Plan de actividades de picnic para padres e hijos

Para garantizar que las cosas o el trabajo se puedan realizar correctamente, a menudo es necesario preparar un plan con antelación. El contenido y la forma del plan deben desarrollarse en torno al tema y, en última instancia, lograr el objetivo. efecto esperado y significado. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan? A continuación se muestra el plan de actividades de picnic para padres e hijos que compilé. Puede leerlo, espero que le guste. Plan de actividades de picnic para padres e hijos 1

Con el fin de permitir que los niños amplíen sus horizontes, se acerquen a la naturaleza y disfruten del calor del sol en invierno, al mismo tiempo, a través de juegos interactivos entre padres e hijos. y actividades de picnic, podemos mejorar la conciencia del equipo de los niños en un ambiente agradable y promover el desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños. Después de la discusión, el Comité de Padres de la Clase 3 decidió organizar un picnic entre padres e hijos. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Tema de la actividad

Disfrute del sol de invierno. ¡Y obtenga un crecimiento feliz!

2. Horario de la actividad

18 de diciembre de 20xx (domingo), si llueve se reprogramará la actividad.

3. Ubicación de la actividad

Parque del Humedal.

IV. Público objetivo

1. Invitados especiales: docentes y familiares de los niños.

2. Todos los padres y niños se inscriben voluntariamente para participar;

5. Contenido de la actividad

1. Realizar actividades de juego entre padres e hijos.

2. Disfrute de un feliz picnic y disfrute de una comida deliciosa.

6. División de actividades

xxx: Planificación de eventos, formulación de planes de actividades, coordinación de la organización del evento y organización y gestión de todo el evento.

xxx: Diseño; Formulario de estadísticas de registro, estadísticas del estado de registro, gestión del proceso de actividad, alquiler (o compra) de equipos para calentar alimentos

xxx: diseñar proyectos de juegos para padres e hijos, reglas de juegos y organizar actividades de juegos para padres e hijos;

xxx: compre vajillas desechables, guantes desechables, agua mineral embotellada y otros suministros para picnic, caliente la comida que trae la familia durante el picnic y organice actividades de picnic;

xxx: Hacer pancartas del evento, actividades Luego escribir informes publicitarios

xxx: Traer la bandera de la clase y ser responsable de tomar fotografías de todo el evento;

7. Precauciones

1. Los grupos familiares conducen solos. Las familias que estén dispuestas a participar en la actividad deben registrarse en xxx el 16 de diciembre (viernes) (indique). al registrarse) Cuántos adultos, cuántos niños y si hay vehículos);

2. Cada familia prepara dos delicias caseras, una para niños (sin comida picante) y otra para adultos. agua, fruta y pan, cuchillos para frutas, etc. para que todos los padres y niños compartan comida deliciosa

3. Cada familia trae su propia pelota de fútbol, ​​​​pelota de goma, cometa, cojín, carpa y otros suministros.

4. Hora y lugar de la reunión: Reúnase en Wetland Park puntualmente a las 10:00 a. m. el 18 de diciembre (domingo).

5. La participación en la actividad es voluntaria. Los padres deben garantizar la seguridad en el viaje y la supervisión de seguridad durante la actividad. Si hay un accidente de seguridad, usted será responsable del mismo. Plan de actividades de picnic para padres e hijos 2

1. Objetivo de la actividad

Las escuelas y los padres están explorando formas de hacer que a los estudiantes de primaria les guste leer y aprendan a leer. La escuela invita a los padres a subir al podio y leer junto con los alumnos como "madres de cuentos". A través de este nuevo modelo de lectura, profesores, alumnos y padres pueden disfrutar juntos de la fragancia de los libros. Esperamos que a través de tales actividades podamos agregar diversión al aprendizaje de los niños, despertar la comprensión de los padres sobre la lectura entre padres e hijos y crear una buena atmósfera para más interacciones en el hogar en el futuro.

2. Tiempo de implementación

17 de marzo de 20xx - 28 de marzo de 20xx

3. Disposiciones de actividades específicas

(1) Publicidad y movilización

1. El grupo de grado realiza una reunión de profesores de clase para organizar actividades.

2. Preparar una carta a los padres y enviar invitaciones a los padres.

El horario específico es del 17 de marzo de 20xx al 28 de marzo de 20xx, *** dos semanas, y el horario de inicio es aproximadamente de 8:00 a 8:10 todos los días.

La narración de historias puede consistir en que los padres vengan a la escuela en persona para contar historias en clase; se pueden enviar videos o audios autograbados a los maestros y reproducirlos en clase.

(2) Registro de padres

1. Los padres se registran de forma independiente. Según la iniciativa del maestro y el registro de los padres, el maestro de la clase determinará la lista de aproximadamente el 30% de cada clase.

2. Los padres que participen en la actividad deberán enviar primero el contenido específico de la historia a contar dentro del tiempo especificado, y el profesor de la clase lo revisará y coordinará. El contenido de la historia no debe repetirse y debe ser adecuado en la medida de lo posible para estudiantes de grados inferiores. El tiempo debe limitarse a unos 5 minutos.

3. El director contacta a los padres y organiza un horario específico para que dos padres se turnen para contar historias en el aula todos los días. Cada clase determinará la lista de cuentacuentos, cumplimentará el formulario correspondiente (el colegio formulará un formulario unificado) y adjuntará los números de contacto de los padres. Combinado con las actividades posteriores a la práctica de la escuela, se recomienda que la clase establezca una publicación donde el estudiante pueda llamar todos los días para recordar a los padres el día siguiente.

(3) Los padres ingresan a la clase para contar historias

1. El maestro de la clase ingresa a la clase para administrar, realizar fotografías y registros de texto y mejorar el blog de la clase.

2. Cada día, la madre del cuento juzgará al mejor oyente de cada clase y le otorgará pequeños premios.

3. Al finalizar la actividad, los estudiantes realizarán el trabajo de evaluación. Distribuya el catálogo de cuentos y califique el cuento mamá más popular.

4. A través de la selección, cada clase selecciona a las madres de cuentos más populares para formar un "Grupo de gira de madres de cuentos", que ingresa a cada clase para contar historias.

5. La escuela emite certificados.

(4) La clase lleva a cabo una reunión de intercambio de lectura entre padres e hijos.

Presente las "cuentos más populares entre madres y niños" y a los padres que tengan experiencia en lectura entre padres e hijos y bien hecho.