de Taicang (Huang Yonggang)

(3) Coloridas vacaciones de invierno exhibición de actividades: un tablero de exhibición para cada grado. El arreglo se completó antes de la escuela el 25 de febrero (Persona responsable: Inspección por parte del líder del grupo de cada grado: Gu Jianping)

Grados 1 y 2: Exposición de fotografías de El gusto de Año Nuevo de su ciudad natal (viajes, comida, gente) combinado con un pañuelo rojo. Busque actividades temáticas para la cena de Nochevieja en su ciudad natal.

Grados 3 y 4: en conjunto con la exposición de la colección de poesía "Poemas en el corazón de los niños" organizada por la Oficina de Educación

Grados 5 y 6: Obras cortadas en papel, coplas, linternas , nudos chinos y exposición de imágenes de Año Nuevo

(4) Estudiantes: antes de la ceremonia de apertura, escriban una bendición en papel de colores, fírmelo, dóblelo en la forma que desee y rellénelo en un sobre rojo.

Durante la ceremonia de apertura, puedes entregárselo a tu propia clase, o puedes dárselo a otros estudiantes de todas las clases o grados, o al maestro. Los estudiantes preparan su propio papel de colores y sobres rojos. El director de cada clase notifica a cada estudiante con anticipación para que los prepare. Cada estudiante prepara al menos un sobre rojo.

(5) Profesor: El director envía sobres rojos de bendición a los alumnos de la clase. Antes de la ceremonia de apertura, el maestro de la clase escribió una bendición en cada hoja de papel de color, la firmó y la metió en un sobre rojo.

(6) Los tres directores entregaron sus sobres rojos de bendición de Año Nuevo y el líder del equipo entregó un sobre rojo de bendición a todos los maestros en nombre de los estudiantes de la escuela. (El sobre rojo lo prepara la escuela y lo escribe el capitán de la bendición) Persona a cargo: Teng Jinhua

5. Diseño del evento y redacción de noticias: Li Fang

5. Proceso de la actividad :

(1) Apertura de tambor chino (profesor a cargo: Zhang Zhaolin)

(2) Ceremonia de izamiento de bandera (Teng Jinhua)

(3) Entrega de sobres rojos: envío de las bendiciones más hermosas a los socios

　1. Los estudiantes se envían bendiciones entre sí: los estudiantes envían los sobres rojos de bendiciones preparados.

2. Los profesores dan sobres rojos: El profesor de la clase entrega sobres rojos de bendición a los alumnos.

(4) Abrir sobres rojos: compartir bendiciones con compañeros

1. Los estudiantes cuentan el número de sobres rojos que han recibido y los abren para compartir sus bendiciones.

2. Entreviste y compare quién obtiene más bendiciones.

El anfitrión entrevistó a los estudiantes, recibió varios sobres rojos y habló sobre las bendiciones escritas en ellos, etc. Se entrevistaron de tres a cuatro estudiantes de primer y segundo grado, y dos de cada uno de los estudiantes de secundaria y preparatoria. Entrevista a los docentes y cuéntanos qué bendiciones recibieron. ¿Cómo te sientes?

(5) Sobres rojos entregados por representantes estudiantiles

1. El capitán del equipo de Jóvenes Pioneros, en En nombre de todos los estudiantes de la escuela, envió sobres rojos de bendición a todos los maestros de la escuela.

2. El profesor Teng Jinhua, consejero del equipo, recogió los sobres rojos y dijo unas palabras de agradecimiento.

(6) Un sobre rojo especial para el especial usted

Elogie a padres voluntarios destacados, padres y estudiantes destacados.

(7) El director entregó sobres rojos.

1 El director Jin Hongxia resumió el evento.

2. El director Jin Hongxia recitó bendiciones sobre el rojo a todos los estudiantes de la escuela.

3. Los tres directores enviaron sobres rojos y el comité del equipo recibió los sobres rojos de los tres directores en nombre de toda la escuela.

(8) Espectáculo de danza del dragón (profesor a cargo: Zhang Jing)

La ceremonia de apertura ha finalizado.

Nota: Si llueve, el director y el subdirector de cada clase organizarán una actividad para que los estudiantes envíen sobres rojos de bendición a la clase. Plan de actividades creativo y novedoso para la ceremonia de apertura, parte 3

1. Propósito de la actividad:

1. Aclarar los objetivos del nuevo semestre y dar la bienvenida a nuevos estudiantes de primer año y nuevos maestros. y crear un fuerte El ambiente de apertura crea un buen comienzo para el nuevo semestre y deja un buen recuerdo para profesores y estudiantes.

2. Fortalecer aún más la educación para el desarrollo de los estudiantes, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de profesores y estudiantes, y trabajar juntos para crear mayores glorias. Crear un ambiente armonioso y ordenado en el campus para que profesores y estudiantes puedan trabajar y estudiar de forma sana y feliz.

2. Hora de la actividad:

24 de agosto (lunes), mañana xxx——xxx

3. Lugar de la actividad:

Baloncesto cancha frente al vestíbulo del edificio de oficinas

IV. Participantes:

Líderes de la escuela central, reporteros de los medios, todos los maestros y estudiantes

V. Requisitos de la actividad:

1. Cada estudiante usa uniforme escolar y pañuelo rojo.

2. El profesor de la clase gestiona la disciplina y el orden de la clase, y los demás profesores eligen las clases que imparten para situarse detrás del equipo.

6. Proceso de la actividad:

1. Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.

2. El discurso del director.

3. Los profesores prestan juramento.

4. Hablan los representantes estudiantiles.

5. “Los sueños se elevan”.

6. El evento ha terminado.

7. Disposición de la actividad:

1. Anfitrión: xxx.

2. Equipo de audio: xxx (2 micrófonos, música de entrada y salida, marcha de los atletas, “Balanceemos los Remos”, etc.).

3.Fotografía: xxx.

4. Formación: Realizar ejercicios de formación.

5. Alzador de bandera: xxx, xxx, xxx y otros estudiantes.

8. Proceso de celebración del discurso

(1) Ceremonia de izamiento de bandera

Anfitrión A: A principios de otoño y agosto, la brisa otoñal trae frescor. La refrescante temporada está llena de esperanza para el nuevo semestre, soplando en el corazón palpitante. En la temporada en la que las flores florecen, los sauces verdes y los frutos abundan, con los hermosos recuerdos de la vida de las vacaciones de verano y el anhelo infinito por el nuevo semestre, abrimos juntos el primer acto del nuevo semestre y disfrutamos de este raro momento.

Anfitrión B: Hoy, todos los profesores y estudiantes de la escuela Xindian Dawu se reunieron aquí para celebrar una gran ceremonia de inauguración. Ahora les anuncio: ¡la ceremonia de apertura del primer semestre del año escolar ha comenzado oficialmente!

Todos se ponen firmes, izan la bandera

¡Levanten la bandera nacional y jueguen (cantan!). ) el himno nacional

(2) Admisión de nuevos estudiantes y discurso del director

Anfitrión A: Mientras todavía estamos inmersos en la alegría de las vacaciones de verano, la lluvia de otoño ya ha llegado. Ha tocado el tambor de guerra y el viento del otoño ha hecho sonar el cuerno. Anfitrión B: Los tambores del otoño se han fusionado en una sinfonía majestuosa, inspirando a la gente a trabajar duro y seguir adelante. ¡El nuevo semestre llega!

Anfitrión A: ¡Cada semestre, hay un grupo nuevo! estudiantes Los estudiantes se han integrado oficialmente en el vibrante grupo de nuestra escuela Xindian Dawu. A continuación, demos la bienvenida a los nuevos estudiantes con un cálido aplauso. (Marcha de los Atletas)

Anfitrión B: Al mismo tiempo, también nos complace ver que un nuevo maestro ha llegado a nuestra escuela este semestre. Démosle la bienvenida con un cálido aplauso. Creo que en los próximos días, la escuela Xindian Dawu será aún más emocionante gracias a tu llegada.

Moderador A: ¡Un nuevo semestre, un nuevo punto de partida, nuevos desafíos y también generar nuevos logros! y anhelo. En primer lugar, demos la bienvenida a nuestro nuevo Presidente con el más caluroso aplauso.

Anfitrión A: El apasionado discurso de nuestro nuevo director definitivamente nos inspirará a trabajar más duro en el nuevo año, trabajar juntos y crear mayores glorias.

(3) Juramento del maestro

Moderador A: Cuando surjan dificultades, cierre el puño y levante la mano. El puño representa la dirección. Él no se doblegará ante las dificultades.

Moderador B: Cuando encuentre contratiempos, cierre el puño y levante la mano. El puño representa la esperanza. Él no se preocupará por los contratiempos. A continuación, escuchemos en silencio el juramento de nuestro querido maestro.

Moderador A: La gente dice que los profesores son como velas rojas, iluminan a los demás y se queman a sí mismos. Los docentes son escaleras humanas que levantan a generaciones de personas con sus propios hombros. La dedicación desinteresada es la creencia del maestro. Nuestra escuela cuenta con un grupo de maestros de alta calidad que están dispuestos a contribuir, consideran la escuela como su hogar y aman la educación; son maestras y madres, y desinteresadamente derraman sol y lluvia en el camino de crecimiento de los estudiantes. ¡Expresemos nuestro agradecimiento a todos los profesores con un cálido aplauso!

(4) ¡Hablaron representantes estudiantiles!

Moderador A: El juramento solemne del maestro es la fuente de fortaleza.

Moderador B: Un nuevo semestre, un nuevo punto de partida, zarpemos en nuestro nuevo viaje. A continuación, me gustaría pedirle la palabra al representante estudiantil, compañero de clase xxx. Todos son bienvenidos. (Discurso del representante estudiantil)

(5) Actividad "Sueños Voladores"

Anfitrión A: Si tienes un sueño, tienes alas, si tienes corazón, puedes volar. En el nuevo semestre, nuestros profesores y compañeros tienen nuevos sueños. Hoy, profesores y alumnos han escrito sus sueños en los aviones que construyeron con sus propias manos.

Anfitrión B: El buen viento me envía al cielo azul con su poder. Al comenzar el nuevo semestre, hagamos volar juntos nuestros sueños en este hermoso día, caminemos con nuestros sueños y creemos un mañana brillante. Maestros y estudiantes, ¡dejen volar sus sueños! (Música "xxx")

(6) Conclusión

Anfitrión A: Nuevo semestre, nuevo equipo, nuevo punto de partida, nuevo clima,

Moderador B: Soñemos alto, trabajemos juntos y creemos una mayor gloria en el nuevo semestre.

Moderador A: ¡Les deseo a nuestros profesores buena salud y todo lo mejor!

Moderador B: ¡Espero que los estudiantes estudien diligentemente y sean felices para siempre en el nuevo semestre! La ceremonia de apertura del primer semestre del año académico 20xx en la escuela Xindian Dawu ha finalizado. ¡Por favor, abandone todas las clases de manera ordenada! Plan de actividades creativo y novedoso para la ceremonia de apertura, parte 4

1. Propósito del evento:

1. Septiembre de este año es el séptimo "Mes Nacional del Espíritu para que las escuelas primarias y secundarias promuevan y Cultivar." La escuela aprovechará esta oportunidad para establecer una actitud moral correcta entre profesores y estudiantes, y crear activamente un ambiente armonioso en el campus. Este semestre se centrará en la gran victoria en la lucha contra terremotos, deslizamientos de tierra y otros desastres naturales, y llevará a cabo. Amplias actividades entre profesores y estudiantes. Patriotismo, colectivismo y educación socialista.

2. La ceremonia de apertura es una parte importante de la educación escolar y el comienzo de un nuevo año escolar. El propósito de realizar la ceremonia de apertura es aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre y alentar a todos los maestros y estudiantes. estudiantes para animarse y seguir adelante, crear una fuerte atmósfera de apertura y crear un buen comienzo para el nuevo semestre.

3. Fortalecer aún más la educación para el desarrollo estudiantil, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, crear una atmósfera ordenada y armoniosa en el campus y crear un buen comienzo para el nuevo semestre.

2. Hora de la actividad:

Mañana del 1 de septiembre de 20xx

3. Lugar de la actividad:

Parque infantil

4. Anfitrión de la actividad:

Guo Qiang

5. Preparación de la actividad

1. Determinar el plan: por el Departamento de Educación y el Departamento de Educación Moral antes 30 de agosto ***Completar juntos.

2. Disposición del podio y equipo de audio: finalizado antes de las 8:30 horas del 1 de septiembre.

3. Disposición del izamiento de la bandera: determinada por el cuartel general de la brigada de Jóvenes Pioneros.

4. División del lugar, orden de entrada (salida) y requisitos de posicionamiento de los estudiantes: el grupo de educación física coordinará los arreglos y notificará a cada departamento de grado.

5. Requisitos de disciplina: Los estudiantes deben vestir uniformemente y respetar el orden del lugar. El profesor de la clase es responsable de ello.

6. Preparar una pancarta para la ceremonia de inauguración.

7. Preparación del discurso: discurso del anfitrión, discursos de profesores y alumnos, discurso del director.

8. Elaborar la lista de ganadores, certificados y premios.

6. Agenda de actividades:

(1) El anfitrión anuncia el inicio de la ceremonia de apertura. Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.

(2) Anuncie la lista de estudiantes recomendados.

(3) Entrega de premios.

(4) Profesores y alumnos hablan.

(5) El director pronunció un discurso en el que lanzó el “Mes de actividades para promover y cultivar el espíritu nacional en las escuelas primarias y secundarias” de nuestra escuela y emitió una iniciativa para todos los maestros y estudiantes.

(6) Anuncia el final y todas las clases se irán.

7. Requisitos de la actividad:

1. Todos los miembros participan, profesores y estudiantes están llenos de emociones y buen humor.

2. Todos los estudiantes ingresan al lugar a tiempo como equipo. Los estudiantes de la clase se paran en las posiciones designadas y respetan la disciplina. El maestro de la clase está detrás del equipo de estudiantes y otros maestros están sentados en filas por grado detrás de los estudiantes.

3. Después de la ceremonia, cada clase saldrá de manera ordenada. Plan de actividades creativo y novedoso de la ceremonia de apertura 5

1. Propósito:

1. La ceremonia de apertura es una parte importante de la educación escolar y el comienzo del nuevo año escolar. La celebración de la ceremonia de apertura es Al aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre, alentamos a todos los maestros y estudiantes a ser enérgicos y seguir adelante, crear una atmósfera sólida para el comienzo del semestre y crear un buen comienzo para el nuevo semestre.

2. Fortalecer aún más la educación para el desarrollo estudiantil, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, crear una atmósfera ordenada y armoniosa en el campus y crear un buen comienzo para el nuevo semestre.

2. Tema:

"Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y crear un campus característico"

3. Tiempo:

20xx, x mes 2 8:00 el domingo (reprogramado en días de lluvia)

4. Ubicación:

Patio de recreo de la escuela

5. Participantes:

Shaoshan South Road Todos los profesores y estudiantes

6. Moderador:

7. Agenda:

El primer punto: Todos se ponen de pie y levantan el flag

El segundo elemento: Presentar al glorioso abanderado (seis (1))

El tercer elemento: Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional a los Jóvenes Pioneros en homenaje

El cuarto elemento: Discurso del director Li

Ítem 5: Discurso del maestro (Zhao Xiangping)

Ítem 6: Discurso del representante estudiantil (seis (3))

Ítem 7: Actuación del grupo de Taekwondo (el maestro Pan Feng está a cargo)

Ítem 8: Ceremonia de premiación (el director Li, el director Zhang, el maestro Zhao y los miembros del equipo premiado de la clase 6 (4))

Punto 9: Fin de la Ceremonia de Apertura

8. Cooperación departamental requerida:

Equipo deportivo: Responsable de organizar la ubicación del lugar de cada escuadrón y organizando la entrada ordenada de los miembros del equipo.

Cámara (fotografía): Profesor Zhou

Cuartel General de la Brigada:

1. Entorno del campus y distribución del lugar.

2. Responsable de la organización general de las actividades, formulando planes de actividades, organizando la implementación de las actividades y los materiales escritos relacionados.

3. Entrenamiento del anfitrión, equipo de etiqueta y izado de bandera.

4. Transmisión: dos micrófonos, música relacionada (música de bandera, himno nacional)

9. Requisitos de la actividad:

1. Los profesores y estudiantes están llenos de Emociones, el espíritu está alto y todos los estudiantes visten uniformes escolares y pañuelos rojos.

2. Los estudiantes ingresan a la clase en orden y cumplen con la disciplina de la reunión. El profesor está detrás de la fila de estudiantes. El profesor de la clase está frente al equipo de la clase.

3. Salir de la ceremonia de forma ordenada. Plan de actividades de la ceremonia de apertura, creativo y novedoso, parte 6

1. Tema:

Contenga bendiciones sinceras, esfuércese por ser un buen joven y esté decidido a convertirse en un talento temprano

2. Propósito:

Aclarar los objetivos para el nuevo semestre y animar a los estudiantes a animarse y seguir adelante. Llevar las bendiciones de profesores y compañeros de clase, cumplir planes personales semestrales, esforzarse por ser un buen joven y estar decidido a convertirse en un talento temprano.

3. Hora:

9:05 am del 15 de febrero de 20XX

4. Ubicación:

Área de juegos

5. Moderador:

Hu Meijuan Wan Liangyu

6. División del personal:

Gestión de la clase: profesor de la clase

Entrenamiento de control de sonido y izamiento de banderas: Zhang Jing

Pantalla electrónica y entrenamiento de anfitrión: Teacher Ji

Fotografía y grabación de video: Fang Qiaoqiao

Comunicado de prensa: Shi Lu

El representante estudiantil habló: estudiante de Sanhao

El representante de los maestros habló: Qin Yu

7. Preparación de accesorios:

1. Cada persona Los estudiantes preparan al menos dos sobres rojos, con cartón que contiene palabras de bendición en el interior. Pueden doblarlos en la forma que quieran y poner algunos pequeños obsequios dentro. (Se requiere firma y fecha)

2. El director prepara un sobre rojo para la cantidad de estudiantes de la clase y escribe bendiciones específicas en el cartón. Se pueden usar dulces, herramientas de aprendizaje y sellos con caras sonrientes. colocarse en el interior, etc.

7. Proceso de Ceremonia de Apertura:

1. Apertura (izado de bandera)

2. Bienvenida a nuevos estudiantes

3. Discursos de estudiantes de primer año de nivel medio y superior (una persona)

4. Sobres rojos gratis

5. Mensaje del director Zhang para el nuevo semestre

6. Aprecie "La bufanda roja Carrozas", un plan de actividades de ceremonia de apertura creativo y novedoso Capítulo 7

1. Objeto del evento:

La ceremonia de apertura es una ceremonia de apertura que se lleva a cabo al comienzo del nuevo semestre y a la que asisten todos los profesores y estudiantes. Su objetivo es aclarar los objetivos del nuevo semestre y motivar a todos los profesores y estudiantes, vigorizar el espíritu y seguir adelante, al mismo tiempo, crear una atmósfera fuerte para el comienzo del año escolar. creando un buen comienzo para el nuevo semestre, para que los nuevos niños puedan sentir el jardín de infantes fuerte y estabilizar sus emociones lo antes posible

2. Hora de la actividad:

12 de septiembre. 20xx tarde

3. Ubicación de la actividad:

Patio de juegos del jardín de infantes

4. Objetos de la actividad:

Todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes

5. Preparación del evento:

(1) Disposición del lugar: Banner "xxx Ceremonia de Apertura del Jardín de Infantes" El ambiente debe tener un ambiente festivo (Banderas de colores)

(2) Equipo de sonido (micrófono), música y acompañamiento de actuación durante toda la ceremonia

(3) Todos los empleados del jardín de infantes deben usar uniformes de jardín de infantes. (Los niños con uniformes de jardín de infantes deben usar uniformes de jardín de infantes) Las clases se asignan según las áreas

6. Disposición del personal:

Planificador general: xxx

Maestro anfitrión: xx

Coordinador de cantata: xxx

Utilería y sonido: xxx

Gestión de pedidos en sitio: 2 profesores en cada clase

Seguridad en la guardería trabajo: xxx

7. Proceso de actividad:

(1) Ingrese a la ceremonia de apertura y toque música. Los niños ingresan de manera ordenada.

(2) Aparece el presentador y baila con todos los niños (baile de preparación)

(3) Ceremonia de izamiento de la bandera nacional

(4) Habla el director

(5) Discurso del maestro

(6) Discurso de los niños (preescolar)

(7) Actuación maestro-alumno, hermano mayor y hermana mayor ( Show de talentos para niños de clase media y grande

1. Clase de preescolar: grupal

2. Clase de dúo: recitación de poesía

3. Grupo Montessori: coro

(8) Los hermanos y hermanas de la clase superior distribuyeron pequeñas flores rojas a los niños de la clase pequeña

8. Terminó la ceremonia de apertura. Plan de actividades de la ceremonia de apertura creativo y novedoso, parte 8

1. Propósito del evento

Elogiar lo avanzado y establecer modelos para unificar aún más el pensamiento, aclarar los objetivos del nuevo semestre, y mejorar el sentido de responsabilidad y misión de profesores y estudiantes, inspirar a profesores y estudiantes de la escuela a ser enérgicos y seguir adelante, crear una atmósfera de trabajo armoniosa y fuerte, y crear un buen comienzo para el nuevo semestre;

2. Hora del evento:

8:00 am del 1 de septiembre de 20xx

3. Ubicación del evento:

Auditorio de la escuela

4. Participantes:

Todos los profesores y estudiantes

5. Anfitrión:

xxx

6. Actividad proceso:

1. El anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de apertura.

2. Presentar a los líderes presentes y a los directores de cada clase.

3. Ceremonia de izado de bandera: Todos se ponen de pie y tocan el himno nacional.

4. Discurso del director xxx

5. Discurso del representante docente (docente xxx)

6. Discurso del representante estudiantil (representante de los estudiantes de segundo año de secundaria) )

7. Todos los estudiantes hacen un juramento (juramento colectivo de cada año)

8. Ceremonia de reconocimiento

La Oficina Política y de Educación elogia a los tres primeros. Buenos estudiantes, líderes estudiantiles destacados y miembros destacados de la liga a nivel escolar en 20xx-20xx, excelente líder de equipo

9. El anfitrión anunció el final de la ceremonia de apertura

7. Notas:

1. Los profesores y estudiantes están llenos de emociones y espíritus, y los estudiantes siempre usan la insignia de la escuela.

2. Los estudiantes ingresan al lugar en orden de clase y cumplen con las reglas del lugar. El profesor de la clase está frente al equipo de la clase.

(Cada clase entra en cuatro filas, con los alumnos de primer y segundo grado al frente y los de tercer grado atrás)

3. Distribución del lugar: Oficina Política y de Educación, Juventud. Comité de la Liga

Cámara: xxx

Sonido: xxx Plan de actividades de ceremonia de apertura creativo y novedoso 9

1. Objetivo de la actividad:

Con la educación de nuestra escuela Con la continua profundización de la reforma docente, ha surgido un gran número de figuras destacadas que utilizan sus acciones para reflejar su responsabilidad hacia la Escuela Intermedia Afiliada y practicar el espíritu de la cultura de la Escuela Intermedia Afiliada. gran amor, utilizar sus propios esfuerzos para expresar sus preocupaciones por la escuela secundaria afiliada y promover el desarrollo de la escuela secundaria afiliada.

Con el fin de promover aún más la construcción de la cultura del campus, optimizar el entorno educativo y explorar constantemente nuevas formas de educación en el hogar y la escuela, llevar adelante y enriquecer el espíritu formado gradualmente en la escuela de "podemos hacerlo mejor"; el "gran amor" de la escuela La connotación de "cultura" crea una fuerte atmósfera de apertura, crea un buen comienzo para el nuevo semestre, anima a los profesores y estudiantes de la escuela a animarse, seguir adelante y aclarar su misión y responsabilidades. A través de los modelos a seguir y la inspiración espiritual de las figuras 20xx del año, podemos sentir la herencia del espíritu de gran amor de la Escuela Secundaria Afiliada de generación en generación, para que el campus se desarrolle con emoción y el espíritu se sublime. con emoción.

2. Hora del evento:

xx, xx, 20xx

3. Ubicación del evento:

Zona de juegos

4. Anfitrión de la actividad:

5. Agenda de la actividad:

(1) El anfitrión hace una declaración de apertura y anuncia el inicio oficial de la ceremonia de apertura.

(2) Izar la bandera nacional y tocar y cantar el himno nacional.

(3) 24 padres destacados entregaron premios a 24 "Moving Campus Stars" representantes estudiantiles de la Clase 7 (3) xx pronunciaron un discurso de aceptación.

(4) 24 "Moving Campus Stars" entregaron premios a 24 padres destacados; hablaron representantes de padres destacados.

(5) Representantes de “Moving Campus Stars” entregaron premios a los “Diez mejores maestros de Moving Campus”

(6) El director Da pronunció un discurso.

(7) El anfitrión anuncia el final y todas las clases salen.

6. Requisitos de la actividad:

1. Los “Diez mejores maestros que tocaron el campus” y las 24 “Estrellas del campus” se pararon frente a los estudiantes en el lado izquierdo de la tribuna, con estudiantes al frente y maestros atrás, párense en las filas 12, 12 y 10.

2. 24 destacados padres representantes se pararon en dos filas de 1212 en el lado derecho de la tribuna frente a los estudiantes (tres de los padres salieron a completar la tarea de izar la bandera y protegerla antes de regresar , y uno de los padres presidió la tribuna).

3. Todos los padres, excepto los padres sobresalientes, están detrás del equipo de estudiantes en la clase de su hijo (al lado de Auchan en el lado oeste del patio de recreo). Cada clase selecciona a un estudiante para que muestre la tarjeta de la clase y se pare. 7:20 Especificar ubicación.

4. Todos los estudiantes entrarán al lugar como equipo a las 7:20 y terminarán a las 7:25. Los estudiantes de la clase deben permanecer en posiciones designadas y cumplir con la disciplina. El director se para frente al equipo de estudiantes y otros profesores se paran en posiciones designadas. Después de la ceremonia, cada clase salió de manera ordenada.

5. Todos los miembros están llenos de emociones y buen humor. Los estudiantes vestían uniformes escolares y los Jóvenes Pioneros llevaban pañuelos rojos. Se requiere que los maestros y padres usen vestimenta formal.