Red de conocimiento de recetas - Recetas de frutas - Lista de palabras para estudiantes chinos en el segundo volumen del libro de texto chino de sexto grado publicado por People's Education Press

Lista de palabras para estudiantes chinos en el segundo volumen del libro de texto chino de sexto grado publicado por People's Education Press

Llega el momento de hacer el examen, ¿cuántas palabras nuevas no has memorizado? La siguiente es una lista de caracteres chinos para el segundo volumen de libros de texto chinos para escuelas primarias de sexto grado publicados por People's Education Press para su referencia. Espero que le resulte útil

¡Lista de caracteres chinos para el! segundo volumen de libros de texto chinos para escuelas primarias de sexto grado publicado por People's Education Press

Rubbing (cuō) box (xi?) 喳(zhā) 吭(kēng) 娜(n?) 伊(yī) revuelo( jiǎo)

erosionado(sh?) cansado(f? ) reputación (y?) título (xi?n) estiércol (f?n) donación (juān)

baño (zǎo ) máquina (xi?) inversa (n?) rosa (m?i) dominio (y?)

Li (l?) ​​​​Zheng (zhēng) Látigo (biān) Mai (m?i) Templo (s?) Visita (gu?ng)

Ji ( j?) cajón(t?) miedo(b?) 簅(chǒu) diablo(m?) gordo(p?ng) castigo( x?ng) hum(hēng)

EI(āi) lun (l?n) vid (t?ng) analizar (xī) álcali (jiǎn) terco (w?n) Zhuo (zhu?) efecto (xi?o)

jun (j?n) residual (c?n) bandido (fěi) nido (wō) roer (kěn) tío (ji?)

mover (nu?) vapor (zhēng)

plántula (yāng) marchita (wěi) abanico (fān) forja (du?n) Ya (yǎ) Bo (b?)

Xun (x?n) hervir (?o) ajo (su?n) vinagre (c? ) Dumpling (jiǎo) Fei (fěi) Mix (b?n) Avellana (zhēn)

Hong (h? ng) Ding (dǐng) Wang (w?ng) Cocinero (chuī)

Guai (guāi) falda (q?n) bolsillo (dōu) moneda (b?) eh (āi) armario (ch? )

Oxidar (xi?) frotar (m?) amasar (r?u) ma (mǎ) mojar (zh?n) envenenar (d?) desnatar (piě) estrangular (yē)

Una de las formas de aprender nuevos personajes_escribir el diario de la escuela primaria

El diario es registrar las cosas más significativas o importantes de tu vida todos los días. También es una de las mejores formas de aprender nuevas palabras. . Escribir un diario todos los días nos ayuda a redactar artículos y expresarnos. Entonces, ¿cómo deberíamos llevar un diario los estudiantes de primaria?

1. La extensión del texto puede ser larga o corta, el largo puede tener mil palabras y el corto puede tener solo una o dos. oraciones. Depende de lo que escribas. Si desea escribir algo en detalle, no solo para explicar claramente la causa y el efecto del asunto, sino también para anotar los detalles del asunto, la extensión será mayor. Si desea recordar un conocimiento que ha leído en un libro o que ha escuchado de otra persona, simplemente escriba los puntos principales del conocimiento y la extensión puede ser más corta.

2. Primero escriben el día del mes y el día de la semana en el medio de la primera línea. Algunos también escriben las condiciones climáticas del día.

3. Empiece a escribir el texto principal con dos espacios en blanco en la segunda línea y utilice el espacio superior al cambiar de línea. El texto principal suele escribirse en forma de narrativa, pero a veces también puede escribirse en forma de ensayo argumentativo. No importa qué forma uses para escribirlo, debes reflejar con precisión las cosas significativas que encontraste ese día y tus propios pensamientos y sentimientos ese día. Además, el contenido del diario debe ser veraz. La honestidad es una virtud. Escribe lo que piensas y no digas mentiras.

En resumen, escriba claramente lo que necesita recordar. No alargue con fuerza los cortos ni acorte los largos.