Del trabajo duro nace la sabiduría y el trabajo duro promueve la belleza - Pensamientos después de leer "Sugerencias para profesores"

Suhomlinsky enfatizó en el libro "Sugerencias para maestros": Debemos cultivar el desarrollo armonioso e integral de las personas, tomar como núcleo el cultivo de las nobles cualidades de los estudiantes y cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. el foco. Entre ellos, cree que la educación laboral es un factor importante en la moralidad, la inteligencia, la belleza física y el contenido principal de la práctica educativa.

Los “Estándares Curriculares Laborales de Educación Obligatoria (Edición 2022)” proponen que a partir de septiembre de este año las clases laborales se conviertan oficialmente en un curso independiente en las escuelas primarias y secundarias, con un promedio de no menos de 1 clase. hora por semana. Los cursos laborales de educación obligatoria se basan en proyectos laborales ricos y abiertos, que se centran en organizar de manera decidida y planificada a los estudiantes para que participen en el trabajo de la vida diaria, el trabajo de producción y el trabajo de servicios, de modo que los estudiantes puedan practicar, sudar, hacer ejercicio y perfeccionar su voluntad. los valores laborales correctos de los estudiantes y la buena calidad laboral.

Todo esto pone de relieve la importancia de la educación laboral. Sin trabajo, la gente degenerará. Para inspirar a los estudiantes a educarse en el trabajo y el estudio, primero debemos rodearlos de una atmósfera de trabajo en las escuelas y familias. Deje que los dos se combinen y formen parte de la vida estudiantil.

En la educación familiar se debe incluir el trabajo en la vida económica y material de la familia, haciendo del trabajo una parte indispensable, y haciendo entender a los niños que el trabajo es su obligación. Sin trabajo no habrá comida ni vestido. De esta manera, los niños pueden convertirse en verdaderos trabajadores y personas reales.

El parto no es fácil, pondrá a prueba tu fuerza física y mental, te hará sudar y cansarte. Pero la diversión del trabajo radica en crear cosas útiles y hermosas a través de la propia sabiduría y fuerza. Al igual que plantar un árbol joven, a través del trabajo de sus propias manos, los estudiantes aprenden a comprender qué es el trabajo duro y cuál es la alegría de una buena cosecha. Es un orgullo crear vida y belleza a través de los propios esfuerzos. Los estudiantes también sabrán apreciar los frutos del trabajo, cultivando y desarrollando así sus propias habilidades.

Los profesores pueden guiar a los estudiantes para que aprendan a hacer cosas por sí mismos en la vida diaria, aprender a usar las manos para conseguir comida y usar las manos para mover la cuchara del plato a la boca, en lugar de alcanzarla. comida y abrir la boca. Esto es trabajo.

El libro también menciona que los profesores pueden trabajar con los padres para encontrar trabajos para los niños que estén dentro de sus capacidades y sean más productivos. Los niños de 7 u 8 años pueden trabajar en el grupo de sericultura con sus madres, hermanas y hermanos: recogiendo palitos de morera, enviándolos a los bastidores de gusanos de seda, colocándolos en cada bastidor y limpiando la basura. Además de trabajar en el grupo de sericultura, los niños de 9 o 10 años también pueden seleccionar mazorcas de maíz para guardar semillas, recolectar colza, recoger estiércol y aplicarlo en los campos de hortalizas. Los niños de 11 o 12 años pueden secar heno, recoger verduras y frutas y pastar ganado vacuno y ovino.

Los adolescentes pueden cuidar el ganado en la finca ganadera, los cultivos de ensilaje y la selección de semillas. Algunos niños de entre 12 y 14 años pueden conducir tractores en campos de hortalizas. Los hombres y mujeres jóvenes pueden conducir diversas máquinas agrícolas, arar la tierra, aflojar la tierra para cultivos técnicos y hortalizas, sembrar semillas y cosechar. (p164-165)

Hay muchas formas de trabajar, pero no importa cuál, los estudiantes deben recordar que es imposible trabajar sin sudor y callos. No sólo los padres necesitan trabajar, sino que como hijos y como miembro de la familia, necesitamos trabajar aún más. Sólo a través del trabajo con sudor, callos y fatiga puede el corazón humano volverse tierno. A través del trabajo, los talentos tienen la capacidad de comprender el mundo que los rodea con el alma.

Las familias necesitan mano de obra, y en las escuelas, la educación laboral es aún más esencial. Como docentes chinos, podemos infiltrarnos en la educación laboral en la enseñanza y "conectarnos" con la educación china de manera silenciosa. Esto también vale la pena pensar.

La educación laboral en el libro de texto es una biblioteca de recursos. Explorar el contenido de la educación laboral y mejorar la alfabetización integral de los estudiantes. Por ejemplo, en la enseñanza del "Festival de Primavera en Beijing", la costumbre de hacer bolas de masa se utiliza para organizar a los estudiantes en la clase para que lleven a cabo actividades colectivas de fabricación de bolas de masa, de modo que los estudiantes puedan pasar gradualmente de la teoría tradicional del aula a la práctica. Practique, haga bolas de masa por sí mismo y experimente el detrás de escena de esta costumbre. Las infinitas alegrías de la vida.

En un buen ambiente de actividades de aprendizaje, se estimula constantemente la conciencia laboral de los estudiantes y también se mejora la conciencia de la cooperación mutua entre los estudiantes. Al mismo tiempo, se puede guiar a los estudiantes para que resuman y compartan su experiencia de actividad a través de la escritura, de modo que puedan dominar el conocimiento laboral mientras mejoran sus habilidades de escritura, mejorando así la calidad de la educación que integra la educación laboral y la educación china.

Las obras son las siguientes:

? El sabor de la felicidad - 2 de marzo

Hoy vamos a hacer bolas de masa en el colegio. Hemos preparado muchas cosas para el fin de semana.

Por la tarde, preparamos la mesa, pusimos una variedad de ingredientes sobre la mesa y comenzamos a empacar. El primero que envolví tenía forma de oreja, lo cual era un poco feo. Está bien, envolveré otro en forma de flor.

Después de envolver, comenzamos a cocinar las bolas de masa. Nuestro grupo puso algunas. Después de un tiempo, las bolas de masa comenzaron a hincharse en el agua hirviendo, el vientre se hinchó y la fragancia salió flotando. Tomamos un tazón y la maestra nos sirvió varios, los llevó a nuestros asientos y los compartimos.

No tenemos suficientes envoltorios de bola de masa, así que la maestra dijo que podemos convertirlas en albóndigas. Afortunadamente, tenemos harina.

Comimos muy felices.

Estoy listo para comer bolas de masa, así que las guardo inmediatamente. Al mirar a los compañeros de clase alineados frente a mí esperando para golpear las bolas de masa, me sentí ansioso. ¿Cuándo será mi turno? No dejes que mis compañeros de clase me quiten las bolas de masa. Realmente cumplí con mis palabras. Cuando esperé, mis compañeros de clase se llevaron las bolas de masa. Traje una bola de masa más grande y se la cambié. Al comer, descubrí que agregaba demasiado vinagre. Aunque estaba un poco amargo, era dulce en mi corazón.

Le agradezco sinceramente, maestra, por permitirme participar en una actividad tan significativa en un momento tan estresante en sexto grado. Este día me hizo inolvidable y feliz.

Me senté en la silla y observé atentamente cada movimiento de mis compañeros. El estudiante A inmediatamente se puso guantes, se frotó las manos, agarró el envoltorio de la bola de masa y se lo puso en la mano, sacó una cucharada grande de carne con una cuchara, luego pellizcó fuertemente los envoltorios de ambos lados con las manos y luego una bola de masa perfecta. nació. Mirando las bolas de masa que hice con atención, el compañero A no pudo evitar lucirse por todas partes. No pude soportarlo más, quería hacer una bola de masa bonita para superarlo.

En una actividad, la profesora nos pidió que hiciéramos bolas de masa. Todos estaban muy emocionados y empezamos a dividirnos en grupos. Todos estaban sonriendo y el agradable ambiente me hizo sentir muy feliz.

Comenzamos a hacer bolas de masa y el líder del grupo trajo los rellenos. Noté que un estudiante del grupo no se movía ni hablaba. Después de preguntar, descubrí que no sabía cómo hacerlo. hacer bolas de masa. Después de escuchar esto, el líder del equipo se emocionó, y nosotros también, diciendo: "¡Te enseñaré! ¡Te enseñaré! ¡Si no sabes cómo, no nos iremos!". .

Cogió el envoltorio de la bola de masa e imitó nuestros movimientos para meter el relleno dentro. Su mirada torpe nos hizo reír. Se rascó la cabeza avergonzado: "Realmente no sé cómo, ¡olvidémoslo!" Dijimos con rectitud: "¡No!"

Más tarde, después de nuestros incansables esfuerzos, empaquetó un aspecto inesperado. Parece una bola de masa, pero se nota que ha trabajado duro.

Esta actividad incluye alegría y caminar uno al lado del otro. Hacer bolas de masa nos hace muy felices a todos y entiende el trabajo en equipo. ?

Hoy es lunes y toda nuestra clase está haciendo bolas de masa juntas. Esta es la primera vez que hacemos bolas de masa en la escuela y hace tiempo que quiero mostrar mis habilidades. Al final de la clase, preparamos la mesa y comenzamos después de colocar la tela. Un grupo de nosotros agarró los envoltorios de bola de masa. Después de conseguir los envoltorios de bola de masa, XX compañeros de nuestro grupo comenzaron a "enseñar" en el acto, pero obviamente, no. uno escuchó... La vi trazando la forma de las bolas de masa con una mano y ocupada con la otra, pero no sabemos cómo hacer bolas de masa, así que simplemente cogimos un puñado de carne y lo pusimos sobre la piel de las bolas de masa. dijo "¡pop!" "Incluso si está hecho. Poco a poco, el plato se va llenando de bolas de masa. Las formas de las bolas de masa que hacemos son muy diversas: en forma de ajo, semicirculares, en forma de bollo al vapor y cuadradas. No nos importa si tienen buen aspecto. o no, simplemente pensamos en ello, siempre y cuando sepa bien.

"Gulu, Gulu" "Las bolas de masa ya se estaban cocinando en la olla. Las miré más de cerca y las olí. La salsa de soja. y el vinagre ya estaban en el bol. Tan pronto como se cocinaron las bolas de masa, la cola ya estaba llena. El sabor también es muy bueno. Cuando se acaben las bolas de masa, ¡simplemente bebe la sopa!

Durante la actividad de elaboración de bolas de masa, todos los miembros del equipo estaban ansiosos por aprender y por probar. Entre ellos, la hermana Xuan es la más seria. Cuando prepara bolas de masa, nunca quita los ojos de ellas. Toma las bolas de masa, agarra un poco de relleno, lo pone en medio de los envoltorios de bolas de masa y los dobla. por la mitad, y luego aprieta los envoltorios con las manos, presiónándolos con fuerza, luego dobla el exceso de piel hacia la izquierda y vuelve a doblarlo por la mitad, y se completa una bola de masa. Después de hacer con éxito la primera bola de masa, su rostro tenso se relajó lentamente.

La hermana Xuan también enseñó a los miembros del equipo que no podían hacer bolas de masa. Les dijo una y otra vez que todos los miembros del equipo las hacían bien, aunque aún necesitaban ser procesadas después. Después de un rato, hicimos un plato grande de bolas de masa. Las bolas de masa tenían formas extrañas: bolas de masa redondas, bolas de masa y otras bolas de masa extrañas. Aunque no se ve muy bien, sabe delicioso cuando se come en el estómago.

En este día soleado, en esta escuela de seis años, nuestra clase realizó una actividad de elaboración de bolas de masa.

A nuestro grupo le tocó relleno de champiñones. Todos hicieron todo lo posible para hacer las albóndigas. Aunque no se veían bonitas, todos hicieron sus propios esfuerzos hasta que se acabaron los envoltorios de las albóndigas. Todos en Zhongdu lo hicieron. Muy contento, es la primera vez que hacemos dumplings. Seis años están llegando a su fin. Estoy muy feliz de poder hacer bolas de masa en la escuela.

Todo el aula está llena de fragancia y a todos les va bien. Aunque no nos va bien, todavía estamos muy satisfechos.

Las bolas de masa todavía se estaban cocinando en la olla y no podía esperar. Miré las bolas de masa al otro lado de la olla y las vi cambiar una por una. La piel se volvió transparente y se podía ver el relleno en el interior. .

Las empanadillas son un manjar imprescindible durante la Fiesta de la Primavera.

Hoy la profesora de chino organizó a todos para hacer dumplings para comer en clase.

Todos trajeron ingredientes y otros enseres: pieles, rellenos, cuencos y manteles. Empezó a envolver. Todos tomaron un trozo de envoltorio de bola de masa.

Jin'er usó una cuchara para colorear un poco del relleno, lo puso en el centro del envoltorio, luego levantó los bordes del envoltorio y una vez cerrado nació una bola de masa parecida a un xiaolongbao. ! Ella sostuvo las bolas de masa en sus manos y nos dijo triunfalmente: "¡Miren, pueden comer tanto bolas de masa como bollos al vapor!". Hicimos bolas de masa de varias formas: triangulares, en forma de lingote, en forma de bola de masa, etc.

Después de cocinar las bolas de masa, el salón de clases se llena de una fragancia que se llama "baba que gotea a tres mil pies". Todos seguían elogiando: "¡Es delicioso, es tan delicioso!" "¡Puedo comer bolas de masa en la escuela durante mi vida!" "¡Estoy tan feliz!"

Siempre recordaré la alegría que me trajo este evento. En mi corazón, también me hizo darme cuenta de la alegría de la unidad y de hacer bolas de masa yo mismo con "comida y ropa enriquecidas".

El bolso de cada persona tiene una forma diferente. Algunos son lingotes de oro, otros tienen forma de oreja y otros son redondos. Después de que terminamos de hacer las albóndigas, comenzamos a cocinarlas. La olla estaba llena y los estudiantes subieron a hacer las albóndigas una tras otra. Después de hacer las albóndigas, todos los estudiantes se las comieron con gusto.

Creo que esta actividad es muy interesante y nos permite experimentar el placer de hacer bolas de masa en Nochevieja.

¡Esta tarde, la Clase 6 (3) estalló en carcajadas y la orden del profesor!

Durante el proceso de elaboración de las empanadillas, cada uno de nosotros tenía una sonrisa en la cara. Lulu sonrió mientras tomaba el envoltorio de bola de masa, enrollaba el relleno de carne en una pequeña bola y la envolvía en la envoltura de bola de masa. Tal vez no hacía bolas de masa con frecuencia, por lo que parecía un poco nerviosa. Finalmente, mostró las bolas de masa a todos y dijo emocionado: "¡Miren! ¡Estas son las bolas de masa que hice!" Moví mis ojos hacia él, y una pasta envuelta en piel de bola de masa apareció en mis ojos. Sonreí y le pregunté: "¿Qué? ¿Estás haciendo? No parecen bolas de masa en absoluto." "¿No es eso lo que parece? Lo estoy haciendo con mucho cuidado." Había una pizca de arrogancia en su expresión. Luego, todos volvieron la vista y rieron felices juntos.

①Hacer bolas de masa

Sostuvo el envoltorio de la bola de masa en una mano y el relleno en la otra, puso el relleno en el envoltorio de la bola de masa y lo atrapó con las manos

Pellizca las tres esquinas y dales la vuelta, y listo, pasó de estar seria a estar orgullosa. "Oye, esta es una edición limitada, así que acabo de hacer dos. . Seré buena amiga de quien la coma". Todos la elogiamos y dijimos: "No deberías aprender a nuestras espaldas. Ella es mi buena amiga, Juanzi".

② Hacer carne. bolas

Cogió una bola de carne, la amasó con las manos, le dio unas palmaditas y, en un abrir y cerrar de ojos, se convirtió en una albóndiga grande estándar, y luego usó su mano para ponerla en el harina Enróllala y las albóndigas quedarán cubiertas uniformemente con harina

③Come las albóndigas

Vi cómo las albóndigas se deslizaban de la cuchara a la sopa y no podía esperar para recogerlas. Levanté el cuenco y comencé a comer con hambre. Después de un rato, no quedaba nada en el cuenco.

Tengo la boca llena del sabor de las bolas de masa, ¡qué feliz!

Todos hicieron bolas de masa el lunes. Mientras las hacía, vi a un compañero de clase que estaba concentrado en hacer una bola de masa. Se puso el envoltorio de bola de masa en la mano, añadió los rellenos y luego usó la otra mano para envolver. Envuelve las bolas de masa y usa un dedo para hacer unas pequeñas rayas en la parte media de la piel de la bola de masa.

Esta vez hice bolas de masa, así que puedo hacer bolas de masa, y puedo hacer todo tipo de bolas de masa.

Hoy es la primera vez que hago bolas de masa. Como no sé cómo hacerlas, solo puedo hacerlas pensando en la apariencia de las bolas de masa en mi mente. Como resultado, se convirtieron en. "albóndigas de carne". Al mirar las albóndigas que tenía en las manos, no sabía si reír o llorar. Todavía quería hacer otra albóndiga, pero el envoltorio ya no estaba. Al ver las bolas de masa hechas por otros compañeros, mi decepción fue ahogada por las risas de nuestro grupo. Las hacían largas, planas y redondas... Fue realmente una actividad interesante.

El lunes, la maestra realizó una actividad de elaboración de bolas de masa y los alumnos trajeron varios rellenos. Al hacer bolas de masa, algunos estudiantes simplemente las envolvían un poco y luego las ventilaban después de envolverlas. Me dan ganas de reír.

Puede que nuestro grupo no sea el mejor, pero en este grupo ha estado lleno de risas. Las bolas de masa que hicimos fueron aplastadas por los compañeros una tras otra. Aunque las bolas de masa no estaban muy buenas, tenían buena pinta. Al ver a todos reír tan felizmente, yo también me reí.

Recuerdos de las albóndigas

Tan pronto como las pieles de las albóndigas se colocaron sobre la mesa, todos se apresuraron a agarrarlas. Pero mi compañero Chen no estaba emocionado. Después de hacer lo mejor que pude, me di la vuelta y le pregunté: "¿Por qué no lo terminas?". Su compañero de clase Wu, que estaba a su lado, bajó la mano y estaba a punto de terminar las bolas de masa: "Está bien. Una vez que hayas terminado de envolverlas, te ayudaremos a darles nueva forma. ¡Te garantizo que se transformará!"

Al ver que el plato estaba lleno de bolas de masa de varias formas, todos se rieron unánimemente. "¿Son estos xiaolongbao una broma?" "Y estas albóndigas, ¿qué significan?"

Las empanadillas ya están listas y listas para ser cocinadas. No teníamos nada que hacer y empezamos a beber vinagre. Después de un sorbo, sentimos el olor a alcohol y nos picaba la garganta. Nos miramos las expresiones dolorosas del otro y no pudimos evitar reírnos.

Finalmente salió de la olla. Mirando las regordetas bolas de masa en el cuenco, que todavía exudaban fragancia, le di un mordisco y sabían sorprendentemente bien. Cada uno preparó la salsa según sus preferencias. No me importa lo que piensen los demás, la mía es deliciosa, delicada en boca y dulce en el regusto.

Aunque las bolas de masa de todos eran difíciles de comer, sus bocas se llenaron del sabor de la felicidad.

Después de hacer el arroz, llegó el momento de comer las bolas de masa, que fue nuestro momento más feliz. Al comer las bolas de masa, el líder del equipo nos las trajo con una sonrisa. Cuando todos estiramos las manos para recoger las bolas de masa, la líder del equipo nos detuvo y dijo: "Esta clase está a punto de terminar. Se las daremos a la gente en el autobús escolar primero". Preparé algunas bolas de masa y las puse en el autobús escolar en el plato de mis compañeros de clase, ¡esta escena me calentó! Cuando terminó uno, el líder del equipo fue a buscar un poco de condimento y le añadió vinagre. Después comimos felices. Comer las bolas de masa hechas por mí me endulza el corazón.

Me encanta esta actividad, nos permite aprender a ayudarnos unos a otros.

Comenzamos a hacer dumplings. Nos lavamos las manos, cogimos los envoltorios de dumplings y empezamos a envolverlos. Xiao Peng es la mejor haciendo todo tipo de bolas de masa. Su rostro siempre está lleno de una sonrisa.

Las bolas de masa hechas por Xiao Zhang tienen una forma un poco extraña. Son como "bolas de masa de camarón", mientras que las mías son como "xiao long bao".

Durante todo el proceso estuvimos todos muy contentos, comentamos juntos qué tipo de empanadillas eran mejores y todos se emocionaron. , cuando estábamos haciendo las bolas de masa, todos nos levantamos y las pellizcamos, y las bolas de masa estuvieron listas. Aunque no es perfecto, hay todo tipo de bolas de masa, pero igual nos gusta, una para ti y otra para mí. Al rato, el plato se llena de bolas de masa.

Empezamos a hacer bolas de masa. Mojé un palillo pequeño en un poco de agua, puse un círculo de envoltorio de bola de masa, luego usé una cuchara para introducir un poco de relleno en la envoltura de bola de masa, lo pellizqué y la bola de masa estuvo lista.

Después de envolverlo, comenzó a cocinarse. Después de un tiempo, la fragancia salió flotando. Esta fragancia no podía ser olida por otras clases. Al darle un mordisco, el jugo explota en la boca y el sabor es tan dulce como el agua azucarada. Agrega un poco de vinagre, está muy bueno.

La educación laboral no es sólo el cultivo de habilidades laborales, sino también una especie de educación para el desarrollo de la conciencia.

En la alegría y la creación del trabajo, los estudiantes no sólo pueden establecer una visión correcta del trabajo, sino también comprenderse mejor y enriquecerse. Todavía existen muchas actividades prácticas de este tipo en la enseñanza que vale la pena descubrir y explorar. Los profesores de idioma chino deben ser buenos en la utilización de diversos recursos e integración de múltiples recursos para implementar de manera efectiva la educación en valor laboral de los estudiantes.

El ideal de la educación es hacer de todos los niños personas felices, para que sus corazones se llenen de alegría debido a la felicidad del trabajo. Éste es el valor del trabajo y el verdadero significado de la educación.

La educación es un oficio que requiere que los profesores estudien seriamente; la educación es un arte que requiere que los profesores creen; la educación es un tipo de vida que florecerá en todas partes. Guardemos juntos un rayo de sol cálido y esperemos a que florezca un árbol.