¿Qué es el TDAH?
Además, Hong Kong lo llama "trastorno por déficit de atención con hiperactividad" y la provincia de Taiwán lo llama "trastorno por déficit de atención con hiperactividad".
En Japón se le llama "trastorno por déficit de atención e hiperactividad".
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es el síndrome clínico más comúnmente diagnosticado, perjudicial y controvertido en los niños.
Hay tres tipos principales:
Primero, el tipo de distracción:
1. Se distrae fácilmente, faltan detalles y se olvidan cosas.
2. Les cuesta concentrarse en una tarea;
3. Después de solo unos minutos, comienzan a aburrirse de la tarea, a menos que sea algo que les interese especialmente;
p >4. Es difícil concentrarse en aprender cosas nuevas;
5. Es difícil completar la tarea y, a menudo, se olvida (como lápices, juguetes, reglas, tareas). . . . . . )
En segundo lugar, extremadamente activo e impulsivo:
1. Inquietarse en el asiento y girar el cuerpo constantemente;
2. de hablar;
3. Chocar o tocar cualquier cosa o cosa dentro del campo de visión;
4. Es difícil sentarse al comer, estudiar o escuchar historias;
5, movimiento continuo;
6. Dificultad para completar tareas o actividades tranquilas.
Tercero, integral:
Hay síntomas de distracción, hiperactividad e impulsividad.
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Propuesta-
Los niños con TDAH son hiperactivos, impulsivos y desatentos.
En los entornos de aprendizaje diario, los estudiantes son más susceptibles a las interferencias.
Comportamiento en clase y en el aula, estos comportamientos no solo afectarán al maestro
Escuchar a la clase, sino que también afectarán fácilmente el comportamiento normal de otros niños.
El aprendizaje también tiene un gran impacto en el propio aprendizaje y crecimiento de los niños.
Anillo.
Se recomienda que los padres lleven a sus hijos al médico lo antes posible y sin demora.
Es un trastorno psicológico frecuente en la infancia. Se manifiesta como falta de atención, poca capacidad de atención, hiperactividad e impulsividad, que no son proporcionales a la edad y el nivel de desarrollo, y suelen ir acompañadas de dificultades de aprendizaje, trastornos de conducta e inadaptación.
Algunos niños todavía presentan síntomas en la edad adulta, lo que afecta significativamente su rendimiento académico, salud física y mental, vida familiar y habilidades sociales cuando sean adultos. He tratado a varios adultos.
1. La psicoterapia incluye principalmente la terapia conductual y la terapia cognitivo conductual. La terapia cognitivo-conductual es más eficaz. Los psiquiatras deben adoptar planes de tratamiento basados en casos individuales. Básicamente, la psicoterapia es una forma de tratamiento muy eficaz.
2. El tratamiento farmacológico puede mejorar los déficits de atención, reducir los niveles de actividad, mejorar en cierta medida el rendimiento académico y mejorar la relación entre los pacientes y sus familias en un corto periodo de tiempo.
3. Manejo y educación del comportamiento
4. La educación y capacitación para padres es adecuada para pacientes con trastornos de conducta u otros problemas psicológicos. Los padres no están de acuerdo en recibir tratamiento farmacológico. Los métodos educativos son inadecuados.
Porque si se deja desarrollar, es probable que cause muchos problemas. No sólo los niños sufrirán discriminación en la escuela si no estudian bien, sino que los padres también tendrán conflictos por los problemas de sus hijos, lo que afectará la estabilidad de los matrimonios e incluso conducirá al divorcio. Si estos niños no son tratados adecuadamente, tendrán trastornos de adaptación social cuando crezcan, e incluso la incidencia de la delincuencia aumentará significativamente. Espero que los padres realmente puedan prestar atención a este tema para que los niños problemáticos ya no sean un dolor permanente en sus corazones y vuelvan a ser su orgullo.
Si eres adulto, también debes recibir un tratamiento temprano.
Probablemente te haces esta pregunta porque tienes niños con TDAH en casa o cerca de ti. Entonces me pregunto si es TDAH o ADD. Permítanme hablar sobre los dos puntos siguientes.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno de conducta en la infancia que no se corresponde con la edad. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en términos médicos es un trastorno psicológico. El comportamiento de los niños suele ir acompañado de falta de atención, actividad excesiva y falta de autodisciplina. Como decimos comúnmente, se siente como si el niño tuviera "aceite debajo del trasero" y no pudiera parar por un tiempo.
La causa de este fenómeno no se puede determinar de forma única. Puede ser una historia genética familiar, una colisión accidental de la madre durante el embarazo, una neurosis o una colisión cerebral del niño o un entorno familiar. El análisis específico debe basarse en los registros de crecimiento del niño antes y después del nacimiento.
Aunque la causa es incierta, el fenómeno parece ser cierto en muchos casos, es decir, el niño hace todo a medias y se excita durante tres minutos. No estará tranquilo después de jugar con algo por un tiempo. Estos fenómenos harán que los padres piensen que sus hijos tienen TDAH. Entonces, ¿le gusta al niño estar activo o realmente tiene TDAH? De hecho, existe un estándar fundamental para juzgar el comportamiento. Se trata de niños con TDAH a quienes les gusta ser hiperactivos sin importar lo que hagan. Esto incluye comer, jugar, mirar dibujos animados y comunicarse con los niños. Si exhibe TDAH constantemente, tiene TDAH. Y si hay uno o más elementos que no mueves mucho, pero sí en silencio y concentrado, no es TDAH.
Ante este problema, los padres primero deben no resistirse ni resentirse desde el fondo de su corazón por la hiperactividad de sus hijos. Al mismo tiempo, los siguientes dos aspectos se refieren a:
A/ Pasar más tiempo con el niño, para que el niño pueda desarrollar gradualmente una duración de más de tres minutos.
B/ Cultivar los intereses tranquilos de los niños, como Go, dibujar y escribir.
No importa el motivo, los padres necesitan pasar más tiempo con sus hijos.
TDAH infantil, denominado TDAH. Es un grupo de síndromes clínicos caracterizados por falta de atención, hiperactividad e impulsividad causada por factores biológicos, sociales y psicológicos. Suele empezar a aparecer alrededor de los 3 años y no se diagnostica hasta los 7-10 años. Es una enfermedad común entre niños y adolescentes.
Los principales síntomas son trastorno de atención e inquietud; también hay síntomas de irritabilidad e impulsividad; Los trastornos psicológicos comunes incluyen: dificultades de aprendizaje, trastornos de conducta y algunos trastornos emocionales.
El TDAH es una de las enfermedades más comunes entre los niños en edad escolar, con una tasa de prevalencia de 3 a 7. De 1983 a 2011, la tasa de incidencia general entre los niños chinos fue de 5,7, incluido 7,5 para los niños y 3,4 para las niñas.
El TDAH no es sólo una enfermedad que se presenta en niños. Los síntomas persisten hasta la edad adulta en niños de hasta 65 años. En este sentido, el TDAH es una enfermedad crónica y, por tanto, requiere un tratamiento regular y a largo plazo.
Hola, existen dos tipos de TDAH. Uno es el TDAH, también conocido como trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) o síndrome de disfunción cerebral leve. Este tipo de niño tiene una inteligencia normal o básicamente normal, pero presenta defectos en el aprendizaje, la conducta, las emociones, etc. Las principales manifestaciones son falta de atención, poca capacidad de atención, actividad excesiva, impulsividad emocional, bajo rendimiento académico y dificultad para interactuar con los niños en El hogar y la escuela. Llevarse bien con los demás a menudo hace que los padres y maestros se sientan impotentes en la vida diaria. Los informes extranjeros indican que la prevalencia del TDAH en los niños está entre 5 y 10, mientras que las encuestas nacionales indican que es superior a 10. Hay más niños que niñas, y la incidencia de TDAH en bebés prematuros y nacidos por cesárea es mayor, alrededor de 6 o más. También existe un tipo de TDAH en adultos del que muchas personas no saben mucho. Según las observaciones de seguimiento y los estudios prospectivos de muchos académicos, el TDAH no es una enfermedad exclusiva de los niños. Si el TDAH en niños no se trata a tiempo, puede continuar en adultos jóvenes y de mediana edad, pero los síntomas serán diferentes. La gente lo llama "disfunción cerebral leve en adultos (AMBD)", que es el TDAH en adultos. Las manifestaciones clínicas del TDAH en adultos incluyen irritabilidad, rabietas, ansiedad, depresión, etc. El médico estadounidense Arnold informó por primera vez de esta enfermedad en 1972. Posteriormente, informes similares aumentaron gradualmente, por lo que Estados Unidos celebró un simposio de la AMBD.
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), conocido como “TDAH” en China, es un trastorno psicológico común en la infancia.
Las manifestaciones clínicas específicas son las siguientes:
1. Déficit de atención.
Los síntomas centrales de esta enfermedad son dificultad evidente en la concentración, poca capacidad de atención y falta de atención. Déficit de atención. Desproporción de edad. Los pacientes tienden a concentrarse en clases, tareas u otras actividades y se distraen fácilmente con estímulos externos. Incapaz de prestar atención a los detalles en los estudios o actividades, y muchas veces comete errores por descuido. Dificultad para mantener la atención, a menudo evitando deliberadamente o sin querer participar en tareas que requieren concentración sostenida durante largos períodos de tiempo, como el trabajo en clase o en casa. Procrastinación y no completar las asignaciones o tareas asignadas a tiempo.
Los pacientes suelen perder juguetes y herramientas de aprendizaje, olvidar las actividades diarias e incluso olvidar las tareas asignadas por los profesores.
2. Demasiada actividad
Los síntomas son que el paciente a menudo se vuelve inquieto, mueve demasiado las manos y los pies, no puede sentarse tranquilamente y se retuerce y gira en el asiento. Levántese de su asiento y corra o trepe en el aula u otras áreas donde se necesita silencio. Es difícil participar en actividades o juegos tranquilos, estoy ocupado todo el día.
Actuar impulsivamente
Reaccionar rápidamente cuando la información es insuficiente. Actúa impulsivamente, sin importar las consecuencias, actúa para obtener beneficios temporales y, a menudo, pelea o pelea con sus compañeros, provocando consecuencias negativas. Interrumpe o interrumpe las conversaciones de otras personas cuando están hablando, no puede esperar a que las preguntas del maestro sean respondidas antes de que hayan terminado y no puede esperar pacientemente en la fila. El déficit de atención, la hiperactividad y el comportamiento impulsivo son síntomas centrales del TDAH y tienen valor diagnóstico.
4. Discapacidad de Aprendizaje
Debido a que el trastorno de atención y la hiperactividad afectan la capacidad del paciente para escuchar en clase, la velocidad y la calidad de la realización de los deberes, lo que se traduce en un bajo rendimiento académico, que suele ser menor. que su rendimiento académico en inteligencia a alcanzar.
5. Desarrollo anormal del sistema nervioso
Los movimientos finos, los movimientos coordinados y la conciencia espacial del paciente están poco desarrollados. Como los movimientos de las manos, los movimientos de los dedos, los cordones de los zapatos y los botones, lo que dificulta distinguir la izquierda de la derecha. Un pequeño número de pacientes se acompaña de retraso en el desarrollo del lenguaje, mala capacidad de expresión del lenguaje y retraso mental.
6. Trastorno de conducta
La incidencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el trastorno de conducta alcanza entre el 30 y el 58%. El trastorno de conducta se manifiesta como un comportamiento agresivo, como insultar, lastimar a los compañeros, destruir objetos, abusar de otros y de animales, agresión sexual, robo, etc. , o algunos comportamientos que no se ajustan a las normas morales y sociales, como mentir, ausentismo escolar, fugarse de casa, incendios provocados, robos, etc.
La falta de concentración puede llevar fácilmente a la distracción. Demasiado activo para quedarse quieto. A menudo hay pequeños movimientos. Impulsivo y con poco autocontrol. .
Simplemente no te concentres, esto puede cultivar la concentración.