Examen final para el segundo volumen de matemáticas de la escuela secundaria publicado por People's Education Press
Las preguntas del examen final del segundo volumen de matemáticas de primer grado de secundaria publicadas por People's Education Press.
1. Preguntas de opción múltiple
() 1. Entre las siguientes figuras, cuáles no son necesariamente simétricas axialmente.
A. Triángulo isósceles b. Triángulo rectángulo c. Segmento de línea d. Ángulo recto
() 2. Lanza una moneda de textura uniforme 50 veces. Después de que la moneda cae al suelo, el número de veces que aparece boca arriba es 20 veces, por lo que la frecuencia de cara arriba es
A.B.C.D.
() 3. Una caja opaca contiene dos bolas rojas y una blanca, todas iguales excepto por el color. Si se tira alguna pelota, la siguiente afirmación es verdadera.
A. Tocar la bola roja es un evento inevitable b. Tocar la bola blanca es un evento imposible.
C. Tocar la bola roja es igual a tocar la bola blanca. d. Es más fácil golpear la bola roja que la blanca.
()4, si el valor es:
A.6 B.9 C. D
() 5. El número incorrecto en el siguiente cálculo es
①②③
④⑤
A.4 B.3 C.2 D.1
() 6. Como se muestra en en la figura, el punto está en la línea extendida, en el punto, está
Nada de lo anterior es cierto.
() 7. En Hezhong, es posible que no haya garantía después de condiciones adicionales, pero las condiciones adicionales son las siguientes
A.B.
() 8. Después de colgar un objeto (dentro del rango de peso permitido para colgar), el resorte se estirará. Según las mediciones, la longitud del resorte tiene la siguiente relación con el peso del objeto suspendido:
Las siguientes afirmaciones son incorrectas.
A..xey son ambas variables, x es la variable independiente e y es la variable dependiente.
b. Cuando no se cuelgan objetos pesados, la longitud del resorte es de 0 cm.
C. Por cada kilogramo de aumento en la masa del objeto, la longitud y del resorte aumenta en 0,5 centímetros
d Cuando la masa del objeto izado es de 7 kg, La longitud del resorte es de 13,5 cm.
() 9. El ángulo obtuso entre las bisectrices de los dos ángulos agudos de un triángulo rectángulo es
A.100 grados B.120 grados C.135 grados D.140 grados
()10, como se muestra en la figura, es el último punto, luego, en la siguiente declaración, ① ② ③.
(4). El número de afirmaciones correctas es
A.4 B.3 C.2 D.1
()11, como se muestra en la figura, sí La bisectriz de ,
está en el punto e y cruza en el punto .
, entonces el dragón es
A.4 B.3C.6 D.5
()12, como se muestra en la figura, en △ABC , AB= CA,? ¿BAC=54? , ?La bisectriz de BAC y la mediatriz OD de AB se cruzan en el punto O, ¿es posible? La arista en forma de C EF
(E está en BC, F está en AC) está doblada y los puntos C y
o coinciden exactamente, ¿entonces? ¿Cuál es el grado de OEC _ _ _ _ _ _ _ _ _? .
105 c . 120d . 108
En segundo lugar, completa los espacios en blanco. (15 puntos)
13. Los científicos han descubierto que la longitud de un virus, calculada usando notación científica, es el número _ _ _ _.
14. Si el ángulo suplementario de un ángulo es 150 grados, entonces el ángulo suplementario del ángulo es _ _ _ _.
15. Si la hormiguita se parece a la imagen.
3? Arrastrándose sobre 3 baldosas cuadradas,
La probabilidad de detenerse finalmente en una baldosa negra es _ _ _ _ _.
16. El área de un rectángulo es , y si un lado es largo, entonces su
perímetro es igual a _ _ _ _ _.
17, si el valor es _ _ _ _.
3. Resolución de problemas (61 puntos)
18. Preguntas de dibujo (8 puntos) (guarda rastros de los dibujos, no escribes)
① Conocido, usar regla.
② Se sabe que la regla es un punto: la distancia del punto a ambos lados es igual, y
19, calcula: (① ② 4 puntos cada uno, ③ 6 puntos, ***14 puntos)
①
②
(3) Simplifica primero y luego evalúa
20. como se muestra en la figura, (7 puntos), ¿congruencia? ¿En realidad? Por favor explique por qué.
21. (7 puntos) Hay un conjunto de triángulos desiguales cuyos lados tienen longitudes enteras. Cada triángulo tiene dos lados con lados de longitud 5 y 7 respectivamente.
(1) Escriba la longitud del tercer lado de un triángulo;
(2) Suponga que hay como máximo n triángulos en el grupo, encuentre el valor de n <; /p>
(3) Cuando el número de triángulos en este grupo es mayor, elige cualquiera de ellos y encuentra la probabilidad de que el perímetro del triángulo sea un número par.
22. (8 puntos) Como se muestra en la imagen, ¿Alemania? C.A,? AGF=? ABECEDARIO,? 1?2=180? Intente juzgar la relación posicional entre BF y AC y explique el motivo.
23. (7 puntos) Un comerciante de frutas vendió varios kilogramos de sandía a un precio de 1,8 yuanes el kilogramo en el mercado mayorista. Por conveniencia, trajo algo de cambio. Primero vendió algunos a precio de mercado y luego los vendió a precio reducido. La relación entre los kilogramos de sandía vendidos y la cantidad de dinero que tiene en la mano (incluido el cambio) se muestra en la figura. Utilice imágenes para responder las siguientes preguntas:
(1) ¿Cuánto cambio han traído los agricultores?
(2) ¿Cuál era el precio por kilogramo de su sandía antes de la reducción de precio?
(3) Luego vendió las sandías restantes a un precio de 0,5 yuanes el kilogramo. En ese momento, su dinero (incluido el dinero extra) era de 450 yuanes. ¿Cuántos kilogramos de sandía vendía al por mayor?
(4) ¿Cuánto dinero gana este verdulero?
24. (10 puntos) Como se muestra en la figura, se sabe que en △ABC, AB=AC=10 cm, BC=8 cm, y el punto D es el punto medio de AB.
(1) Si el punto P se mueve del punto B al punto C en la línea BC a una velocidad de 3 cm/s, y el punto Q se mueve del punto C al punto A en la línea CA al mismo tiempo.
① Si la velocidad de movimiento del punto Q es igual a la velocidad de movimiento del punto P, explique si △BPD y △CQP son iguales después de 1 segundo.
② Si; velocidad de movimiento del punto Q No es igual a la velocidad de movimiento del punto P. Cuando la velocidad de movimiento del punto Q es, ¿pueden ser congruentes △BPD y △CQP?
(2) Si el punto Q comienza desde el punto C a la velocidad de ②, y el punto P comienza desde el punto B al mismo tiempo a la velocidad original, y ambos se mueven en sentido antihorario a lo largo del triángulo de △ABC, luego el punto P y ¿Cuánto tiempo tarda el punto Q en encontrarse en qué lado de △ABC por primera vez?
Respuestas de referencia al examen final del segundo volumen de matemáticas de la escuela secundaria publicado por People's Education Press
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ** *24 puntos)
1.B 2. C3. D4. C5. Un 6. D7. un 8. B9. C 10. A11. B12. C
Dos. Completa los espacios en blanco (3 puntos por cada pregunta, ***15 puntos)
13.14.60?15.16.17.27
Resuelve el problema (61 puntos)
18 .(1) Omitir la textura de 4 puntos (2) Omitir la textura de 4 puntos