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Concurso para el plan de reclutamiento de cuadros medios 3

#Planificación#El plan de introducción es un plan que es específico, bien considerado y altamente operable en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos, progreso, etc. El siguiente es un plan de reclutamiento competitivo para cuadros de nivel medio compilado por Wuwei.com. ¡Bienvenido a leer!

Parte I Plan para la competencia de cuadros de nivel medio

1. Ideología rectora

Acelerar la reforma de los sistemas de personal de los municipios, cambiar aún más los conceptos e introducir activamente mecanismos avanzados de gestión de cuadros, agilizar los procedimientos de gestión de cuadros, mejorar aún más el nivel y la eficacia de la gestión, cultivar un grupo de cuadros destacados con gran capacidad de trabajo, ciertas capacidades de gestión y experiencia práctica de gestión, y promover un desarrollo mejor y más rápido.

2. Principios básicos

Equidad, apertura, competencia, agilidad y eficiencia

3. Condiciones básicas para seleccionar y emplear personas

Insistiendo en una correcta dirección política, y bajo la premisa de acatar las normas y reglamentos de nuestro municipio, se deben cumplir al mismo tiempo las siguientes condiciones:

1. Postulantes que sean personal en el puesto de las agencias e instituciones gubernamentales de nuestra ciudad deben tener menos de 45 años (es decir, haber nacido después del 1 de enero de 1967 o más, tener más de 3 años de experiencia laboral de base y más de 1 año de trabajo en un puesto competitivo); .

2. Tener un estilo de trabajo digno, dedicarse al trabajo, ser lo suficientemente valiente para asumir responsabilidades pesadas, ser trabajador, tranquilo y capaz, y tener espíritu de equipo.

3. Ser capaz de trabajar de forma independiente, tener un fuerte sentido de profesionalismo, tener un desempeño laboral sobresaliente y tener un alto prestigio en la unidad.

4. Competencia por el empleo

1. Movilización: convocar una reunión de todos los cuadros para dar a conocer el propósito y la importancia de la competencia por el empleo de cuadros de nivel medio, los procedimientos para la competencia por el empleo y establecimiento de puestos de trabajo, etc.

2. Registro: Cualquiera que cumpla con las condiciones y esté listo para participar en el concurso de empleo debe acudir al departamento de organización municipal para recibir el formulario de registro. El método de recomendación masiva permanece sin cambios y el formulario completo. deberá presentarse dentro del plazo indicado.

3. Revisión preliminar: El equipo evaluador revisará las calificaciones de los participantes y determinará la lista de la primera ronda.

4. Discurso: Bajo la organización del equipo evaluador del concurso, quienes participaron en el concurso abierto darán un discurso, centrándose en las ideas y supuestos de trabajo para el puesto competitivo, cada uno de los cuales tiene una duración de 5 minutos. .

5. Evaluación y entrevista: La evaluación se realiza en dos rondas: ① Todo el personal de la agencia participa en la evaluación y se adopta un método de conteo de votos público in situ. En principio, se determinará la tasa de votos del concursante. no será inferior al 50%. Los miembros del equipo de evaluación ingresan a la segunda ronda de entrevistas de personal.

6. Determinación preliminar: El equipo evaluador determina los candidatos basándose en el discurso del concurso, la evaluación democrática y la entrevista.

7. Anuncio: Anunciar los candidatos a empleo.

5. Integrantes del grupo líder de evaluación de nombramientos competitivos

1. Líderes de los tres equipos de la localidad

2. Responsables de cada estación central de la localidad

3. Algunas aldeas (residentes) ) Secretario de sucursal

(El número total de personas en el equipo de evaluación no será inferior a 15)

6. Regulaciones relevantes sobre la competencia para puestos

1. Aquellos que participan en la competencia para puestos deben presentar sus propios deseos para la elección, pero prevalecerá la decisión final sobre la división del trabajo en la reunión del comité municipal del partido.

2. Todo el personal que participa en la competencia por el empleo, especialmente los cuadros dirigentes y los departamentos anfitriones, debe implementar estrictamente procedimientos y requisitos disciplinarios como revisión de calificaciones, evaluación democrática y entrevistas, y no debe involucrarse en malas prácticas para ganancia personal durante la competencia por el empleo.

3. Los departamentos de supervisión y los supervisores deben desempeñar estrictamente sus deberes de supervisión, realizar la supervisión durante todo el proceso de acuerdo con los requisitos del empleo competitivo, descubrir y corregir rápidamente posibles problemas en el proceso de empleo competitivo y mantener La seriedad de las disciplinas laborales competitivas.

4. Si el público descubre o informa alguna violación de las regulaciones disciplinarias anteriores, después de la investigación y verificación por parte del Comité de Inspección Disciplinaria de la universidad, las calificaciones de nombramiento del candidato se cancelarán después del descubrimiento y verificación. , el candidato será removido del nuevo cargo y se investigarán las responsabilidades correspondientes en Responsabilidad Humana.

7. Campaña por puestos

Parte II: Plan de concurso de cuadros medios

Con el fin de acelerar el ritmo de reforma de cuadros y personal sistema de nuestra escuela, crear un ambiente de selección y empleo abierto, justo y competitivo, basado en el mérito, establecer un mecanismo de gestión que permita a los cuadros subir y bajar, entrar y salir, y estar llenos de vitalidad; cuadros capaces, eficientes y honestos de acuerdo con el "Reglamento de nombramiento" de "Selección de cuadros dirigentes del Partido y el Gobierno" y las "Disposiciones provisionales sobre empleo competitivo" núm. 13 de Zhongbanfa [2014], combinados con la situación real de nuestra escuela. , estas reglas de implementación están especialmente formuladas. N° 13 "Disposiciones provisionales sobre competencia para nombramientos en órganos del Partido y del Gobierno" y el espíritu de los documentos pertinentes del Comité Municipal del Partido, y de conformidad con el "Plan de implementación para la reforma institucional de la Escuela del Partido del Partido Comunista de China Xuzhou Comité Municipal y Facultad de Administración de Xuzhou (Facultad de Administración de Xuzhou) ", ​​se formula este plan.

1. Ideología rectora

Guiada por el importante pensamiento de la “Trirrepresentación” y el espíritu del XX Congreso Nacional del Partido, y con base en los documentos centrales, provinciales y municipales. sobre la selección y nombramiento de cuadros del partido y del gobierno Como base, debemos profundizar aún más la reforma del sistema de personal de cuadros escolares, promover la selección y nombramiento de cuadros científicos, democráticos e institucionalizados, estimular la vitalidad del equipo de cuadros y mejorar la calidad de vida de los cuadros. Estimular la vitalidad del equipo de cuadros, mejorar la calidad y capacidad del equipo de cuadros y proporcionar una sólida garantía organizativa para la construcción y el desarrollo actual y a largo plazo de la escuela del partido.

2. Principios Básicos

1. Adherirse al principio de que el partido supervisa a los cuadros; 2. Adherirse al principio de nombrar personas según sus méritos y su capacidad e integridad política; 3. Adherirse a los principios de apertura, equidad, igualdad, competencia y selección de méritos; 4. Adherirse al principio de ser reconocido por las masas y centrarse en el desempeño; 5. Adherirse al principio de centralismo democrático; optimizando la estructura y mejorando la eficiencia.

3. Reclutamiento competitivo

Con base en las vacantes de cuadros de nivel medio en la escuela, el reclutamiento competitivo se implementará en dos pasos. En la primera ronda del concurso, se seleccionaron 10 puestos de nivel pleno y adjunto, a saber, el director del departamento administrativo, el director del departamento de correspondencia, el director del centro de información, el director de Historia y Construcción del Partido. Oficina de Docencia e Investigación, el director de la oficina de docencia e investigación de teoría básica, el subdirector del centro de información, el subdirector del departamento de investigación científica, el subdirector de la Oficina Administrativa, el subdirector de Docencia e Investigación Jurídica y Política Gabinete, y Subdirector del Gabinete de Docencia e Investigación Económica y de Gestión. Hay cinco puestos no directivos, a saber, directores de departamento. Las posiciones para la segunda ronda de competición se anunciarán una vez finalizada la primera ronda de competición.

4. Ámbito de competencia

1. Puestos de gestión administrativa: (1) Gerentes con estatus de personal de la escuela; (2) Profesores y personal con nivel de sección adjunta y superior; .

2. Puestos de carrera: (1) Profesores y personal con estatus de cuadro nacional; (2) Personal del departamento administrativo con referencia al estatus de personal de la agencia de gestión;

5. Condiciones y Cualificaciones

1. Condiciones:

(1) Tener alta calidad política e ideológica, y practicar concienzudamente las “Tres Representaciones” Importante pensamientos, implementar resueltamente la línea, los principios y las políticas del partido, ser política e ideológicamente consistente con el Comité Central del Partido y esforzarse por utilizar posiciones, puntos de vista y sistemas teóricos marxistas para analizar y resolver problemas prácticos.

(2) Ser leal a la causa educativa del partido y tener un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Tener el nivel teórico de políticas, conocimiento empresarial y capacidad laboral práctica para desempeñar las responsabilidades laborales.

(3) Ser capaz de adherirse al principio de buscar la verdad a partir de los hechos, ser pragmático, pionero e innovador, para que los principios del partido, las políticas y las resoluciones del comité escolar del partido puedan implementarse bien en el departamento.

(4) Ser capaz de ejercer correctamente el poder, adherirse a los principios, actuar imparcialmente, ser diligente y honesto, predicar con el ejemplo, aceptar conscientemente la supervisión y la crítica del partido y de las masas, y tener cierto prestigio entre las masas.

(5) Tener un fuerte liderazgo organizacional, toma de decisiones científicas y capacidades de coordinación del trabajo, adherirse conscientemente y mantener el principio del centralismo democrático, tener un estilo democrático, unir a los camaradas y tomar en cuenta la situación general. consideración.

(6) Buena salud.

2. Calificaciones:

(1) Calificaciones para puestos prácticos a nivel de sección adjunta:

Por lo general, se debe tener más de tres años de experiencia. experiencia laboral al siguiente nivel. (b. En los últimos tres años, la evaluación anual ha sido calificada continuamente como competente o superior. c. Título universitario o superior.

d. Tener menos de 40 años (nacidos después del 1 de enero de 1965); el límite de edad puede reducirse a menos de 45 años para puestos individuales con fuertes responsabilidades comerciales o aquellos con desempeño particularmente destacado de cuadros de nivel medio que compitan por puestos en; el mismo nivel puede estar exento de restricciones de edad.

(2) Calificaciones para puestos prácticos a nivel de sección:

Primero, cuadros de nivel medio con dos o más años de experiencia en cargos de nivel adjunto de sección. (b Haber sido calificado continuamente como competente o superior en la evaluación anual durante los últimos tres años; c. Título universitario o superior; d. Edad menor de 45 años (nacidos después del 1 de enero de 1960); Puestos individuales con fuerte naturaleza comercial o desempeño sobresaliente La edad puede reducirse a menos de 50 años; los cuadros actuales de nivel medio que compiten por puestos del mismo nivel no están sujetos a restricciones de edad.

(3) Calificaciones para puestos que no son de liderazgo:

un Miembro Jefe de Sección: Debe haber trabajado en un puesto de nivel de sección adjunto durante 5 años o más y haber trabajado en un puesto de cuadro de nivel medio durante 30 años o más; debe tener más de 3 años de experiencia en un puesto de nivel inferior; c. Evaluación anual en los últimos tres años. Calificación continua como competente o superior; d. Título universitario o superior; para la innovación

1. Convocar una reunión de movilización para todos los cuadros y anunciar el "Plan de Implementación" Promover el propósito, la importancia y la ideología rectora del concurso para puestos, calificaciones, métodos y pasos para unificar ideas, plantear.

2. Adoptar la autorecomendación personal. Un método que combina recomendación masiva y recomendación organizacional. Los solicitantes deben completar el "Formulario de inscripción para el Concurso de Cuadros de Nivel Medio en el Municipio de Xuzhou". Party School" y presentar voluntariamente la solicitud para el puesto. Cada persona está limitada a reportar un puesto dentro del tiempo especificado. Preséntate en la oficina de reclutamiento competitivo y la solicitud se considerará abandonada después de la fecha límite.

3. Revisión de calificaciones. La oficina de reclutamiento competitivo revisará las calificaciones de los solicitantes y la lista se anunciará después de la revisión por parte del comité del partido.

La entrevista prueba principalmente las cualidades y habilidades básicas requeridas por. los candidatos para competir por el puesto. La puntuación de la entrevista representa el 35% de la puntuación total 5. Evaluación democrática del personal de la escuela El contenido de la evaluación democrática incluye elementos como moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad. Los participantes completarán el "Formulario de evaluación de la democracia para la competencia de cuadros de nivel medio" para realizar una evaluación democrática del desempeño moral de los competidores y su adaptabilidad a las posiciones competitivas. La puntuación promedio de cada competidor es calculada por la oficina de competencia y reclutamiento. La puntuación de la evaluación democrática representa el 35% de la puntuación total. El número de participantes en la evaluación democrática debe alcanzar más del 80% del número de participantes.

6. Determinar los candidatos para el examen. basándose en los puntajes de la entrevista y los puntajes totales de la evaluación, el comité del partido seleccionará a los candidatos para el examen en función de una determinada proporción.

7. Organizar el concurso para el empleo La oficina organiza una inspección de la moralidad del sujeto. , capacidad, diligencia, desempeño, integridad y cualidades políticas y profesionales, así como su adaptabilidad a puestos competitivos, desempeño laboral y reconocimiento público, y presenta dictámenes de inspección al comité del partido escolar

8. Anuncio público. El comité del partido escolar discutirá y decidirá sobre la lista de cuadros propuestos en función de las entrevistas de los candidatos, los resultados de las evaluaciones y las inspecciones, y el anuncio público se realizará dentro de los 7 días. Después del anuncio, la escuela anunciará el nombramiento. El comité del partido estudiará y decidirá sobre los candidatos, los informará a la autoridad superior para su presentación y realizará los trámites, y luego los pondrá a prueba. El período de prueba es de un año.

7. Gestión y tratamiento

El personal que sea designado mediante concurso será administrado de acuerdo con la autoridad de gestión del nuevo cargo y gozará de los correspondientes beneficios de vida política. Aquellos que estén calificados para el puesto actual después del período de prueba serán nombrados oficialmente y su permanencia se calculará a partir del período de prueba. Aquellos que sean declarados incompetentes serán removidos del puesto de prueba y generalmente serán asignados a trabajos previos a la calificación.

8. Liderazgo Organizacional

Estrategia

9. Supervisión Disciplinaria

Tercera Parte: Plan de Competencia para Cuadros de Nivel Medio

Para implementar la política de "cuatro modernizaciones" para la formación de equipos de cuadros, ampliar los canales de selección y empleo. Canales para promover que talentos destacados se destaquen. Con base en la situación real de la oficina, el grupo del partido de la oficina decidió implementar una competencia para puestos de nivel medio, como el de director de la estación de administración de carreteras.

1. Ideología rectora

Adherirse al concepto de aprender a las personas y emplearlas científicamente, introducir la competencia por puestos en el mecanismo de gestión de cuadros, ampliar aún más los canales para seleccionar y emplear personas, y promover a personas con capacidad e integridad política, destacar a los cuadros destacados reconocidos por las masas, formar una orientación correcta para el empleo de los cuadros, esforzarse por establecer un sistema de gestión dinámico para los cuadros que serán ascendidos y degradados y mejorar la calidad general de los cuadros. equipo.

2. Principios del empleo competitivo

El empleo competitivo debe adherirse al principio de que el partido supervisa a los cuadros; adherirse al principio de nombrar a las personas según sus méritos y su capacidad e integridad política; adherirse al principio de ser reconocido por las masas y centrarse en el desempeño; adherirse al principio de apertura, igualdad, competencia y principios de selección basados ​​en el mérito;

3. Competencia por puestos

Estrategia de competencia

4. Alcance de la competencia

Cuadros y empleados regulares en el trabajo en oficinas y estaciones ( (Incluyendo personal de lobby)

5. Liderazgo organizacional

(1)

6. Métodos y pasos

Comienza la competencia por el reclutamiento de marzo A partir del día 6 y finalizando el 14 de marzo. Finalizando el día 14, sigue principalmente los siguientes pasos.

(1) Lanzamiento organizativo (6 de marzo). Todos los cuadros de la oficina y la estación fueron movilizados para publicar planes, posiciones y procedimientos y distribuirlos a todas las unidades para que todos los conozcan.

(2) Declaración (7-9 de marzo). Los funcionarios y empleados de agencias gubernamentales deben completar el "Formulario de solicitud de empleo competitivo" e informarse antes de las 5:30 pm del 9 de marzo. No se aceptarán solicitudes tardías. Al completar el formulario, complete solo la posición intermedia, y aún no estamos seguros de las posiciones competitivas específicas.

(3) Discurso (tarde del 12 de marzo). Los cuadros que completen el "Formulario de solicitud de competencia para el empleo" deben dar un discurso en el Sindicato de Todos los Cuadros y Trabajadores. El contenido principal del discurso incluye (1) las condiciones y motivos del empleo competitivo (2) las ideas de trabajo; ) medidas para completar las metas y tareas. El discurso no debe exceder los 5 minutos.

(4) Puntuación del discurso. Después de los discursos del personal de Jingang, el equipo de liderazgo de Jingang dará puntajes en el acto, con un puntaje total de 100 puntos.

(5) Puntuación de recomendación demócrata. (En la tarde del 12 de marzo) Todos los cuadros y empleados de la oficina y la estación realizaron puntuaciones de recomendación democrática, con una puntuación total de 100 puntos. Puntaje total = puntaje de discurso * 60% + puntaje de cuadros y empleados * 40%.

(6) Decisiones organizativas. Con base en la moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, etc. de los candidatos, se realizará una reunión del grupo del partido para estudiar y decidir sobre los candidatos propuestos.

(7) Cita. Emitir avisos de nombramiento y despido y presentar los materiales pertinentes al Departamento de Organización del Comité del Partido de la Región Autónoma para su archivo.

(8) Despliegue de cuadros. Determine los miembros específicos del personal en función de las responsabilidades laborales de cada unidad.

7. Requisitos relevantes

(1) Sensibilizar y participar activamente. La implementación de la contratación competitiva es una medida importante en la reforma del sistema de cuadros y personal, y también es una parte importante de la gestión de cuadros y empleados. Todos los cuadros y empleados deben concederle gran importancia para garantizar el buen progreso de la empresa. este trabajo.

(2) Estricta disciplina y fortalecimiento de la supervisión. Respetar estrictamente las disciplinas organizativas y seleccionar talentos de acuerdo con los principios de equidad, apertura, imparcialidad, competencia y mérito.

(3) Tratar correctamente y proporcionar orientación positiva. Esta competencia por el empleo tiene como objetivo principal movilizar aún más el entusiasmo por el trabajo y mejorar continuamente la eficiencia y el nivel del trabajo. Cada camarada debe estar en buen estado mental, tratar correctamente a la organización, entenderse correctamente a sí mismo, tratar correctamente a los demás, aclarar aún más la dirección de los esfuerzos, estar dedicado a su trabajo, trabajar con diligencia y esforzarse por obtener mejores resultados.