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¿Qué es el autismo?

El autismo, también conocido como autismo, es un trastorno generalizado del desarrollo que se presenta dentro de los 36 meses, principalmente en niños, con una tasa de incidencia de 4:1 para hombres y mujeres. Se caracteriza principalmente por trastornos del desarrollo del lenguaje, dificultades de comunicación interpersonal y estrechamiento. intereses, comportamiento estereotipado. Aproximadamente tres cuartas partes de los pacientes tendrán retraso mental y aproximadamente un tercio de los niños tendrán epilepsia. Mihe Xiaomi es una plataforma de servicios profesionales para niños con trastornos del espectro autista y trastornos generalizados del desarrollo, que brinda servicios integrados como intervención de rehabilitación, apoyo a la integración, orientación familiar, capacitación para padres y consulta científica.

El autismo se caracteriza principalmente por un deterioro social. Los pacientes son incapaces de establecer interacciones interpersonales normales con los demás y carecen de contacto visual efectivo. Trate a sus familiares y parejas con mucha indiferencia y no pueda establecer asociaciones normales con niños de la misma edad; a los estudiantes de jardín de infantes les gusta estar solos y no pueden jugar con sus parejas; el autismo mostrará diversos grados de barreras de comunicación lingüística y su desarrollo del lenguaje obviamente está rezagado y no puede usar pronombres, no puede distinguir pronombres personales como usted, yo y él, a menudo repite algunas oraciones estereotipadas y monótonas, como imitar oraciones que acaba de escuchar en la televisión, repetir lo que otros acaban de decir, independientemente del contexto; gama estrecha de intereses, el comportamiento es estereotipado y monótono.

Para más información sobre el autismo se recomienda consultar a Daimi y Xiaomi. Mi y Xiaomi tienen intervención grupal, que interviene y ejercita las habilidades de los niños para participar en un grupo y socializar con otros a través de actividades temáticas y horarios regulares, consolidando las habilidades aprendidas en el modelo 1v1 y ampliando las habilidades preparadas para el jardín de infantes integrado; tiempo, intervención El contenido incluye participación, concentración, respuesta consistente, comprensión de reglas, aprendizaje observacional, etc. , se ganó la confianza de muchas familias.