El plan de actividades de la reunión de clase temática del Festival de los Faroles es preciso y ¡también hay un guión de presentación! ¡programa! Por favor

R: En este nuevo año, hemos pasado el invierno frío y ventoso. Durante estas vacaciones de invierno, debemos tener muchas cosas interesantes para intercambiar.

B: En febrero, iniciamos el tan esperado festival: ¡el Festival de los Faroles!

C: Sí, el Festival de los Faroles está aquí, ¡me gusta más el Festival de los Faroles!

R: ¿Conoces las costumbres del Festival de los Faroles?

B: ¿Qué? ¿Existe alguna costumbre durante el Festival de los Faroles? Entonces no lo sé.

C: ¡Lo sé, lo sé! Durante el Festival de los Faroles, podrás remar en botes dragón y curar todas las enfermedades... ¡Oh, sí, también existe el acertijo de linterna más interesante!

R: Sí, adivinar acertijos de linternas es divertido y puede aumentar nuestro conocimiento. ¡Por eso, también hemos hecho pequeños acertijos de linternas para todos!

R: Perdóname por hablar demasiado. Ahora que conocemos esta costumbre, ¿de dónde viene?

B: Estoy confundido, la aduana me ha derribado ¿Cuál es el origen?

C: ¿No lo sé? ¡Entonces deja que Gugu, el amante de los bocadillos de nuestra clase, te lo presente!

R: Ahora que conoces las costumbres y orígenes, ¿qué deberías comer y pasar el rato durante el Festival de los Faroles?

B: ¡Por fin hay uno que conozco! Durante el Festival de los Faroles se comen faroles, también llamados bolas de arroz glutinoso.

C: ¿Por qué colgar un farol? Porque depende del equipo de Happy Chong Chong decírnoslo.