Ejemplo de plan de trabajo de formación de empleados corporativos

Muestra de plan de trabajo de formación de empleados corporativos 1

1. Finalidad de la formación:

1. Permitir que los nuevos empleados tengan un conocimiento integral de la empresa antes unirse a la empresa, comprender e identificarse con la cultura empresarial y corporativa de la empresa, ser firme en sus elecciones profesionales, comprender y aceptar el lenguaje y las normas de comportamiento únicos de la empresa.

2. Hacer que los nuevos empleados aclaren sus responsabilidades laborales; Tareas y objetivos laborales, dominar los procedimientos y métodos de trabajo de cada trabajo y asumir el puesto de trabajo lo antes posible. p>

2. Deje que los nuevos empleados aclaren sus responsabilidades laborales, tareas y objetivos laborales, dominen los aspectos esenciales del trabajo, los procedimientos y métodos de trabajo, y asuma sus funciones laborales lo antes posible.

2. Periodo de formación:

El periodo de formación inicial para los nuevos empleados es de un mes, incluyendo 2-3 días de formación intensiva fuera del puesto de trabajo y posteriormente en el puesto de trabajo. formación de orientación. El Departamento de Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento determina el tiempo de formación en función de circunstancias específicas. Está previsto que la escuela organice una nueva sesión de formación para los nuevos empleados dentro de las dos semanas siguientes al inicio de cada semestre.

El tercero es el objetivo de formación: todos los nuevos empleados de la empresa.

4. Métodos de formación:

1. Formación fuera del trabajo: El Departamento de Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento formula planes y programas de formación y organiza su implementación, con docencia, discusión centralizada. y visitas.

2. Capacitación en el puesto: El jefe del departamento del nuevo empleado realizará una evaluación comparativa de sus habilidades existentes y las habilidades requeridas por el puesto para identificar la brecha para determinar la capacitación del empleado. dirección y designación de una persona dedicada a implementar la capacitación. Orientación, seguimiento y seguimiento por parte del Departamento de Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento. Puede tomar la forma de orientación laboral diaria, tutoría individual, etc.

5. Materiales de formación:

“Manual del Empleado”, “Manual de Instrucciones de Trabajo” del departamento, etc.

6. Contenido de la capacitación:

1. Perfil de la empresa: la historia empresarial de la empresa, el estado actual de la empresa y el estado de la industria, la marca de la escuela y la filosofía empresarial, la cultura corporativa de la escuela, y las perspectivas de futuro de la escuela, la estructura organizativa de la escuela, las funciones y el alcance comercial de cada departamento, la estructura de personal, las políticas salariales y de bienestar, los sistemas de capacitación, los cambios importantes de personal a lo largo de los años o los sistemas de recompensa y castigo, la introducción al espíritu de equipo de la escuela, etc. Introducción, capacitación en habilidades de comunicación y respuestas a diversas preguntas que preocupan a los nuevos empleados.

2. Código del empleado: reglas y regulaciones corporativas, recompensas y castigos, normas de comportamiento, etc.

3. Instrucciones de ingreso: proceso de ingreso y trámites relacionados;

4. Sistema financiero: proceso de reembolso de gastos y trámites relacionados, proceso de solicitud de uso de equipo de oficina;

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5. Conocimiento de seguridad: conocimiento de protección contra incendios, conocimiento de seguridad de equipos, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad contra incendios, seguridad contra incendios conocimiento, etc.: conocimiento de seguridad contra incendios, conocimiento de seguridad de equipos y métodos de respuesta a emergencias

6. Canales de comunicación: introducción a los canales de quejas de los empleados y sugerencias de racionalización; Visitas: Visitas a varios departamentos y departamentos de la empresa. Lugares públicos como trabajo y entretenimiento.

8. Introducción y comunicación: Presentar a los líderes senior de la empresa, los jefes de departamento y la columna vertebral y los nuevos empleados que han realizado; contribuciones destacadas a la empresa. Realizar elogios e intercambios con personal clave y nuevos empleados que hayan realizado contribuciones destacadas.

9. Capacitación en el trabajo: centrándose en la conciencia del servicio, las responsabilidades laborales, el conocimiento y las habilidades comerciales, los procesos comerciales y los negocios del departamento; relaciones, etc.

10. El modelo docente y la investigación docente de la escuela.

7. Evaluación de la formación:

La evaluación durante el período de formación se divide en dos partes: examen escrito y evaluación de la capacidad de aplicación. La formación fuera del trabajo se basa principalmente en un examen escrito. La evaluación y la capacitación en el trabajo se basan principalmente en la evaluación de la capacidad de aplicación. Representa el 50% de la puntuación total de la evaluación.

El profesor proporciona preguntas de evaluación escritas y el departamento de recursos humanos y gestión del conocimiento imprime un cuestionario uniforme. La evaluación de la aplicación utiliza pruebas de observación y otros métodos para examinar la aplicación de los conocimientos o habilidades de capacitación en el trabajo real y la mejora del comportamiento de desempeño. y está liderado por el departamento, compañeros y el Departamento de Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento *** cooperan en la evaluación.

Plan de trabajo de capacitación de empleados corporativos, muestra 2

Para satisfacer las necesidades de desarrollo de la empresa, crear un entorno de trabajo de alta calidad, alta eficiencia y equipo de alta ejecución Este plan está especialmente formulado para permitir que la empresa tenga una fuerte vitalidad y competitividad en la feroz competencia del mercado.

1. Propósito: Este programa es uno de los nuevos sistemas de capacitación de inducción para empleados. Está diseñado para ayudar a los nuevos empleados a integrarse rápidamente en la cultura corporativa de la empresa, establecer valores corporativos y patrones de comportamiento unificados y comprenderlos. Las normas y reglamentos pertinentes de la empresa, cultivar una buena mentalidad de trabajo y calidad profesional, y sentar una base sólida para ser competente en el trabajo.

2. La actitud requerida para la formación y el significado de la formación

1. Actitud hacia la formación: Quizás la formación sea realmente mala, quizás realmente no ayude mucho a tu trabajo. Pero debes recordar: incluso si es el "peor" curso de capacitación, o el "peor" libro, pero el "peor" libro, aún puedes encontrar el "Diamante" más valioso, la clave está en si: "Aprende" con intención y ten una actitud positiva. Si tu corazón cambia, tu actitud también cambiará.

Cuando tu actitud cambie, tus hábitos cambiarán en consecuencia.

Cuando tus hábitos cambien. cambia, tu personalidad cambiará

Cuando tu personalidad cambie, tu vida cambiará

2. El significado del entrenamiento:

① Domina el trabajo correspondiente. habilidades y ética profesional para ser competente en el trabajo

② Aprender nuevos conocimientos y acumular más experiencia, teniendo así la oportunidad de mejorar

③Persistir en la capacitación puede reducir los accidentes de producción.

④ Los principiantes adquieren habilidades y los veteranos actualizan constantemente sus métodos de trabajo y mejoran la eficiencia en el trabajo

⑤ Puede mejorar su confianza en su capacidad laboral. Mejorar la capacidad laboral, lo que es beneficioso para el desarrollo futuro

3. Requisitos de disciplina de capacitación:

1. No llegar tarde, salir temprano, no salir (excepto en circunstancias especiales), aquellos que abandonar su puesto sin autorización se considerará que ha abandonado su puesto voluntariamente

2. No está permitido fumar, comer ni hacer ruidos fuertes al ingresar al lugar de entrenamiento. Ver al supervisor Tome la iniciativa de saludar, obedezca las instrucciones del supervisor y no lo contradiga en persona.

4. Permanezca en silencio durante el entrenamiento, no susurre y concéntrese el uno en el otro durante el entrenamiento.

Sean humildes y amigables, y no peleen ni peleen; no formen facciones, y está prohibido todo lo que no favorezca la unidad.

6. Durante el período de entrenamiento, el público. se debe cuidar la propiedad y dañar intencionalmente la propiedad pública *** Además de la compensación según el precio, también se impondrán sanciones según las circunstancias 7. Durante la capacitación, escuche con atención, tome notas y haga. no hacer nada ajeno a la formación.

4. El cronograma de formación de inducción se divide en 3 días

Plan de trabajo de formación de empleados corporativos muestra 3

. 1. Principios básicos

La oficina central establece el objetivo general de formar tres equipos de gestión empresarial, tecnología profesional y operación de habilidades y desarrollo de talentos, y se centra estrechamente en el trabajo central de todo el banco, centrándose en gerentes de organizaciones empresariales de base y gerentes de cuentas del segmento empresarial

2. Objetivos de la capacitación

Con el fin de promover de manera integral la integración de los procesos comerciales de nuestro banco, la construcción del sector empresarial y la transformación empresarial, y esforzarnos por mejorar la Para mejorar la competitividad del mercado bancario, la tarea principal de la educación y la capacitación en 20XX es continuar implementando los objetivos de capacitación para todos los empleados, específicamente para la gestión empresarial, la gestión financiera, la gestión de riesgos, la gestión de activos, los negocios financieros personales, los negocios corporativos, los negocios contables, los negocios internos. control y cumplimiento, servicios civilizados y de alta calidad, y recursos humanos.

Se brinda capacitación en 14 aspectos que incluyen gestión de cumplimiento, servicios civilizados y de alta calidad, recursos humanos, operaciones informáticas, construcción de cultura corporativa, trabajo ideológico y político y trabajo partidista y de masas, centrándose en los cinco aspectos siguientes: primero, adaptarse a los negocios; integración de procesos y construcción del sector empresarial y las necesidades de transformación empresarial y reforma y desarrollo de recursos humanos, destacando la formación de nuevos conocimientos y nuevas variedades de negocios, el segundo es mejorar las capacidades operativas comerciales de los cajeros integrados y destacando la formación de los cajeros integrados; el tercero es promover el desarrollo empresarial y resaltar la capacitación empresarial en desarrollo empresarial; el cuarto es mejorar continuamente el nivel de gestión y resaltar el liderazgo gerencial y la capacitación en ejecución; el quinto es cultivar vigorosamente el espíritu de equipo, crear una atmósfera positiva y resaltar; Capacitación en construcción de cultura corporativa.

3. Prácticas básicas

1. Confiar en el profesorado del banco para impartir una formación eficaz. Organice maestros a tiempo parcial, jefes de departamento de línea y talentos clave para preparar e impartir conferencias cuidadosamente de acuerdo con el contenido y los requisitos de la capacitación, completar el contenido de capacitación esperado y mejorar gradualmente las capacidades de gestión escolar de nuestro banco.

2. Organiza y anima a los empleados a aprender online. Con la apertura y el aumento de cursos de capacitación en línea en el sitio web interno de la sucursal provincial, los empleados se organizan y alientan a aprovechar la conveniencia del aprendizaje en línea.

3. Utiliza CD didácticos para realizar una formación personalizada. Para fortalecer las necesidades de gestión y desarrollo empresarial, basándose en una investigación completa, la sucursal de la ciudad ofrece cursos de capacitación autoseleccionados, alienta a los empleados a utilizar su tiempo libre para estudiar por su cuenta y gradualmente realiza capacitación personalizada.

4. Incrementar los esfuerzos de capacitación y aprovechar al máximo los recursos de capacitación superiores para brindar capacitación y capacitación en transferencia de empleo. El primero es combinar la situación actual de nuestro banco y aprovechar al máximo los recursos de capacitación de la oficina central y las sucursales para fortalecer la capacitación de la gestión de operaciones, la tecnología profesional y el personal operativo capacitado en gestión de operaciones, desarrollo comercial y habilidades relacionadas para mejorar la calidad general; el segundo es organizar que los empleados de primera línea puedan observar y aprender del sistema o de las unidades hermanas en la misma industria para que puedan experimentarlo intuitivamente y aprender de las experiencias avanzadas y prácticas exitosas de otras personas, mejorando así ellos mismos.