Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para la clase media
Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño para clases de secundaria 1 El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en China. Diseñar y organizar una variedad de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño ayudará a los niños a comprender la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño y a sentir la hermosa atmósfera de la luna llena y la reunión familiar.
1. Objetivos del tema:
(1) Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el festival tradicional de mi país, el Festival del Medio Otoño, y tener una comprensión preliminar de ello. las costumbres y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño;
(2) Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar sus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras;
(3) Siente el ambiente festivo durante las actividades.
2. Preparación de la actividad:
1. Información sobre el Festival del Medio Otoño.
2. Recoge varias cajas de pastel de luna y decora la sala de actividades.
Tres. Nombre del evento:
Escucha la canción "Grandpa Give Me Mooncakes"
4. Objetivos de la actividad:
1. Apreciar las canciones e inicialmente comprender y sentir el contenido y las emociones expresadas en las canciones.
2. Intenta expresar tu comprensión de la canción con sonidos y movimientos.
Preparación de la actividad de verbo (abreviatura de verbo):
1. La cinta de audio y la grabadora de la canción "Grandpa Give Me Mooncakes".
2. Representación del escenario: "Mi abuelo y yo pasamos juntos el Festival del Medio Otoño".
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
1. Apreciar la canción y sentir la emoción expresada en la canción.
Explicación: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción?
2. Escuche la canción nuevamente y obtenga una idea preliminar de su contenido.
Explicación: ¿De qué trata la canción? Escuchemos atentamente.
3. Escuche la canción mientras mira la interpretación para conocer más sobre el contenido de la canción. (Guía a los niños para que sientan el amor del abuelo por el bebé durante la actuación).
4. Intenta expresar tus sentimientos sobre la canción con sonidos y movimientos.
Intención de diseño del plan de actividad temática 2 del Festival del Medio Otoño La nación china tiene una larga historia de cinco mil años y tiene muchos festivales tradicionales llenos de rica cultura oriental. La cultura es la base de una nación y los festivales son un importante portador de la herencia cultural nacional. Próximamente se acerca el Festival del Medio Otoño. Deja que nuestros niños conozcan esta fiesta tradicional, adquieran algunos conocimientos científicos e incorporen la etiqueta en cada detalle durante las actividades.
1. Objetivos de la actividad
1. Dar a conocer a los niños a través de actividades el origen del Festival del Medio Otoño y que es la tradicional fiesta del reencuentro chino.
2. Experimente la alegría de celebrar las fiestas con sus compañeros, profesores y familiares.
2.Preparación de la actividad
(Formulario de actividad: actividades en grupo de clase) Disposición del entorno.
1. Exhibir el "Libro de las Fases Lunares" dibujado por los niños que observaron la luna antes del festival.
2. Colocar libros sobre la luna en el área de lengua.
3. Las linternas colgantes y los patrones de frutas crean un ambiente festivo animado.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
1. Los padres ayudan a recopilar información sobre el Festival del Medio Otoño y compartirla con todos.
2. Prepara algunas cajas de pastel de luna para este evento temático. Haz también faroles con los niños, lo mejor es hacerlos juntos.
3. Supervise a los niños para que observen la luna continuamente antes y después del festival y registren sus cambios.
4. Preste atención al progreso de las actividades temáticas y brinde asistencia oportuna.
5. Si tienes tiempo, lleva a tus hijos a disfrutar de la luna en una noche de luna llena.
IV. Actividad temática 1: El origen del Festival del Medio Otoño Objetivos de la actividad
1. Festival de Otoño, y cuando celebran el Festival del Medio Otoño.
2. Los niños pueden recopilar información a través de varios canales y aprender a compartir e intercambiar información.
Actividades a preparar
Pida a los padres que ayuden a sus hijos a recopilar información sobre el Festival del Medio Otoño y algunas fotografías del Festival del Medio Otoño.
Proceso de actividad
1. Introducir en forma de diálogo para estimular el interés de los niños.
Profe: Niños, ¿saben qué fiestas hay en nuestro país?
2. Presentar la Fiesta del Medio Otoño a los niños, incluyendo su época y origen.
1. La maestra pidió a los niños que lo presentaran y dejaran que otros niños escucharan lo que aprendían de él y en qué se diferenciaba de los demás.
2. El profesor introduce sus propios materiales para que los niños comprendan el origen del Festival del Medio Otoño.
3. Ampliar las experiencias de los niños e introducir las costumbres del Festival del Medio Otoño para que los niños puedan aprender más.
Maestra: Niños, ¿saben qué comer durante el Festival del Medio Otoño? Maestra: Además de comer pasteles de luna, ¿qué más podemos hacer?
4. El profesor introduce a los niños los métodos de obtención de información.
Maestro: "Ah, el niño sabe tantos conocimientos, ¿de dónde los aprendiste?"
1.
2. El profesor ayuda a los niños a resumir dónde obtener el conocimiento: métodos y canales.
Verbo (abreviatura de verbo) Actividad Temática 2: Requisitos para elaborar mooncakes.
1. Durante las actividades, los padres dejan que sus hijos lo hagan, y ellos solo desempeñan un papel de ayuda y orientación.
2. Al entrar a la sala de actividades, hable en voz baja siguiendo el principio de no molestar a los demás.
3. Después de la actividad, empaqueta las cosas y devuélvelas.
4. Prepare los materiales para hacer mooncakes (rodillo, panel, molde, relleno de mooncake) y prepare la superficie del aceite y el agua de manera uniforme.
Proceso de la actividad
1. Los niños y los padres hacen pasteles de luna juntos.
2. Coloca los mooncakes preparados en el horno.
3. Juegos tradicionales al aire libre: aplicar yeso, cortar sandía, * * * generar participación.
4. Juegos de interior: sillas musicales, los padres y los niños juegan por separado.
5. Prueba los pasteles de luna.
Actividad 3 del tema del verbo intransitivo: Objetivos de la actividad del concurso de platos de frutas
1. A través de actividades, informe a los niños que el Festival del Medio Otoño también es un festival de cosecha de frutas.
2. A través de actividades de competencia de grupos familiares, podemos promover la comunicación entre padres e hijos, mejorar la relación entre niños y padres y experimentar la alegría del festival.
Actividades para preparar
Plato grupal, trae tu propia fruta, cuchillos de plástico desechables, platos, etc.
Proceso de la actividad
1. El profesor introduce el significado de la actividad. En este día, cada familia se sentará bajo la luna, no sólo admirando la luna sino también probando pasteles de luna y diversas frutas cosechadas para sentir la riqueza de la vida.
2. Introducir las reglas del juego. Hoy, nuestros padres también trajeron abundantes frutos. Permítanme presentarlo primero (las familias individuales presentarán los nombres y las características básicas de las frutas que traen). Ahora tendremos un concurso para hacer un plato de frutas.
Las normas de la actividad son las siguientes:
Grupo de tres familias repartirán matrículas.
En el tiempo especificado, no sólo es mejor que el modelado sino también mejor que la organización de escritorio.
La participación de los niños será un criterio prioritario de adjudicación.
Estos premios son:
1. Premio de Cooperación Tácita y Premio al Mejor Estilo.
2. En el concurso de platos de frutas, los profesores deben prestar atención a la cooperación, y otros profesores de la clase registrarán y otorgarán premios.
3. Seleccionar actividades de degustación, emitir certificados e intercambiar platos de frutas de degustación.
4. El resumen del profesor de las actividades de hoy. ¿Cómo estuvo hoy tu Festival del Medio Otoño?
(Pida a los niños que hablen sobre sus sentimientos) "¿Qué otros festivales tradicionales en China conoces? ¿Te gustan estos festivales?"
Plan de actividades y actividad temática del Medio Otoño proceso diurno para la Clase 3 de la escuela secundaria
Hora del evento: 3:00-5:40 pm los días XX, XX, XX.
Ubicación: clase media
Asignación de personal de actividades: el comandante Nan Nan es responsable del mando y organización de todo el trabajo en la clase. El maestro Han es responsable de tocar música y discursos, organizar a los niños para ir al baño y conseguir comida. La profesora Lu es responsable de ayudar a Nan a organizar juegos y hacer pasteles de luna. El Sr. Wang es responsable de recoger los artículos de clase y de realizar una limpieza sencilla.
Artículos recogidos el día de la actividad:
Disposiciones detalladas de la actividad: Cada monitor de clase acudió a la oficina de administración de propiedades para recoger la actividad;
12:50 —— 13:30 El líder del escuadrón realizó una pequeña reunión de clase para aclarar el trabajo individual y poner escritorios y sillas en la clase.
14: 30 —— 15: 00 Los niños se levantan puntualmente para comer, ir al baño, ordenar y estabilizar sus emociones para recibir a sus padres. (Wang es responsable de las comidas adicionales, Nan y Lu ayudan a los niños a vestirse y Han es responsable de limpiar el dormitorio).
Abre la puerta a las 15:00 para saludar a los padres (Lu está en la puerta para recibir, Nan organiza a los niños).
15:10 La primera actividad: hacer pasteles de luna (presentado por Lu)
Proceso:
1. La maestra explica el Festival Nacional y del Medio Otoño. Día. Padres e hijos se reúnen para celebrar y hacer pasteles de luna.
2. Introducir las herramientas y materiales para la producción.
3. Padres e hijos hacen pasteles de luna juntos (pongan música ligera).
A las 15:50, una vez terminados los pasteles de luna, la Sra. Wang los enviará a la cocina para hornearlos.
15:50 - 16:10 Los niños y sus padres toman un descanso y van al baño a beber agua (Lu y Han organizan a los niños para que vayan al baño, y Nan Tanqin guía a los niños a sentarse y beber de tazas). Los niños vierten agua. Las gotas de rocío vierten agua para los padres.
16: 10 - 16: 40 La segunda actividad (juegos para padres e hijos) (organizada por Nan)
Propósito: mejorar mejor el ambiente y hacer que el festival no sea rígido , se utilizan actividades Tres juegos musicales.
1. Juego de Música: Cabbage Roll (Computadora Coreana)
Proceso: La maestra y los niños lo juegan una vez. Los padres están invitados a participar por segunda vez.
2. Juego de música: Seven Jumps and a Half (ordenador coreano)
Proceso: Estilo humor
La interesante forma nos dice que los mosquitos son particularmente feroces en otoño. Cuando ve un mosquito, cuál es su primera reacción: aplastar el mosquito, el maestro aplasta el mosquito, aplauda según la duración del sonido, aplastar el mosquito por primera vez, los padres y los niños juegan con música ( esta lección está dirigida por dos profesores). La segunda vez, pida a un niño y a sus padres que actúen. El tercer tipo de música puede imitar a los animales en forma de ejercicios matutinos para mejorar el ambiente.
3. Prepara el juego Tennessee (ordenador coreano)
Los niños y sus padres corrieron de la mano al parque para jugar a juegos musicales.
4. Apreciación del cómic (los niños y los padres pueden tomar un descanso mientras miran)
Contenido de animación "Moon Animation DreamWorks 20111002 Tutu 22nd Mid-Autumn Festival" (Computadora coreana)
16:40——17:00
1. Los niños y los padres descansan, van al baño y beben agua.
2. juntos Cena con los niños.
17:00——17:30
1. Vaya a la oficina de administración de la propiedad para recibir el regalo del bebé cuando el bebé esté comiendo (otros maestros deben comer de manera normal; etiqueta alimentaria)
2. Los padres pueden compartir el buffet con sus hijos y poner fotos para que los padres puedan ver la vida de sus hijos en septiembre. Entregue obsequios del Festival del Medio Otoño después de la comida.
El evento finalizó a las 17:40, y padres y niños fueron despedidos del parque.
Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño 4 El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en China. Diseñar y organizar una variedad de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño ayudará a los niños a comprender la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño y a sentir la hermosa atmósfera de la luna llena y la reunión familiar.
1. Objetivos del tema
1. Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el festival tradicional de China, el Festival del Medio Otoño, y tener una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño.
2. Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar tus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras.
3. Siente el ambiente festivo durante el evento.
2. Preparación de la actividad
1. Algunos papeles de colores y herramientas de dibujo.
2. Recoge varias cajas de pastel de luna y decora la sala de actividades.
Tres. Disposición de la actividad
(1) Comprender el origen del Festival del Medio Otoño
1 Al discutir los cambios de la luna, dígales a los niños que es el día 15 del octavo lunar. mes es el Festival del Medio Otoño, que es una fiesta tradicional en nuestro país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
3. Comprender las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño. P: ¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Sabes qué comer durante el Festival del Medio Otoño?
(2) Hacer linternas de papel
A. Actividades de importación
Maestra: Hagamos algunas linternas para decorar el salón de clases para el Festival del Medio Otoño.
b. Explicación y demostración:
1. Pregunta: ¿Qué tipo de linternas has visto?
2. Dile a la maestra de jardín de infantes que prepare papeles de colores cuadrados y redondos para los niños.
3. Pide a cada niño que dibuje con audacia en el papel. Antes de pintar, pregúntele qué tipo de linterna quiere pintar. La maestra recordó a los niños que dibujaran el patrón en un tamaño más grande para que la gente pudiera entender claramente qué tipo de linterna es.
4. El profesor demuestra cómo cortar borlas.
Primero, dobla un pequeño trozo de papel cuadrado formando una tira larga y fina. Después de abrirlo, utiliza unas tijeras para cortar el fleco de abajo hacia arriba. Hasta que lo cortes por la línea de doblez.
5. Después de discutir las borlas cortadas con los niños, pégalas en el medio del farol recién pintado.
c. Operación de los niños:
Puntos clave: La maestra recuerda a los niños que dibujen el patrón en el medio del papel y lo hagan grande.
Dificultad: Recorta las borlas lo más finamente posible.
Ayuda a los niños con capacidades débiles a completar sus obras.
d. Trabajos de exhibición:
Los niños cuelgan sus linternas en los cables preparados. Luego preséntense y apreciense mutuamente.
Plan de actividades temáticas del Festival del Medio Otoño de la clase de secundaria 5 objetivos de la actividad
1. Sepa que el Festival del Medio Otoño el 15 de agosto es un festival tradicional en nuestro país. No solo es necesario comprender el origen y la relevancia del Festival del Medio Otoño según las costumbres, también es necesario comprender el significado de la luna llena y la persona redonda.
2. Al igual que el Festival del Medio Otoño, experimente y comparta la alegría del festival con profesores y compañeros.
Actividades para prepararse
1. Preparación de la experiencia: niños y padres * * * prepararse para el Festival del Medio Otoño, * * * recopilar información sobre el origen y principales costumbres del Medio Otoño -Festival de Otoño; recientemente Presta mucha atención y observa los cambios de la luna con tus padres.
2. Preparación del material: fotografías electrónicas de la luna, los niños traen sus propios pasteles de luna, frutas variadas y música de fondo "Spring River Flowers Moonlight Night".
Proceso de la actividad
1. Adivina acertijos sobre la luna para despertar el interés de los niños.
Maestro: "A veces cuelga de las copas de los árboles, a veces cuelga de la ladera de la montaña, a veces parece un disco y a veces parece un barco". Pronto tendremos un festival relacionado con la luna. ¿Sabes qué es esto?
2. Comprender el origen y leyendas relacionadas del Festival del Medio Otoño.
Pregunta: ¿Sabes cómo surgió el Festival del Medio Otoño? (Los niños pueden hablar libremente basándose en sus experiencias previas)
Maestro: Hay muchas leyendas e historias hermosas sobre el Festival del Medio Otoño. ¿Quién nos lo dirá?
Resumen: La gente tiene muchas imaginaciones hermosas sobre el origen del Festival del Medio Otoño, que se transmiten de generación en generación. En la antigüedad, la gente dividía el año en cuatro estaciones. Agosto resulta ser un mes de otoño y se llama el "Festival del Medio Otoño". El decimoquinto día del octavo mes lunar es a mediados de este mes, por lo que este día se llama "Festival del Medio Otoño".
3. Comprender las costumbres de la gente de celebrar el Festival del Medio Otoño.
Maestra: Niños, ¿cómo celebrarán el Festival del Medio Otoño con su familia?
4. Comprende el significado de los pasteles de luna y experimenta el significado de la luna llena.
Maestra: Todos los niños saben que quieren comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño. Hoy todos trajeron varios pasteles de luna. ¿Alguna vez has comido pasteles de luna? ¿A qué sabe el pastel de luna? ¿Cómo crees que son estos pasteles de luna? ¿Por qué comes pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño? ¿Por qué la gente hace pasteles de luna redondos? (Guíe a los niños para que sientan la relación entre la luna llena y el reencuentro, y extiéndala al significado de la luna llena y la cosecha).
5. Experimente la alegría de celebrar el festival con sus compañeros y maestros.
Aprecia la música “Spring River Flowers and Moonlight Night”. Los maestros y los niños pueden probar pasteles de luna y frutas mientras escuchan música, y guiar a los niños para que se bendigan unos a otros o recitan poemas sobre el Festival del Medio Otoño para experimentar la alegría del festival.
Expansión de la actividad
1. Anime a los niños y sus familias a disfrutar juntos de la luna y sentir la belleza de la luz de la luna en una noche de luna llena.
2. Dibuja o describe la escena o sensación de admirar la luna y llévala al jardín de infancia para compartirla con tus compañeros.