Plan de actividades de natación para padres e hijos del Festival de los Faroles
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es en realidad un documento de planificación formulado en función de factores relacionados. la actividad. ¿Has entendido el plan de actividades? A continuación se muestran los planes de actividades de natación para padres e hijos para el Festival de los Faroles que recopilé y compilé (seis artículos seleccionados). Espero que les gusten. Plan 1 de actividades de natación para padres e hijos del Festival de los Faroles
Nombre de la actividad:
Feliz Festival de los Faroles (hacer el Festival de los Faroles, comer el Festival de los Faroles, apreciar las linternas, adivinar acertijos de las linternas) Formato organizativo: Padres- mesa secundaria
Hora del evento:
15:15 pm del 14 de febrero de 20xx.
Preparación de la actividad:
(1) Jardín de infantes:
1. Colocar las linternas hechas por los niños y los maestros en el jardín.
2. Prepare acertijos con faroles y varios pequeños obsequios.
3. Prepare canciones infantiles, información e imágenes relacionadas con el Festival de los Faroles para que los niños las aprecien y comprendan.
4. Prepare la cena: bolas de arroz glutinoso, fideos de arroz y rellenos para que toda la clase de niños haga bolas de arroz glutinoso.
5. Evaluar las linternas y preparar premios para los ganadores: 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
6. Tome fotografías de los faroles y de los niños ganadores y envíelas como fotografías al día de la actividad de la clase para su anuncio.
7. Toque durante el Festival de los Faroles o música festiva y acertijos de faroles. adivinar para mejorar el ambiente
(2) Maestros:
1. Realizar actividades educativas sobre el tema del Festival de los Faroles: informar a los niños sobre el origen del Festival de los Faroles; e imágenes para que los niños comprendan las costumbres del Festival de los Faroles. Enseñar a los niños una canción infantil del Festival de los Faroles según sea necesario (inspección matutina el jueves).
2. Organiza actividades entre padres e hijos para hacer faroles del Festival de los Faroles y recogerlos el 13 de febrero (jueves). En la mañana del 14, ayudarán a colgarlos en el patio de la escuela y montarán un premio. -Plataforma receptora en el aula.
3. Cada clase prepara una olla un poco más grande para cocinar bolas de arroz glutinoso (cocina de inducción o arrocera) y aprende a hacer y cocinar bolas de arroz glutinoso con anticipación.
4. Ayudar en el trabajo de invitación para los padres de las actividades del Festival de los Faroles, lo que requiere que todos los padres de un niño participen.
5. Después de que los niños hayan comido básicamente las bolas de arroz glutinoso, el El maestro de la clase va al patio de recreo para preparar la preparación del premio (la mesa de premios, la etiqueta con el nombre de la clase, los regalos, los sellos, la lista de niños de la clase y los acertijos de linternas se preparan el viernes por la mañana).
6. Recopilar fotografías de padres haciendo faroles con sus hijos y fotografías del Festival de los Faroles recopiladas por padres e hijos****.
(3) Familias con niños pequeños:
1. Los niños y los padres deben consultar información sobre el Festival de los Faroles en casa, comprender las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles y experimentar cómo El Festival de los Faroles se celebra en todo el país.
2. Padres y niños trabajarán juntos para hacer varias linternas, escribirán el nombre de la clase y se lo entregarán al profesor de la clase el jueves por la mañana.
3. Proporciona al profesor fotografías del Festival de los Faroles y faroles. Proceso de la actividad:
(1). El viernes por la tarde a las 15:15 los padres son bienvenidos a la clase para participar en la actividad con música alegre
(2). sentido común del Festival de los Faroles
(3) Observe a los padres y a los niños recopilar información, hacer linternas e imágenes durante el Festival de los Faroles, apreciar las linternas ganadoras seleccionadas por los jardines de infancia y entregar premios a los niños ganadores en el acto (lo anterior
Un total de **** actividades de 15 minutos)
(4) Fabricación de linternas entre padres e hijos. Incluyendo lavado de manos entre padres e hijos, distribución de materiales, aprender a hacer bolas de arroz glutinoso, hacer bolas de arroz glutinoso entre padres e hijos, cocinar bolas de arroz glutinoso (esta sesión dura 20 minutos)
(5), cocinar bolas de arroz glutinoso bolas de arroz y cantar canciones infantiles.
Mientras cocinaban bolas de arroz glutinoso, los niños interpretaron canciones infantiles sobre el Festival de los Faroles, se lavaron las manos, fueron al baño y se prepararon para la comida (nota: la cocina también preparó bolas de arroz glutinoso para los niños Cuando se sirvió la comida, las bolas de arroz glutinoso cocinadas por la clase se vertieron en la cocina y se cocinaron. Distribuya las buenas bolas de arroz glutinoso a los niños)
(6) Adivinanzas de linternas
.1. El maestro de la clase debe bajar con anticipación y esperar a que los padres respondan los acertijos en su propia área de clase
2. Los niños y los padres adivinan los acertijos juntos. Después de adivinar, informe el número del acertijo al maestro de la clase y. Verifique la respuesta (no elija la respuesta del acertijo, recuerde que el número de respuesta es suficiente).
3. Adivina una pregunta y estampa el dorso de la mano del niño.
4. Después de recolectar cinco sellos, puedes ir al maestro de la clase para canjear un premio (el maestro lo marcará y una persona solo puede canjear un premio)
5. El premio canjeado puede ser Tiempo libre para moverse o volver a casa después del colegio.
(7) Por la tarde, el director de cada clase exige que todos los padres regresen y empaqueten los artículos del aula y las linternas antes de salir del trabajo.
1. Propósito del evento:
Para crear mejor la atmósfera festiva de los festivales tradicionales chinos, heredar y desarrollar aún más la cultura y la artesanía tradicionales, y experimentar la cultura popular. El jardín de infantes Fenghua Experimental No. 1 "aboga por que los padres 'críen' a sus hijos para que puedan tener unas felices vacaciones de invierno. Los padres y los niños realizan actividades con linternas con el tema de "protección del medio ambiente" para estimular su creatividad y capacidad práctica, y al mismo tiempo promover el desarrollo de las múltiples habilidades de los niños
2. Tiempo de actividad:
Tiempo de producción entre padres e hijos: 1 de marzo de 20xx al 5 de marzo de 20xx
Linterna colgante: 20xx 3 de marzo
Linterna colgante: Fenghua Yintai 1-3F (Wanji, ubicación del mostrador de servicio)
Exhibición de linterna: 14 de febrero de 20xx (el Festival de los Faroles) el día 15 del primer mes lunar).
3. Requisitos de las actividades:
1. La distribución específica de farolillos para cada clase es la siguiente:
Hay cinco clases en la sección de clases grandes en el primer piso (Earns Corridor)
El segundo piso directamente arriba: cinco clases en la sección de clase media
El tercero; piso: cinco clases en la sección de clases pequeñas.
Hay clases en cada marco de hierro. Recordatorio de señalización
2. El día 13 del primer mes lunar, cada clase (. consultan con un maestro) elige un período de tiempo específico para organizar a los niños en la clase para colgar linternas (Dado que el período de tiempo específico seleccionado por cada clase es diferente, los maestros a cargo de la clase en el jardín de infantes no enviaron mensajes de texto de manera uniforme. Después de fijar la hora, el director notificó a los padres por mensaje de texto. Antes de colgar, se pegaron los números preparados y el papel de acertijo de linternas para garantizar que los niños de la clase no pudieran irse hasta que terminaran de colgar las linternas. >
3, el Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar (el departamento de jardín de infantes invitará a los padres a llevar a sus hijos a Yintai a través de mensajes de texto para participar en actividades de adivinación de acertijos y observación de faroles. El centro comercial). Distribuir sopa redonda a los niños que participan en la actividad. El horario de bola de masa es de 10:00 a 12:00 y de 17:00 a 19:00 por la tarde)
4. Es necesario prepararlo. Números y papel de acertijo antes de colgarlos para garantizar que los niños puedan irse después de colgarlos en esta clase. /p>
4. Los padres que fabrican linternas deben registrar rápidamente el proceso de participación de los niños en forma de fotografías y proporcionar una información importante. Base para la evaluación. Las fotografías del proceso de participación deberán empaquetarse y enviarse al correo electrónico 58514221 antes del 13 de febrero.
5. Los materiales de producción de las linternas deben ser respetuosos con el medio ambiente y tridimensionales. > 4. Fotografía del evento:
Fuera del parque: comuníquese con Fenghua Radio con anticipación para publicidad y reportajes
Dentro del parque: Yang Yamin
Informe: Zhao Jia
5. Evaluación de la actividad:
1. En esta actividad se seleccionarán dos clases para el "Premio a la Mejor Creatividad" en función de su calificación (cantidad y calidad), y el El "Premio a la Mejor Creatividad" se seleccionará en función del porcentaje del número de linternas en las que participa cada clase. Se seleccionarán varias clases para el "Premio a la Mejor Organización" en función de la cantidad y el porcentaje (los premios los proporciona Yintai Mall). La selección se realizará mediante votación de Weibo. El período de votación de Weibo será del 14 al 16 de febrero. Preste atención a Yintai ese día.
2. El departamento de jardinería seleccionará: 20 "Mejores Linternas Creativas". Además del 60% de las inscripciones de cada categoría, se otorgarán el primer, segundo y tercer premio.
Jueces: maestros (miembros del equipo de jardín de infantes, maestros del grupo de arte)
3. El departamento de jardín de infantes distribuirá premios o certificados a los jardines de infantes participantes.
Plan 3 de actividades de natación para padres e hijos del Festival de los Faroles
Propósito de la actividad:
1. Estimular el interés de los niños en participar en las actividades de creación del Festival de los Faroles, experimentar la alegría del festival juntos, y compartir resultados laborales y felicidad.
2. Guíe a los niños para que aprendan a hacer Yuanxiao usando pelotas, pellizcando, rodando y otras habilidades.
3. Guíe a los niños para que comprendan el significado de la Fiesta de los Faroles, las costumbres nacionales y el origen y variedades de la Fiesta de los Faroles.
Preparación de la actividad:
1. Plastilina.
2. Los profesores y los niños recopilan información sobre las costumbres populares del Festival de los Faroles con antelación.
3. Música "Alegre", etc.
Proceso de la actividad:
1. Importa el tema (con música alegre como fondo).
Niños, ¿saben qué día festivo es hoy? Lo sé, hoy es el Festival de los Faroles, ¿estás feliz? Para celebrar el Festival de los Faroles, hagamos un espectáculo juntos, ¿de acuerdo?
2. El origen de la Fiesta de los Faroles.
¡Los niños hicieron un gran trabajo! El maestro sabe que no sólo se desempeñan bien, sino que también son buenos niños a quienes les encanta usar su cerebro. El profesor está aquí para ponerte a prueba.
1. ¿Qué niños saben cuándo es el Festival de los Faroles? (El decimoquinto día del primer mes lunar)
2. ¿Qué costumbres tiene la gente durante el Festival de los Faroles? (comiendo Yuanxiao, colgando linternas, etc.)
¡Los niños son tan inteligentes!
La maestra les cuenta a todos: el origen de la Fiesta de los Faroles.
3. Hablemos del Festival de los Faroles.
1. Niños, miren, la maestra les trajo varios regalos hoy (La maestra les mostró varios tipos de Festivales de los Faroles). Pregunte: ¿Cuáles son estos? ¿Sabes de qué material está hecho? (Harina de arroz glutinoso, rellenos varios, etc.) El Festival de los Faroles es tan bonito ¿Quieres hacerlo?
2. No te apresures. ¿Quién sabe de cuántas partes consta un Festival de los Faroles? ¿Cuál es la forma de la linterna? ¿Cómo hacer snacks redondos? Amasarlo hasta darle forma redonda, usar el método de enrollado, envolver las bolas de masa y ponerlas en tus manos.) Los niños son tan inteligentes que empezaremos a hacer bolas de masa ahora.
4. Haz el Festival de los Faroles.
1. Niños, aquí tenemos los materiales para hacer meriendas. Cada uno pone las meriendas en los platos pequeños frente a ellos. A ver quién hace más dentro de un tiempo.
2. Los niños empiezan a hacer y los profesores guían en el recorrido. (Se reproduce música alegre de fondo)
5. Los niños exponen sus obras.
Ahora que los niños han terminado, veamos quién lo hizo más rápido y mejor. El siguiente es nuestro momento "Happy Cha Cha Cha". Trate a los niños con bocadillos. La maestra cuenta el número de meriendas y las distribuye a los niños. (La maestra moviliza a los niños que hacen más para que cedan sus asientos a los niños que hacen menos).
7. Come Yuanxiao.
Puedes comer tantos Yuanxiao como acabas de preparar.
8. Resumen del maestro
Hoy, los niños pasaron un rato feliz juntos. No solo sabíamos que debíamos comer Yuanxiao durante el Festival de los Faroles, sino también cómo prepararlo y nuestros padres. -Natación infantil durante la Fiesta de los Faroles Plan de actividades 4
1. Tema de la actividad:
Festival de los Faroles Festival de los Faroles
Festival de los Faroles Festival de los Faroles
3.
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños experimenten plenamente la diversión del Festival de los Faroles el día 15 del primer mes lunar y estimular su interés en hacer sus propios faroles.
2. Aprecie varias linternas y experimente aún más las ricas formas, colores, patrones y otras características de las linternas.
3. A través de la fabricación de linternas, los niños pueden ejercitar sus habilidades de fabricación manual y al mismo tiempo hacerles comprender la importancia de la reutilización de residuos.
4. Comprender el origen de la Fiesta de los Faroles.
5. Hacer linternas con los padres para mejorar la relación entre padres e hijos.
6. A través de actividades, construir estanques de peces, recibir listas de niños de la comunidad y ampliar la promoción de inscripción al jardín de infantes.
4. Ubicación de la actividad:
Puedes elegir parques, áreas de juego de jardín de infantes y salas de actividades de jardín de infantes.
5. Personal de actividad: 1. Activistas:
Todos los profesores, estudiantes, padres, niños y padres de familia de las comunidades aledañas.
6. Formato de la actividad:
El lugar se divide en área de conocimiento, área de fabricación de faroles, área de fabricación del Festival de los Faroles, área de observación, área de acertijos de faroles, área de danza del dragón, área de deseos, zona de descanso y zona de recepción. En la zona de premios los padres podrán traer a sus hijos a jugar.
7. Preparación para el evento:
(1) Trabajo de preparación:
1. Distribuir avisos de actividades y cartas de invitación a los padres en el jardín de infantes y a los niños. afuera del jardín de infantes llegará Reciba invitaciones en el lugar para asistir al evento.
2. Formulario de registro infantil (para registro en el sitio para recibir cartas de invitación).
3. Si vas a realizar actividades en el parque, es necesario que contactes con el recinto con antelación.
4. Los tableros deben estar preparados para el evento.
5. Producción de pancartas: ×× Festival de los Faroles del Jardín de Infantes.
6. Preparación del árbol de los deseos (el jardín de infantes puede hacer el suyo propio o usar el árbol en maceta más grande del jardín de infantes. El número se puede determinar según la situación. Prepare 1 o 2 árboles) y los deseos tarjetas.
7. Materiales para hacer faroles (papel crepé, cartulina de colores, papel de arroz, tijeras, pegamento en barra, pegamento, botellas de plástico, hilo de colores, bolígrafos de colores, etc.).
8. Materiales para hacer faroles (harina de arroz glutinoso especialmente utilizada para hacer faroles, 3-6 tipos de rellenos, 3-5 ollas, 3-5 filtros (cercas), loncheras desechables, un guante sexual ).
9. Prepara con antelación o haz un dragón de tela casero en el jardín de infancia. La longitud debe ser óptima para que bailen 10 niños y se debe tener en cuenta la distancia.
10. La clase pequeña llevó a cabo la actividad artística "Linterna": la clase pequeña decoró principalmente linternas (el maestro hizo un esquema) principalmente utilizó dibujos lineales y organizó las obras en exhibición; tableros Al final de esta actividad Exhiba en el área de visualización.
11. Cada clase recolecta imágenes de linternas, linternas, botellas de bebidas (botellas de agua mineral, botellas de Lulu, etc.), hilos multicolores o cuerdas finas de los padres con anticipación, y exhibe estos materiales recolectados. tableros para exhibición.
12. La maestra recopila acertijos de linternas que los niños han aprendido antes, y luego recopila algunos acertijos de linternas más simples que los niños no han aprendido antes, y usa los acertijos de linternas para hacer linternas.
13. Realizar un tablero expositivo con el contenido de “El Origen de la Fiesta de los Faroles”.
14. Haz un tablero de exhibición del "Origen del Festival de los Faroles". Haga carteles con anticipación para cada área y recordatorios de reglas regionales.
15. Seleccionar un profesor como entrevistador para entrevistar a los niños durante la actividad.
16. El equipo de seguridad está compuesto por personal de logística del jardín de infancia (3-5 personas).
17. Prepara pequeños premios para repartir durante el evento, y pequeños sellos en cada zona (excepto la zona de descanso).
18. Preparar equipo de audio, música alegre, ejercicios matutinos de jardín de infantes o música de recreo, música de baile en cuadrilla, canciones navideñas, etc.
(2) Disposición del lugar:
Para entretenimiento público, decore el lugar con globos, cintas, banderas, faroles y faroles, y cuelgue pancartas en lugares llamativos.
1. Área de conocimiento:
Exhiba el cartel "El origen del Festival de los Faroles" y los padres podrán contárselo a sus hijos.
2. Área de fabricación de faroles:
① Colocar carteles de reglas en el área
② Colocar mesas y sillas (dependiendo del tamaño del lugar, mesas; y las sillas se pueden colocar en filas o por separado), y coloque los materiales para hacer linternas
③ Coloque un maestro que haga linternas frente a cada mesa para ayudar a recordar a padres y niños que las hagan; ellos suavemente.
3. Área de fabricación de faroles:
① Colocar carteles de reglas en el área
② Colocar mesas y sillas (dependiendo del tamaño del lugar, mesas; y las sillas también se pueden colocar en filas), coloque los materiales para hacer el Festival de los Faroles y loncheras desechables
③ Organice un maestro que pueda hacer el Festival de los Faroles en cada mesa para ayudar a recordar a los padres; y niños para hacerlo sin problemas. Los niños pueden hacerlo sin problemas.
4. Área de apreciación:
① Coloque carteles recordatorios de las reglas en el área de apreciación
② Coloque tableros de exhibición y linternas "Flower Lantern" en el salón de clases; el área de apreciación Tablero de exhibición de imágenes, colgando linternas recolectadas.
5. Área de acertijos de faroles:
① Coloque un tablero de instrucciones de reglas en el área
② Cuelgue faroles con acertijos de faroles para que los niños y los padres elijan y adivinar. .
6. Área de Danza del Dragón:
①Coloca tarjetas de reglas en el área
②Coloca dragones de tela;
7. Zona de descanso:
Colocar sillas para que descansen niños y padres.
8. Área de deseos:
① Coloque un tablero de recordatorio de reglas y bolígrafos de acuarela en el área
② Coloque una tarjeta de deseos en el árbol de los deseos y prepárese; responsable del área El maestro prepara la tarjeta de deseos y los padres ayudan a los niños a completar las bendiciones o deseos de sus hijos.
Proceso detallado del evento:
1. Admisión
Existe un mostrador de registro en la entrada del recinto, el cual es atendido por el personal del Oficina de Admisiones. Los padres y sus hijos pueden participar con una carta de invitación. Los niños que no están matriculados en la escuela deben completar el formulario de inscripción y recibir una carta de invitación (una para cada persona) antes de ingresar.
Tomando la clase como una unidad, el director de cada clase primero organiza a los padres y a los niños para que esperen en el lugar designado en sus respectivas clases. Antes de que comenzara la actividad, los directores de cada clase llevaron a los niños y padres del jardín de infancia a bailar rítmicamente.
El presentador abre la segunda sesión
El director habla en la tercera sesión
La cuarta sesión anuncia el inicio de la actividad
Los padres pueden guiar a sus hijos al juego libre. El director recordará a los padres que presten atención a la seguridad de sus hijos.
5. Los padres pueden llevar a sus hijos a jugar libremente en diversas áreas
Notas:
1. Cada vez que participes en una actividad, el profesor encargado de la actividad te sellará la invitación para mostrar estímulo.
2. Permitir que los niños se lleven a casa sus creaciones de faroles y faroles caseros y compartan los frutos de su trabajo con sus familias.
3. Pega una pequeña tarjeta con los datos de contacto de la guardería en el farol hecho por los niños.
4. El equipo de seguridad patrullará y recordará en cualquier momento, y establecerá personal de seguridad fijo para vigilar el lugar de entrada al recinto.
5. Durante todo el evento se reproducirá música de felices fiestas.
6. Los entrevistadores realizan entrevistas en el evento. Las clases de mediana edad y mayores entrevistaron principalmente el origen del Festival de los Faroles y los tipos y métodos de producción de los faroles. ¡Puedes compartir los conocimientos y manualidades que hayas aprendido con amigos que no asistieron al evento! Líder de la clase de primaria: ¿Qué día festivo es hoy? ¿Estás feliz? ¿Qué tipo de linternas viste?
6. Finalización
Los padres que hayan participado en la actividad pueden llevar a sus hijos a la salida con la carta de invitación para que reciban pequeños obsequios. La carta de invitación debe estar sellada y animada por. el maestro a cargo de cuyos niños participaron en la actividad. Considere otorgar diferentes premios según la cantidad de sellos estampados. Orientar a los padres para que saquen a sus hijos del lugar de manera ordenada.
7. Extensión de actividades
1. Los padres deben contarles a sus hijos más historias sobre el Festival de los Faroles en casa para profundizar su comprensión del Festival de los Faroles.
2. Los padres guían a sus hijos para que intercambien conocimientos sobre el Festival de los Faroles con sus amigos u otros niños de la comunidad, aumenten su confianza en sí mismos y mejoren sus habilidades de expresión lingüística.
3. El personal de la oficina de admisiones del jardín de infantes hará un buen trabajo en el trabajo estadístico de los formularios de inscripción y construirá estanques para peces. Y hacer un buen trabajo en el seguimiento del plan de pagos y del trabajo de alimentación de los estanques de peces en el período posterior.
Consejos:
1. Si hace mal tiempo ese día, puedes organizar las actividades de los niños en el aula y llevar registros.
2. Se debe prestar especial atención a la construcción oportuna de estanques de peces, la recopilación de datos y gran énfasis en el trabajo de seguimiento, como las visitas posteriores al evento. Preste atención a los niños fuera del jardín de infancia.
1. Objeto de la actividad:
1. Tener una comprensión preliminar de las costumbres populares de la Fiesta de los Faroles.
2. Apreciar los faroles y sentir su belleza.
3. Estar dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: Se pide a los padres que ayuden a los niños a enriquecer sus conocimientos sobre el Festival de los Faroles.
Preparación del material: El origen de la Fiesta de los Faroles y sólo algunos materiales de actividades y adivinanzas.
Preparación del entorno: Recoge varias linternas y organiza un espectáculo de luces.
3. Proceso de la actividad:
1. Utilizar el material didáctico para explicar el origen y las principales actividades del Festival de los Faroles.
2. Guíe a los niños a visitar la exposición de faroles y hablen sobre ella: ¿Te gustan más los faroles? ¿Por qué te gusta? ¿Cuál es la belleza de las linternas?
3. Apreciar la canción infantil "Make Lanterns and Have Lantern Festival"
4. Adivinar acertijos de faroles.
Muestra los acertijos del farolillo preparados con antelación y pégalos en el farolillo. La maestra lee los acertijos y los niños adivinan.
4. Resumen:
El primer día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles. El Festival de los Faroles es un festival tradicional chino. En este día no solo se disfrutan de los faroles y. adivina acertijos de linternas, pero también prueba una especie de comida deliciosa: el Festival de las Linternas. Plan de actividades de natación para padres e hijos del Festival de los Faroles 6
1. Objetivo de la actividad:
Guíe a los niños para que sepan que el Festival de los Faroles es un festival tradicional chino y que existe la costumbre de comiendo bolas de arroz glutinoso durante el Festival de los Faroles.
Deje que los niños describan en pocas palabras el sabor de las bolas de arroz glutinoso y sus sensaciones al probarlas, y disfruten del proceso y la diversión de hacer bolas de arroz glutinoso a través de actividades entre padres e hijos.
2. Tema de la actividad:
Feliz Festival de los Faroles
3. Hora de la actividad:
X de febrero, 20xx (15:30)
4. Lugar de la actividad:
El trabajo de los niños en la clase es muy importante.
Aula
5. Preparación de la actividad:
1. Ven a la oficina este viernes al mediodía a recoger manteles desechables.
2. Al mediodía del x de febrero (el próximo lunes), el segundo grupo de comensales se quedó en la cocina para aplicar polvos y luego se dividió en clases. El director de cada clase asignó una porción a cada persona. .
3. Consigue platos, cubos y otros materiales en la cocina.
4. Almorzar puntualmente a las 14:40 horas el próximo lunes, y todo el profesorado y personal se pondrá a trabajar puntualmente a las 14:15 horas. (El maestro del autobús escolar ayuda a la cocina a lavar batatas por la mañana)
5. El día del evento, el portero y el conductor del autobús escolar serán responsables de dirigir los vehículos para vigilar la puerta a las 15:00. :00 de la tarde.
6. Proceso de actividad:
1. 15; 10-15:30 (los padres inician sesión, reproducen la última imagen)
2. Juega "Bao " La profesora del aula de canción "Dumplings" hizo entrar a los niños.
3. Orientación del profesorado:
①¿Qué día festivo es hoy? Hay una comida especial durante el Festival de los Faroles ¿Qué es?
②¿Cómo son las bolas de arroz glutinoso? ¿Quieren los niños hacer bolas de arroz glutinoso ellos mismos?
4. Observar los materiales de producción y comprender las prácticas del Festival de los Faroles.
(1) Observar y conocer los materiales necesarios para realizar el Festival de los Faroles.
(2) Comprender los métodos y requisitos para realizar el Festival de los Faroles.
★Instrucciones:
①¿Cómo hacer un Festival de Linternas redondo?
②¿A qué deben prestar atención los niños cuando los profesores cocinan Yuanxiao?
5. Hacer faroles, cocinar faroles.