Red de conocimiento de recetas - Recetas de frutas - Plan de lecciones de jardín de infantes con temática de verano

Plan de lecciones de jardín de infantes con temática de verano

Como excelente miembro de la facultad, es necesario diseñar cuidadosamente planes de lecciones, lo que nos ayuda a comprender el contenido de los materiales didácticos y luego elegir métodos de enseñanza científicos y apropiados. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de lección? Los siguientes son planes de lecciones de jardín de infantes con temas de verano que compilé para usted (seleccionado 7). Todos son bienvenidos a estudiar y consultar. Espero que ayude.

Objetivos de actividad del plan de lección 1 de jardín de infantes con temática de verano;

1. Apreciar los poemas en prosa de los niños y cultivar el interés y los pasatiempos de los niños por la literatura.

2. A través del resumen y la comparación, sienta la hermosa concepción artística y la connotación de los poemas en prosa y aprenda a recitarlos con emoción.

3. Cultivar las habilidades de pensamiento creativo y divergente de los niños.

4. Al observar las imágenes, guíe a los niños a contar el contenido de las mismas.

5. Experimenta características estacionales obvias.

Preparación de la actividad:

(1) Preparación de conocimientos y experiencias: guíe a los niños a observar el paisaje de verano y comprender las características del clima de verano.

(2) Preparación del material: cintas de vídeo, fotografías (una por persona), proyector físico, tarjetas de texto, cintas de poemas en prosa sobre paisajes de verano y cambios de clima.

Métodos de actividad:

Observación y análisis, expresión intuitiva y estimulación de la discriminación.

Proceso de la actividad:

1. Comprender los escenarios de verano y las características climáticas.

Deja que los niños expresen libremente las características del verano. Orientación para profesores: ¿Qué estación es ahora? ¿Cómo te sientes? ¿Cómo serán los bichos, las plantas y el clima?

2. Los niños escriben poemas a partir de imágenes.

Instrucciones del maestro: ¿Recuerdas ese día en que fuimos a buscar a Xia Tian? Ahora cada uno de ustedes tiene algunas fotografías. Utilice palabras bonitas para unirlos. Los niños pueden pegar tantas imágenes como quieran sobre el verano. Enciende el proyector físico y deja que algunos niños decoren el cuento.

3. Apreciar y comparar poemas en prosa.

Reconocer los logros creativos de los niños. Compare y aprecie el poema en prosa "Verano" y pregunte: ¿Cuál es la diferencia entre este poema en prosa y el suyo? ¿Qué dice sobre el verano? Disfrútalo de nuevo con el vídeo.

4. Las actividades amplían el aprendizaje de recitar poemas en prosa con emoción, mostrar tarjetas con palabras, realizar alfabetización, producir un libro sencillo "Verano" con imágenes y realizar actividades creativas.

Penetración en diversos campos

1. Ciencia: formación de nubes, rayos, truenos, lluvia; experimentos científicos: flores y plantas sin agua, etc.

2. Arte: Pintura de verano y la canción “Tormenta de Verano”.

3. Estudiante: ¿Cómo protegerse y aprender a nadar en verano?

4. Deja que los niños sientan y hablen el aliento del verano cuando caminan al aire libre.

Plan de lección 2 para jardín de infantes con tema de verano Propósito de la actividad:

1. Experimentar la hermosa concepción artística del verano expresada en la historia.

2. Comprender los animales y plantas comunes en verano.

Preparación de la actividad:

1. Flores de girasol caseras, personajes geniales de la historia.

2. Cuento: Feliz Verano 1. Cuentacuentos: Feliz Verano, mostrando girasoles y muñecos de palitos según la trama. Anime a los niños a expresar sus sentimientos y asociaciones con el verano.

Proceso de la actividad:

1) Profesor: "El grillo va a buscar un amigo. ¿Adivina quién es su buen amigo?"

2) Profesor: "¿En qué tiempo sale el grillo a buscar amigos? ¿Qué puede sacar que no se caliente mucho?"

3) Maestra: La rana usa el grillo como paleta. ¿Qué más pueden comer en verano?

4) Profesor: ¿Qué puedo hacer en las tardes de verano?

5) Profesor: ¿Has oído hablar de las cigarras? ¿Cómo se llama?

6) Maestra: ¿Qué se siente cuando llueve mucho en un día caluroso de verano? ¿Has visto flores de loto? ¿Lo has visto allí?

Una vez terminada la historia, deje que los niños dialogen con los personajes y cuenten la historia.

Profesor: "Los niños han escuchado la historia contada por el maestro. Ahora, por favor, cuenta la historia tú mismo y actúala."

Actividades ampliadas

Maestro: Por favor piénselo.

¿Cuál es la diferencia entre la alegría que sienten los grillos en verano y la suya propia?

Cuéntame tu feliz verano y dibújalo en el área de arte.

Fin de la actividad:

Los niños discuten entre sí.

Plan de lección de jardín de infantes con el tema Verano 3 1. Fuente del tema

Con la llegada del largo verano, las huellas del verano van llegando a nosotros paso a paso, a veces El trueno retumba, a veces cae una tormenta. De repente, el sol se volvió tan caliente que los niños se pusieron ropa fresca de verano y todo a su alrededor estaba cambiando. Los niños parecen estar llenos de interés y curiosidad, por eso lanzamos "Se acerca el verano" para que los niños tengan un verano feliz y disfruten de la época especial del verano.

2. Objetivos del tema:

1. A través de la observación y la experiencia, los niños conocerán las principales características estacionales como las altas temperaturas y en ocasiones las tormentas eléctricas en verano.

2. Cambios de plantas en verano; comprender las actividades de las personas en verano; comprender el sentido común de seguridad y los métodos de autoprotección en verano.

3. Saber que las moscas y los mosquitos salen en verano y pueden transmitir enfermedades, y saber prestar atención a la higiene en verano.

4. Apreciar obras de arte relacionadas con el verano, y dibujar o confeccionar elementos, prendas y elementos de paisajes naturales veraniegos.

5. Aprender a mantener un estado de ánimo feliz y cultivar buenas emociones en los niños para amar la vida y vivir felices.

Tercero, diseño ambiental

1. La sala de actividades está decorada con paisajes veraniegos. Fotografías de ropa de verano, útiles, alimentación, higiene y más.

2. Profesores y alumnos * * * cambian la decoración de las paredes y recogen cajas y bolsas de bebidas frías.

3. Añadir equipo de agua potable (juguetes de plástico, botellas de Coca-Cola, etc.).

Cuarto, trabajo de los padres

1. cambios climáticos de verano (tormentas eléctricas) y características naturales.

2. Se pide a los padres que orienten a sus hijos para que participen en la actividad "eliminación de mosquitos y moscas".

3. Preste atención a la prevención del golpe de calor y al enfriamiento en casa, y preste atención a la dieta y la higiene personal de los niños.

4. Crear condiciones para que los niños jueguen en el parque y ayudar en la educación sobre seguridad.

Verbo (abreviatura de verbo) red temática (omitido)

Actividad artística "Bella Estilo"

El aire acondicionado y los ventiladores eléctricos ahorran agua.

¿Cómo vestirse, comer, beber, refrescarse y jugar en el agua? Tormenta de verano.

Reflexión sobre la actividad:

Aunque soy un niño de clase media, ya tengo algunas experiencias perceptivas sobre el verano, entonces, ¿qué métodos puedo utilizar para refrescarme? ¿Es cómodo? Todos expresaron sus opiniones y hablaron libremente. Pero después de todo, es un niño de clase media. Planeaban comer Sprite, helado y paletas heladas. Estaban extremadamente emocionados, como si animaran las bebidas frías de verano. Por este motivo, estoy pensando en organizar un evento en un futuro próximo para educar a los niños sobre cómo comer bebidas frías de forma adecuada.

Plan de lección de jardín de infantes con el tema Verano 4 1. Actividades temáticas:

Verano caluroso

2. Tema:

Hablar en En verano, a menudo pensamos en el sol abrasador y el sudor, ¡pero los niños pueden tener sentimientos completamente diferentes! Para los niños, el verano es una época para disfrutar de un helado, refrescarse en la piscina y ¡de tantas cigarras cantando bonitas canciones en los árboles! Sí, si miramos de cerca, el verano es una estación muy animada. Por eso, hemos preestablecido el tema "Verano caluroso" para llevar a los niños a la naturaleza para escuchar los sonidos del verano, aprender sobre el verano, estimular la emoción de amar el verano y disfrutar plenamente de la época especial del verano. Ha pasado la primavera, el tiempo se ha vuelto más cálido y los niños se han puesto mangas cortas y faldas. Los niños ya han sentido la llegada del verano y el sol abrasador mientras practican deporte. Combinado con las características de la temporada, este tema está preestablecido. En el tema de "Burning Summer", preestablecemos cuatro pistas: "Tormenta"; "Buscando sombra"; "Amigos en el estanque de lotos" y así sucesivamente.

En las actividades temáticas del verano caluroso, podremos ponernos ropa fresca de verano con los niños, ir a la naturaleza a escuchar los sonidos del verano y observar las hermosas flores del verano, haremos dibujos con los niños; niños Fotos y aficionados del verano, degustar juntos frutas y postres fríos también queremos sumergirnos en la piscina y hacer peleas de agua con nuestros hijos, para que podamos pasar un verano feliz y disfrutar plenamente de la época especial del verano; Nos deseo más descubrimientos y más sorpresas en las actividades temáticas con los niños.

3. Red temática:

Anuncia una tormenta

Se acerca una tormenta y el clima cambiante está atrapando libélulas. El arco iris es realmente hermoso.

Pista 2 Amigos en el estanque de lotos

El animalito del río, la hermana Heye, ha abierto un paraguas y una flor de loto.

Pista tres, busca un lugar fresco

¿Cómo prevenir un golpe de calor? ¿Qué tamaño tiene un sombrero de paja para cortar una sandía? Abanico de sandía verde

La pista 4 está junto a la piscina

Aprende a nadar remando con un aro salvavidas.

Cuarto, creación del entorno:

1. Organizar un entorno relacionado con el tema. Hermosos abanicos, ropa de verano, pequeños diseñadores, artículos de protección contra el calor de verano y más.

2. Colocar materiales relacionados con el tema en las actividades de la esquina.

Barrio Sésamo: Una colección de imágenes e historias sobre cosas del verano.

Pequeño Maestro: Rompecabezas de Loto.

Casa Inteligente: Puzzle Magnético: Parque de Verano.

Casa Colorida: Decoración de ropa de verano y material de prevención de golpes de calor.

Toy Town: Construye un parque de verano. Abre una tienda de ropa

3. Recoge varios envases de bebidas frías, etc. , abrir una tienda de bebidas frías;

4. Recoger abanicos, sombrillas, etc. y comience el gran juego del escenario;

Educación familiar del verbo (abreviatura del verbo):

1. Ayude a los niños a comprender el verano y prestar atención a los cambios constantes en el entorno natural circundante;

2. Anime a los niños a expresar con valentía sus sentimientos y experiencias nadando, comiendo bebidas frías y otras actividades;

3. Recopile varias fotografías e imágenes sobre elementos de prevención del verano y el golpe de calor.

4. Cooperar con los jardines de infancia para estimular el interés de los niños en explorar el verano;

5. Preste atención a la protección solar de los niños en verano y tenga cuidado con las quemaduras.

Plan de lección 5 para jardín de infantes con tema de verano Nombre de la actividad:

Verano maravilloso

Objetivo de la actividad:

Apreciar el poema en prosa "Maravilloso". Verano" "Verano", comprende las maravillosas escenas descritas en el poema en prosa.

2. Puedes utilizar la pintura para expresar tu imaginación.

Preparación de la actividad:

Materiales de pintura

Proceso de la actividad:

1. Apreciar el poema en prosa "Verano maravilloso".

¿Te gusta el verano? Hace mucho calor en verano, ¿hay alguna buena manera de refrescarse?

La profesora recitó el poema en prosa "Maravilloso verano", prestando atención a utilizar expresiones ricas y un tono ligeramente exagerado para exagerar las extrañas escenas representadas en la obra.

¿Qué clase de verano es éste? ¿Dónde está el milagro? ¿Qué cosas interesantes pasarían si el helado realmente cayera del cielo? ¿Por qué?

2. Haz un dibujo: un hermoso verano.

¿Se te ocurre algo para que el verano sea emocionante?

Los niños dibujaron "Verano Maravilloso".

Los niños intercambian obras entre ellos y piden a varios niños que presenten las obras de su imaginación.

Extensión de la actividad: cree un área de exhibición en el rincón del maestro para brindar a los niños una plataforma para comunicarse y exhibir sus trabajos.

Poema en prosa: Verano maravilloso

Que tengas un verano maravilloso.

Los copos de nieve caen en el cielo. Uno, dos, tres... Este copo de nieve es de color amarillo claro y desprende fragancia a helado. Abre la boca y elige uno tras otro. ¡Qué dulce!

Los copos de nieve que caían caían sobre las flores y se amontonaban formando pequeñas bolas de nieve.

Rojo, amarillo, morado... ¡los pétalos tiñen la bola de nieve de helado con una belleza colorida!

Por la noche, el aire acondicionado sale del Flower Corner, trayendo consigo la fragancia de las flores y los helados, y un frescor refrescante... ¿Dónde está este hermoso verano?

Porque dibujé el sol en el cielo como un enorme helado de color amarillo pálido. El verano se ha vuelto tan maravilloso.

Objetivos de la actividad del plan de lección 6 del jardín de infantes con temática de verano

(1) Guiar a los niños para que comprendan que deben prestar atención a la protección solar durante las altas temperaturas del verano y no jugar en el clima abrasador. sol.

(2) Desarrollar la capacidad de equilibrio y la capacidad práctica de los niños y cultivar el interés de los niños en las actividades artísticas.

(3) Ayude a los niños a reconocer una o dos herramientas de enfriamiento de uso común y a comprender brevemente los métodos que usan las personas para prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano.

(4) Deje que los niños dominen algunos conocimientos básicos de la vida de verano.

(5) Inspira hermosas emociones de amor por la naturaleza en los niños.

Creación de entornos:

(1) Muestre imágenes de paisajes, ropa y actividades de verano en la decoración de las paredes.

(2) Agregue varios suministros de verano al área de actividades para permitir que los niños expresen y muestren el verano de forma creativa.

(3) Colocar una colchoneta pequeña para el niño.

Actividades a preparar

(1) Herramientas de enfriamiento de uso común, imágenes, imágenes o material didáctico sobre métodos de enfriamiento.

(2) Ropa infantil de verano, como shorts, chalecos, faldas, sandalias, etc.

(3) Varios materiales artísticos para hacer abanicos (tijeras, palos de madera, pegamento, libros antiguos, papel de dibujo, cartón, etc.)

Proceso de la actividad

1. Inspirar a los niños a expresar los lugares más frescos de diferentes maneras a través de experiencias personales a la sombra, a la sombra y bajo el sol abrasador.

2. Actividades grupales en el área de actividades

1. Casa de muñecas: Juega al juego de personajes "Tienda de bebidas frías". A través de esta actividad, ayude a los niños a comprender que las bebidas frías pueden refrescar y calmar la sed, pero no deben ser codiciosos, guíelos para que experimenten la diversión de cooperar y compartir, y permítales comprender la comida de verano, las bebidas frías y la sandía.

2. Zona de actuación: El verano es la mejor estación para enseñar a los niños a vestirse y quitarse la ropa. En esta actividad, puede ayudar a sus hijos a comprender cómo se viste la gente en verano poniéndose ropa bonita. Al mismo tiempo, también puede aprender la forma correcta de quitarse la ropa y cultivar la capacidad de autocuidado de sus hijos.

3. Área del lenguaje: He oído el cuento de "sin perro, sin calor"

En verano, el cachorro está tumbado en la puerta, sacando la lengua: calor, caliente, caliente. La madre perro le puso un sombrero genial al cachorro y el padre perro abanicó al cachorro. De repente, el cachorro se levantó de un salto, corrió hacia la casa y abrió el frigorífico. ¡Guau! Hay zumo de naranja, sandía, helado y leche en el frigorífico. ...

El cachorro recibió una botella de jugo de naranja para su mamá, una sandía grande para su papá y un helado grande para él. Ahora el cachorro no tiene calor.

Al escuchar y contar historias, permita que los niños comprendan brevemente algunas formas de refrescarse en verano y, al mismo tiempo, desarrollen sus habilidades de expresión lingüística.

4. Área de diseño artístico: haga abanicos, desarrolle la capacidad práctica de los niños, cultive el interés de los niños en las actividades de diseño artístico y hágales saber que los abanicos son una de las herramientas refrescantes para las personas en verano.

En tercer lugar, a través de las actividades anteriores, guíe a los niños para que se concentren en discutir cómo refrescarse y cómo pasar un verano feliz.

En cuarto lugar, las actividades de la vida; durante las actividades al aire libre, oriente a los niños a no jugar bajo el sol abrasador y preste atención a la prevención del golpe de calor.

Actividades de ampliación del verbo (abreviatura de verbo): La profesora y los niños juegan juntos al juego deportivo "Electric Fan".

Guía al niño para que aprenda a rotar en su lugar durante 1 o 2 círculos para desarrollar la capacidad de equilibrio del niño.

Preparación:

Observa el ventilador eléctrico para averiguarlo.

Cómo jugar:

1. Los niños leen canciones infantiles mientras giran en su lugar. "Cuando sopla el viento, cuando sopla el viento, soy un pequeño ventilador eléctrico, haz clic para girar."

Cuando la maestra dice "El ventilador eléctrico está listo", los niños levantan los brazos para. prepárate. Cuando la maestra dice "La electricidad está llegando", los niños giran 1 o 2 veces mientras leen la canción infantil y emiten un sonido de "silbido".

Cuando la maestra dice "apagón", los niños bajan los brazos, se detienen, se ponen de pie y juegan.

Reglas: Quien no pueda evitar reír o quedarse quieto estando parado será sancionado con el abandono del recinto o espectáculo.

Verbo intransitivo educación familiar y comunitaria

(1) Hogar de padres: Tema - ayudar a los bebés a pasar el verano de forma segura y saludable.

(2) Padres e hijos preparan juntos varias bebidas frías, perciben la forma, el color y el sabor de las bebidas frías mirándolas, oliéndolas y probándolas, y experimentan la calidez y la felicidad de una gran familia.

(3) Guíe a los niños para que regresen a casa y abaniquen a sus abuelos y otros familiares o hagan abanicos para sus personas favoritas para estimular su amor por el hogar.

(4) Lleva a tus hijos a la playa a nadar y guíales para que comprendan que la natación es una actividad fitness que gusta a la gente en verano. Preste atención a la seguridad al nadar, no abandone la protección de los adultos y forme una sensación preliminar de autoprotección.

Fin de la actividad:

Hablemos de lo que podemos hacer en el verano.

Plan de lección de jardín de infantes con tema de verano: 7 objetivos de actividad

1. Aprenda a observar los cambios climáticos antes y después de las tormentas de verano.

2. Intenta utilizar palabras para expresar la escena antes y después de la tormenta de verano.

3. Guíe a los niños para que observen atentamente las imágenes y acumulen su imaginación.

4. Experimenta características estacionales obvias.

Actividades importantes y difíciles

Aprende a observar los cambios climáticos antes y después de las tormentas de verano.

Usa palabras para expresar la escena antes y después de una tormenta de verano.

Actividades para preparar

1. Libros infantiles, el verano hace mucho calor.

2.Antes de la actividad, aprenda sobre la experiencia de los niños con las tormentas de verano y observe o escuche el clima sobre las tormentas.

Proceso de la actividad

1. Guíe a los niños para que observen la situación del dinero de la tormenta.

1. ¿Dónde está el abuelo Sun?

2. ¿Qué aparece en el cielo? (Nubes oscuras)

3.

4. ¿Qué vimos? ¿Qué escuchaste? (Truenos, relámpagos)

En segundo lugar, guíe a los niños para que observen la situación durante las tormentas eléctricas.

1. ¿Qué sonido escuchas ahora? (Gotas de lluvia)

2. ¿De dónde viene la lluvia? ¿Dónde cayó? Mira los árboles, las flores y las casas que te rodean.

3. Cuando la lluvia es ligera, la maestra y los niños caminan bajo la lluvia sosteniendo paraguas, escuchando el sonido de la lluvia, observando las gotas de lluvia caer al suelo, la acumulación de agua en el suelo, los cambios en flores y plantas, etc.

En tercer lugar, guíe a los niños para que observen la situación después de una tormenta.

1. Echa un vistazo y escucha. ¿Cuál es la diferencia entre ahora y cuando llueve?

2. ¿Qué aparece en el cielo? (Baiyun)

3. Sal al aire libre durante una semana, respira aire fresco después de la tormenta y siente el frescor después de la lluvia.