Red de conocimiento de recetas - Recetas occidentales - Actividad temática: Comida - Me gusta comer (clase pequeña) plan de lección.

Actividad temática: Comida - Me gusta comer (clase pequeña) plan de lección.

1. Intención del diseño:

Los niños de clase media ya pueden comprender y distinguir varios alimentos de forma sencilla, pero los tipos de alimentos actuales son exquisitos y coloridos.

Hay muchos tipos, que fácilmente pueden causar muchos malentendidos en los niños, por eso diseñé a los cuatro hermanos gourmet y asistentes de comida en las actividades temáticas.

Las madres ayudan a sus hijos a comprender mejor la clasificación y origen de los alimentos.

Los diversos nutrientes que necesita el cuerpo humano provienen principalmente de los alimentos, pero ahora

La mayoría de los niños son quisquillosos con la comida, por eso en las actividades temáticas "Pequeños expertos en nutrición" y "Tres hermanos tratan". Enfermedades", "Mi comida favorita"

Hacerles saber a los niños que diferentes alimentos tienen diferentes nutrientes y superar los malos hábitos alimentarios.

En las actividades de la esquina, utilice cada

material en diferentes formas para permitir que los niños comprendan y dominen las características y tipos de diferentes alimentos. En las actividades de la vida, corrija aún más al niño.

Malos hábitos alimentarios como comer en exceso y eclipse parcial. En actividades al aire libre, practique más sobre la base de aprender a disparar, lanzar, atrapar y patear pelotas estáticas.

Una variedad de juegos para desarrollar la motricidad integral de los niños.

2. Objetivos de las actividades de esta semana:

1. Saber que el cuerpo humano necesita diversos nutrientes, que provienen principalmente de los alimentos. Comprenda que los alimentos se pueden dividir en cuatro categorías.

2. Analiza tus comidas favoritas, comprende tus propios hábitos alimentarios y supera conscientemente tus malos hábitos alimentarios.

3. Recopilar y organizar datos y realizar estadísticas. A partir de los conocimientos adquiridos, analizar recetas y mejorar la conciencia de comer.

4. Aprenda los números adyacentes del 4, comprenda la relación entre cada grupo de números y permita que los niños dominen aún más el orden de los números.

5. Sobre la base de aprender a disparar, lanzar, atrapar y patear pelotas estáticas, practique más varios métodos de juego y desarrolle habilidades deportivas integrales.

Tres. Actividades:

Actividad uno: * * * * "Cuatro hermanos amantes de la comida" viviendo juntos

Cuatro. Objetivos de la actividad:

1. Saber que el cuerpo humano necesita diversos nutrientes, que provienen principalmente de los alimentos.

2. Entender que los alimentos se pueden dividir en cuatro categorías.

Preparación de la actividad: fotografías de diversos alimentos.

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

1. Muestre imágenes de varios alimentos y deje que los niños los nombren.

2. Introducir la clasificación de los alimentos: cereales, carnes, verduras, frutas y leche.

3. Divida a los niños en grupos e intente enviar a casa imágenes de alimentos: por ejemplo, trigo para los cereales y lichis para las verduras y frutas.

4. Por favor, dibuja tu comida favorita.

5. Los niños pegan dibujos en la pizarra según las cuatro categorías. Y cuenta qué alimento tiene más.

Resumen: El cuerpo humano necesita diversos nutrientes, y los nutrientes provienen principalmente de los alimentos.

Actividad 2: Experimentar y expresar la comida que me gusta.

Objetivos de la actividad:

1. Cuéntame tus comidas favoritas y conoce tus hábitos alimentarios.

2. Supera conscientemente tus malos hábitos alimentarios.

Preparación de la actividad: cartulinas pequeñas y bolígrafos.

Datos ampliados:

Proceso de la actividad de contenidos:

1. Deja que los niños nombren su comida favorita a modo de juego. Los niños se sientan en círculo, y el maestro designa a un niño y dice: "Me gusta.

Comer——", y luego el niño señala a un niño y dice: "Me gusta comer—— ", etcétera.

2. Cada uno enumera sus comidas favoritas y las divide en cuatro categorías.

3. Analiza qué alimentos te gusta comer, a cuál de las cuatro categorías perteneces y qué te falta aún. Comida que no te gusta.

¿Qué son? Da una razón sencilla.

4. Resumen: Hágales saber a los niños que diferentes alimentos tienen diferentes nutrientes. Deben comer todo tipo de alimentos y no ser exigentes con los alimentos que les gustan.

Beber alcohol y desarrollar buenos hábitos alimentarios desde pequeños.