Textos y materiales chinos de sexto grado de la escuela primaria de People's Education Press Volumen 1

1 Visitando amigos en la montaña

1

De todas las personas en la montaña, ¿cuál no es mi amiga? Los saludé con entusiasmo: ¡Hola, (Shuang) Shanquan! Sacas un espejo, ¿quieres que me refresque? ¡Hola, arroyo balbuceante! Estás recitando un poema, ¿me pides que lo cante contigo? ¡Hola cascada! Tu voz dorada natural y tu tenor sonoro son tan poderosos. Hola acantilado! El profundo cañón realza tu cuerpo alto y tu frente alta parece estar grabada con sabiduría. Hola Baiyun! Tu figura blanca hace que el cielo sea más tranquilo y azul. Oye, Skylark, ¿qué estás chirriando? Supongo que te refieres al bonito paisaje que viste durante el vuelo.

(1) Complete las palabras apropiadas entre paréntesis en el texto para apreciar la belleza de este método de escritura.

② En este pasaje, el autor utiliza (? primavera?), (? arroyo?), (? cascada?), (? acantilado.), (? nubes blancas?), (? alondra? ) como tu amigo, habla con él con entusiasmo (? ¿saluda?). Estos amigos también responden al autor a su manera. A partir de esto, me di cuenta de la profunda amistad entre "yo" y mis amigos en las montañas.

(3) ¿A quién más visitó el autor en las montañas? Escribe de acuerdo con los siguientes patrones de oraciones.

¡Hola, arroyo gorgoteante! Estás recitando un poema, ¿me pides que lo cante contigo?

Hola, Dashu, tienes un paraguas grande en la mano. ¿Quieres que descanse aquí?

(4)¡Qué bien escrito está este artículo! Quiero llevarlo.

3 Aldea de Hierbas e Insectos

1.

El autor se olvidó (del mundo) y (de sí mismo) en el silencio infinito. Siguió al guardabosques hasta la "aldea de los insectos de la hierba" y vio (un guardabosques), (un pequeño gusano redondo colorido), (un lagarto), (un escarabajo músico) y (un escarabajo que empuja comida). El que más me impresionó fue (el escarabajo músico), porque (este hermoso sonido sólo lo pueden tocar los escarabajos, así que fue el que más me impresionó).

5. Lee el pasaje y completa los ejercicios.

(1)

Vi entre muchos bichos similares, uno pequeño que salió corriendo del agujero para saludar a los que regresaban. Se miraron significativamente durante mucho tiempo y luego caminaron felices juntos de regreso a la cueva.

(1)¿Qué podrían estar pensando durante un contacto visual significativo? Por favor escriba sus actividades psicológicas.

¡Querida, has estado fuera demasiado tiempo y has sufrido! ¡Vuelve y descansa! ?

Querida, mi vida es realmente grande. Me golpearon cientos de veces y todavía no morí. ¡Parece que voy a descansar bien! ?

(2) Utilizar Braille para formar oraciones.

Significativo. Lo que me dijeron mis padres fue profundo y ¡todavía lo recuerdo claramente!

(2)

Mis ojos fueron atraídos por un grupo de músicos. Había más de una docena en total, esparcidos bajo dos grandes árboles: dos grupos de arbustos silvestres y pequeños frutos de color púrpura, todos tostados por el sol. Los escarabajos músicos baten sus alas con concentración y sus hermosas rimas brotan como manantiales espirituales. En ese momento, sentí que su música era superior a toda la música del mundo, ¡y que solo los insectos podían reproducirla!

(1)¿Cuál es la función de los guiones en el texto? ).

(2) El autor compara el sonido de los escarabajos batiendo sus alas con (hermoso ritmo) y cree que su música es superior a (toda la música del mundo). Después de leer este texto, pensé que era un grupo de escarabajos (que podían tocar música).

(3) En la primera frase, el autor describe el entorno en el que juegan los escarabajos. ¿De qué sirve escribir así? Elija la explicación más razonable entre las siguientes opciones y marque el número de serie correspondiente.

(1) no tiene ningún efecto.

(2) Funciona. Esta forma de escribir hace que el artículo sea más bonito.

3 √Funciona, la belleza del entorno resalta el amor del escarabajo por la vida.

(1)

Zhan Tianyou no temía las dificultades ni el ridículo. Aceptó resueltamente la tarea y comenzó a inspeccionar la línea.

Es necesario investigar y calcular cuidadosamente dónde excavar montañas, dónde construir puentes, dónde nivelar pendientes pronunciadas y dónde reducir la curvatura. Zhan Tianyou a menudo animaba al personal, diciendo: "Nuestro trabajo primero debe ser preciso y no descuidado. Declaraciones como 'probablemente' y 'casi' no deben salir de boca de ingenieros. Él dirigió personalmente a los estudiantes y trabajadores, llevando Benchmark". transporte del teodolito, puntos fijos en el acantilado, topografía y cartografía. La Gran Muralla suele ser arrastrada por el viento y la arena, y existe el peligro de caer en un valle profundo si no se tiene cuidado. No importa cuán malas sean las condiciones, Zhan Tianyou siempre insiste en trabajar en el campo. Durante el día escalaba montañas para estudiar rutas y por la noche dibujaba y calculaba bajo una lámpara de aceite. Para encontrar una ruta adecuada, preguntaba a menudo a los agricultores locales. Cuando encuentra dificultades, siempre piensa: Este es el primer ferrocarril construido por los propios chinos y debe construirse, de lo contrario no sólo hará reír a los extranjeros, sino que también hará que los ingenieros chinos pierdan la confianza;

(1) Encuentre la palabra "significado cercano" en este párrafo y escríbala para comprender la exactitud de la redacción del autor.

(Cuidado)-(Preciso)? (risas)——(risas)

(2) ¿Cuáles de las palabras y hechos de Zhan Tianyou en este pasaje te conmovieron? Subraya tu impresión más profunda y escribe sobre tu experiencia.

¡Demuestra que Zhan Tianyou no teme a las dificultades ni a las dificultades, y está ocupado trabajando por la patria día y noche! ?

(2)

1. Cambie algunas palabras con significados similares.

(1) Cuando era estudiante de segundo año en la universidad, mi madre dejó el cuidado de crianza y solo vivió más de 40 años.

(2) Lloré durante varios días, no podía comer y no podía dormir (en toda la noche).

(3) Tengo el alma rota y guardo el odio supremo.

2.

(1). Cuando era estudiante de segundo año en la universidad, mi madre dejó el cuidado de crianza y solo vivió más de 40 años. Lloré durante varios días, no podía comer ni dormir bien.

Durante los días en que no podía comer ni dormir, ¿parecía aparecer en la mente del autor? Dondequiera que vaya mi madre, yo la sigo.

(2) Al ver su expresión y pensar en mi madre enterrada en su ciudad natal, ¡quiero llorar! ¡Ahora sé que las madres son iguales en todos los tiempos y en todos los países!

Imaginando cómo era la casera y contactando con mi madre, ¡me di cuenta de que las madres son iguales en todo momento y en todos los países! ¿La misma amabilidad? , la misma amabilidad? , ¿lo mismo? ¿Duro? .

(3)Mi patria, la dejé por primera vez. No sé por qué, pero como madre, a menudo tengo sueños.

"Soñar a menudo" significa que la patria sueña a menudo. La patria sueña a menudo porque el autor está lejos de su patria y vive en un país extranjero. Como un niño que abandona los brazos de su madre, extraña infinitamente la patria en su corazón y sueña por las noches, por lo que "la patria" sigue apareciendo en su corazón. sueños.

(4) Sin embargo, este tipo de desolación no es lo mismo que la desolación ordinaria. Es dulce, espeso, tiene un sabor indescriptible y es espeso en el corazón.

Cuando pienso en mi ciudad natal y en mis viejos amigos de mi ciudad natal, me siento triste. Esto se debe a que el autor se encuentra en un país extranjero, lejos de su patria y de sus familiares, y se siente muy triste. Se siente dulce al mismo tiempo. Esto se debe a que cuando estoy lejos de mi ciudad natal, siempre puedo pensar en mi vida en mi ciudad natal y en mis familiares y amigos en mi ciudad natal. Naturalmente, mi corazón se sintió un poco más reconfortado, un poco aliviado y un poco dulce.

1.

(1)

Ella pensó nerviosamente: "¿Qué dirá? ¿Es esto una broma? Sus cinco hijos son para él. Eso es suficiente. .. ¿Está aquí?.... ¡No, todavía no!... ¡Se lo merece, yo lo merezco... bueno, golpéame!"

(1) Completar los signos de puntuación apropiados en "".

(2) ¿Qué significa "inquieto"? ¿Por qué Sanna está tan nerviosa?

"Uneasy" significa incómodo. Sanna está muy nerviosa porque le preocupa que su marido no acepte adoptar a los hijos de su vecino Simon. También le preocupa que su marido ya esté trabajando muy duro y adoptarlos aumentará la carga para ambos, haciendo la vida más fácil; difícil y abrumador a su marido.

(3) A partir de esta descripción psicológica, se puede ver que Sanna es una persona que ama a su marido y simpatiza con los huérfanos, y prefiere sufrir antes que ayudar a los demás.

(2)

El pescador frunció el ceño, su rostro se volvió serio y preocupado. "Bueno, esa es una pregunta". Se rascó la cabeza y dijo: "Bueno, ¿qué piensas? Tenemos que traerlos aquí. ¿Cómo podemos estar con los muertos? Oh, nosotros, siempre podemos superarlo. Ve". adelante, no esperes a que despierten."

(1) La expresión del pescador (frunciendo el ceño), (seriedad), (preocupación) y acción (rascándose la cabeza) indican que esto es " un problema".

② "Soportar" aquí significa (soportar). El pescador sabía que adoptar a dos huérfanos traería una (carga más pesada) a su familia, pero aun así tomó la decisión "(Debo traerlos aquí y quedarme con los muertos. ¿Qué debo hacer?")". Esto demuestra que los pescadores están preparados para vivir una vida más dura y trabajar más duro para criar a los hijos de sus vecinos.

(3) Lea la oración con líneas onduladas. Hay dos "nosotros" en esta oración, ¿se puede eliminar uno?

Respuesta: Los dos "nosotros" tienen significados diferentes. El primer "nosotros" significa que el autor está un poco indeciso y el segundo significa que está muy seguro. el segundo fue corto, pero lo pensé mucho

11La única audiencia

1

(1)

Yo Me conmovió el lenguaje poético del anciano. Me levanté (avergonzado) y en secreto me emocioné. Oye, después de todo, alguien me elogió, a pesar de que era una pobre persona sorda. Ella seguía mirándome con calma. Cuando paré, ella nunca se olvidó de decir: "Eso es genial, ya lo sentí en mi corazón". Gracias, hijo. "Si no hubiera sido sorda, se habría tapado los oídos y habría huido. Mi corazón se llenó de un sentimiento que nunca antes había sentido.

(1) Complete los corchetes en el texto con palabras apropiadas.

(2)? "De ahora en adelante, todas las mañanas, iré al bosque a practicar piano..." La motivación de "Yo" para hacer esto es que el El anciano me animó con un lenguaje poético cuando el anciano me elogió: “Mi corazón se llenó de un sentimiento que nunca antes había sentido”. "Este es un sentimiento de recuperación de la confianza. Entonces, cuando una persona enfrenta contratiempos, creo que lo que más necesita es recibir aliento de los demás, y les contaré esta historia a otros.

( 2)

Cada mañana tengo que tocar duro frente a un anciano sordo; y mi único público siempre se sienta temprano en la silla de madera esperándome. Una vez, dijo que mi piano puede traerle alegría y felicidad. . Muchas veces olvido que ella también es sorda. Veo al anciano sonriendo (recostado) en la silla de madera, sus dedos bailando silenciosamente, mirándome con calma, como un bronceado profundo...

(1) Complete los corchetes del texto con las palabras apropiadas.

(2) El anciano dijo "Yo". ¿Puede el sonido realmente traerle alegría y felicidad? Respuesta: La primera razón: el sonido del intérprete es muy hermoso; la segunda razón: el aliento y el apoyo del anciano hicieron que las habilidades con el piano del autor mejoraran a pasos agigantados, y el anciano estaba feliz y sintió una sensación de logro. p>

(3) Dibuje una oración que describa por qué el anciano escuchó "yo" y léala en voz alta. Sus ojos son como un charco de agua profunda.

Respuesta: ¿Porque el "yo"? En los ojos del anciano puedo leer su preocupación y aliento por "mí", y el aprecio del anciano por "mis" habilidades con el piano. Me sentí satisfecho por el poco progreso, y leí que el anciano tenía expectativas más altas para "mí". entonces "yo" sentí que sus ojos eran como "agua en un estanque profundo"

五

Revisión del Paquete 3

Unidad 4

13 Sólo hay una tierra

(1) El texto presenta la tierra desde tres aspectos: ①La tierra ②Los recursos de la tierra son limitados; los humanos no pueden migrar a otros planetas. >(2) ¿Qué números te impresionan? Por favor, extrae las frases relevantes y escribe tus sentimientos.

Extracto: 1. Es un planeta con un radio de sólo más de 6.300 kilómetros.

2. Los científicos han demostrado que no existe ningún segundo planeta apto para la habitación humana al menos en un radio de 40 billones de kilómetros con centro en la Tierra.

Sentimiento: El número 1 y "más de 6.300 kilómetros" resaltan que la Tierra es muy pequeña en el vasto universo. 2. La cifra "40 billones de kilómetros" resalta que la Tierra es única y debemos protegerla.

Algunas personas pueden decir, ¿no es muy grande el espacio? Hay innumerables planetas ahí fuera. Cuando los recursos de la Tierra se agoten, ¿no podremos trasladarnos a otros planetas?

Los científicos han demostrado que (al menos) no existe ningún segundo planeta apto para la habitación humana a 40 billones de kilómetros de la Tierra. Los humanos no pueden (esperar) colonizar otros planetas después de destruir la Tierra.

Sí, los científicos han propuesto muchas ideas, como establecer una base de asentamiento en Marte o la Luna. (Pero) incluso si estas ideas se pueden hacer realidad, todavía está muy lejos. (Además) ¿Cuántas personas pueden sobrevivir?

(1) Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.

(2) ¿Qué significa comparar dos datos usando puntos? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera?

Respuesta: Una comparación de los dos datos del artículo muestra que hasta el momento no existe ningún segundo planeta adecuado para la habitación humana en un radio de 40 billones de kilómetros centrados en la Tierra. Esto pone de relieve que la Tierra es el único planeta. apto para habitación humana. Esta forma de escribir no sólo demuestra la redacción rigurosa de los artículos científicos, sino que también hace una advertencia a la gente: sólo hay una tierra y debemos valorarla.

(3) ¿Qué piensas después de ver este clip? Sólo escribe.

¡Ah, Tierra, nuestro hogar! Eres única e insustituible en nuestros corazones. No podríamos vivir en absoluto sin ti; sin ti no tenemos adónde ir... pero hay mucha gente saboteándote en este momento. ¡Son tan codiciosos! Eres desinteresado y generoso. ¡Por tu belleza, te protegeremos doblemente! Los avariciosos recibirán el castigo que merecen. ?

Lee el texto en silencio y explica en contexto el significado de las siguientes palabras.

lt1 gt; mientras tanto: (medio) < 2 gt sin motivo: (sin fundamento)

lt3 gt entonces: (entonces) < 4>; visto) Nunca lo había visto antes)

Agregue los signos de puntuación apropiados a las siguientes oraciones y luego léalas en voz alta.

(1) Todo está ahí: pollo con arroz, pollo con cuernos, ganso, dorsiazul...

(2) Bajo la luna, escucha, suena, estás mordiendo el melón. Coges el tenedor y caminas suavemente...

Lee el texto, comprende los sentimientos del autor a partir de las palabras punteadas y completa el ejercicio.

(1) No sabía que había tantas cosas nuevas en el mundo: había tantas conchas de colores en la playa; las sandías tenían experiencias tan peligrosas, solo sabía que se vendían en fruterías. .

El significado de esta frase es: "Yo" nunca he conocido muchas cosas nuevas, porque "yo" vivo la vida de un joven maestro en la ciudad y nunca he estado en el campo para exponerme a estas cosas nuevas, por eso estoy muy familiarizado con Runtu Envidia y admiración.

(2)No saben algo. Cuando Runtu estaba en la orilla del mar, todos miraban al cielo desde las cuatro esquinas del alto muro del patio, al igual que yo.

? El significado de esta frase es: "Yo" no estoy satisfecho con mi estatus y mi entorno, y anhelo la vida interesante y colorida en el campo.

Imagínese escribir así: Cuando Runtu estaba recogiendo conchas en la playa, cazando pájaros en la nieve, manejando melones en la playa y observando peces saltarines, ¿qué estábamos haciendo mis amigos y yo?

Mientras Runtu recogía conchas en la playa, cazaba pájaros en la nieve, clasificaba melones en la arena y observaba los peces saltarines, "yo" y mis amigos vivíamos en el jardín todo el día, vistiendo ropa Extiende tus manos y abre tu boca para comer, la vida de un joven maestro. En la escuela estudiaba con el profesor y memorizaba artículos. A veces me siento en el patio y no hago más que mirar al cielo desde las cuatro esquinas del alto muro.

Lea el extracto de "Atrapar pájaros en la nieve", complete las palabras en el orden de captura de pájaros, luego tome uno o varios enlaces, use su imaginación y brinde una descripción detallada.

Barrer el espacio abierto - traer un palo corto - colocar una placa de bambú - sembrar el valle de nísperos - atraer a los pájaros - tirar de la cuerda - cubrir los pájaros

Me parece que Míralo: "Yo" y humedeciendo la tierra Mirándolo fijamente, dispuesto a tocarlo de oído. Primero vi al pollo con cuernos patrullando para asegurarse de que no hubiera nada sospechoso antes de comérselo. Siguió mirando a su alrededor mientras comía y pasó mucho tiempo antes de que pudiera devorarlo con confianza. Al ver que era el momento adecuado, de repente tiré de la cuerda, la placa de bambú cayó al suelo con estrépito y el pollo con cuernos fue detenido. Lo puse con cuidado en la bolsa de tela preparada de antemano y seguí esperando a que apareciera el objetivo.

Practicar escritura

Está en la cocina, con la cara redonda de color morado, con un pequeño sombrero de fieltro y un collar plateado brillante alrededor del cuello. Esto demuestra que su padre lo amaba mucho y temía su muerte, por lo que pidió un deseo frente al Buda y lo atrapó con un círculo.

Este texto conciso describe vívidamente la imagen de un maestro granjero costero sencillo y sin pretensiones. Estudie este artículo y escriba sobre la persona que mejor conoce.

Mi hermana tiene un par de lindos ojos grandes, una cabeza redonda y hermosas trenzas. ¡Se ve tan linda!

Mi tío Sr. Lu Xun

1. Compara y combina palabras.

¿De repente (de repente)? ¿Detallado (detallado)? Altavoz

¿Agitar (encender)? Jixiang (auspicioso) tos (tos)

2. Encuentre los modismos correspondientes en el texto, escríbalos según el significado y elija uno para escribir.

(1) Tragar el dátil entero sin masticarlo ni distinguir el sabor. (Traga los dátiles)

(2) Pon el sombrero de Zhang en la cabeza de Li. Metáfora para entender mal el objeto o hecho. (Zhang Guan·Dai Li)

(3) La descripción de repente se volvió clara. (Realización repentina)

④Es una metáfora de experimentar dificultades a largo plazo. (curtido)

El rostro bronceado y curtido del anciano mostraba una mirada seria y nerviosa.

3 Clasifica las siguientes palabras según sea necesario.

¿Llorando? ¿Agresivo? ¿pavonearse? Sostenga los brazos de los mayores y las manos de los jóvenes: ayude a los mayores y guíe a los jóvenes.

¿Concentrarse? Desconcertado, caminando de un lado a otro con una sonrisa

Describe la acción: ¿Paneándose? ¿Caminar llorando?

Describe el comportamiento: ¿Agresivo? ¿Concentrarse? ¿confundido? Sonriendo por todos lados

Comprende el significado profundo de las siguientes frases y escríbelas.

(1) El tío se tocó la barba y dijo con una sonrisa: "¡Jaja! Mi memoria todavía es muy buena".

En la superficie, mi tío lo elogiaba por su buena memoria. De hecho, usó palabras humorísticas para criticar con tacto a "yo" por ser demasiado descuidado en la lectura.

(2) "¿Crees que no es fácil chocar contra la pared cuando todo está oscuro?"

Se puede ver en las palabras de Lu Xun que la vieja sociedad era demasiado oscura. , y los revolucionarios y progresistas fueron atacados a menudo por la persecución y los ataques de los reaccionarios del Kuomintang.

Lee el pasaje y completa los ejercicios.

Cuando mi tío y mi papá regresaron, les pregunté. Ahora no recuerdo la respuesta de mi tío. Solo recuerdo que sus palabras fueron profundas e incomprensibles. Levanté la cabeza y le pedí que me lo explicara detalladamente. Lo vi claramente entonces, lo veo claramente ahora, y recuerdo claramente ahora que ya no tenía esa sonrisa amable y feliz en su rostro, y se puso muy serio. Él no me respondió, solo puso su delgada mano sobre mi cabeza, se quedó quieto por un largo tiempo y finalmente suspiró profundamente.

(1) Encuentra los antónimos de las siguientes palabras en el texto.

Simple (profundo) Simple (detallado)

(2) ¿Qué significa usar las dos palabras "claro" en la oración subrayada?

Las dos palabras "Qing" se usan en la oración, lo que significa que el Sr. Lu Xun vio los males de la vieja sociedad y no pudo controlar su odio.

(3) Lee las frases con líneas onduladas. Contacta con el contexto y piénsalo, ¿qué está pensando el tío en este momento?

Creo que todavía hay mucha gente en China sufriendo, pero no hay nada que puedan hacer.

6 bolígrafos pequeños de práctica

"Mi tío——Mr. Lu Xun" es un artículo que conmemora el noveno aniversario de la muerte de la sobrina de Lu Xun, Zhou Ye.

Ahora, Lu Xun nos dejó hace más de 70 años, pero su voz, rostro y sonrisa aún permanecen en nuestros corazones. Complete las siguientes oraciones según su comprensión del texto.

(1) Cada vez que veo los dos libros "Watch" y "Little John" que me regaló mi tío, mi tío dice "¡Jaja! ¡Aún tengo buena memoria!"

(1) p>

(2) Cada vez que veo la nariz chata en el retrato de mi tío, me parece regresar a esa noche en la que escuché a mi tío decir: “Está oscuro por todas partes y es fácil golpear”. la pared.”

(3) Siempre que veo conductores cansados ​​corriendo en el viento, me viene a la mente la imagen de mi tío y mi padre vendando las heridas del conductor y el dolor extremo del conductor.

(4) Cada vez que conozco a la solterona Asan, no puedo evitar pensar en la escena en la que mi tío le aconsejó que descansara más.

Revisión y desarrollo cinco

1. Mira Pinyin y escribe las palabras.

¿Tuan jüshn aò? Xiang xìshyì

(?Reunión)? (?Profundo?) ?(?Detalles?(Muerto)

Yí tǐ?dī?I? Chu Fang? Kaisu

(?Cuerpo?)?(?Bajo? ) ( ?Cocina? (tos)

hung rán dàwù? Cientos de personas compitiendo

(¿Repentino? ¿Grande? Wu) (¿Hombre? ¿Clásico? ¿Fengshuang?)

2. Elija la pronunciación correcta para Braille y coloque un "√".

(1) Cada línea (háng√? Todos los ámbitos de la vida deben implementar estrictamente esta regla.

(2 )Mirando con atención, el Buda (fú? fóì) en el medio parece estar (fúì? Fó) sonriéndome.

(3) ¡Hay mucho ganado esperando al ganado (x√? Chù) línea de producción! Shou (xù?ch√) sigue gritando, y el gemido es triste

3. Escribe los sinónimos de las siguientes palabras: claro (claro), amable (. Caridad), conmovedor (emocionado). )

Unidad 7

El anciano y la gaviota

1. (1) Presta mucha atención. Resulta que es necesario cambiar la intimidad—— "Una patada", "cabeza gris", "boca roja", "princesa"... (lista omitida)

(2) Pensé que era una broma para mí, pero luego descubrí que No vine el año pasado, pero este año tampoco...(Sin terminar)

(3) Cuando vinieron las gaviotas hace más de diez años, supe que estábamos de suerte. ¡Caritas! ". Al escuchar el llamado del anciano, las gaviotas inmediatamente volaron y lo rodearon, haciendo que los transeúntes se detuvieran y miraran. (Las palabras no fueron terminadas)

Al escuchar la noticia, nos pareció ver. el anciano y el anciano nuevamente junto al lago verde. La escena de las gaviotas abrazándose...

(5) El anciano en la foto miró en silencio a las gaviotas que revoloteaban a su alrededor, y a el "niño" que lo había acompañado durante muchos inviernos... pasó. Después de un rato, las gaviotas aterrizaron una tras otra y se colocaron en dos filas delante y detrás del retrato del anciano (es decir, aún no terminado)

(6) Se necesita un párrafo separado entre los párrafos 17 y 18 (lo que significa que aún no está completo).

Lee el pasaje y completa el ejercicio.

Cuando se trata de gaviotas, Los ojos del anciano se iluminaron de repente.

“Las gaviotas son las más cariñosas y cautelosas. El año pasado, hubo una gaviota el día antes de que volara desde Kunming, se posó en mi sombrero cinco. veces pensé que estaba jugando conmigo, pero luego descubrí que se despedía de mí el año pasado, no vino este año... Las gaviotas son pájaros afortunados, pájaros felices Los antiguos decían: '¡La gaviota blanca! vuela con poesía'. Cuando llegaron las gaviotas hace más de diez años, supe que nuestra buena suerte estaba por llegar. Sus miraditas Tsk tsk (zé) tsk..." Al escuchar el llamado del anciano, las gaviotas inmediatamente volaron. y lo rodearon, lo que provocó que los transeúntes se detuvieran y miraran.

Cuando se puso el sol, la bolsa de plástico del anciano estaba vacía "Se hace tarde, regresarán pronto. Escuché que están descansando. en el estanque diān, pero (desafortunadamente) no puedo ir." El anciano miró a los pájaros que volaban en círculos en lo alto del cielo, con los ojos llenos de anticipación.

Mi amigo me contó que desde hace más de diez años los ancianos vienen aquí todos los días en invierno y las gaviotas son como miembros de la familia.

(1) Complete los corchetes del texto con las palabras apropiadas.

(2) Lee las frases subrayadas. De la palabra "pequeño" en la oración, podemos ver el amor desinteresado del anciano por las gaviotas.

(3) ¿Cómo podemos saber que el anciano y la gaviota son "tan unidos como una sola familia"?

Hablando de gaviotas, los ojos del anciano inmediatamente se iluminaron (vívidamente);

(2) Las gaviotas son las más cariñosas y cautelosas. El año pasado, hubo una gaviota. El día antes de salir volando de Kunming, se posó en mi sombrero cinco veces una y otra vez. Pensé que estaba bromeando conmigo, pero luego me di cuenta de que se estaba despidiendo de mí.

Al escuchar el llamado del anciano, las gaviotas inmediatamente volaron y lo rodearon.

El anciano miró la bandada de pájaros dando vueltas en lo alto del cielo, con los ojos llenos de expectación.

(4) Hay muchas descripciones vívidas de las gaviotas en el artículo, como "Las gaviotas escucharon la llamada del anciano e inmediatamente volaron y lo rodearon". Seleccione algunas frases que más le conmuevan y extráigalas.

Las gaviotas son las más cariñosas y cautelosas. El año pasado, hubo una gaviota. El día antes de salir volando de Kunming, se posó en mi sombrero cinco veces una y otra vez. Pensé que estaba bromeando conmigo, pero luego me di cuenta de que se estaba despidiendo de mí.

Al escuchar el llamado del anciano, las gaviotas inmediatamente volaron y lo rodearon.

6 pequeños bolígrafos de práctica

El profundo amor entre el anciano y la gaviota es realmente conmovedor. Si las gaviotas pudieran hablar, ¿qué dirían cuando se pararan frente al retrato del anciano? Por favor imagínalo y escríbelo.

Abuelo, gracias por preocuparte por nosotros a lo largo de los años. Nunca te olvidaremos. Cada uno de tus movimientos quedará grabado en mi mente para siempre, incluso si estás en el cielo.

Abuelo, te extrañamos mucho, muchas veces pensaremos en lo que pasó entre nosotros y siempre te recordaremos. También esperamos que puedas volver a alimentarnos, volver a pronunciar nuestros nombres y vernos volar de nuevo. ...

Te extrañamos, te extrañamos. ......

7. Completa el ejercicio 3 después de clase.

Respuesta: 1. Esta forma de escribir no sólo hace que la frase sea más vívida y concreta, sino que también muestra que las gaviotas confían en el anciano, por lo que no son cautelosas y tienen una relación profunda entre sí.

2. Esta forma de escribir no sólo hace que la frase sea más viva y concreta, sino que también expresa la reticencia de la gaviota a abandonar al anciano.

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